2022最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文（通用22篇）
在看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的2021最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
安全無(wú)小事，稍有不慎，就可能發(fā)生危險(xiǎn)。要時(shí)刻把“安全”兩個(gè)字記在心上，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，提高警惕性。就像節(jié)目中告訴我們的，過(guò)馬路時(shí)要經(jīng)常提醒自己遵守交規(guī)，注意來(lái)往的車(chē)輛；定期配合家長(zhǎng)檢查家里的用火用電情況，防患于未然；接到陌生人的電話、與陌生人打交道，都要保持提防。
學(xué)會(huì)一些安全自救的技能也很重要。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多掌握防范危險(xiǎn)、保證安全的知識(shí)和本領(lǐng)。比如，熟悉交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，不在交通安全上出問(wèn)題；遭遇火災(zāi)時(shí)，知道用沾濕的毛巾捂住口鼻，迅速?gòu)澫律碜訌恼_的路線逃生；遇到陌生人求助時(shí)，既熱情對(duì)待，也堅(jiān)持原則，絕不吃他的食品，絕不跟他走。
一旦真的出現(xiàn)安全問(wèn)題，我覺(jué)得要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌。要及時(shí)采取自救措施，千方百計(jì)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告，撥打110報(bào)警，努力把損失降到最低。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
今天是9月1日，與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同，今天學(xué)校組織全校師生觀看了ccTV的直播節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，感知、感受、感動(dòng)……這是對(duì)我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。
李連杰老師的一句話記憶深刻，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。
后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jī)考取了中山大學(xué)，第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著鋼琴，他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色，我們健全的人呢？眼淚不由得充溢著眼眶。第一個(gè)男孩一上臺(tái)，我從他身上看到了“自信”，第二個(gè)男孩一出場(chǎng)，我便讀出了“陽(yáng)光”，他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼，他們?nèi)〉昧顺Ｈ藷o(wú)法得到的如果，其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度，“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的，但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得，坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起！那個(gè)男孩說(shuō)了一句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：因?yàn)槲倚睦斫】担晕沂墙】档模≌\(chéng)然如此，這是真理！
阿里巴巴的馬云說(shuō)：成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴，那不叫成功！這句話，終生受益！
回過(guò)來(lái)，這一堂課之后，我們品味每一個(gè)人的收獲，是歌星影星給你留下了影子？還是堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄在你心里沉淀？一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言，你記下了多少？留下了多少思考！
回過(guò)來(lái)，想一想，我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想？
祝福所有的孩子夢(mèng)想成真，從開(kāi)學(xué)的第一天起，腳踏實(shí)地！
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
天依然那么藍(lán)，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，只要有意義。
小時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買(mǎi)兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很?chē)?yán)重。我坐在病床上，看著那閃爍的指示燈和儀器，心也開(kāi)始跟著忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對(duì)生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡，袖手旁觀，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)。可現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì)有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著痛。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！最難忘的是第五節(jié)：絲綢之路是我們中華民族的驕傲，在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中，煥發(fā)出了持久的光芒。
這節(jié)課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴（右），她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。看了節(jié)目，我感到作為一個(gè)中國(guó)人，我很自豪。今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
今天，我看了一個(gè)十分好看的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話的含意，我還深深地領(lǐng)悟了：夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī)，只要有了動(dòng)了，才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷，如何做才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。節(jié)目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事，她是一位軍營(yíng)里的年級(jí)最小的軍人，在八一跳傘隊(duì)里當(dāng)兵，付麗娟為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及，只要就自己努力就一定能觸碰到！”
接下來(lái)的節(jié)目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳，他從最底層做起，端過(guò)盤(pán)子，跑過(guò)龍?zhí)祝炎约簰甑盟械亩蓟ㄔ诹穗娪捌鄙希诉@種熱愛(ài)電影，追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習(xí)呀！
節(jié)目當(dāng)中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì)彈琴，他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威，在四歲時(shí)，小威被查出智力低下并患有自閉癥，于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴（因?yàn)榇蠓蛘f(shuō)彈鋼琴對(duì)小威的病有好處）。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，小威最終學(xué)會(huì)了鋼琴。
小威的故事讓我感觸很深，一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想像我這樣正常的人就更應(yīng)該不斷地去堅(jiān)持，去追逐自己的夢(mèng)想。
我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家，因?yàn)樽约旱拿謱?xiě)在書(shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水和淚水，不拋棄，不放棄。
我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈，在你迷失方向時(shí)，拉你一把，送你一程；夢(mèng)想就像枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟美好的黎明。請(qǐng)記住這句話“只有放飛夢(mèng)想，才能擁抱未來(lái)”！
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前我們?nèi)乙黄鹂础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主線，給我們上了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比，讓我們明白，現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我?guī)状螣釡I盈眶。
讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年，靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛(ài)的時(shí)候，他們卻背起了槍?zhuān)几皯?zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫(xiě)照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。
作為一名學(xué)生應(yīng)該將這樣的精神，根植于心中，要現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對(duì)困難，勇于擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助，合作共贏；自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人；愛(ài)國(guó)就是要把祖國(guó)當(dāng)成自己的家愛(ài)護(hù)它，珍惜它，建設(shè)它；同時(shí)告誡他們“勿忘國(guó)恥，振興中華”！
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁。“英雄不朽”！英雄值得我們銘記，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平，我們要珍惜愛(ài)護(hù)。面對(duì)英靈，祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái)，讓人類(lèi)延年永續(xù)、永無(wú)止境，讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)！
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。王老師為我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——觀看央視播映的《開(kāi)學(xué)第一課》。
晚上，我早早地打開(kāi)電視，可還沒(méi)有開(kāi)始，真是急死我也！感覺(jué)每過(guò)一分鐘都有一年那么長(zhǎng)！
我盼星星，盼月亮，終于把《開(kāi)學(xué)第一課》給盼來(lái)了！
“叮鈴鈴”隨著一陣陣上課鈴聲，女航天員王亞平從“神州十號(hào)”里緩緩走來(lái)，拉開(kāi)了第一堂課的序幕。王亞平阿姨為我們講述和分享了她兒時(shí)的故事，她小時(shí)候的愿望就是當(dāng)一名暢游太空的宇航員，現(xiàn)在她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她的故事使我明白：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要努力就一定能觸摸得到。
（英姿颯爽的王亞平阿姨）
接著又來(lái)了一位13歲的“八一”跳傘隊(duì)的大姐姐付麗娟，她為了進(jìn)入跳傘隊(duì)，每天拼命地進(jìn)行訓(xùn)練，受傷流血已是常事，可即使訓(xùn)練如此艱苦，她卻沒(méi)有流一滴眼淚。任何一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是要付出怎樣艱辛的努力呀！我忍不住感嘆。
然后，劉東老師為我們帶來(lái)了神奇的沖浪紙飛機(jī)，并舉行了一個(gè)互動(dòng)游戲，把課堂氣氛推向了高潮。看著那一架架小小的紙飛機(jī)，我想：我們有了夢(mèng)想不就像裝上發(fā)動(dòng)機(jī)的小飛機(jī)嗎？夢(mèng)想就是飛機(jī)的動(dòng)力，能讓它飛得更高、更遠(yuǎn)……
緊接著便是第二堂課了。美麗的舞蹈老師廖智，邁著輕快的步伐走上“講臺(tái)”，可誰(shuí)會(huì)想到那場(chǎng)2008年的汶川大地震竟奪去了她的雙腿。她本以為自己再也不能跳舞了，可她裝上假肢，從未放棄舞蹈訓(xùn)練。現(xiàn)在，她的假肢已經(jīng)和曾經(jīng)的雙腿一般無(wú)二了，跳出的舞蹈也和從前不相上下。她的毅力帶給我震撼的同時(shí)也讓我知道：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，而要持之以恒地堅(jiān)持下去，只有這樣方可到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
（身殘志堅(jiān)的廖智老師）
讓我最最難忘的就是第三堂課了，鋼琴家郎朗向我們講述了他小時(shí)候的故事。他十分熱愛(ài)鋼琴，從三歲起便萌生了當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想并為此努力著。可最初并不被人看好。而是被安排在了第六、七號(hào)替補(bǔ)的位置上，出場(chǎng)演奏的可能性非常渺茫，可他還是玩兒命地彈。他立志要做一個(gè)勤奮的替補(bǔ)，一個(gè)時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。最后，他終于當(dāng)上了第一替補(bǔ)，并成為了不起的鋼琴家。他很自信地對(duì)我們說(shuō)：“機(jī)會(huì)只留給準(zhǔn)備好的人，就算是替補(bǔ)也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)！”看到這里，我慚愧地低下了頭，因?yàn)槲乙矊W(xué)著鋼琴，可我卻一曝十寒，沒(méi)有很好地堅(jiān)持下去。照我這樣怎能成為鋼琴家呢？我以后一定要改過(guò)自新，好好練習(xí)鋼琴，成為像郎朗一樣著名的鋼琴家！絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！
（令我崇拜的鋼琴家郎朗）
在一陣陣歌聲和掌聲中，《開(kāi)學(xué)第一課》進(jìn)入了尾聲，這真是精彩的一課呀！它點(diǎn)燃了我新學(xué)期的夢(mèng)想，還使我懂得有夢(mèng)想就有動(dòng)力、有夢(mèng)想就要堅(jiān)持、有夢(mèng)想就能出彩的道理。新學(xué)期，讓我們一起攜起手來(lái)，為夢(mèng)想去拼搏！為夢(mèng)想去奮斗吧！
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
“你可知“MACAU”不是我真姓？我離開(kāi)你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。……”
這首歌響起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我媽媽在擦拭眼角的淚水，我不明白為什么？
她說(shuō)《七子之歌》是聞一多先生寫(xiě)的，在1999年澳門(mén)回歸的時(shí)候作為主題曲，那個(gè)時(shí)候她跟我差不多大。那天也在看電視，當(dāng)時(shí)爺爺奶奶也像現(xiàn)在一樣的陪著她，一起看……
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的眼角也濕潤(rùn)了。
我認(rèn)真地聽(tīng)著澳門(mén)濠江中學(xué)的學(xué)生們唱的《七子之歌》，跟著媽媽的曲調(diào)，我也輕哼了起來(lái)，這首歌的旋律是那么動(dòng)聽(tīng)。
最后，跟著《歌唱祖國(guó)》的歌曲，我觀看完了今晚的《開(kāi)學(xué)第一課》，董卿阿姨最后的話依然在我耳邊響起：五星紅旗是一抹最亮的紅色，它是一種力量，守護(hù)著祖國(guó)的壯美山河；它是一種情懷，激勵(lì)著奮斗的中華兒女，它早已融入我們的血脈，成為中華民族的生命的色彩，五星紅旗，我為你自豪。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
今天我和同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這季的主要內(nèi)容是聯(lián)合了當(dāng)年革命長(zhǎng)征故事來(lái)講述我們中國(guó)當(dāng)前面對(duì)一些政治時(shí)事的態(tài)度：中國(guó)，一點(diǎn)都不能少。雖然在節(jié)目中，沒(méi)有明確地點(diǎn)出了香港，但我還是不由地想起了香港的事情，當(dāng)年我們的革命先烈和老前輩們?cè)⊙床康木褪菫榱税哑圬?fù)我們中國(guó)的敵軍趕出去，捍衛(wèi)我們自己的國(guó)家主權(quán)，從那時(shí)候我們就明確地表示了我們的態(tài)度，就是：中國(guó)，一點(diǎn)都不能少，世界上只有一個(gè)中國(guó)，只有我們中國(guó)人才是這片神州大地的主人。
中國(guó)一點(diǎn)都不能少，這是常識(shí)，更是底線，我們堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，絕不容忍國(guó)家分裂的歷史悲劇再次重演。一切分裂祖國(guó)的活動(dòng)都必將遭到全體中國(guó)人的堅(jiān)決反對(duì)。我們有堅(jiān)定的信心、足夠的能力挫敗任何形式的分裂陰謀。我們決不允許任何人、任何組織、任何政黨在任何時(shí)候、以任何形式，把中國(guó)的任何一塊土地從中國(guó)的領(lǐng)土中分裂出去。
我們中國(guó)一直都是秉持著以和為貴的處事方針，因?yàn)槟鞘俏覀冏鳛橐粋�(gè)大國(guó)的風(fēng)度，但這并不意味著我們中國(guó)好欺負(fù)，我們中國(guó)是一頭覺(jué)醒的雄獅，任何不懷好意的國(guó)家都別妄想欺負(fù)中國(guó)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們祖國(guó)從不畏懼，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
以上就是我在看完這季的《開(kāi)學(xué)第一課》后，聯(lián)想到了當(dāng)下的感想，希望我們所有人都能明白中國(guó)一點(diǎn)都不能少的重大意義。我愛(ài)你，我的祖國(guó)，我為自己是中國(guó)的一份子而感到驕傲和榮幸，這份榮幸和驕傲是我的祖國(guó)所賦予給我的，在他國(guó)，我無(wú)需謙卑，無(wú)論是在哪個(gè)國(guó)家，我都敢大聲地告訴全世界：我是中國(guó)人，我與我的祖國(guó)一刻也不能分離。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
今天，九月一日，是全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。雖然在我們開(kāi)學(xué)又推遲到了九月六日，但是我們今天上了生動(dòng)的一課。
早晨九點(diǎn)，我打開(kāi)電視，收看開(kāi)學(xué)第一課。在第一課中，我看到了一個(gè)盲人小朋友。雖然是盲人，但是他可以彈鋼琴。這要?dú)w功于他的母親。他的母親用針一點(diǎn)一點(diǎn)扎成盲文教他識(shí)譜。雖然沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他，但他還是在堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈鋼琴。
成龍老師在演講的時(shí)候說(shuō)：“我有一個(gè)朋友，他有兩個(gè)女兒，已經(jīng)九歲了，連系鞋帶也不會(huì)，上個(gè)學(xué)也要傭人拿書(shū)包。后來(lái)，我的朋友和他們說(shuō)他破產(chǎn)了，后來(lái)租了一個(gè)50平方米的小房子。女兒們?cè)趦赡甑臅r(shí)間里學(xué)會(huì)了做飯、系鞋帶，也可以自己去上學(xué)了。后來(lái)我的朋友和他們說(shuō)他其實(shí)沒(méi)有破產(chǎn)。”這句話對(duì)我感觸很深。是呀，只要你有信心，你就會(huì)成功，沒(méi)有什么辦不到的。后來(lái)，又有很多我們很熟悉的，也有很多我們很陌生的人上臺(tái)來(lái)給我們教課。比如鄧亞萍、于丹、楊利偉……
在節(jié)目的最后，我們小學(xué)生的代表在臺(tái)上宣誓：我要樂(lè)觀、我要成長(zhǎng)、我要……過(guò)幾天我們也要開(kāi)學(xué)了。我們會(huì)在新的學(xué)期里更加的快樂(lè)、幸福。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
今年，我將正式升入九年級(jí)。而今天，《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。
音樂(lè)過(guò)后，熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課，王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對(duì)中國(guó)漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)骨，而它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的生命力也將由我們傳承下去。
面對(duì)少林武術(shù)的熱血沸騰后，我深深地驚嘆于棋盤(pán)之上的千變?nèi)f化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機(jī)器人特奧與子航的對(duì)決令我嘆為觀止，但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類(lèi)與科技的差距和沖突，卻忽略了它們完美合作的光明前途。
中國(guó)詩(shī)詞早已在中國(guó)人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文，許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁，跨越了不同文化的沖突，架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國(guó)家的美轉(zhuǎn)化為全世界的美。從他堅(jiān)定的決心中，我感受到了中國(guó)老一輩無(wú)私的愛(ài)國(guó)之心，令人動(dòng)容。
經(jīng)典的京劇過(guò)后，來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達(dá)自己與眾學(xué)生對(duì)楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當(dāng)孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著鮮花緩緩走來(lái)時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對(duì)世界的窗口慢慢打開(kāi)著。他們使世界感受到中國(guó)文化的底蘊(yùn)，將中華民族智慧的結(jié)晶傳播得更遠(yuǎn)，更有意義。
相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì)融會(huì)貫通，中國(guó)與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力，創(chuàng)造更加精彩的明天。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)诮淌依锟戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，在第一課上告訴了我們一些道理，有夢(mèng)就有動(dòng)力！2013年的央視開(kāi)學(xué)第一課非常勵(lì)志，關(guān)于夢(mèng)想，我們有太多太多的話語(yǔ)要說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。
在一些還掙扎在溫飽線的小朋友眼里，夢(mèng)想是可口的飯菜，是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里，夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間，和正常人一樣自由快樂(lè)地生活。運(yùn)動(dòng)員眼里，夢(mèng)想是支撐著自己永不服輸?shù)男拍睿灰銏?jiān)持自己的夢(mèng)想，你就會(huì)有所收獲。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們一輩子的.主題。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她也是一位平凡普通的人，但是她堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們要向王亞平姐姐學(xué)習(xí)。2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的勵(lì)志人物還有不少，在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗。。。。。。
看到別人的成功實(shí)例，我們不能放棄自己的夢(mèng)想。我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，會(huì)遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來(lái)治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強(qiáng)。要相信自己，請(qǐng)堅(jiān)持下去，迎接你的，便會(huì)是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我已經(jīng)淚流滿面了。最讓我感動(dòng)的是秦勇叔叔，他為了他的孩子，竟然讓出了黑豹樂(lè)團(tuán)的主唱，踏上了給孩子治病的過(guò)程。
秦勇叔叔的兒子大珍珠因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)，什么都不會(huì)做，于是，秦勇叔叔挺身而出，可別說(shuō)，這不治不得好，一治不得了！讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的治療過(guò)程吧：
一，自行車(chē)（自行車(chē)是練平衡的，秦勇叔叔想先通過(guò)這個(gè)來(lái)入手）：第一天，秦勇叔叔把大珍珠帶到花園里，他先示范了一遍，然后叫大珍珠學(xué)著他的動(dòng)作來(lái)試一下，可是大珍珠卻手腳不靈活，騎起來(lái)歪歪扭扭的，經(jīng)常摔倒。秦勇叔叔不斷的鼓勵(lì)他要堅(jiān)持不要放棄，就這樣，一年過(guò)后，大珍珠摔倒了無(wú)數(shù)次，可是在他的堅(jiān)持下終于可以騎一段路程了。秦勇叔叔看到大珍珠的進(jìn)步激動(dòng)極了，眼里燃燒著希望的淚花，大聲喊著：加油，大珍珠，你是最棒的！
二，系鞋帶（為了訓(xùn)練大珍珠生活自理能力）：系鞋帶對(duì)一般的小朋友來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，可是大珍珠的病卻讓他連這么簡(jiǎn)單的事都做不了，可是他和秦勇叔叔沒(méi)有放棄，用了三年的時(shí)間來(lái)練習(xí)，途中遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折，終于克服了一切困難，自己能系上鞋帶了。
通過(guò)這個(gè)故事我了解到了一件事，干什么事都要交兩個(gè)朋友，認(rèn)真和堅(jiān)持，缺一不可。我以后在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候會(huì)把秦勇叔叔和大珍珠的精神銘記在心，以他們?yōu)榘駱樱鲆粋�(gè)優(yōu)秀的外小學(xué)子。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
今天，我和同學(xué)、老師看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸良多！關(guān)于夢(mèng)想，我們有說(shuō)不盡的話題，我們年級(jí)雖小，但是夢(mèng)想跟年齡是無(wú)關(guān)的，任何年齡的人都可以有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要肯堅(jiān)持，夢(mèng)想就觸手可及。
他5歲時(shí)，父親就離開(kāi)了人世間，14歲輟學(xué)開(kāi)始流浪，66歲時(shí)拿著幾百美元的社會(huì)福利金，開(kāi)著一輛破汽車(chē)，向餐廳出售他研制的一種炸雞配方，88歲時(shí)才獲得成功。這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng)始人山德士上校。山德士當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持，就沒(méi)有肯德基的今天，我們的夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。沒(méi)有“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美，希望相隨”這句話是我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的原動(dòng)力。但是，現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不是大人或者是名人的專(zhuān)屬。夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要我們找準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈去完成，我們的夢(mèng)想就越來(lái)越近！
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感15
有朋友曾經(jīng)問(wèn)我：“愛(ài)國(guó)應(yīng)從何做起？”看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了答案。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，分別講述了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀四個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了，自從西藏自治區(qū)成立那年政府給她一面五星紅旗后，這位老人每天都要升國(guó)旗降國(guó)旗，以表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
看過(guò)這個(gè)故事，我想不只是我，全國(guó)的孩子們都會(huì)被她的行為深深感動(dòng)。的確，從我們古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到去年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和“神七”升空，哪個(gè)不是祖國(guó)和人民的榮耀！紅領(lǐng)巾，這是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的榮耀，它是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。可是現(xiàn)在，我們的學(xué)校內(nèi)，不戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員大有人在。大掃除中，紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布！難道全體少先隊(duì)員的榮耀，就是這么被尊重的？對(duì)榮耀的不尊重，又豈能是愛(ài)國(guó)的行為？
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為新中國(guó)的建立拋頭顱、灑熱血是愛(ài)國(guó)；錢(qián)學(xué)森爺爺為了新中國(guó)的核事業(yè)從美國(guó)回到中國(guó)是愛(ài)國(guó)；袁隆平爺爺默默培育雜交水稻，造福億萬(wàn)人們是愛(ài)國(guó)；藏族老大媽天天升國(guó)旗是愛(ài)國(guó)；我們少先隊(duì)員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛(ài)國(guó)；學(xué)校升國(guó)旗時(shí)我們面對(duì)五星紅旗敬禮也是愛(ài)國(guó)；我們?cè)谲?chē)上給老人讓座，為社會(huì)和諧出一份力也是愛(ài)國(guó)……
愛(ài)國(guó)不是一句句空洞的口號(hào)，愛(ài)國(guó)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，將對(duì)祖國(guó)的愛(ài)融匯在我們的一言一行中，我們就是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者。
記住一句話：愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！美麗的中國(guó)讓我們更可愛(ài)。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感16
愉快的暑假過(guò)去了，我們又可以在充滿知識(shí)的學(xué)校里上課了。今年，就是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里的最后一年。在開(kāi)學(xué)第一天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是看《開(kāi)學(xué)第一課》并寫(xiě)觀后感。
我一回到家里，就馬上打開(kāi)電視，準(zhǔn)備看《開(kāi)學(xué)第一課》。9點(diǎn)時(shí)，我終于等到了《開(kāi)學(xué)第一課》，在這里面，主持人講了中國(guó)的漢字文化和琴棋書(shū)畫(huà)。其中，最吸引我和讓我受啟發(fā)的是中國(guó)的漢字文化。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中國(guó)文明厚重的價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
在這里最讓我感動(dòng)的是“漢字叔叔”。
“漢字叔叔”全名叫理查德。西爾斯，是美國(guó)人。他花了20年的時(shí)間將甲骨文、金文等放在網(wǎng)上，中國(guó)網(wǎng)友很感動(dòng)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪了他的命，在病床上，他還想著漢字，創(chuàng)了《說(shuō)文解字》等書(shū)。
漢字，不僅僅是我們的傳統(tǒng)文化，更是我們的驕傲。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感17
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待！
往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘，那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞，以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱耍瑔滩妓故冀K把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說(shuō)：“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練。”
初心也給了我們成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開(kāi)始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。”星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感18
曾經(jīng)，在一本課外讀物上，見(jiàn)到過(guò)一篇并不長(zhǎng)的文章。但就是這一片短小的文章，讓我的內(nèi)心泛起了一層層漣漪……
流走的時(shí)間，沖淡了人們的記憶。這篇文章的情節(jié)，我早已忘卻。不過(guò)，那一個(gè)特別的道理，卻深深的刻進(jìn)了我的心里：失敗開(kāi)出的花，也許他的外表沒(méi)有成功之花那么的艷麗，但是，這兩朵花，都會(huì)十分的燦爛。
看完了這個(gè)道理，我的內(nèi)心仿佛受到了沖擊一般：在追逐成功的路上，早已人滿為患，為何我們不換一種方式，去追逐挫折與失敗呢？也許有人會(huì)問(wèn)：成功可以給予我們名譽(yù)和金錢(qián)；而失敗，能給予我們什么呢？只會(huì)有令人反感的悲傷。但是，我想說(shuō)：失敗，可以給予人們警醒，讓人悔悟，也許過(guò)程會(huì)十分的痛苦，但結(jié)果一定會(huì)十分香甜。我，就是這樣的一個(gè)例子。
在上一次生物考試中，我并沒(méi)有取得很好的成績(jī)。主要由于我過(guò)于大意，在完成沒(méi)有仔細(xì)檢查，以至于在填空題中有五個(gè)空沒(méi)有填入表格。發(fā)下試卷后，那鮮紅的數(shù)字，在試卷的分?jǐn)?shù)欄中耀武揚(yáng)威地站著，如同一把尖利的匕首，一次次地刺向我的內(nèi)心。而這次失敗，也開(kāi)出了一朵并不絢爛，并不嚴(yán)厲，甚至有些丑陋的花朵。可是，就是這朵失敗的花朵，讓我一點(diǎn)點(diǎn)警醒，一點(diǎn)點(diǎn)地明白了檢查的重要性。這朵失敗的花朵，用血淚澆灌的花朵，一次次的給我激勵(lì)，讓我取得成功。這種警醒，這種激勵(lì)，不也是一種特別的“成功”嗎？
特別的成功，開(kāi)出的花并不一定是美麗的，但它結(jié)出的果實(shí)，一定是香甜的。在這朵失敗之花的提醒之下，我相信，在今后大大小小的考試之中，我一定會(huì)想起這朵特別的“成功”之花。他會(huì)讓我警醒，讓我在以后的考試中不再大意，這不也是一種特別的成功嗎？
在漫漫的人生征程中，失敗，也許并不一定要去指責(zé)，不一定要在心靈的傷口上貼上使其快速愈合的“創(chuàng)可貼”，也許，在一把鹽的刺激下，在猛烈的擠壓下，它會(huì)冒出一滴滴鮮紅的血珠，它會(huì)發(fā)出一陣陣的疼痛。但是，也許就是這痛苦的過(guò)程下，醞釀的結(jié)果才會(huì)更加甜美。也許，在別人的眼中，成功之花更顯艷麗；但在我看來(lái)，失敗之花雖不及成功之花艷麗，甚至有些討人厭，但俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量。”它的結(jié)果只要是美好的，那么，花的美麗與否又何妨呢？我認(rèn)為，失敗，也是一種特別的成功！
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感19
昨天晚上和兒子一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課，課堂上請(qǐng)來(lái)了很多熟悉了面孔給我們帶來(lái)讓人感慨萬(wàn)千的故事，一個(gè)個(gè)故事讓我感受到祖國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)的日新月異和繁榮富強(qiáng)！
從成龍大哥巨星成長(zhǎng)記，俞敏洪老師的大學(xué)夢(mèng)到今天事業(yè)的輝煌，從世界珠心算冠軍王桐晶鋪滿幾百間房間的練習(xí)卷到攝影師解海龍的萬(wàn)張記錄照片，都讓我明白一個(gè)人的成功從來(lái)都沒(méi)有偶然，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
想想我自己，剛剛開(kāi)始步入職場(chǎng)的時(shí)候只是一個(gè)很普通的工廠員工，每天和同事一起上著朝九晚五的班。那時(shí)同事們上班的時(shí)候就是做好自己的份內(nèi)工作，下班后就是玩。
那時(shí)我問(wèn)自己，我是否愿意一輩子過(guò)這樣一個(gè)月拿一兩千每天上八個(gè)小時(shí)班的日子，我內(nèi)心告訴自己，我不想！我想拿更高的工資，我必須要自己出來(lái)干！
在這個(gè)普通的行業(yè)里我五年如一日沖著我當(dāng)初定下的目標(biāo)而努力！我努力拼搏的目的第一是讓我和家人的生活能變得更好，第二是想給自己的孩子樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣！
有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志！每個(gè)人都可以為自己定下一個(gè)大目標(biāo)，然后把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我相信終有一天，這個(gè)發(fā)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
今天的中國(guó)是一個(gè)日新月異的時(shí)代，各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存。十年前你根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)美團(tuán)外賣(mài)，更不敢想象移動(dòng)支付一臺(tái)手機(jī)可以在線付款。科技讓我們的生活變得越來(lái)越美好，如果你不進(jìn)步就會(huì)被淘汰，十年前諾基亞有多火？出租車(chē)行業(yè)是那么賺錢(qián)，各種零售百貨公司多么人流攢動(dòng)，現(xiàn)在你再回頭看看，那么下一個(gè)十年將會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景？你我也許根本無(wú)法想象。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，未來(lái)一定是屬于你們的，孩子！希望你們放下手機(jī)多去探索下未知的科學(xué)世界，當(dāng)你拿起手機(jī)的時(shí)候多想想你手上的游戲?yàn)槭裁春猛妫窟@款游戲是如何開(kāi)發(fā)出來(lái)的？十年后你手上的道具存在嗎？
感謝科技讓我們生活更便捷美好，感謝學(xué)校，感謝祖國(guó)讓我們生活繁榮昌盛，感謝開(kāi)學(xué)第一課，期待明年的開(kāi)學(xué)第一課更精彩！
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感20
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒(méi)有放棄，反而在家中不停地練習(xí)跳舞，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，她居然能走了，還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我以前沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，甚至不知道什么是夢(mèng)想。一次，到妹妹家玩，我拿起一個(gè)愿望瓶，好奇地問(wèn)：“這是什么東西？”“這個(gè)是愿望瓶。”妹妹回答道。“姐姐，你有什么夢(mèng)想啊？”妹妹又問(wèn)。“我啊，哪來(lái)什么夢(mèng)想？”我漫不經(jīng)心道。回到家后，躺在床上，我不禁想起了妹妹問(wèn)我的問(wèn)題，自言自語(yǔ)道：“我的夢(mèng)想……”直到五年級(jí)，我才有了目標(biāo)——
一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓(xùn)班里，媽媽在前臺(tái)詢問(wèn)事情，而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走，不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室，只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書(shū)，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著老師寫(xiě)的一手好字，我暗下決心：好好練習(xí)書(shū)法，一定要超過(guò)他！我走出房間，到前臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)毛筆字。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
寫(xiě)字時(shí)，我端詳著手中的字帖，感覺(jué)上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的，位置要找對(duì)，粗細(xì)要控制好等等，我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做，逐漸找到了快樂(lè)。
成為書(shū)法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì)像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感21
昨日下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。
錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話做，持續(xù)安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識(shí)，在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的期望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能，還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自我?guī)У氖澄铩Ｋο蛏吓溃看沃皇桥懒艘幻锥啵椭刂氐牡讼聛?lái)。但最后她憑著自我的堅(jiān)持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門(mén)。看了這個(gè)故事后，我懂得了，只要堅(jiān)持，就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放下，不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
最新關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感22
昨晚我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)，重點(diǎn)是”英雄不朽“，節(jié)目令我印象很深刻，主要講了四堂課：愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)。還請(qǐng)了許多親臨現(xiàn)場(chǎng)的老爺爺及老奶奶們給我們講述了當(dāng)時(shí)的真實(shí)的情節(jié)，我聽(tīng)得是津津有味，可感興趣了呢。
這個(gè)節(jié)目中讓我最感興趣的是第三課”勇敢“，講的是革命小英雄王二小以及和他一樣勇敢的小英雄的故事，我很感慨小英雄為救黨及村民而犧牲自己的精神，我非常敬佩他。這一課還講了南京大屠殺的事件，正好開(kāi)學(xué)前，爸爸媽媽帶我去了南京大屠殺的紀(jì)念館，看著節(jié)目我回味著在那兒所看到的場(chǎng)景，明白了為何一個(gè)母親已經(jīng)死了，那個(gè)小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶，原來(lái)是這個(gè)偉大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最后一口奶水喂給了她的孩子，我看得流了淚，讓我明白了當(dāng)時(shí)日本人的殘酷，那些被殺害的30多萬(wàn)人民呀，不管老的多老，小的多小，都被殺害了，盡管還有一些人幸運(yùn)地活了下來(lái)，可那并不是日本人放過(guò)了他們，而是有一個(gè)叫貝拉的救了他們，所以我很感激這個(gè)美國(guó)人，謝謝你，謝謝你救了他們！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻體會(huì)到我們一定要愛(ài)我們的國(guó)家，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。
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