2022秋季《開學第一課》理想照亮未來觀后感（精選7篇）
當認真看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的2021秋季《開學第一課》理想照亮未來觀后感（精選7篇），歡迎大家分享。
秋季《開學第一課》理想照亮未來觀后感1
今天晚上我收看了中央電視臺的節目《開學第一課》。節目的主題是中華驕傲。
開學第一課是由著名的主持人董卿和撒貝寧主持的，他們介紹了中國的傳統文化----漢字的發展和演變，創造漢字的人可真不簡單呀！不僅中國人學習漢字研究漢字，還有一個外國朋友用了許多年來研究中國的漢字，我要為他點贊！有一位九十多歲的北京大學教授，被稱為“詩譯英法第一人”，他把中國的最美的詩詞翻譯成英文和法文，一譯就是六十多年，如此美妙的詩詞音韻，就該讓全世界的人都知道，我也要每天讀幾首詩，感受其中的深遠意境。著名演奏家朗朗上場了，我很激動，沒想到更震撼的是請來了一名意大利的機器人彈鋼琴，機器人有五十三根手指，他們一起合奏了一曲《野蜂飛舞》，機器人彈的速度勝出，人彈的是感情勝出，樂曲之所以有美妙的旋律，是因為樂曲里面加進了人的情感，這是一個冰冷的機器所無法體會的。武術是中國的傳統文化，是中國獨有的，如果讓中國的少年都練武術，身體素質就會提高很多了。
圍棋世界冠軍柯潔來了，他給大家講了自己的成長經歷。他六歲就離開了媽媽去學圍棋，他好勝心很強，總是想著要戰勝對手，想媽媽也不能回家，因為他的人生夢想還沒有實現，在2015年終于獲得了他人生中的第一個世界冠軍。柯潔最特殊的經歷是和阿爾法機器人的對局，當阿爾法向他宣戰的時候，他想：“我不能后退！”對，如果怕你就已經輸了，雖然最后是以最微小的差距落敗，他依然可以坦然的面對，輸也要輸得精彩！圍棋的變化比撒哈啦沙漠里的沙子還多好多倍，要想把這些定式都研究透徹，那是需要很多時間和很多苦功的。我有著對圍棋的熱愛，柯潔就是我的目標，無論是在學習上還是生活中，我都要向他學習，迎難而上，永不服輸！
今天的節目內容豐富，中華的驕傲數也數不完，我收獲很多。
秋季《開學第一課》理想照亮未來觀后感2
新學年伊始，女兒和我一起，興致勃勃觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》。節目圍繞“美就在你身邊”這一主題，精心編排，亮點紛呈。
我國首名女航天員劉洋和籃球“小巨人”姚明，用栩栩如生的講述，帶領我們走進浩瀚無垠的宇宙，壯闊無邊的非洲大草原，去領略自然之美的神奇瑰麗。“最美教師”劉麗，自愿放棄高薪，遠赴高寒山區支教，用真情大愛，點燃了孩子們對知識的熱情和對生活的夢想；“最美司機”吳斌，突遭飛來橫禍，卻強忍巨痛，堅守崗位直至生命最后一刻，換來一車乘客的平安，贏得一座城市的感動，他們身上迸發的人性之美，令人潸然淚下，靈魂飛升。還有平民音樂家劉大成，生活中各種不起眼的平常器物，他都能信手拈來，吹奏出美妙動聽的音樂，那種點石成金、別開生面的創造之美，讓女兒和我忍不住拍案叫絕，嘆為觀止……
我們常常感嘆，現在“假丑惡”越來越多，“真善美”越來越少。某種程度上，這確乎是事實，但另一方面，美麗的風景，美妙的事物，美好的言行，又何曾遠離我們？《開學第一課》為我們呈現的自然之美、人性之美、創造之美，再三印證了那句話——世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。“一花一世界，一沙一乾坤”。美，也許就是泥濘里開出的一朵小花，也許就是陌生人送上的一句溫暖人心的話，也許就是孩子隨手繪就的幾筆“涂鴉”。美就存在你我身邊，隨時隨地，只是有的人錯過了，有的人看見了；有的人被動接受美，有的人主動探尋美；有的人有意無意破壞美、扼殺美，有的人習慣于享受美，有的人樂于創造美、奉獻美、傳遞美。
睜開眼睛，讓美麗走進來，敞開心靈，把美麗傳遞出去。如果每個人既學會發現、欣賞、保護別人的美，同時又為別人創造、奉獻、傳遞自己的美，世界就會變得更美更好一些。愿你、我、他，無論孩子還是家長，都成為一顆顆美的種子，播撒到哪里，就能在哪里開花結果，美麗自己也美麗別人。
秋季《開學第一課》理想照亮未來觀后感3
“五星紅旗，我為你自豪”這句話凝聚了無數中國人對祖國的驕傲和自豪，也彰顯了中國的強大實力。
觀看了今年的《開學第一課》才讓我真正的理解了五星紅旗的涵義。獄中繡的這面紅旗代表的是愛國信仰；第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，讓五星紅旗飄揚在世界之巔，代表堅毅的力量；海口艦為人類和平和美好生活護航；五星紅旗展示在月球背面，弘揚了青年科技工作者不懈奮斗的精神；澳門濠江中學老校長杜嵐很好地詮釋了如何傳承愛國主義教育。看了這些事例讓我深深地感受到：五星紅旗是中華人民共和國國旗，每一位中國人無論何時無論何地都要維護國旗尊嚴和增強國旗意識。
今年70歲的共和國同齡人——“無腿老人”夏伯渝親歷了1975年“中國梯”的架設，他正是在這次攀登中，因凍傷失去了雙腿。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，“團結起來，振興中華”。他們不僅是勇敢的攀登者，更是精神的引領者。
節目中玉兔的登場讓我感受到了我們中國強大的科技力量，嫦娥四號帶著玉兔二號月球探測器成功著陸月背，開啟了人類歷史上第一次月背旅行，這代表了我國在太空領域發展取得了新的高度，同時也是人類歷史文明的進步。五星紅旗展示在月球背面，我心底再一次默念“五星紅旗，我為你自豪”！
當我還沉浸在思考中時，一位威風凜凜的'海軍進入了我的視線，他身穿帥氣的軍裝，開始講述他的故事，中途我聽得熱血沸騰。長沙號驅逐艦官兵的錚錚誓言也激發了我的愛國意識和責任意識。
五星紅旗它承載了無數中國人的驕傲，承載了無數中國人的夢想。無論何時無論何地，維護國旗尊嚴，增強國旗意識。不忘初心，砥礪前行。作為一名人民教師，要勤鉆勤教勤導，勤耕不輟，創新不止，注重實效！
秋季《開學第一課》理想照亮未來觀后感4
9月1號晚上九點，我和爸爸媽媽一起坐在電視機前看《開學第一課》。這次《開學第一課》的主題是“中華驕傲”，主要講的是我們中國的傳統文化，精彩的節目與演繹讓我感受到傳統文化就在我身邊。
今年的《開學第一課》帶領大家從前輩的身上學習中國傳統文化的堅守。
第一模塊是研究中國漢字的，讓我知道了漢字是中國悠久文化源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎直，承載的中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
第二模塊是演繹中國武術的，讓我明白了中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁儀正道、勇敢堅韌的精神，我保衛國家，自強不息的節氣。我們要傳承發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，你自強精神振奮民族之魂。
令我最難忘是第三模塊是圍棋和鋼琴。我從中看到了小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發著無數的暢想;黑白棋子在來往之間，教會我們勇敢挑戰、敢于突破的精神。在科技時代，繼承傳統，擁抱未來，才能為大國之智譜寫新的篇章。
在第三模塊還請來了著名的鋼琴家郎朗，還來了來自意大利的著名機器人特奧，他與上來應戰的徐子航比起來，速度比速度的曲目：《野鋒飛舞》。最終還是機器人勝過了人類，人類的最快彈在手的速度是54秒。機器人他的速度是52秒，贏了人兩秒。可是機器人彈得再快再標準沒有一個錯音，但他也不會有人類的感情，也不會有人類熱愛鋼琴的感情。人與鋼琴和下棋是一樣的，無論怎么樣，人類跟機器人比較，機器人永遠都不會有人類的感情，熱愛鋼琴的感情，人類的熱愛下棋的感情。
最后看完了《開學第一課》，我想說我體會到了中國漢字的博大精深，中華武術堅韌勇敢的精神，特別是中華兒女勇于探索，勇于挑戰，將中華文化傳播到世界各地的精神讓我驕傲，讓我自豪。我下定決心從現在開始認真學習，努力成為一個讓祖國驕傲的人!
秋季《開學第一課》理想照亮未來觀后感5
新學期來臨了，新學期就是新的開始，新的征程。伴著歡快的音樂，激情的朗誦，《開學第一課》拉開了帷幕，它教會了我珍惜和平，努力學習，讓我受確益匪淺。
《開學第一課》共有四節課，第一課是信念不移。由兩位年近百歲的老紅軍，為大家講述自己長征路上的故事。令我最難忘的是胡正先爺爺講述的通信兵的故事，聽到戰士們吃掉密碼本保護機密，自己制作電池，用豬油牛油運轉發電機為電臺充電等故事。我不禁佩服起革命先烈的智慧與敢于犧牲的勇氣。
第二節課：勇往直前，是兩位將軍元帥的子女講述父親當年長征途中勇敢拼搏的故事。國難當頭之時，他們為祖國不畏生死，遇困難，不屈服。我被這種精神深深感動，暗下決心，要向這些將軍們學習，把他們的精神一代一代發揚下去。
第三節課百折不撓與第四節課堅持不懈，每節課中的故事都讓我潸然淚下，聽得如醉如癡。
對我們來說，和平似乎很平常，可很多人卻不知道，在地球上的許多地方，戰爭仍在持續，很多孩子沒有了父母，沒有了家庭，連飯都吃不上。比起他們，我們簡直生活在天堂里。我們如今的幸福生活都是革命先輩們拋頭顱、灑熱血，用鮮血與生命換來的。這些先烈們，有的戰死沙場，連名字都沒留下；有的被打成殘疾，葬送了美好的前程；還有的祖孫三代都為國犧牲了……想想他們，我們還有什么理由虛度光陰，不好好學習呢？
長征路上很多紅軍戰士都犧牲了，但他們的精神卻永垂不朽，會永遠活在我們心中。司馬遷說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這些烈士們是為國家而死，為人民而死的，他們的死換來了祖國今天的繁榮昌盛，他們的死比泰山還重。我們要學習這種不怕犧牲，勇敢頑強的精神。作為一個中國人，我們要像這些革命先輩一樣，為祖國貢獻一份自己的力量。
俗話說得好：“好的開始是成功的一半”。新學期開始了，我們一定要刻苦學習，才能不輸在起跑線上。在新學期里，我一定會珍惜時間，加倍努力，為我們偉大的祖國做出貢獻。
秋季《開學第一課》理想照亮未來觀后感6
你知道什么是《開學第一課》嗎？你知道為什么要去看《開學第一課》嗎？你知道看完《開學第一課》又能給我們帶來什么收獲嗎？
今天在老師的推薦下我和小伙伴一起看了《開學第一課》，今年的主題是“少年強，中國強”，說實話，起初的我覺得很無趣。甚至想迅速離開屏幕。可是慢慢地看到那么多“英雄”的出現。那么多關于生命的故事。讓我停下了腳步，靜靜的做一個傾聽者。
所有的故事里讓我最感動的就是那一位高考小姐姐，她可以在那么惡劣的環境下不放棄學習。依然堅持自己的夢想。獲得老爺爺送的書籍。用實際行動告訴病魔：我不怕，我很好。并且在他的采訪中我沒有看到恐懼。反而看到了一種幸福感。看到了一種對生命的憧憬和努力。她用她的行動告訴所有人病毒并不可怕。可怕的是你被病毒變得懶惰、自卑、暴躁，甚至迷失了自己前進的方向。讓自己成為一個生活的寄生者。
雖然小姐姐的故事很打動我。可是一個個鮮活的英雄也讓我由衷的敬佩。他們在新型冠狀病毒面前沒有退縮。他們用堅定的信念去支持和關懷每一個病痛中的人。他們在危難面前不會去計算利益的得失，不會去考慮生活的對錯。只會用行動一次又一次地告訴需要的人，我們是可以的。他們不是天使，但他們卻能發光。他們沒有三頭六臂，但是他們總會在你遇到危險的時候第一時間出現。由此在他們身上，我看到了“星星之火可以燎原”的道理。
并且在那一刻我進入了沉思。我慢慢地明白學習的道理。慢慢懂得滴水石穿的真諦。慢慢清楚為什么要看《開學第一課》。原來他是想讓我們明白學習的意義：學習不僅僅是知識的訓練，更重要的是當國家需要你，當生活需要你的時候，你可以具備一個無形的武器—知識。可以真正的成為保護他人的人。可以成為“真正的英雄”。
這就是我的《開學第一課》，它再一次讓我明白了知識的作用。讓我清楚了“少年強則國強”的道理。那么你收獲了什么？
秋季《開學第一課》理想照亮未來觀后感7
每年的9月1日，我都會如約觀看“央視”播出的《開學第一課》。《開學第一課》主要由王亞平、朗朗等“老師”給全國電視機前的同學們上課，講述的是關于“夢想是學習的動力、有夢想才有堅持、有夢想才能出彩”等方面的內容。
其間的一幕幕勵志故事，給我留下很深的印象：有時讓我感動得熱淚盈眶，有時讓我傷心得幾度哽咽，有時讓我驚喜得歡呼雀躍，有時讓我惋惜得長吁短嘆，有時，又讓我笑得前仰后合。
瞧，一位一出生就患智障和嚴重自閉癥的同學，原本無法與人交流，經過他媽媽的不懈努力，如今上初一的他，不僅學會與人交談，而且可以用鋼琴演奏許多中外名曲；一位熱愛舞蹈的美麗女教師，在地震中失去了可愛的女兒和雙腿，她安上假肢后，依靠頑強的毅力，苦苦地練習走路、旋轉與跳躍等動作，并練習輪椅舞，完成了自己重返舞臺的夢想。
這些真實的勵志故事，引起我的深思：有的人因為一點挫折就自暴自棄，看了那位廖智老師的經歷，是不是自慚形穢呢？人家在廢墟里求生，失去了雙腿依然不放棄夢想，你尚且雙腿健在，又該作何感想呢？
再看看吧，一位魔術師，能與平板電腦里的人交談。魔術師先叫醒電腦里的人，再給他倒牛奶，電腦里的人又回贈了幾塊面包給在舞臺上的魔術師；一位老師發現了氣流中隱藏的科學秘密，做出的紙飛機，能夠利用氣流，永遠不落地在板和空氣之間飛行，令紙飛機“活”起來。
同時，這些奇妙的科學現象，也吸引著我們去探索、解開知識的奧秘。奇妙的東西離我們不遠，就像氣流，不就是空氣產生的嗎？而它，雖是無時不刻存在，人們賴以生存的，最最普通的東西，但研究過它的人又有多少呢？
上完這一課，我的夢想越來越清晰，仿佛聽到：夢想正站在不遠處金光閃閃地向我招手：快來，快來！又仿佛看到：夢想，正與我攜手周游世界。
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