2022開學第一課日記必備模板（通用9篇）
已到了一天的末尾，你有什么總結呢？需要認真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的2021開學第一課日記模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課日記 篇1
“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節目《開學第一課》，不覺，就想起了在節目中得到的點點滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經說過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。既然我們缺少了發現美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個問題：美，到底是什么?有人說，美就是物體外表的漂亮;有人說，美是世間萬物的和諧;也有的人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么?
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運動員只有兩個：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要去發現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創造美，如果沒有人來創造美，那就更不用說傳遞美和發現美了。所以只要人人創造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創造美、發現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美!
開學第一課日記 篇2
在每個人生命的最初，父母都是愛的起點，也是愛的教育的起點。看了《開學第一課》后，我更有深刻的體會。
《開學第一課》的主題分為孝、禮、愛、強這四節課，其中給我印象最深刻的是“愛”的主講人——秦勇……
昨天，還是黑豹樂隊主唱的秦勇，在今天已經是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說，1996年大珍珠出生了，然而沒有想到的是，四年后，大珍珠被診斷出“重度感失調癥”，很長一段時間大珍珠不會說話，對周圍的一切漠不關心，秦勇感到天快塌下來了，秦勇說，“既然改變不了過去，那就用愛改變將來的樣子。”
秦勇努力當好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個簡單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時間……得知騎自行車是對感官協調能力最好的訓練，秦勇陪著兒子開始了漫長的練習，當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車騎上一小段時，向來堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那天起我就堅信，他什么都可以學會。”
啟蒙我們的人有很多：我們的同學，精心栽培我們的老師……但是，還有兩位一直守護在我們身邊的人——父母。
父母用他們對我們的愛教會我們要尊敬長輩，孝敬長輩……而我們也應該用我們的愛來孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩。
開學第一課日記 篇3
夢想是一種不竭的動力，讓我不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風雨，無畏風險，不斷前進。
有夢就有動力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢想，靠著不懈的努力，成為我國女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話語：夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。有了夢想就有了動力，這樣的夢想讓萬亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師，在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅持，堅持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢就要堅持!
知名鋼琴家郎朗，15歲就出國學鋼琴，當時是替補，演出機會自然渺小，但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出機會，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開發智力，八年堅持看視頻自學鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會說話的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢境里，我有一雙夢幻的翅膀，流連飛舞，那閃動著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風飄動的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚起信念的種子，是夢想的新起點。愿你我成為夢想的主人，在碧落之上搏擊風雨!在碧海之上揚帆破浪!
開學第一課日記 篇4
9月1日，是全國的開學日。在晚上8：55時，我們在班上觀看了CCTV—2的節目《開學第一課》，讓我們受益匪淺。
開學第一課——知識守護生命分為三節課，“潛能”、“堅持”和“團隊”。“潛能”主要是說有一位校長;“堅持”是說一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來;“團隊”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發的是第一課“潛能”。
當5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學校，里面還有一位校長叫葉志平。但就在512大地震發生后，桑棗學校和葉志平校長就聞名全國了。在汶川8.0級大地震中，桑棗學校2200名學生以一分36秒全都撤離到操場，沒有一位傷亡，這是一個多大的生命奇跡啊!當記者采訪葉校長說：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長回答：“我們學校從05年開始，每個學期都有一至兩次緊急訓練。”在節目現場，桑棗中學的同學還和中國舉重隊的冠軍們進行了一場緊急疏散的演習，結果同學們的速度居然超過了冠軍隊。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會把潛能釋放出來。我想：通過這么多個生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓練的想法，避免8項緊急事故，葉志平這個名字會永遠留在人們的心中，因為他是個真正偉大的一位校長!
開學第一課日記 篇5
9月1日晚上，我準時收看了中央電視臺和教育部合辦的《開學第一課》節目。在短短的一個多小時里，我的心被一個個追逐夢想的故事震撼著、感動著。
在新學期的鐘聲里，我認真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個堅強不屈的人。我對廖智這個名字并不陌生，在觀看《開學第一課》前我就認識了她。只要看過《舞出我人生》這個節目的觀眾都會知道那個戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災區第一線的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來跳舞的雙腿。但是她沒有消沉，而是戴上假肢重新站了起來，并且重新登上了舞臺，用樂觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開學第一課》中，最使我感動的一句話，是13歲的付麗娟說的：“真累，難熬，但是我必須熬。”是的，在追逐夢想的道路上總不能一帆風順，但是為了實現夢想，我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當空，直射腦門，我渴得一會兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說是太上老君開的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧，盡管我已經筋疲力盡，但我仍然堅持著，勝利就在前方。
開學第一課日記 篇6
永不放棄——《開學第一課》觀后感800字：9月1日晚上8點整，我準時地坐在電視機前觀看了《開學第一課》。今晚的節目豐富多彩，其中讓我印象最為深刻的是登山運動員——夏伯渝老人。他為我們深情地講述了在失去雙腿的情況下，依然堅持奮斗并最終成功登頂珠穆朗瑪峰的故事。
1975年，夏伯渝第一次攀登珠峰時，把睡袋讓給了一位丟失睡袋的藏族同胞，導致自己被嚴重凍傷，兩個小腿被迫截肢。后來，他裝上了義肢，又開始訓練起來。那個夢想總是在心中念念不忘。2014-2015年，他繼續向珠峰發起了挑戰，可是卻連續遭遇了雪崩和地震。2016年5月13日，他第四次攀登珠峰，就在已經到達海拔8750米的時候，距離頂峰——那個令他魂牽夢繞的地方——僅僅只剩下了94米，卻突然遭遇了暴風雪，無奈只好被迫下撤。四次沖擊，四次失敗，可是夏伯渝老人卻從沒有放棄夢想。2018年5月14日，他第五次向珠峰發起沖刺，在歷經千辛萬苦后，終于登頂成功。他前后歷時四十余年，屢敗屢戰，終于實現了自己的夢想，并且成為了中國第一個依靠義肢登上珠峰的人。
我從夏老的身上深深地感受到了他為了夢想而堅持奮斗、永不放棄的精神，甚至在失去了雙腿的情況下，他還能堅守夢想、不斷追求，最終取得了突破和成功。我突然想到了自己，內心感到十分慚愧。我愛好摩登舞，從一年級開始學習，媽媽為我找到了兩位優秀的教師。老師教得很認真，而我憑借一點天賦，先后獲得了一些獎項，但是一直沒有取得過特別突出的成績。老師對我的表現并不滿意。他們認為我的天賦很高，只要肯下苦功夫，將來一定能夠取得突出的成績。可是我總是怕苦怕累，經常出工不出力，課后的訓練常常是三天打漁兩天曬網，很少能夠堅持下來。和夏伯渝老人比起來，我現在的條件比他優越了很多，我遇到的困難和他一比，簡直不值一提啊！我的身上恰恰欠缺的就是他的“永不放棄”的精神！
《開學第一課》讓我學到了很多很多，夏伯渝老人的.故事也深深地印在我的腦海之中。
開學第一課日記 篇7
炎炎酷暑過去后，新的學期又將來臨，新的未知還等待著我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的節目《開學第一課》可謂是家喻戶曉、風靡一時，創新、未來等詞匯也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽光、向上、拼搏、奮斗。在節目里，我還記得當成龍大哥在闡述自己從一個“跑龍套”演變為一個“功夫巨星“中國名片””的成長故事時，他曾說道：“隨著自身的能量越來越大，我開始思考：實現個人的小小夢想固然是很好，但如果有機會實現更大的夢想，我為什么不去試試呢?”對于某一類人來說，完成了個人的追求就可以此生無憾了，但對于另一群人來說，只有帶動群體共同前進，實現更遠大的理想，實現自我超越，量級的跨越才是終生目標。
其實一個班也是一樣，你可以使自身的成績更加優秀固然不錯，但如果有可能的話，使整個班的成績更加優秀不是最好嗎?“己欲立而立人，己欲達而達人”，我們的奮斗始終不僅僅是為了自己，還有班級、還有學校、還有社會、還有國家，甚至是全世界、全人類的共同幸福生活。如果我考進了前五，那么我也應該盡量使全班考進前100名，這才是一個優秀的人，所表現出的強烈集體主義精神與無私奉獻的精神。
成龍大哥通過拍各種各樣的電影表達了各種各樣的不同思想，就像“我們應愛護文化，愛護文物”“我們應傳遞人類追求和平的這樣一種愿望”……他用作品與他的實際行動傳播了中華文化，并向世界講好中國故事。這種強烈的愛國心與集體榮譽感值得我們去學習。新學期開始了，希望我們都能有所成長、有所領悟，要時刻以大局為重，為集體著想而不是只為個人利益。
就像是當在升國旗時，就算你感到騷癢，千萬要忍住不能亂動，因為這個神圣的時刻不可以被任何小動作給沾污;亦或是你在以班級代表出場表演時，不能因為太過緊張或臨場萎縮而想要放棄，而應克制自己、放緩心情并承受住考驗，因為此時你是整個班級的形象代表，肩負著全班人的期望與希望。
不多說了，讓我們即刻啟航，踏上新學期的征程，出發!
開學第一課日記 篇8
今年九月一日，我觀看了《開學第一課》。
《開學第一課》由撒貝寧、董卿和何炅主講，共有四節課，分別是信念不移，勇往直前，百折不撓和堅持不懈。
首先由侯勇長征概述，朗誦《七律·長征》。兩萬五千里長征艱苦卓絕。當年長征，物質極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，但是紅軍戰勝了。靠的是紅軍戰士壓倒一切敵人、一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。那十盼紅軍的身影不時在我的腦海中呈顯，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無時不在我腦中回旋。
在第一節課“信念不移”中，由99歲的老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”----通信兵的故事。接著由94歲的老紅軍梁天文講述尋找梁朝禮政委的故事。《十送紅軍》仿佛帶我們走進那個艱苦卓絕卻又溫暖人心的時代。同學們要向革命先輩學習，面對困難，要堅定信念，向目標前進，就會取得勝利！
第二節課“勇往直前”告訴我們困難當頭之時，紅軍戰士不畏生死，勇往直前。如今，我們應當秉承紅軍長征精神，面對挫折，毅然前進！
第三節課“百折不撓”教育我們要學習紅軍戰士百折不撓的精神。遇到困難不屈服，不后退，跌倒了再爬起來，終將到達勝利的彼岸。
第四節劉“堅持不懈”意在提醒同學們成功并非一蹴而就。每一個人的成功，都需要堅持不懈的奮斗。面對挫折，咬牙堅持，終會迎來成功的曙光。
堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的責任？少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，銳意進取，自強不息。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌而貢獻自己的力量！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
同學們，為了中華民族的復興，讓我們一起努力學習吧！
開學第一課日記 篇9
9月1日同學們開學了，在這特殊的日子里中央電視臺在晚八點播出了《開學第一課》這一節目，該節目形式新穎，深入淺出，讓同學們在潛移默化中受到了熏陶。今年《開學第一課》主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長征精神”，選取青少年的獨特視角，帶領大家一起重溫紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟，“初心永不改，加油向未來”。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑······”，在振奮人心的詩詞中拉開了此節目的序幕。三位近百歲老人講述自己在長征中的故事，讓我深刻認識到長征的艱辛與犧牲，為了革命的勝利，他們爬雪山，過草地，那兩萬五千里的路程是多么遙不可及，世界人們把長征當作中國人的奇跡。這漫漫長路上的故事肯定很多很多，三位老人所講的只是其中的一小部分，但是這足以讓我們體會到了他們的奉獻，也足以讓我們領悟到他們的大無畏，也足以讓我們理解到現在幸福生活的不易。
吃水不忘挖井人，沒有老一輩的犧牲，就沒有我們現在的幸福，沒有紅軍的革命，就沒有我們現在的和平。現在先輩們已把旗幟交過了我們，這面旗幟的份量很重，這份沉甸甸的旗幟我們該如何接好，如何把旗幟的精神發揚光大，這才是我們現在最需要做的，也是今后我們一直需要做的。每個人在社會中扮演著不同的角色，其實無需過多的言語表達，只要自己把自己本身的角色演好就是對旗幟的一種繼承，一種發揚，從身邊的一點一滴做起，演好自己的角色。同學們努力投入學習的海洋，教師們教好每一堂課，軍人叔叔們站好自己的哨崗，工人叔叔阿姨認真完成自己的工作，農民叔叔種好田地······，讓我們都一起來用實際行動來作為報答，做好對先輩旗幟的傳承與接力。
我們看到了老一輩的堅強，也看到了老一輩的勇敢，遇到任何困難都難不倒他們，沒有鞋子穿就編草鞋，沒有槍就用刀打擊敵人，沒有什么他們就創造什么，在困難面前永不退縮，才成就了長征的偉大業績。他們作為我們的榜樣，還有什么困難能難倒我們呢？我們還有什么理由懈怠自己呢？努力吧，同學們，前行吧，同學們，我們不會被困難打倒了，也不會再退縮了，接過先輩的旗幟，我們奮勇前行吧。
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