大賽主持詞開場白模板集錦六篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編整理的大賽主持詞開場白6篇，歡迎閱讀與收藏。
大賽主持詞開場白 篇1
尊敬的各位老師、同仁，親愛的家人們，大家好，歡迎大家來到第二屆廚師技能大賽比賽現場，我是今天比賽的主持人。首先，由我向大家介紹一下今天到場的評委老師，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位評委老師的到來!
自古以來，中國人就有“民以食為天，食以安為先”的生活理念，我們 店從20xx年第一個店面開業，就堅持以“ ”為使命，一貫秉持“ ”的價值觀。至今，已經8年過去，龍泉依然將把品質保障在餐桌上，作為我們永恒的追求，為使顧客吃出營養、吃出健康、吃出生活，在不斷探索前進。
本次技能大賽的活動主題是：健康、創新、展現后廚風采，旨在提高廚師專業技能，傳播健康美食理念。我們平時都說，前廳服務員的儀容儀表、服務技能是餐廳的一張臉，而我們的后廚師傅呢，平時只是在默默地工作付出。今天這場技能大賽，就是提供這樣一個平臺，讓各位師傅都盡情的展現，讓大家看看，后廚師傅們的雙手，是我們餐廳的心臟。
下面，大家掌聲歡迎總經理 先生為本次廚師技能大賽致辭，有請。(3-5分鐘)
感謝 總精彩的致辭。為保障大賽順暢進行，接下來向大家介紹本次大賽的參賽規則、注意事項和評分標準，請大家認真聽取。
參賽規則：
1、本次活動包括切配、涼菜、熱菜、面點四項單項比賽，各項比賽同時開展。每項比賽均評出第一名。
2、切配：共8人單獨參賽，進行土豆絲和肉絲加工，其中土豆1個(1斤左右)、鮮肉1斤。比賽限時25分鐘。
3、涼菜：共4人單獨參賽。每人制作4道菜品，由評委綜合評定，計算總分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自備原料。比賽限時60分鐘。
4、熱菜：共8人單獨參賽，每人制作2道菜品，由評委綜合評定，計算總分。比賽限時90分鐘。
5、面點：每店2人組隊參賽，制作3道主食。其中指定菜品為餃子，所有原料均由舉辦方提供;自選菜品2道，要求有蒸有烙。比賽限時100分鐘。
6、參賽選手在限定時間內提前完成比賽的，及時舉手示意記分員和主持人，并喊“報告，全部制作完畢”，雙手背后后退一步，等待評委打分;各項比賽計時員宣布時間到，選手停止操作，到大廳集合，等待評分結果。
注意事項：
1、參賽選手評號入場，確定到達指定位置。
2、比賽過程中不得大聲喧嘩，參賽人員嚴格聽從主持人和計時員指令，不得超時操作。
3、比賽用具，輕拿輕放，避免磕碰。
評分標準：
熱菜和涼菜以色、香、味、型、營養搭配、菜品創意及時限為評分標準;面點主要以口感、火候、口味、外形、創意、時限為評分標準;切配以成品粗細均勻、出成率、操作時間等為評分標準。
現在，我為大家介紹今天參加比賽的選手，他們是：
請各位選手各就各位，同時看一下自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯系旁邊的工作人員。
說到這里，相信大家已經等不及要欣賞各位師傅的精彩比拼了吧。各組參賽選手準備好了嗎?各位記分員準備好了嗎?好，事不宜遲，現在我宣布，第二屆廚師技能大賽現在開始!
(主持人需中場串詞)
現在，我們所有的比賽都已經結束了，合分員正在對最終分數進行緊張的統計，大家看到，各位評委老師及參賽選手已經回到現場，現在讓我們歡迎評委老師們對各參賽選手的作品做點評， ，謝謝各位老師的寶貴意見，相信我們的師傅們一定會總結經驗，在以后的工作中，不斷提升技能，為顧客提供更健康、更營養、更美觀、更美味的菜品。
最激動人心的時刻來臨了，我手中就是此次大賽的結果。首先宣布配菜組各位選手的'得分： ，最終獲得配菜組比賽第一名的
是 號選手 ，掌聲祝賀!
下面宣布涼菜組各位選手的得分： ，最終獲得涼菜組第一名的是 號選手 ，掌聲祝賀!
現在宣布面點組各組選手的得分： ，最終獲得面的組比賽第一名的是 號組 ，掌聲祝賀!
最后宣布熱菜組各位選手的得分： ，最終獲得熱菜組比賽第一名的是 號選手 ，大家掌聲祝賀!
我提議讓我們再一次把最最熱烈的掌聲獻給我們今天所有的參賽選手，無論成績如何，他們都是好樣的。
現在，讓我們掌聲有請獲獎者上臺領獎，同時掌聲有請評委老師為獲獎者頒獎。 請老師留步和選手合影留念。
短短兩個小時的比賽已經結束了，相信通過這次比賽，大家充分了解了后廚師傅們精彩紛呈的技藝，讓我們再次將掌聲送給今天所有的參賽選手們，同時感謝現場的評委老師和工作人員�，F在我宣布，第二屆廚師技能大賽到此結束!謝謝大家!再見!
大賽主持詞開場白 篇2
開場：
L：一方舞臺，演繹萬種風情
C：幾束燈光，投影蒼生百態
Z：一段故事，訴盡世上炎涼
W：絲縷遐想，悟出人生真諦
L：尊敬的老師們
C：親愛的同學們，大家
合：下午好
C：我是來自高二(3)班的陳婉喬
L：我是來自高二(1)班的李霆鈞
W：我是來自高二(18)班的王可兒
Z：我是來自高二(5)班的張若楠
W：下面請允許我介紹本次戲劇大賽的評委老師，他們是：掌聲歡迎
Z：還有今天到場的各位嘉賓，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們!
(靜)
L：戲劇，是靈魂的舞臺，賜予我們舞動的夢想
C：戲劇，是心靈的豐碑，給予我們追夢的力量
L：下面我宣布，廣東實驗中學高二年級第屆戲劇大賽
合：現在開始!
W：讓我們一起用戲劇演繹人生
雷雨：
C：三十年的恩怨，剪不斷，理還亂，如響徹云霄的雷鳴，在兩個家庭間爆發。
L：傾盆大雨間，兩個家庭的相遇能給我們帶來些什么?或悲慟，或驚愕，或緊張，或憤懣，讓我們有情2班和4班上演戲劇，《雷雨》
鍘美案：
L:在大家的童年里，肯定聽說過一位大公無私的中國黑鬼——包拯
C：而接下來的這個戲劇，則講述了一個包青天正大光明，判陳世美欺壓妻子秦香蓮之案，置不義于龍鍘之下的故事。
L：下面有請8班和18班為我們獻上戲劇，《鍘美案》，掌聲歡迎。
*山伯爵：
C是恨的綿延發酵無邊也無際還是命運冥冥安排善惡因果環環緊扣
L一位青年的前途無量化作顆滿是腥風血雨的心復仇的使者正向你踏來
C接下來的戲劇正是這樣一個跌宕起伏的故事,充滿了傳奇的色彩
L這個故事來源自法國作家大仲馬的代表作*山伯爵
C接下來請欣賞由高二一班,高二三班的同*袂出演的*山伯爵掌聲有請!
甄嬛傳：
L:哈哈哈哈接下來的這個戲劇可是改編自一個年度熱播大劇噢
C沒錯,相信這個作品不需要我們多加介紹同學們早已聽聞過這個故事了
L而接下來他們要為我們演出的就是甄嬛傳中一個十分有名的一個片段華妃之死
C讓我們一起來期待高二16班高二17班的同學如何來演繹甄嬛傳吧掌聲有請!
E5+E南山：
女：……你知道古代四大美女是誰嗎?
男：這可難不倒我，誰都知道，貂蟬，昭君，楊貴妃和西施沉魚落雁，閉月羞花的美貌不知令多少文人流連忘返，留下無數千古贊譽。
女：沒錯。在我們剛學的哀江頭中，唐玄宗和楊貴妃的傾城之戀以及唐王朝的興盛覆滅就令老杜抒發了今非昔比、物是人非的亡國之痛。
男：接下來就讓我們欣賞南山班和5班的同學為我們帶來的.《長恨歌》，掌聲歡迎!
E11+E12：
男：清正廉潔，兩袖清風，一心為民，無私忘我，既是我們對于一個官員的期望，也是一個人民公仆理應具有的素質和覺悟。
女：在段太尉逸事傳中，柳宗元就像我們展示了一個這樣的感人形象，那么接下來就讓我們欣賞由11班和12班同學帶來的《段太尉逸事傳》，掌聲有情!
E6+E7：
男：……你還記得我們上了高二之后學的第一篇古文是什么嗎?
女：當然記得，我們當時還在課堂上表演了呢，現在我還記得我們班的樊噲沖進帳篷，大口飲酒食彘的場面。
男：相信每個同學都對那片古文中項羽和劉邦的性格有著自己的解讀，那么接下來就讓我們看看6班和7班帶來的版本吧，掌聲有請E6和E7為我們帶來：《鴻門宴》!
E13+E15：(智取威虎山之會師百雞宴)
E9+E10：(愛情公寓)
結尾1：
L：青春散場，我們等待下一場的開幕
C：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想
Z：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意
W：讓我們記住今天這美好的時光，記住今晚活躍在舞臺上的那些身影
L：今天我們的戲劇大賽到這里就要落下帷幕了
C：下面我宣布廣東實驗中學高二年級戲劇大賽
合到此結束!
Z再次感謝所有辛勤付出的老師以及同學們!
W請大家有序離場。
大賽主持詞開場白 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在學校領導的精心安排下，班主任老師認真組織下，全體同學的努力練習下，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行“班歌嘹亮”主題班歌比賽。
在這里，我們播種下希望，
在這里，我們放飛著夢想。
藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
一、首先請大家用熱烈的掌聲歡迎出席今天比賽的校領導和評委們。
二、接下來宣讀本次班歌比賽評分標準。
三、下面我宣布淮安貝思特實驗學校班歌比賽現在開始。
1、七(1)《我相信》
我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。
我相信，世上有不凋的`花，不枯的葉，不落的果，相信也有無韻的詩，精彩的歌，請欣賞由七(1)帶來的班歌《我相信》。——掌聲歡迎——
2.七(2)班《奔跑》
校歌是信念的力量，是奮進的執著，
班歌是和諧的音符，是進步的頌歌。
春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生的熱情奔放。
看，成功在向我們招手，因為我們已經走在通往成功的奔跑大路上。
請欣賞七(2)班同學帶來的班歌《奔跑》�！坡暁g迎—
3.七(3)班《我的未來不是夢》
班歌比賽讓我們陽光的心態順著激昂的歌聲唱響。
我知道我的未來不是夢，我會認真的過每一分鐘。請欣賞七(3)班同學帶來的班歌《我的未來不是夢》。—掌聲歡迎—
4.七(4)班《奔跑》
你看好或是嘲笑，我都會努力活得漂亮!所以，盡管你說走著從容，我依然義無返顧地選擇奔向前方。只因為那里有我的希望，所以奔跑成了我最漂亮的姿態!有請七(4)班帶來《奔跑》。
5.七(5)《我相信》
我之所以在黑暗中保持微笑，是因為我相信翌日的晨曦會照亮最微小的角落;我之所以在困境中保持前進，是因為我相信前方的燈塔不會辜負我的拼搏!這一切，只是因為，我相信!有請七(5)班帶來《我相信》�！坡暁g迎——
6.七(6)班《壯志雄心》
路上再多崎嶇，我有壯志雄心，就算跌倒也不在意。世上再多風雨，我有壯志雄心，勇敢面對不會逃避。有請七(6)班帶來《壯志雄心》。
7.七(7)班《我相信》。
我相信自己，相信這個時代，終究是我們來書寫的時代。有請七(7)班帶來《我相信》。
8.七(8)班《壯志雄心》
把握今天，用拼搏的意志捍衛青春的誓言;歷經風雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都有“壯志雄心”請欣賞由七(8)班同學帶給我們的班歌《壯志雄心》。掌聲歡迎
9.七(9)班《眾人劃漿開大船》
歌聲寄托著我們的希望，
歌聲承載著我們的夢想。唱響班歌，將激勵我們奮發向上。
今天的我們需要團結，需要力量，因為眾人劃漿才能開大船。
請欣賞由七(9)班同學帶給我們的班歌《眾人劃漿開大船》�！坡暁g迎
10.七(10)班《中國龍》
九州大地，鐘靈毓秀，五千年歷史，俊杰輩出。我驕傲，因為我和他們一樣，都是龍的傳人，我迫不及待地奔跑，因為五千年終于輪到我上場，我愿意卷帙浩繁的史冊里也能書上我的華彩篇章。有請七(10)班帶來的《中國龍》。
11.七(11)班《我相信》。
站在舞臺中間，我相信我就是我。我相信明天，我相信青春沒有地平線。請欣賞七(11)班同學帶來的班歌《我相信》�！坡暁g迎—
四、下面宣布比賽結果。根據比賽評分結果：
獲得第三名的班級是：、、，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：、，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。
五、歡樂的時光總是這么短暫，團聚的時刻總是令人難忘。我相信，班歌比賽定將深入人心，班歌比賽必會催人向上。是呀!一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
離別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!是的，我們相信你!
至此，淮安貝思特實驗學校班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!
大賽主持詞開場白 篇4
尚：尊敬的各位嘉賓、評委 張：親愛的老師，同學們 大家 合：晚上好
尚：這里是由人口資源與環境學院主辦的山東師范大學首屆“導游之星”大賽決賽的現場
張：模擬導游大賽是人資環學院的傳統活動項目了，前幾屆在院里辦的是有聲有色，受到了老師和同學們的廣泛好評。今年，學院把活動選手的參選范圍拓展到整個學校，更吸引了全校的青年才俊參加。 尚：是的。今晚的比賽分為四個環節 分別是 精彩亮相、導游詞講解、知識問答和才藝展示。
張：在此，我們預祝選手們取得優異的成績
尚：下面介紹一下出席本次大賽的各位嘉賓和老師 他們分別是-----
張：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和老師的到來！
尚：下面請允許我宣布 由人口資源與環境學院主辦的 山東師范大學首屆導游之星大賽現在 合：正式開始
張：本次賽我們將從進入決賽的十二名選手中 評選出 金牌導游一名 銀牌導游兩名 銅牌導游三名 優勝獎六名。此外，我們還設置了三個單項獎，分別是最佳人氣獎一名 最佳形象獎一名以及最佳才藝獎一名
尚：首先我們進入決賽的第一個環節 精彩亮相 在本環節選手們一起上臺亮相為大家演唱一首歌曲并做自我介紹 評委根據選手們的表現打分 滿分為十分
張：好。掌聲有請十二位選手登臺亮相
尚:感謝選手們的精彩亮相 下面進行比賽的第二個環節 導游詞解說 張：哎，xxx（襲瑤是吧？），在我們遼闊而富饒的中華大地上，遍布著歷經滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀。 尚：是的，晨光。今天就讓我們跟隨12位選手的精彩解說，游遍中國，讓我們領略祖國的大好河山，了解各地的風土人情。
張：在本環節中 選手們依次上臺介紹自己精心準備的景點解說 限時三分三十秒 景點自選 滿分為五十分（滿分不是五十分，是由五位老師的打分加起來然后算平均分，這樣的話滿分應該是十分吧。后面的幾個環節也是一樣。）
尚：有請第一號選手 吳振 上臺展示
張：我們前兩個環節的比賽已經結束了，下面有請。。。。上臺為選手們前兩個環節的展示做點評
尚：謝謝。。。的精彩點評 比賽到現在選手們前兩個環節的分數已經出來了，在公布分數之前呢，我們先來欣賞由 校級音樂社團 樂林軒社團的社長 劉林林帶來歌曲《如果愛》 張：掌聲有請
張：謝謝劉林林的精彩展示，下面我們來公布一下選手們前兩個環節的得分
尚：（公布分數）
尚：選手們要調整好自己的心態 預祝大家在第三四環節取得更優異的成績
張：下面我們進行第三個環節 知識問答 本環節中選手們上臺抽題 從十二道題里面任選一道 其中每道題中包括兩個選擇題 和一個問答題 每位選手回答完后 由評委直接點評 本環節滿分為二十分（分數計算同上）
尚：有請一號選手 吳振 上臺抽題
尚：接下來的時間我們有請。。。（節目。。。。）
張：謝謝。。。的精彩演唱 選手們的分數也已經出來了 尚：公布分數
張：下面我們比賽繼續第四環節 才藝展示 本環節選手們上臺自由展示自己的.風采 滿分為二十分（分數同上）
尚：有請一號選手來自人口資源與環境學院的 吳振
張：接下來的時間我們有請。。。為選手們最后環節的表現做點評 （稍微有些改動，這里再加一個文藝節目，正好給算分的人員充足的時間算分。這個節目是在老師點評完之后開始的。）
尚：（順序依次是最佳人氣、最佳形象、最佳才藝、銅、銀、金）謝謝。。。的點評 下面的時間呢 我們將會交給在座的各位觀眾 我們會請嘉賓隨機的抽取三十位在座的觀眾號碼 被選中的觀眾呢 請你們從坐席上揭下自己的號碼 上臺貼在你支持的選手身上 你們的投票將會直接推選出 十二位選手中的最佳人氣獎 張：先請十二位選手上臺 請嘉賓隨機挑選現場觀眾 尚：現在很明顯了 獲得最佳人氣獎的是......
張：選手們的分數也已經全部出來了 尚：公布分數 頒獎
優勝獎六名 最佳形象獎一名 最佳才藝獎一名 銅牌導游三名 銀牌導游兩名 金牌導游一名 嘉賓上臺頒獎 （分批次）
尚：再次恭喜獲獎的各位選手
張：山東師范大學第幾屆導游之星大賽到這里就要跟您說再見了 感謝各位選手的精彩表演，感謝各位評委老師的認真點評，同時也感謝各位觀眾的到場 尚：我們明年 合：再見
序號 1 2 3 4 5 6 7
姓名 吳 振 江丹丹徐笑梅杜永雙田苑潤孟令司王 燦
節目 雙簧《忐忑》 歌曲《素顏》 笛伴歌《綻放》
舞蹈 文歌伴舞《綻放》
魔術表演 朗誦《飛翔》
大賽主持詞開場白 篇5
(女)敬愛的老師
(男)親愛的同學
(合)大家下午好!
(男)金秋送爽，萬里河山披錦繡;
(女)丹桂飄香，引吭高歌寄深情。
(男)伴著青春的節拍，我們唱響豪邁的誓言;
(女)和著激昂的旋律，我們描繪美好的理想。
(男)我們要用歌聲挽起團結友愛的臂膀，
(女)我們要用歌聲激勵發憤圖強的力量，
(男)我們要用自己的方式創造冬天的故事，讓每一首歌都化作一束鮮花妝點桃源勝境，
(女)我們要用自己的行動創造春天的神話，讓每一朵花都結出豐碩的果實回報家的障中
(男)下面我宣布：高一年級歌詠比賽正式開始
男：我們生活在同一個溫馨的家園
女：我們是相親相愛的一家人
男：我們有同樣的感受，同樣的追求，同樣的的渴望
女：我們手牽手，心連心，團結起來去迎接明天的太陽
男：去創造明天的輝煌!
女：請欣賞高一3班的《相親相愛》、《團結就是力量》
男：我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想
女：我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的'人打造一個天堂
合：我們都和你一樣，一加十，十加百，百加千千萬，百舸爭流千帆進，波濤在后岸在前
女：請欣賞高一(6)班的《和你一樣》、《眾人劃槳開大船》
男：我相信青春沒有地平線
女：我相信伸手就能碰到天
男：年輕人啊，勇敢的大步向前
女：創造心中最美的樂園
男：讓家的足跡溫馨每一個人，
女：讓家的奇跡傳遍祖國河山
男：請欣賞高一2班的《我相信》《國家》
女：你是助我插翅翱翔的最美的太陽，
男：你是讓我堅強追夢的最美的太陽
女：面對風雨，我勇敢地站起來
男：面對坎坷，我堅定地站起來，
女：希望看見英雄奇跡般的色彩
男：站起來終點沒了起點也會在
女：請欣賞高一1班的《最美的太陽》《站起來》
男：你問我，風往哪里吹
女：風兒往北吹，因為那里是我愛的所在情的歸依
男：風往北吹，龍旗卷馬長嘶劍氣如霜
女：風往北吹，草青黃塵飛揚，堂堂中國四方來賀唱!
男：請欣賞高一4班《風往北吹》《精忠報國》
女：請欣賞高一5班《我的未來不是夢》《歌唱祖國》
結束語
(男)激越的歌聲，凝聚著我們的豪情
(女)昂揚的旋律，演繹著我們的信念和理想。
(男)沒有熱情，就沒有成功。
(女)沒有團結，就沒有力量。
(合)讓我們用滿腔的熱情，在學習上創造出不平凡的成績;
讓我們用團結的翅膀，在“溫馨大家庭，教育桃花源”中飛揚，飛揚，
大賽主持詞開場白 篇6
開場
甲：祖國壯美的山河，印證我們求索的腳步。
乙：四季輪回的風景，洗刷我們浮躁的心靈。
甲：尊敬的各位領導老師
乙：親愛的同學，大家
合：晚上好。
乙：歡迎各位參加遼寧對外經貿學院第六屆導游知識競賽。
甲：在上下五千年，縱橫八萬里的中華大地上，遍布著歷經滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀。它們無一不顯示著華夏文明的綿延，昌盛，神秘，富饒。
乙：這些南疆北國，東海西域的綺麗景觀，深深的吸引著國人的目光，同時也引來世界的矚目。今天就讓我們跟隨選手們的精彩解說，游遍中國，領略祖國的大好河山，了解各地的風土人情。甲：它們或是充滿歷史厚重感的人文遺跡，或是洋溢自然氣息的桃園溪澤，或是散發雄渾氣魄的高山大川。
乙：相信今晚會給大家留下不一樣的旅游新體驗。將旅游拉近生活，拉近你我。
下面請允許我介紹出席本次大賽的各位評委老師，他們分別是
歡迎各位評委老師的到來，下面我宣布遼寧對外經貿學院第六屆導游知識競賽正式開始。
本次大賽共分四個環節，那么在比賽開始之前，讓我們先請選手們上臺進行團隊展示。掌聲有請
一.團隊展示
看完了選手們的團隊展示，導游知識競賽比賽部分就要正式開始了(與選手們小互動)首先進入第一部分客觀題淘汰賽，客觀題淘汰賽分為兩大環節，即必答題部分和搶答題部分。在這兩個環節的比拼過后，分數最低的一組將會遭到淘汰。
選手們準備好了嗎讓我們進入客觀題淘汰賽第一環節——
此環節為必答題部分，每組選手將在比賽中回答四道題，前三道題每組的三名選手必須每人回答一道，最后一題小組內派代表自由回答。每個小組將有10分基礎分，每答對一道題加一分，答錯一道扣一分。那么第一輪比賽正式開始。(題)
看來選手們的基本功還是非常扎實啊，希望各位選手保持自己良好的狀態，在下一輪比賽中脫穎而出!下面開始客觀題淘汰賽的第二部分——
此環節為搶答題部分，每組選手將對比賽中提出的11道問題進行搶答，從主持人讀題開始，選手就可以進行搶答，以搶答者率先坐在椅子上為答題開始，答題開始后，主持人停止念題。每道題答對加2分，答錯扣一分。好，各位選手可以活動一下身體，緊張的搶答題部分就要開始了。(題)隨著最后一道題搶答完畢，客觀題淘汰賽部分到此就全部結束了，很遺憾，XX班被淘汰了，請XX班選手走上臺前向觀眾告別。
三.觀眾互動部分(規則再說)
四.接下來讓我們進入本次大賽的第三部分——，比賽目的`是考驗各位選手的隨機應變能力，本輪比賽過后將淘汰一組選手。下面請聽題：這是一道場景題，一輛旅游大巴在長途在長途行駛中，游客們百無聊賴，昏昏欲睡，這時一名游客提出讓導游活躍下氣氛，即將睡著的旅客也突然精神起來，等待導游帶走這沉悶的氣氛，這時，身為導游的你應該怎么做呢?請選手回答。
第四部分導游詞解說(解說地點大連老虎灘)(串詞)
評分環節決出第一名說感言
甲：今晚，我們在渤海之濱，龍山之下，聆聽名勝古跡的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月。
乙：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，今夜我們共同領略了人世間美好風光。
甲：感謝各位選手帶給我們的精彩比賽，那些自然風光，人文古勝因為你們才生動起來。
乙：希望大家能在以后的學習生活中，不斷豐富知識，超越自我，相信未來的導游世界將因你們而精彩!
甲：遼寧對外經貿學院第六屆導游知識競賽
合：到此結束
乙：朋友們，再見
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