專題講座開場白

　　在現在的社會生活中，越來越多的人想要去了解一些開場白，開場白通常是活動開場之前說的一段話，一般是介紹活動的背景、大致內容等。怎么寫開場白才能避免踩雷呢？下面是小編整理的專題講座開場白，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專題講座開場白1

尊敬的各位領導，各位老師：

　　下午好!

　　這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。

　　在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生?

　　當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

　　秦主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

專題講座開場白2

　　各位領導、同志們：

　　大家下午好！

　　按照*局做好職工健身養生文化活動的相關精神，今天我們舉辦這次“健康養生保健知識講座”，主要目的是為了增強同志們的養生保健意識，提高養生保健水平、生命質量和身體素質，提倡科學文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風。

　　今天我們很榮幸地邀請到了*院***教授主講。***教授是***院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫師，***院外科學教授、碩士研究生導師。***教授從醫數十年，知識豐富，有著豐富的臨床經驗 ，希望大家仔細聽講，記好筆記，同時我們也安排了與***教授的互動環節，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問題 或者是疑問，都可以現場咨詢郝教授，下面，請***教授為大家講座，大家歡迎了

　　（***教授做講座）

　　同志們，***教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝！

　　今天***教授為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的養生保健課，使我們受益匪淺。***教授的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、工作 習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對***教授的精彩講座表示真誠的感謝！

　　祝大家身體健康，工作順利，生活幸福！

專題講座開場白3

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

　　下午好!

　　今天，春光明媚，在這個春意融融的下午，我們有幸邀請到了xx鎮派出所、xx鎮衛生院的領導和專家蒞臨我校共同開展安全與法制宣傳教育活動。首先，我向大家介紹參加大會的各位領導和專家。出席今天會議的領導和專家有：xx鎮派出所張所長，xx鎮衛生院院長，他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎!

　　為了活動的順利進行，先對參加活動的全體師生提幾點要求：

　　1、請德育處的所有工作同志按照預先的分工，分別做好出勤記錄、活動記錄，并維護好場內和場外的秩序。

　　2、班主任若有未到位的，請年迅速通知到場，到位的`請到相應班級，以幫助同學們提高聽講座的質量。

　　3、全體同學，要珍惜這個難得的機會，要始終遵守會場紀律，用感恩的心態，用陽光的心情，仔細聆聽與會領導和專家們的諄諄教誨，充分展示xx一中學子健康的心態、良好的面貌和青春的風采。會后將體會和感想用文字記錄在日記本上，將收獲分享給家人、周圍的人，并自覺用于指導自己的學習和生活。在活動進行過程中，我將對違紀班級或學生進行點名并記錄。

　　今天，活動的中心議程主要有三項：(一是xx鎮派出所張所長做“法制專題講座，二是衛生院做專題講座，三是張校長做重要講話)現在依次進行。

　　大會第一項：請xx鎮張所長做“法制”專題講座。大家掌聲歡迎!

　　現在進行大會第二項：請衛生院朱醫生做“食品安全及疾病預防”專題講座。大家掌聲歡迎!

　　剛才，朱醫生本著早教育、早預防，保安全，促和諧的原則，為有效預防學校食品安全事故，控制呼吸道等傳染病在學校的發生和蔓延，確保師生身心健康，特對春季學校食品安全和傳染病預防等方面提出了很多很好的建議和要求。希望大家能按照要求，學習衛生常識和疾病預防知識，養成良好的衛生習慣，確保健康!(提議大家再次用熱烈的掌聲對朱醫生的重要講話表示感謝)

　　現在進行大會第三項：請我校張校長講話!

專題講座開場白4

　　隨著社會發展，人們越來越意識到：現代人才競爭，不在于學歷高低，不在于知識多寡，而在于對新知識的快速學習能力！因此，孩子學有所成，成人成才，也是為人父母者最大的希望。

　　為了調動孩子內在的學習愿望，國家關工委兒童發展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題講座。

　　“幫孩子成為學習贏家”是關工委兒童發展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上，發掘孩子內在的潛力，充分調動孩子主動學習的意愿，讓學習能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。

　　今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授，<蓮——山課件> 田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家，多年來致力于青少年教育研究，尤其是中小學生學習心理和學習習慣等方面的研究。

　　田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座，結合了中小學生學習問題的實際，為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法，深受廣大家長的歡迎。

　　現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專題講座！

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