關(guān)于演出主持詞開場(chǎng)白范文
篇一
男：尊敬在各位家長，各位老師
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：我是嘉音琴行小琴童樊玥廷
女：我是嘉音琴行小琴童王嘉樂
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表嘉音琴行對(duì)各位家長和小朋友的到來表示熱烈的歡迎！
女：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝嘉音琴行的盛大開業(yè) 男：今天，我們歡聚一堂，共同奏響歡樂童年的美妙樂章 女：讓我們共同感受青春，感受激情燃燒的音樂魅力！
合：嘉音琴行開業(yè)典禮暨師生匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
男:首先有請(qǐng) 節(jié)目串詞
男 ：歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音，音樂的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂是多么美好！請(qǐng)欣賞
女：我們都是熱愛音樂的孩子，而音樂的未來也等著我們?nèi)シ隆Ｔ谝魳返暮Ｑ笾形覀儽M情遨游。我們是幼苗，音樂滋潤我們根莖；我們是乳燕，音樂在海風(fēng)中給予我們信心。看吧!音樂的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑！請(qǐng)欣賞
男：在那悠揚(yáng)的音樂聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會(huì)陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)享受著音樂的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂指引我們向著夢(mèng)想啟航！請(qǐng)欣賞
女：一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊； 一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。 讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過，在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢(mèng)想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進(jìn)“鋼琴”這本書！請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏
男：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??我們要懂得感恩，要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì)，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請(qǐng)欣賞琴童白居鷺的媽媽帶來的歌曲《愛在天地間》鋼琴伴奏劉紅利老師。
結(jié)束詞
男：隨著這動(dòng)聽的鋼琴演奏，音樂會(huì)已接近尾聲，美妙的音樂依然吸引著在座的每一個(gè)人，
女：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍
男：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠
女：感謝老師同學(xué)們的到來
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)編制出多彩的夢(mèng)幻世界！
合：嘉音琴行開業(yè)典禮暨師生匯報(bào)演出到此結(jié)束！感謝大家的到來！
篇二
男：敬愛的各位家長，親愛的學(xué)員們
女：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家好！
男： 經(jīng)過一個(gè)暑期的勤學(xué)苦練，我中心的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目 女：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，
男：另一方面也是展示我中心的辦學(xué)成果，向家長、向社會(huì)匯報(bào)我們的成績， 女：同時(shí)，也非常感謝家長們，還有我們熱心的觀眾們?cè)诎倜χ衼淼轿覀兊难莩霈F(xiàn)場(chǎng)觀看我們的演出。謝謝你們。
男： 紅日播種陽光，收獲溫暖
女： 我們播種勤奮，收獲成功的能量
男： 看，那搖曳華美的拉丁舞和那柔情優(yōu)美的民族民間舞，是多么令人欣心悅目，
女： 聽，那激情澎湃的器樂演奏，是多么令人如癡如醉，
男： 下面，就讓我們一起來欣賞藝海藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)員們的精彩才藝，走進(jìn)他們那五彩斑斕的快樂世界。
合： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
1.女： 請(qǐng)欣賞由舞蹈班學(xué)員帶來的舞蹈《激情飛舞》。
2.男：感受了如夢(mèng)如幻、優(yōu)柔美妙的舞蹈，讓我們?cè)僮哌M(jìn)優(yōu)雅的琴聲，去傾聽那如天籟般的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴合奏《XX 》《 XX》表演者：
3.女：在活動(dòng)中心，同學(xué)們參加豐富多彩的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，度過了一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假。下面請(qǐng)欣賞吉他表演《心愿》，表演者： 4.男：和大家在活培訓(xùn)中心相聚，我們感到無比高興。請(qǐng)我們的古箏班帶來的《 XX》，表演者：
5.女：我們培訓(xùn)班的學(xué)員個(gè)個(gè)多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，下面請(qǐng)欣賞二胡合奏《XX 》，表演者：王士昊，孫曉，孟月等。
6.男：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！有請(qǐng)今天的架子鼓表演。表演.
7.女：舞蹈是一首詩，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧，咱們藍(lán)頭舞蹈班的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈教學(xué)展示
8.男：你瞧，剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊，你知道嗎，他們都是初級(jí)班的學(xué)員，有的還只學(xué)了一個(gè)月，雖然他們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位，難度不是很大，但在這么短的時(shí)間內(nèi)，能夠跳出這么好的水平，進(jìn)步還是蠻快的哦！請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油！好嗎？請(qǐng)欣賞電子琴班帶來的合奏表演《桑塔露琪亞》
11.男：優(yōu)美的聲音之后，請(qǐng)看一下二胡班的學(xué)員帶來的二胡齊奏，表演者：
12.女：下面請(qǐng)欣賞我們電子琴班的小朋友們給大家?guī)淼摹堆笸尥夼c小熊跳舞》，表演者：劉海寧，李云帆，何玉濤等。
13.男：健身操可以鍛煉出健康的身體，那就看一下我們小朋友的健身操吧。請(qǐng)欣賞由劉悅，辛夢(mèng)宇帶來的《BE HAPPY》.
14.女：下面請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《稍息，立正，站好》表演者：尹子璇.
15.男：下面由我們古箏班的郭雯給大家?guī)硪磺洞好纭罚?qǐng)欣賞.
16.女：葫蘆絲能給人如癡如醉的聲音，聽起來是一種享受。下面由張文清給大家?guī)怼吨窳稚钐帯?
17.女：：用手指彈奏心靈，用音樂抒發(fā)心聲。下一個(gè)節(jié)目是電子琴班的合奏,表演者：
18.女：千古流傳的古箏，音色典雅，委婉動(dòng)聽，是一種人們十分喜歡的樂器.請(qǐng)欣賞古箏齊奏《漁舟唱晚》表演者：田雙，李崢嶸，趙蘭青等。
19.男：好一首悅耳動(dòng)聽的曲子，真是讓人如癡如醉！演奏的節(jié)奏歡快明朗，旋律悠揚(yáng)優(yōu)美。真了不起請(qǐng)欣賞葫蘆絲聯(lián)奏. 表演者：劉夢(mèng)瑾，呂一凡等
20.女; 拉丁舞激情，活潑與十足的動(dòng)感都深受少兒及家長們的歡迎，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞《恰恰恰》。表演者：劉宇，劉文淇等.
21.男： 過后，我們的演出也接近尾聲，請(qǐng)繼續(xù)欣賞 演者：
結(jié)束語：
男：快樂的時(shí)光總是短暫的。
女：而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
男：朋友們，藝海琴行藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。
女：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意。
男：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
女：同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望學(xué)員們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長、朋友們，同學(xué)們，再見！
篇三
柯、舒：尊敬的各位家長
鄧、余：親愛的小朋友們
四人合：大家晚上好！歡迎大家今晚蒞臨廣場(chǎng)，一同參與我們慶61匯報(bào)演出活動(dòng)。
柯：我們用樂器敲擊五月的節(jié)奏；
舒：我們用歌聲鳴唱五月的甜美；
鄧：我們用曲藝演繹五月的多彩；
余：我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡快；
柯：今天，尚善藝術(shù)培訓(xùn)中心的全體學(xué)員歡聚一堂，在這里如期舉辦慶61文藝匯報(bào)演出，我們首先要感謝的是普金天城會(huì)館的全體員工對(duì)我們的大力支持和幫助。
舒：其次，我們要感謝民生銀行對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，民生銀行金融便民店，開在家門口的銀行，開卡理財(cái)借款樣樣行，便民服務(wù)真到位。這不，民生銀行小區(qū)特賣上線了，大家可以1元錢買油！”
鄧：最后，我們特別要感謝的是——我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶。是你們長久以來風(fēng)雨無阻的辛苦陪伴，是你們對(duì)尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心的理解和支持，才有了今天同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。
余：在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體尚善藝術(shù)中心的同學(xué)和小朋友們向你們真誠地道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！！同時(shí)我們也很興邀請(qǐng)到我的代課老師，舒老師。舒老師是武漢廣播電臺(tái)少兒頻道支持人兼副總監(jiān)，現(xiàn)任藝術(shù)中心小主持代課老師。（用手指向舒凱老師，舒老師向家長們問好）
柯：鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、智力開發(fā)，還是培養(yǎng)業(yè)余愛好，培養(yǎng)一技之長，直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的'一部分。
舒：鋼琴的彈奏是一種：“生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。”始終要求聽覺的專注，雙手不同動(dòng)作及其全身肢體的協(xié)調(diào)配合，這種綜合性的活動(dòng)不僅刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育，使我們的智力得到了提高，
更重要的是鍛煉了我們的毅力和耐力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的自信心！
鄧：今天來參加表演的同學(xué)，有的學(xué)琴只有短短的幾個(gè)月甚至幾周的時(shí)間，有的年齡只有4周歲，雖然他們的表演還談不上藝術(shù)，但他們能夠有勇氣登上舞臺(tái)，演奏他們?nèi)松牡谝粯氛拢_啟藝術(shù)殿堂之門，對(duì)他們來說，這是難能可貴的。
余：尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦本次活動(dòng)的目的，也正是為同學(xué)們提供一個(gè)登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谘葑嗟倪^程中，發(fā)現(xiàn)不足，以便在今后的學(xué)習(xí)過程中不斷改進(jìn)。也讓同學(xué)們可以借此機(jī)會(huì)彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。 柯：本次匯演將分別評(píng)選出《最佳演奏獎(jiǎng)》、《最佳演唱獎(jiǎng)》、《最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)》、《最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)》，同學(xué)們一定要好好表現(xiàn)哦！下面我宣布：尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心慶6 1匯報(bào)演出。 四人合： 現(xiàn)在開始！！
節(jié)目一：沙話表演《親愛的媽媽》
鄧：沙畫是手指與細(xì)沙的靈動(dòng)藝術(shù)，用投影投射到屏幕上，帶給人耳目一新的感官體驗(yàn)，下面讓我們跟隨沙畫老師一起進(jìn)入神奇的沙畫世界。 節(jié)目二： 王沙 鋼琴 《少女的祈禱》
柯：“媽媽我愛你”，母愛總能觸動(dòng)心靈深處的柔軟。用沙粒刻畫母愛，真的是一場(chǎng)美妙絕倫的視覺的盛宴。
舒：接下來請(qǐng)藝術(shù)中心的王老師給大家?guī)硪粓?chǎng)聽覺上的盛宴。鋼琴獨(dú)奏 《少女的祈禱》，伴隨著歡快輕盈的節(jié)奏一同感受少女對(duì)青春和幸福的渴望。
節(jié)目三：鋼琴 《很久以前》 汪昱翔
鄧：謝謝王老師！今天的表演者中有很多小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣，充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。
余：相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會(huì)！接下來請(qǐng)欣賞由汪昱翔為我們帶來鋼琴演奏《很久以前》
節(jié)目四：鋼琴 《瑤族長鼓舞》 容純一
柯：琴鍵擊打出華美的篇章 如孩童的夢(mèng)想，隨著蝴蝶翩翩起舞。如浮云的自由，清風(fēng)伴侶，夢(mèng)若神仙。下面有請(qǐng)容純一小朋友為我們帶來鋼琴演奏《瑤族長鼓舞》
節(jié)目五：四手聯(lián)彈 《波蘭·波爾卡舞曲》 文思予、范若曦
鄧：四手聯(lián)彈是由兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)中可以培養(yǎng)良好音樂表現(xiàn)力。這種優(yōu)美動(dòng)人、情真意切、富有感染力的演奏對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生來說都十分重要。下面請(qǐng)欣賞由文思予、范若曦小朋友帶來的《波蘭·波爾卡舞曲》 節(jié)目六：鋼琴 《車爾尼練習(xí)曲》 陳知可
余：在那悠揚(yáng)的音樂聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會(huì)陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)享受著音樂的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂指引我們向著夢(mèng)想啟航！接下來請(qǐng)大家欣賞鋼琴演奏《車爾尼練習(xí)曲》 表演者：陳知可
節(jié)目七：街舞 《GOD boy》舒：每一個(gè)孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈表演，《GOD Boy》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
節(jié)目八：鋼琴 《四小天鵝舞曲》 潘玉文 鄧：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。 余：沒錯(cuò)，同樣學(xué)習(xí)一門樂器對(duì)大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡鋼琴，接下來請(qǐng)大家欣賞鋼琴演奏《四小天鵝舞曲》 表演者：潘玉文
節(jié)目九：鋼琴 《扎紅頭繩》 陳泰睿
舒：今天的精彩真是一個(gè)接一個(gè)，大家知道剛才表演者幾歲嗎？想必大家一定不認(rèn)為五歲能將這首曲目演繹得如此精彩。精彩不停歇，下面有請(qǐng)陳泰睿為我們帶來鋼琴演奏《扎紅頭繩》 節(jié)目十：四手聯(lián)彈 《太陽出來喜洋洋》 王柳迪、張欣然
柯：四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個(gè)驚喜，有請(qǐng)王柳迪、張欣然為大家?guī)恚氖诌B彈《太陽出來喜洋洋》
游戲環(huán)節(jié)一：（舒凱老師）
兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。欣賞了小學(xué)員們這么精彩的演奏，下面我們大家來放松一下，來進(jìn)行一個(gè)小游戲； 當(dāng)然了，雖然是放松，但我們今天是鋼琴音樂會(huì)，所以呢這個(gè)游戲也和音樂有關(guān)系，叫“聽歌聲猜歌名”； 具體的規(guī)則就是我們的發(fā)一首兒童歌曲，我們場(chǎng)下的觀眾猜它的歌名，猜對(duì)來贏取我們的獎(jiǎng)品，我們的獎(jiǎng)品就是 節(jié)目十一：聲樂 《讓我們蕩起雙槳》 王漢熙
舒：好了，我們的游戲到此就結(jié)束了，看到還有很多小朋友玩得有意猶未盡的感覺，有些小朋友還在為沒有拿到獎(jiǎng)品而懊悔，不過沒有關(guān)系，只要小朋友，在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中，勤加練習(xí)，相信玩這個(gè)游戲就不在話下了；尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心設(shè)有鋼琴、聲樂、小提琴、古箏、少兒舞蹈、街舞等，課程可謂是豐富多彩，培養(yǎng)出來的小朋友們也是多才多藝。下面有請(qǐng)王漢熙小朋友為我們帶來聲樂演唱《讓我們蕩起雙槳》
節(jié)目十二：鋼琴 《土耳其進(jìn)行曲》 龔涵睿
柯：對(duì)啊，就像王漢熙小朋友演唱的，水中魚兒望著我們、悄悄地聽我們愉快歌唱。希望我們一起在尚善藝術(shù)培訓(xùn)中心茁壯成長。精彩的聲樂表演完之后，又回到我很喜歡的樂器表演鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂。接下來請(qǐng)欣賞龔涵睿小朋友為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏曲《土耳其進(jìn)行曲》
節(jié)目十三：繪本故事 《小豬變形記》 吳佳怡、陳傲琳、歐陽文添
余：從我們很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開始為我們講故事，如今我們都已經(jīng)長大，也能為爸爸媽媽講故事了，請(qǐng)欣賞由小主持人班小朋友給大家?guī)淼墓适隆缎∝i變形記》。
節(jié)目十五：鋼琴 《牛仔之歌》 彭敬益
舒：精彩的故事漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起。接下來請(qǐng)欣賞彭敬益小帥哥為我們精心準(zhǔn)備的鋼琴獨(dú)奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目十六：鋼琴 《鋼琴小聯(lián)奏》 程弈豪
鄧：音樂是一種無國界的語言，讓我們暢游在這無邊無際的海洋中盡情享受音樂的魅力，下面請(qǐng)欣賞由程弈豪小朋友帶來的《鋼琴小聯(lián)奏》
節(jié)目十七：鋼琴 《小波比》 李筱美
余：聽完了一首鋼琴名曲大家是不是還沒有過癮吖，接下來有請(qǐng)藝術(shù)中心李筱美小朋友給大家?guī)礓撉偾缎〔ū取?/p>
節(jié)目十八：四手聯(lián)彈 《草原英雄小姐妹》 范祉祎、魏佩
柯：真是太精彩了，別看我們小朋友在這邊輕松自如，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就沒有現(xiàn)在大家聽到音樂，所以啊！送大家一句話：下得苦中苦，方為人上人。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o藝術(shù)中心的小朋友們。
舒：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界。接下來請(qǐng)欣賞由藝術(shù)中心魏老師和范祉祎小朋友帶來的四手聯(lián)彈 《草原英雄小姐妹》
節(jié)目十九：鋼琴 《姣嫩的花》 劉怡岑
柯：魏老師和范祉祎小朋友演奏的這首具有濃郁的蒙古族民歌音調(diào)的鋼琴曲，旋律優(yōu)美，曲風(fēng)輕快而舒展，把草原小姐妹既活潑可愛又天真爛漫的形象描繪得栩栩如生，表達(dá)了草原小姐妹放牧?xí)r的歡樂情景。
舒：確實(shí)是，鋼琴能用它美妙的聲音，勾起人們對(duì)美好事物的憧憬，下面的這首曲子，相信能給在場(chǎng)的觀眾朋友帶來美好的回憶，請(qǐng)欣賞《姣嫩的花》，演奏者劉怡岑。
節(jié)目二十：聲樂 《童心是小鳥》 鄒雨欣
鄧：幾只小船在時(shí)而平靜時(shí)而歡快的小河上奮力的向前行，就像一個(gè)在與陰晴不定的河流奮斗的戰(zhàn)士。音樂戛然而止，我卻還沉醉在悅耳的歌聲里。請(qǐng)欣賞《童心是小鳥》，演唱者鄒雨欣。 游戲環(huán)節(jié)二：（舒凱老師）
民生銀行互動(dòng)：人偶持小鬼當(dāng)家卡出現(xiàn)。
1、 小朋友們，你們覺得這個(gè)圖片好不好看？（好看）這是民生銀行為小朋友設(shè)計(jì)的小鬼當(dāng)家卡，可以存大家的壓歲錢，好不好？（好）
2、那明天小朋友們，你們帶著爸爸媽媽，讓爸爸媽媽帶著戶口本來我們這里辦一個(gè)這么可愛的卡，好不好？到時(shí)候娜娜阿姨會(huì)送小朋友一份可愛的禮品哦！
3、我們還可以讓爸爸媽媽幫我們買個(gè)保本保息，5年30%的產(chǎn)品，讓錢越來越多，我們長大了上學(xué)用，好不好？