2022年六年級學生開學第一課觀后感（通用15篇）
認真觀看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的2021年六年級學生開學第一課觀后感（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
六年級學生開學第一課觀后感 篇1
昨天下午，我們全班同學在老師的帶領下，一起認真觀看了《開學第一課》，這一期的主題是“創造向未來”。觀看了許多感人和勵志的故事，使我深受啟發和感動。
節目一開始，F4和六一伴舞演唱了《開學第一課》這首歌，節目正式拉開帷幕，主持人是何靈老師和撒貝寧老師。撒貝寧老師說成龍大哥因為工作繁忙不能來到現場，就用了一種特殊的大屏幕連線方式與我們對話。成龍講起了他是如何從一個不起眼的跑龍套的小演員，經過不懈努力拼搏，最終成就了知名度很高的影視巨星。他說他在小時候就有了夢想，在看到別人被欺負的時候，就會站出來替他打抱不平，在小時候心里就產生了正義感。看到這里，我覺得人一定要有夢想，有目標，為自己的夢想和目標而努力奮斗，不怕吃苦，這樣夢想可能就會實現。雖然在實現理想的路上有很多障礙，在走向成功的路上會有崎嶇不平，但只要你努力，只要你堅持，就一定會成功的！
第二位上場的嘉賓是解海龍，他是一位攝影師，他跟我們分享了他的人生故事，也給了我很大的啟發。他說他在很早的時候就愛上了攝影，拍攝的照片得了滿屋子的獎。但就在此時，他有點迷茫了，他想：“我攝影到底是為了什么呢？”為了尋找這個答案，他整整用了十年時間，參觀了解了100多所小學。因為他在電視新聞上看到九年義務教育誕生了，他決定到鄉下去看看人們當時的教育是什么樣的。解海龍老師來到鄉下和山村里看到孩子們那一個個求知若渴的樣子，他感動了，用相機記錄下了一個個感人的畫面，其中就有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”……正是因為有了這些照片的激勵，這些山村的孩子才一個一個地走上了成功的人生之路，有了光輝的事業和理想的前程，節目里，這些孩子來到現場，他們早已長大成人，為社會做出了貢獻……
看完《開學第一課》，我覺得有理想才會有一個更好的人生，更好的未來！
六年級學生開學第一課觀后感 篇2
今天又像往年一樣，在開學前一天的晚上在家觀看《開學第一課》節目。每年的《開學第一課》都與眾不同，它帶給我們這一學期的導航。今年《開學第一課》主題是“美在你身邊。”我看后有些感悟，特寫下感受。
我看后有一句話一直勞記著：沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊，這句話是倫敦奧運會男子體操團體冠軍之一陳一冰說的。是呀，沒有一個人是完美的，誰都會有缺點，正所謂“金無足赤，人無完人”。但一個完美的團隊還是有的，團隊里的每一個人都有缺點，但他們互相彌補，最終就會成為一個完美地團隊。當他們失敗時，互相安慰，而不是責備。我由此又想到了我們班，我們都在班里起著很大作用，缺一不可。我們要互相彌補，團結友愛，才會使我們班成為一個強大的班級。一個人或許能為班里爭奪很多榮譽，當時也能把班“抹黑”。我們的每一個動作都關系著班級，我希望大家能團結協作。這也就是“和諧美”。
還記得于丹說過的一句話，就是：“時刻準備把美傳遞出去。心中有光明，世界才不會黑暗”。生活中最美的就是幫助別人。或許你的舉手之勞會給社會帶來方便，你的一個淡淡的微笑會給別人帶幾絲愉快。這些都是美的表達，美的傳遞。我希望我在新的一年中，要多傳遞美。在公交車上多給老人讓做，多幫助別人。這樣我才算真正的幫助別人。這也正是“傳遞美”。
倫敦奧運會蝶泳冠軍焦劉洋也來到了《開學第一課》的節目現場。她都能一口氣游一萬多米，實在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了，又何況游一萬米呢？她們為了金牌，背后卻付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說了這么一句話：“夢想是動力，卻不是持久以恒的動力。堅持到最后就會成功。”我們每個人都有自己的興趣，上帝給我們關上了一扇窗戶，同時又打開一扇窗戶。我們要堅持才會贏得勝利。
新學期、新氣象、愿我們在新學期里傳遞美、發現美、創造美、和諧美。
六年級學生開學第一課觀后感 篇3
9月1日，又是一個熟悉的日子，孩子們揚起青春的笑臉，背起小書包，踏進了期盼已久的溫馨的校園。就在這個充滿希望的日子里，中央電視臺在雄偉的八達嶺長城下，舉辦了一場群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》。這一課真的令我感慨萬分，百感交集。
9月2日，在605班的課室里，以《開學第一課》觀后感為主題，我也上了一節令人觸動的課。剛上課時，我向學生們提出了一個問題："愛是什么"？這是一個簡單而復雜的問題，每個學生都面面相覷，不敢發表自己的意見。這時，我提出了自己的想法："愛是分享。"俗話說："當一個人把痛苦與人分享時，他的痛苦就減少了一半；當一個人把快樂與人分享時，他的快樂就增加了一倍。"只有被分享了的愛，才是世界上最最有價值的愛，才能創造出奇跡。
"愛是承擔！"有個女同學說話了，這個女同學提到了課中所說的小男孩鵬飛與奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住這一間破舊的小平房，奶奶生著重病，行動不便，小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯，寒來暑往，沒有一句怨言，生活的重擔壓在了一個年僅十幾歲的孩子身上，但是，小鵬飛用愛的力量，大聲的告訴全世界："我會堅強！"鵬飛的愛真的好感動，感動了全世界，感動了全班的同學。
頓時，班上有討論聲了！全班在議論紛紛的。愛是什么？"愛是分享"、" 愛是力量"、" 愛是承擔"、" 愛是榮耀"。以 "愛讓605班更美麗"為主線， 以愛融入了課堂。讓所有的學生理解了愛的內涵。讓每個人的小愛匯聚成全班的大愛！就這樣，上了一節好開心的課，上了一節觸動的課。
《開學第一課》讓全班同學都積極起來，讓全班同學都努起來。我相信愛會讓我們的祖國更美好，我們的明天會更美好！
六年級學生開學第一課觀后感 篇4
觀看了今天的《開學第一課》，讓我再一次感嘆人類的創造能力。因為創造，我們的生活更加便利，因為創造，我們的生命更加精彩，因為創造，我們擁有美好未來。
魯迅對許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分，“擬其寫下了中給你5分（抄工3分，末尾幾句議論2分，其余85分給羅素。”的評語。魯迅先生對許廣平論文的評語表明：人必須擁有創造的思維。我們生活中的一切都源于創造，有了創造力，我們的物質生活更加便利；有了創造力，我們的精神世界更加豐富。
人與動物的區別便是人有創造力。動物沒有創造力，它們沒有自己的語言，沒有精致的物件，沒有堅固的房屋，所以它們生活在生物鏈的底部，淪為人類的玩物。人有創造力，有無盡的文學經典，有夜晚的燈火通明，有林立的高樓大廈，所以人類能成為世界的主人。
按照古代寓言書的記載，誰能解開奇異的高爾丁死結，誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個復雜怪結的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結的線頭。結果還是一籌莫展。后來他說“我要建立我自己的解結規則”，他拔出劍來將結劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王，是因為他在困難中努力尋求新的方式，以獨一無二的方法解決了難題。創造的思維就是敢于沖破前人的規則、敢于踏上荒無人跡的路，獨辟蹊徑，最終走向成功之路。
擁有創造力的亞歷山大最終獲得了成功，而失去了創造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。
方仲永兒時下筆即成詩，為全鄉的秀才的榜樣，風光不可一世，卻因父親不重視對其的創造力的培養，使其最終成為一個平凡的人。如果沒有了創造力，縱然有再好的天資，最終也還是與普通的人一樣，庸庸碌碌。若仲永的父親重視培養仲永的創造力，令其更上一層樓，也會名垂青史的吧。可惜，一時貪欲荒廢了孩子一生。由此可見創造力對于一個人來說是多么至關重要。
如今，航天火箭直沖云霄，珠穆朗瑪人跡可尋，南北兩極科考站林立，無數高科技的發明創造令我們的生活更加便利，也推動著世界的進步。可是，又有多少人如許廣平一樣，在前人的光輝下，逐漸摒棄了創造的天性？又有多少人在豐富的物質生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我們當前的生活需要人們的創造，只有這種創造，才能讓生活豐富多彩，一日千里，像夢幻一樣美麗。
人類需要創造力，創造不僅能使人們過上更幸福的日子，更重要的是在不斷探索發掘的過程中尋找到精神的富足。
六年級學生開學第一課觀后感 篇5
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起看了中央臺播放的《開學第一課》。
節目分三個部分：第一節，有夢就有動力。第二節：有夢就要堅持。第三節：有夢就能出彩。節目一開始就請出了女航天員王亞平，講述了她航天夢的實現歷程。
其中給我印象最深刻的是王亞平，她是升上太空的又一位女英雄，實現了自己的飛天夢想。
還有一個4歲得了腦癱的小朋友，醫院已經放棄了對他的治療，但他的媽媽堅持不放棄，付出了超乎常人的毅力，教他學習彈琴，最終孩子幾乎能像正常人一樣上學了。當他在現場彈出《世上只有媽媽好》的'時候，我和媽媽都感動的哭了。他的媽媽太偉大了！太辛苦了！我從中也體會到了媽媽的艱辛，我以后要好好學習，不辜負老師和媽媽的期望！
片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師，她從前是個舞蹈老師，可是，因為地震她失去了一條腿，還失去了她可愛的孩子，從此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并沒有放棄，為了自己的夢想，她用假肢繼續練習跳舞，并坐在輪椅上學會了輪椅舞，終于實現了夢想。
節目中還介紹了很多名人明星的夢想實現歷程。這些人夢想的實現都經歷過堅持不懈的學習和努力的工作。一個夢想的實現過程，就是一個真實感人的故事。我感觸很深，我的夢想是長大后當一名飛行員，駕駛著飛機在藍天上翱翔。這個夢想也是我努力學習的目標。我要盡最大努力的學習，堅持不懈的學習，實現我的夢想。
通過觀看《開學第一課》中的故事，我深刻體會到：面對困難不能輕易放棄。雖然假期我沒學會游泳，但現在我決定通過自己的努力，克服困難，盡快學會游泳！這些故事告訴我們只要努力，什么都能成功。我的夢想有很多，服裝設計師、攝影師、導演、制片人或者畫家等等，一切都得靠自己的努力去實現。所以從現在開始博覽群書，養成會學習、愛學習的好習慣。
六年級學生開學第一課觀后感 篇6
“對得起國家和親人，你就是一個了不起的人。”觀看完《開學第一課》，這句話就一直縈繞在我耳邊。成龍小時候便極具正義感，看到小朋友被欺負，二話不說就幫忙打抱不平。他說：“我想要當英雄。”他開始了自己的追夢旅程，從最開始的跑龍套，到現如今的“中國名片”，其中的辛苦，我們無法體會。我們只知道他為了拍好作品，為了弘揚中華文化，曾斷鼻三次，從十五米的樹上摔落，耳朵飆血開顱手術后枕頭都在滴血。他笑著告訴我們：“我忙拍戲，早上打石膏，下午繼續拍攝”如此心酸的事情，他卻說得平淡無奇。他說：“只要對得起國家和親人，你就是一個了不起的人。”
反觀我們，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人？我們是祖國的希望，祖國的文化需要我們來傳播，需要我們夾弘揚，但現實卻是，許多中華文化已逐漸被我們摒棄，我們確應反思一下。
我在追尋自己夢想的同時，也看到了助力孩子們的上學夢。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬人，從清澈明亮的大眼睛中，我們看出她對學習的熱切渴望。“小光頭”張天義即使生活十分拮據，卻仍把愛心人士捐的善款分給同桌，即使自己生活困難也要幫助身邊的人。“大鼻涕”胡善輝衣服破爛不堪，但我們只記住了他認真、忘我的樣子。這組照片背后的攝影師解海龍說：“我在他們的眼睛里，看到的是他們的夢想，那就是，我要上學。”解海龍的照片帶給他們幸運的同時，也帶給他們力量與前進的動力。
看完后我心中百感交集，感慨萬千。之前我定會想我們生活在這么好的環境中，更應該努力學習。但現在，更多的是想要幫助貧困地區的孩子們，他們比別人更刻苦，應當更好的學習環境。看著他們的教室從泥土房到寬敞明亮的大教室，孩子們手拿充滿書香氣息的書本臉上的笑容一天天曾多，這些都是改革開放的縮影。但仍有想要讀書卻沒書可讀的孩子在等著我們，我會像解海龍爺爺那樣去幫助他們，讓每個心懷夢想的孩子都有書可讀，這就是我的夢想。
六年級學生開學第一課觀后感 篇7
時隔兩年，我又一次看了《開學第一課》。說實話，有兩期沒看，今天再次坐在電視機前，心里還是有些小激動的，也充滿了疑問：今年的主題是什么？又會有什么新的驚喜？我又會學到什么新知識？懂得什么人生哲理？……好了，隨著久違的開場曲《開學第一課》，我的知識之旅逐漸拉開帷幕……
這次的主題是“創造向未來”，哇，聽著就很有科技感，現在中國的科技這么發達，可我卻對此一知半解，現在，讓我趕緊惡補一下吧！
首先講的是奮斗。由我國著名演員成龍給我們講了他的奮斗史。我們都知道成龍拍的是武打片，所以，需要拍很多危險的鏡頭，我知道那很苦，會經常受傷，但我沒想到，成龍對“演員”的敬業程度已經達到了極致！他說：“我受過的傷，從頭發尖到腳底板，沒有一處是完好的。”我震驚了，但同時也在思考：這樣的拼搏，怎么可能不成功！如果我們在學習上想叫苦叫累，想要放棄的時候，那就想想那些真正努力的人，也許就不覺得苦，不覺得累，也會更努力一點！
其次講的是專注于拍紀實照片的解海龍，他主要專注于山區艱苦條件的拍攝，在一所貧困小學里拍攝了許多令人沉思的照片，上面孩子們的求知欲打動了所有人，即使我沒有那種經歷與感受，我的鼻子也還是一直酸酸的，當年這些孩子一直堅信“知識能改變命運”，如今，他們長大成人，各自有了穩定的工作和家庭，他們一直想感謝的人還是當年給他們拍照的解海龍！
節目后面就主要是一些有趣的科學實驗，比如“非牛頓流體”，它是由一些過期的淀粉和水混在一起制成的，雖然這個“非牛頓流體”我早已了解，但再次了解后，還是別有一番趣味！
令我印象最深的實驗是“無殼蛋生雞”。它的意思就是把蛋殼去掉，人工把蛋黃生成小雞。當嘉賓經過一次次的失敗后，終于打出了一個完整的蛋黃時，我也被帶動著歡呼雀躍，看到蛋黃里的一顆小心臟在跳動，我仿佛也感受到了生命的魅力！
當然，這期節目最大的亮點就是我國第一架大飛機C919試飛成功！原本，我并不了解“大飛機”的概念，再看模型，好像跟普通的客機差不多吧，但爸爸告訴我：別看它的模型普通，其實里面是可以裝好幾輛裝甲車的！聽完，我又被震撼了！聽C919的總設計師吳光輝介紹說，全球20%的飛機都運輸給了中國，所以說，對于飛機制造，中國的擔子可是很大的，吳總設計師為了這個C919，在十年的時間里把一頭濃密的黑發變成了稀疏的白發，可見他對國家出的力是不可限量的！我將來，也一定要做一個可以為國家出力的人！
在我的震撼和興奮中，《開學第一課》悄然落幕，這期節目告訴我：在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索，只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡！
六年級學生開學第一課觀后感 篇8
今天是新學期的第一天，我的心情有些復雜，讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒心沒肺的玩耍了，可同時我又覺得欣喜若狂，因為我馬上就能見到我親愛的小伙伴們，以及可敬的老師們，想想就有些激動。但是，讓我最激動不已的是，老師讓我們晚上九點觀看《開學第一課》。
時間一分一秒的過去，我如坐針氈。好不容易捱到了，我迫不及待地拿起我的小板凳，端坐在電視機旁，眼睛盯著屏幕，生怕錯過每個細節。
里面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國研究漢字，用盡了他的全部家當，這種大無畏的奉獻精神實在讓人敬佩不已！
著名鋼琴演奏家朗朗和一個意大利機器人比賽談曲子，光聽聽就覺得是一件不可思議的事情了，可是這個超級機器人竟然做到了，最后撒老師還和他倆合影了呢！
一位年過花甲的中國教授，終身致力于中國傳統文化的傳播，巴基斯坦一個認真好學的特殊學生，她們共同演繹了一個感人至深的師生故事，譜寫了博大精深的中國文化。
年近百歲的北大教授，坐在輪椅上，向我們講述了他翻譯路上的點點滴滴。漢字是中國文化的精神之源，文學是中國人心底的共鳴，人生最大的樂趣，就是和喜歡的人在一起，做自己喜歡的事。
簡單的文字，拼湊出來的卻是真理。我相信，凡事只要我們堅持不懈，就一定能夠成為最好的自己，相信自己，加油，伙伴們！
六年級學生開學第一課觀后感 篇9
忙碌中坐下來，看了今年的《開學第一課》。隨著韓庚的一段熱歌勁舞拉開了“開學第一課”的序幕。這一課的主題是“美就在身邊”。
第一段視頻播放了自然之美的畫面，接著是一段歡快的歌曲《我們的太陽》歌中唱道：多么輝煌燦爛的陽光，暴風雨過后空氣多么清新爽朗……讓我們感受到了大自然之美，太陽的可愛。接著畫面上出現了大明星姚明的高大身影，他站在廣闊的非洲大草原上，與許多非洲動物親密接觸，看那兇猛的老虎、獅子、金錢豹，那威武的鴕鳥，靈氣十足的金絲猴，姚明撫摸著它們親切的望著它們。人與動物是那么的和諧，相信孩子們（包括家長們）會記住姚明的“沒有買賣就沒有殺害。”這句廣告語。接下來便是一段兒童舞，很美。許多身穿動物服裝的孩子們蹦著、跳著，給人和諧的美的享受。
第一課發現美，探索美開始了。首先奧運游泳冠軍焦劉洋、劉詩文氣宇軒昂地走上場，從她們講述的自己奪冠之路，訓練之苦。他們的訓練每一堂課是要游一萬米的，甚至是每堂課都在哭。我們的孩子們一定會感受到成功背后需付出的是堅持，是汗水，是淚水，是磨練。那之后才有鮮花、掌聲，才有閃耀的獎牌，才有高亢的國歌，冉冉升起的五星紅旗。接著有最美老師——鄧麗，最美司機吳斌，最美媽媽……身邊的美實在是很多。
于丹教授的分享更給我們啟示，她用沸水煮雞蛋、胡蘿卜、茶葉的例子讓孩子們知道作為學生該怎么融入學校生活，融入社會中把美傳遞開去。
第二課的創造美，第三課的傳遞美，第四課的和諧美都將給孩子們深刻的影響，男團體操金牌的獲得正是團隊精神的充分體現，他們互相鼓勵，互相促進，才贏得了集體的冠軍。“沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊。”說的多好啊，我們的小組，我們的班級，我們的學校不也是這樣的一個團隊嗎？不也需要團隊精神，和諧之美嗎？
《開學第一課》結束了，但我們的路還很長，我們還需要把這一課中得到的啟示運用到今后的生活、學習、工作中。愿孩子們能從感悟到行動。
六年級學生開學第一課觀后感 篇10
昨晚，我觀看了中央一臺的一檔節目，叫做“開學第一課”。
大家都知道C919吧，它可是我們中國第一架自主研制的大飛機。那么是誰讓中國的第一架飛機“出生”的呢？他就是吳國輝！我們為他而自豪。這架飛機可了不起，它最多可以承載190個人，你猜猜它最多可以飛多遠？你肯定猜不到，它最多可以飛5000km！怎么樣，這架飛機厲害吧？但是，你知道有多少人為了研制這架飛機而努力嗎？幾十萬人，幾十萬人參與了這次研制，這是一個多么龐大的隊伍啊！我們要再次為他們點贊。
桐晶姐姐，她可是全國珠心算最強的人之一。她6歲開始學習珠心算，9歲進入國家隊，一直練到了18歲。我們也要向她學習，從小勵志，長大了一定會有成就。
還有無殼孵小雞、水加過期淀粉的非牛頓流體，這些都是科技的創新。科技在進步，我們小朋友也要學習更多的知識，要不然就會被社會淘汰。
看完了“開學第一課”，我知道了社會上依然有一些因為貧窮而不能上學的孩子，所以我們要更加珍惜學習的機會；科技在進步，時代也在改變，我們也要學習更多的知識！
六年級學生開學第一課觀后感 篇11
今年的《開學第一課》，帶領著我們從中華的大門看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠流長，從殷商的甲骨文到如今的楷書，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫般開始；一點一滴，成為如今的藝術瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著我們去看祖先的杰作；奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點滴間盡顯國之偉大。
《開學第一課》中也講到了來中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術也從未消磨掉他對漢字的癡迷執著。手作了千萬張英漢互譯卡，只為更好的學習常用字；無數個不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個人強大的內心。當然，更多的原因是因為字里行間蘊含著的，是中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個字的底蘊，都值得我們每一個人去深入探索、去仔細挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個外國人，都愿意用四十五年的時間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應該認真學習，全面發展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對撫養我們長大的祖國最好的回報。
今年的《開學第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著中華人民的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩，就像漂流在上下五千年的歷史長河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標，就是將中國的驕傲，變成世界的驕傲！
六年級學生開學第一課觀后感 篇12
就在昨天晚上，我認真觀看了《開學第一課》，里面的內容讓我深有感觸。
其中，紀實攝影師解海龍的演講最讓我難忘 ，他的“我要上學”系列照片使我印象很深。“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，他們都是農村孩子渴望上學的真實寫照，都在解海龍拍攝的照片中一一展現出來。沒想到，解海龍的愛心竟鑄就了這些孩子的希望。那一天，張天義和胡善輝帶著家人來到了現場，他們通過知識改變了自己的命運，他們的夢想也使他們成長。這讓我感動，也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。
世界珠心算冠軍王桐晶，一上臺我就注意到了她全身的勛章。她給我們帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰，但這神奇的技能并不是平白來的，在她令人羨慕的背后，還有著十二年的不懈努力，她訓練生涯中做過的卷子，能鋪滿100間小學教室。這讓我在驚嘆的同時也明白了她這全身勛章的來之不易。她告訴我們，人只有不斷挑戰大腦極限，才能有新的探索和發明，想要更好的未來就不能放棄自身大腦的開發。
無殼孵小雞的實驗也十分有意思，節目帶來了引起大量關注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，并揭秘了它的成長。還邀請了中國農業大學老師芮磊與青少年代表王源一起在現場展現了實驗過程。其中有一個亮點很引人關注，就是王源在最關鍵的一步上頻繁失敗，但他堅持不懈，最后終于成功那部分。我想這就是所謂的科學精神，在不斷失敗中依舊堅持不懈，不喪失對自己的信心，最后總會成功。也讓我們懂得要以科學精神、實踐精神和創造精神去探索未來。
其實這次節目的內容有很多，我只是挑出幾個特別難忘的來寫。也覺得這種節目特別有意義，讓我感受到了夢想、奮斗、探索的重要性。
六年級學生開學第一課觀后感 篇13
今天，我觀看了CCTV1臺播出的《開學第一課》，這個欄目的播出意味著新學期的到來，新學期讓我們更加努力！
吳磊的一首《第一課》，打開了現場的氣氛，讓我們一起唱著班歌迎接新學期吧！
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場，告訴我們今年的《開學第一課》主題是中華驕傲。
第一節課的主要內容為源遠流長的漢字。北京師范大學文學教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過程，漢字的造字過程就是因義而構成；什么是正直呢？目不斜視，奔向目標就是正直。來自美國的“漢字叔叔″，他的名字叫理查德。西爾斯，他癡迷于漢字45年了，漢字叔叔想要做一個關于漢字的網站，讓更多人熟知漢字，他花了八年，幾乎花光了自己所有的錢，大約30萬美金。他說：“中國人的幫助，讓我深深地感動，我愛漢字，更愛中國。″漢字是中國悠久文化的源頭活水。
第二節課的主要內容為振奮人心的武術。開課，由三位武術冠軍和武校的同學們表演武術《少年中國說》，十分精彩。接下來由《戰狼2》的導演——吳京，為我們帶來一堂特別的課，吳京說：“真正的英雄，不是想如何去戰勝別人，而是用這種強大力量，保護自己，保護別人，真正的英雄，還需要由內而外的強大。″千錘百煉，自強不息，彰顯中華民族武術之精神。
第三節課的主要內容為逸韻悠揚的琴棋書畫。圍棋是琴棋書畫中唯一分勝負有對手的競技游戲，柯潔（圍棋冠軍）與“阿爾法圍棋″（圍棋機器人）的較量令我們難忘，2016年“阿爾法圍棋″橫空出世，正式向柯潔宣戰時，他沒有怕，因為怕他就已經輸了，三局落敗，雖敗猶榮。著名鋼琴演奏家——郎朗到來了，一位鋼琴少年（徐子航）在比試人工智能（特奧）時在速度上人工智能領先，但在認真和音樂性上少年領先，最后由郎朗老師，徐子航和人工智能聯合完成一首曲子——《彩云追月》非常動聽！在科技時代中，我們應該繼承傳統，創造未來。
文學體現著中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風骨，回響著中華民族的文化共鳴。有學生對老師的愛，相信孜孜學子能把漢語教育傳下去。
看了今天的《開學第一課》，我才知道中華文化是多么的博大精深，而我們現在所學的只是滄海一粟，我一定要更加努力學習，做一個對社會有貢獻的人！
六年級學生開學第一課觀后感 篇14
炎炎酷暑過去后，新的學期又將來臨，新的未知還等待著我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的節目《開學第一課》可謂是家喻戶曉、風靡一時，創新、未來等詞匯也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽光、向上、拼搏、奮斗。在節目里，我還記得當成龍大哥在闡述自己從一個“跑龍套”演變為一個“功夫巨星“中國名片””的成長故事時，他曾說道：“隨著自身的能量越來越大，我開始思考：實現個人的小小夢想固然是很好，但如果有機會實現更大的夢想，我為什么不去試試呢？”對于某一類人來說，完成了個人的追求就可以此生無憾了，但對于另一群人來說，只有帶動群體共同前進，實現更遠大的理想，實現自我超越，量級的跨越才是終生目標。
其實一個班也是一樣，你可以使自身的成績更加優秀固然不錯，但如果有可能的話，使整個班的成績更加優秀不是最好嗎？“己欲立而立人，己欲達而達人”，我們的奮斗始終不僅僅是為了自己，還有班級、還有學校、還有社會、還有國家，甚至是全世界、全人類的共同幸福生活。如果我考進了前五，那么我也應該盡量使全班考進前100名，這才是一個優秀的人，所表現出的強烈集體主義精神與無私奉獻的精神。
成龍大哥通過拍各種各樣的電影表達了各種各樣的不同思想，就像“我們應愛護文化，愛護文物”“我們應傳遞人類追求和平的這樣一種愿望”……他用作品與他的實際行動傳播了中華文化，并向世界講好中國故事。這種強烈的愛國心與集體榮譽感值得我們去學習。新學期開始了，希望我們都能有所成長、有所領悟，要時刻以大局為重，為集體著想而不是只為個人利益。
就像是當在升國旗時，就算你感到騷癢，千萬要忍住不能亂動，因為這個神圣的時刻不可以被任何小動作給沾污；亦或是你在以班級代表出場表演時，不能因為太過緊張或臨場萎縮而想要放棄，而應克制自己、放緩心情并承受住考驗，因為此時你是整個班級的形象代表，肩負著全班人的期望與希望。
不多說了，讓我們即刻啟航，踏上新學期的征程，出發！
六年級學生開學第一課觀后感 篇15
晚上，我和媽媽準時坐在電視機前，觀看了《開學第一課》。它總共分為五個篇章，其中讓我最感動的是第四節課——“文以載道”。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家，特別是中國古詩詞的翻譯方面，更有獨特的。他白發蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長的手臂上，一根根青筋清晰可見。他拄著棕色的拐杖，慢慢地走到了舞臺中央。
許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話來，聲音洪亮有力：“同學們，中國古詩詞有三美。意美、形美、音美。”再以《登鸛雀樓》為例，具體闡述了這三美。然后，許爺爺又講述了自己對事業的執著，并且將一生都奉獻給翻譯事業的故事，帶領每一位同學感悟詩詞與外語的結合之美。他從起初的二十六個英文字母背不全，不會讀，到如今成為了世界聞名的翻譯家。過程中碰到了種種困難，但他始終堅持，從不放棄，一直堅持著要把中國的古詩詞發揚光大，傳播到世界的各個角落，讓更多的人了解中國詩詞，了解中國文化，創造了“翻譯美”。2014年，他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”杰出文學翻譯家。同時他也被譽為“詩譯英法唯一人”！許爺爺曾把《詩經》《楚辭》《李白詩選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，并在國內外出版。
許爺爺還給我們講了，他現在每天還堅持翻譯一頁書，常常工作到凌晨三四點。他那執著的精神，對中國文學的熱愛，值得我們學習！我們要像許爺爺一樣，堅持不懈，執著追求，實現自己的理想！
“詩以言志，文以載道”帶領我們學習了古代文化之美。許爺爺將詩詞翻譯成外語，讓驕傲的中華文化走出了國門，向全世界傳遞著文化的共鳴。
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