小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)“開學(xué)第一課”活動(dòng)總結(jié) 1
時(shí)維九月，序?qū)偃铮铱h各個(gè)學(xué)校緊抓“開學(xué)季”這一關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展了不同類型的“開學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，通過(guò)形式豐富的活動(dòng)安排，濃厚的氛圍營(yíng)造，引導(dǎo)孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。活動(dòng)總結(jié)如下：
一場(chǎng)以“明理啟智 人生始立”為活動(dòng)主題的“開學(xué)第一課”在永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，全體一年級(jí)新生及家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。小學(xué)校長(zhǎng)在校門口等待著孩子們，微笑著為每一個(gè)孩子帶上“我們上學(xué)啦”的胸章，希望孩子們能盡快融入新學(xué)校新學(xué)期的新生活，對(duì)橋頭中小有更多的認(rèn)同感和歸屬感。
孩子們還走上紅毯通過(guò)啟智門，在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到簽名墻，寫下自己的名字，留下孩子們?cè)谛W(xué)道路上寫下的第一筆。
每個(gè)班的班主任還用毛筆將朱砂點(diǎn)在孩子們的額頭上，點(diǎn)朱砂啟智，“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同學(xué)們聰明伶俐。
一個(gè)個(gè)充滿儀式感的環(huán)節(jié)結(jié)束后，孩子們走進(jìn)班級(jí)，看著精美布置的教室，整整齊齊的桌椅，激動(dòng)不已。老師教導(dǎo)孩子們要利用好手中的書籍，好好學(xué)習(xí)書中的知識(shí)，成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富的人。孩子們向老師致謝，感恩成長(zhǎng)之路與老師相遇，聆聽教誨。
本次舉辦的“開學(xué)第一課”活動(dòng)以新生入學(xué)“啟蒙禮”為切入點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環(huán)節(jié)，通過(guò)濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學(xué)第一課，期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福，在學(xué)習(xí)路上成長(zhǎng)為愈加優(yōu)秀的少年。
小學(xué)“開學(xué)第一課”活動(dòng)總結(jié) 2
新學(xué)期，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，多措并舉促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
首先，組織各中隊(duì)開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”主題班會(huì)，讓學(xué)生自覺踐行《一日常規(guī)》和《日常行為規(guī)范》，從課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、坐姿、書寫姿勢(shì)、發(fā)言、個(gè)人衛(wèi)生、領(lǐng)巾配戴等開始規(guī)范，從撿起一張紙屑做起，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性。重點(diǎn)抓好一年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，讓他們從小養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀宣傳教育，養(yǎng)成“人人知文明禮儀，個(gè)個(gè)做文明使者”的良好風(fēng)氣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《小學(xué)生守則》等，以增強(qiáng)文明素質(zhì)的養(yǎng)成。各中隊(duì)還利用課余時(shí)間向?qū)W生宣講文明禮儀人物的經(jīng)典故事，讓學(xué)生們?cè)跐撘颇薪邮芪拿鞫Y儀知識(shí)的熏陶，把“講文明、樹新風(fēng)”化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。三是充分調(diào)動(dòng) “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。大隊(duì)委發(fā)揮紅領(lǐng)巾的作用，設(shè)立“行為習(xí)慣監(jiān)督崗”和選拔 “文明勸導(dǎo)員”，對(duì)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)糾正，設(shè)立學(xué)生文明習(xí)慣評(píng)比欄，通過(guò)抓監(jiān)督、搞評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
此次主題教育活動(dòng)的開展，主要從學(xué)生的行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。為教育教學(xué)工作開展打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校的校風(fēng)校貌、師生素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提升。
小學(xué)“開學(xué)第一課”活動(dòng)總結(jié)3
9月3日，是一個(gè)特別的日子，孩子們?cè)诟鎰e暑假，即將升入一個(gè)年級(jí)，早晨學(xué)校門口的車流量又將成倍增加.....早晨到校后，各班有秩序的打掃衛(wèi)生、上交作業(yè)、各項(xiàng)活動(dòng)按照規(guī)定有條不紊的開展。活動(dòng)總結(jié)如下：
我校各班教師為迎接學(xué)生，用彩筆在黑板上寫上歡迎詞、新學(xué)期寄語(yǔ)、各種祝福語(yǔ)等，表達(dá)了全體教師對(duì)孩子們的歡迎和祝愿，同學(xué)們看到這些，都頗有感觸，熱愛學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心在他們心中油然而生。各班教師結(jié)合《開學(xué)第一課》夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
三年級(jí)的同學(xué)通過(guò)誦讀《論語(yǔ)》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書，腹有詩(shī)書氣自華，將傳統(tǒng)文化融入課堂，為學(xué)生送上“閱讀大禮”。活動(dòng)中，教師播放了央視創(chuàng)新經(jīng)典的節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，用聲音傳遞傳統(tǒng)文化的魅力。
五年級(jí)學(xué)生開展新學(xué)期足球比賽，展示了“野蠻體魄 文明精神”的學(xué)校精神，幫助和督促同學(xué)們鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。
開學(xué)第一課所講內(nèi)容和表達(dá)形式各不相同，但都凝聚著學(xué)校、老師對(duì)孩子們新學(xué)期的新期望。祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，健康成長(zhǎng)，幸福快樂！
小學(xué)“開學(xué)第一課”活動(dòng)總結(jié)4
9月3日開學(xué)第一天，我校以“開學(xué)第一課”為契機(jī)，通過(guò)形式豐富的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)，以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。 活動(dòng)總結(jié)如下：
課前各班充分準(zhǔn)備，班主任老師利用白板教學(xué)資源，從交通安全、校園安全、飲食安全、法治宣傳等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，同時(shí)各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、“三節(jié)”、“三愛”等。
班會(huì)課后，各班集中觀看央視“開學(xué)第一課”視頻，今年的開學(xué)第一課以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來(lái)出發(fā)。同學(xué)們深深的被視頻中的故事、事跡所感動(dòng)，個(gè)個(gè)都看的非常入神。
“開學(xué)第一課”，既是一次學(xué)生學(xué)習(xí)處境的一課，也是鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一課，更是一次保障新學(xué)期學(xué)生安全的動(dòng)員課。相信，在全體師生的共同努力下，新學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展能進(jìn)一步的提升。
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