場面描寫片段(匯編15篇)
場面描寫片段1
1、激烈的冠軍爭奪賽終于拉開了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規則。第一局兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭勝負。但最終還是被班先拔頭籌。我們一個個不服輸。都暗暗下決心，接下來的比賽一定要拿回屬于我們的成功。第二局，我們齊心協力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發出來。俗話說得好’人心齊，泰山移‘。我們用這股強大的力量將繩子猛得往后拉。班終于支撐不住，便像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲……
2、到我們班了，對手看來可不簡單啊！是一班的男生跟二班的女生連隊來對付我們。可是，我們沒有被嚇倒，反而，更加有信心。我們前面的同學扣著后面同學的前腳，手緊緊地抓住麻繩，身子輕輕地往后仰，準備應戰。哨聲響了，我們拼命地向后拉，可是那條紅領巾總不聽話，總朝著一、二班連隊走去。第一場一、二連隊贏了，可我們必沒有灰心，要爭取下兩場取得勝利。第二場是我們三班贏。緊張的時刻邁著輕盈的腳步來臨了。最后一場比賽就要開始了，究竟最后誰是勝者呢？我們馬上就要確定了。哨聲又響起來了，瞧！我們班的同學抓住繩子，身子向后仰，一小步一小步地向后走。可那紅領巾就是不聽話，一會兒到一、二班去，一會兒又到我們班去，我們大聲地叫著：“一……二……三……”出了全身力氣向后拉。哨聲終于響了，我們贏了。
3、接著，第一次比賽要選人了。我又想舉手，又不想舉手，心想：這次先當拉拉隊的隊員，等下次再舉手，可以先看看他們是怎么比的。第一次比賽的方式是混合比賽。何老師精挑細選，選了五個男生，五個女生，站在左邊，又找了五個女生和五個男生站在右邊。比賽開始了，我覺得站在右邊的同學肯定會贏，因為那幾個男生都很有力氣。于是，我和好朋友飛奔過去，大聲地喊：“加油！加油！”只見他們拔呀拔，僵持了一分多鐘，終于右邊的同學發力了，把繩子一點一點的往過拉，最后站在右邊的同學終于勝利了，他們各個叫了起來，臉上帶著勝利的微笑。
4、籃球賽開始了，只見我班的莫灝鑫同學拍打著籃球，快速的沖向前，向希望籃投去，他把球拋給了陳光韶，陳光韶把球投起來，我們大家看見了，都叫了起來：”Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……“球進了，頓時，我們班的同學立刻熱鬧起來，有的拍手叫好，有的舉起手”Yeah“了起來。接著，莫灝鑫他拍打著籃球，向投籃架跑去，突然，旁邊伸出一只手將籃球搶去，原來是四班的一個同學搶了球，只見那個搶去球的同學，向投籃架投起球去，我們班的同學立刻叫了起來：”No，No，No……“球進了。我們班的同學開始有些失望，但過了十秒的時間，我們又有信心起來了，只看見我們班投了一個又一個，最后，分數是哇！我們班入的球真多啊！
5、我們班的健兒們雙手緊緊握著繩子，拼命往后拉，臉繃得緊緊的，二班的胖子們也不是蓋的，絲毫沒有示弱的跡象，那根紅絲帶始終在中間線上方顫動，“初二加油！加油！加油！！”拉拉隊很一致的吼著，在僵持鐘以后，我們班以一面倒的優勢先贏一局。“哈！再贏一局咱們就勝啦！”同學們興奮的叫喊著。
6、第二回合，體育老師宣布vs。我們緊張的的走進賽場，拿起一端的繩子，也拿起了另一端，隨著體育老師的一聲令下，我們那使勁的向后拉，可是非常有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們說過：”做什么事都要堅持不懈，要團結一致。“于是，我們一起向后拉。但，更用力了，與此同時，我們班所有同學異口同聲的說：”呀，拉呀！最終經過我們的努力，取得了比賽的勝利。
7、同學們開心的地說著，笑著，議論著，活象像一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來，趕走了寒氣，拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一只小老虎，臉漲得的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的地爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點的地往回來移，勝利的曙光也一點一點的地接近。一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們趁乘勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。
8、開始了，同學們做好心理準備，一場激烈得拔河比賽作文。首先是四班和四、二班比，四班贏了；而后是我們四班，對手是四班。我們班的同學們都使出了吃奶的勁，”一、二，加油“！”一、二，加油“！張老師和啦啦對熟悉的喊聲讓我渾身充滿了勁。經過我們這些”大力士“的努力，我們終于贏得了第一場！
9、上岸后我吃著美味可口的食物，一邊等待著蛙泳比賽，小時后終于等到了。跟上次一樣，我們等“將軍”一發令，我們這些士兵便爭先恐后地出發了，前，我使出渾身解數暴沖，想超過別人一展身手。由于體力消耗太大，后我就像一只快斷氣的烏龜，被第一名甩出了好遠，我想：我肯定沒有名次了，但我還是要堅持游到終點。我憑著這種信念勇往直前，終于到了終點。
10、拔河規則為，現在場上比分是局，關鍵的最后一局開始了！運動員們精神抖擻，一個個像小牛犢似的雙手拚命的用力拿著賽繩，誰也不讓誰。只見我三的運動員個個雙腳釘子似地釘在地上，一起往后拖，三的運動員也個個好樣的，哈下腰屏住氣，竭盡全力拽。我們班打頭陣的是身體魁梧的張友凌同學，他腦袋上直冒熱氣，黑黑的臉上不停地淌汗，可是他咬著牙、瞪著眼，兩腳死死地蹬著地面，像用鋼鐵燒鑄地一般，憋足了勁，使勁地往后拖，賽繩中間的紅綢子一會兒拖向左、一會兒拖向右，急壞了兩邊的拉拉隊，加油！加油！的叫喊聲在操場上空回響，當紅綢居中的一霎那，我班運動員齊心協力猛地用力依托，終于賽繩被我們拉過了賽標區。我們班贏了，我們班贏了，我們擁抱在一起高呼勝利，賽場上一片歡騰！
11、比賽開始了，先由對方開球，對方的前鋒帶著球筆直地朝我方球門沖來，由于他沖的太猛了，所以我們一起攔都沒攔住，我們也沒追上，只靠守門員了。對方前鋒向球門一腳，被守門員撲了出來，對方前鋒有一腳，守門員沒來得及接，球就近了。對方球員高興能蹦起來，而我方卻垂頭喪氣的。
12、比賽開始了，同學們來到了比賽場地，參賽隊員入場，兩手死死地攥著繩子，生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子，一只手高高地舉起來，然后說：準備。隨著一聲哨響，李老師的手放了下來，雙方隊員個個咬著牙，身子往后仰著，用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著——加油、加油——，李老師也不時給隊員們喊——加油——，給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰，這個臉漲得通紅，那個熱得汗流浹背，可那條紅領巾好像故意在跟我們作對，慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了，我們急了，兩眼瞪著前方，拼命地拔，好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒，一甩頭猛地一用力，把他們拔了過來。啊！我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起，而三班同學卻擺出一副不服輸的樣子。
場面描寫片段2
1、把人生的精彩之球踢進成功的球門，得分，喝彩，掌聲，鮮花。不斷追逐，不斷迎來下一個炫目的華麗時刻。人生就像這個足球場。世界足球日，祝你人生精彩，幸福連續。
2、我們只要攔住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動，等待時機參加踢球。
3、青春就要張揚，激情綻放球場，盤帶過人怒射，冷靜面對門將，進球不是夢想，敢拼就有希望，人生只要努力，總會創造輝煌。世界足球日，讓汗水在球場揮灑，讓青春在賽場飛揚，踢出健康生活，活出精彩人生！
4、守護親情，守候愛情，生活中要做好守門員，將煩惱不幸擋在門外；積極進取，勇往直前，工作中要做前鋒，將艱難險阻排除干凈。世界足球日，玩轉足球，快樂人生！
5、為了練好足球，爸爸為我準備了足球和運動鞋。我全副武裝后興沖沖地和爸爸來到家附近的足球場，爸爸先教我帶著球跑，又教我用腳的兩側踢足球，還教我“凌空飛射”……真沒想到，小小足球踢起來還有這樣多的學問，我算是大開眼界了。
6、我當守門員，媽媽遠遠地把球踢過來，我看準球的方向，對準球猛地一踢，球被我返踢回去，媽媽沒有接準，我高興地跳了起來。偶爾我防守不及媽媽射門成功，我一下子高興的心情落下來。我們就這樣一攻一守，踢了一段時間。
7、揮灑汗水，灌溉夢想的種子。盡情奔跑，追逐理想的明天。突破射門，抓住勝利的果實。成功在握，讓幸福像花兒一樣綻放。世界足球日，愿你踢更多的球，得更多快樂。
8、做前鋒，將苦難踢出場外，將吉祥踢進球門；做后衛，將幸福死死守住，讓生活遠離厄運；做門將，將煩惱擋在門外，將快樂抱在懷中。世界足球日，生活因足球而精彩，足球因生活而快樂！
9、外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。
10、我心中暗喜，將球穩住，然后輕輕向前一帶，晃過對方的阻攔，看準機會，然后猛地起腳怒射！
11、不知過了多長時間，估計也到三十分鐘了，所以我們只好回到教室里了，不過我們約好下次大課間再來玩。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球！雖然我的球技不怎么厲害。
12、人生不在于擁有一個“好球”，而在于，拿到任何球，都能夠踢出美麗的風彩！然后國際足球日，愿你多多運動，踢走煩惱憂愁，踢來財富健康！
13、開戰了，我們雙方實力相當。他們的前鋒夏千杰第一個發球，他踢的球真猛啊！連我都擋不住，眼看就要進球門了，還好，楊爽一個箭步沖上去，把這球接住了。
14、世界足球日，讓我們學習踢足球般踢走煩惱與憂愁，傳遞快樂與能量，追求夢想與希望。我們要快樂，要幸福！
15、那個很胖的人悄悄地對我說：“踢他左邊！”可我不小心踢到右邊，沒有破門，反而被人接住了。
16、王帥剛想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從王帥剛腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學著樊藝強樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，樊藝強又輕松地把足球擋了過來。
17、把快樂裝在心里，輕松上場，把健康綁在腿上，自由奔放；把笑容留在球場，任意翱翔，把幸福裹進球里，踢出吉祥，世界足球日，運動健康無極限。
18、無論刮風下雨，無論酷熱冰寒，一年四季，永遠是單薄的球衣。遠離感冒，只有歡笑。沒有紙醉金迷，只有自強不息。沒有萎靡不振，只有足球情深。世界足球日，然后愛足球，愛運動，強健體魄，完美生活！
19、起初我踢球技術不高。小伙伴們都不愿意和我一起踢球。我就讓爸爸給我買了一個足球。每天放學回家，寫完作業就練。連動畫片都顧不得看，經過幾個星期的努力，終于把球練好了。
20、腳下虎虎生風，將個性張揚；配合有張有弛，將默契展現；攻防各有千秋，將場面渲染；賽場激情火爆，將熱度膨脹；足球左右飄搖，將目光吸引；射門有聲有色，將精彩綻放。世界足球日，玩轉足球，開心無限！
21、紅隊的隊員攻了上來，他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫，然后一下子過了藍隊6個人，不過藍隊使用人盯人戰術，把球搶了過來。
22、穿綠衣服的小男孩神情緊張起來，喃喃道：“接住！接住！”戴著紅帽子的男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個足球。“啪”——一隊隊員射門了，二隊守門員緊盯著，又聽見“啪”的一聲，球被接住了。
23、碧綠的草場凝聚這勤勞的汗水，美麗的足球寄托著執著的夢想，然后奔跑的身影閃爍著快樂的光華，專注的神情濃縮著無畏的精神。世界足球日，把這份勤勞、執著、快樂和無畏蔓延進生活的每一個部分，把運動和健康帶進生活的每一個角落。
24、激情，在胸中激蕩；熱血，在賽場揮灑；旗幟，在四周搖曳；吶喊，在耳畔回旋；足球，在眼前往返；精彩，在腳下生輝。世界足球日，愿你喜歡上足球運動，越踢越快樂，越踢越開懷！
25、扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球！”在旁邊的教練大聲喊了起來，同時，繼續向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。然后我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球！
26、我們就這樣一攻一守，踢了一段時間。樊藝強像一名真正的足球運動員，然后只見他認真地做了一下準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。
27、踢一踢足球，讓身心徹底放松，精神愉悅；讓汗水盡情揮灑，活力無限；讓激情無限膨脹，盡情釋放；讓快樂神采飛揚，無限蔓延；讓活力穿透心靈，悅動世界。然后世界足球日，玩轉足球，開心無限！
28、世界足球日，讓足球運動融入生活，憑添樂趣；吸引目光，增添亮點；活躍身心，釋放活力；點燃激情，盡情釋放；舞動雙腳，盡情奔跑；展現才華，盡情揮灑；享受足球，快樂無限！
29、今天是世界足球日，讓我們奔跑在足球場上，然后把青春的笑容高揚，享受運動帶給我們的快樂，讓足球文化遍地流芳，我運動，我健康，我運動，我快樂！
30、他們隊高興得又是蹦來又是跳。教練和我們立刻聚在一起商量了一會對付敵方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術和對方比賽。
31、等我把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。然后我們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。
32、競爭和友誼結合，狂野和理性連接，勇敢和技巧融洽，歡笑和淚水相伴，失敗和成功比鄰，甜蜜和辛酸平分。青春的線條被描繪的淋漓盡致，盡在足球場上展現人性的光輝。然后世界足球日，祝你的人生像賽場精彩紛呈，憧憬無限。
33、黑白的精靈，草坪上滾動，釋放了壓力，點燃了激情，飛揚的汗水，然后酣暢的運動，成就了夢想，精彩了生命。世界足球日，看足球體驗激情，踢足球健康生命！
34、他們又幾次傳球給我，我都失去了最好的機會，心里有些不好想，一次任意球讓我踢，我一踢，從一個人的頭上飛了過去，球進了！進了！我和隊友們非常高興！
35、世界足球日，祝福朋友像“足球寶貝”一樣，身體棒棒，工作靚靚，財源滾滾，事業火火，人氣旺旺，好運連連，好夢圓圓。事事順順，健健康康，幸幸福福，快快樂樂！
36、歡呼聲，贊美聲，出自他們的腳下。汗水，眼淚，在他們腳下蒸發。踢球，進球，全場歡樂笑哈哈。世界足球日，為運動員喝彩，將活力與快樂傳遞！
37、梁長興的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球。
38、世界足球日，讓快樂隨風奔跑，讓汗水激情飛揚，讓活力無限釋放，讓青春盡情張揚，讓腳步盡情馳騁，讓足球脈動世界。愿你樂享足球，開心快樂！玩轉足球，精彩無限！
39、比賽繼續。我們找到了竅門。方超帶著球一會向左，一會向右。把對方耍的昏頭轉向的，然后加快速度，一個掃射，球進了！二比零我沒們干凈利落的戰勝了對手。
40、有一回，踢足球時，我把腳脖子給扭了，我一瘸一拐地走回了家，經過爸爸一個多小時的細心按摩才有所好轉，雖然因為踢足球受了傷，但我無怨無悔，因為，我喜歡踢足球。
41、踢一場足球，鍛煉了身體。激發了活力，昂揚了斗志。來一場比賽，投入了全心。凝聚了力量，增進了合作。世界足球日，愿你愛上足球，踢好足球，盡享足球的魅力與樂趣。
42、“砰！”球如流星向球門右側飛來。那球也怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的，故意與守門員作對，一下子滑進了門角。
43、快樂奔跑在足球場，神飛揚，心歡暢。中華健兒當自強，刻苦訓練在球場，為國要爭光。踢走懶惰思想，將困難拋光，積極搶奪莫慌張，奮力拼搏把勝利者當。世界足球日到了，祝中國足球走出亞洲，走向世界！。
44、足球比賽馬上開始，我是快樂裁判員，吹走暴力與野蠻，吹來和平與文明，驅逐生活煩擾，留下快樂美好，罰下苦難霉運，幸福好運降臨。世界足球日，愿你快快樂樂踢足球，幸幸福福度人生！
45、歡笑聲隨著足球的飛轉而升溫，激情跟隨足球的滾動而燃燒。汗水在球場上揮灑，青春跟隨球體的飛翻涌動。攔截踢球活力四溢，心臟的波動同球體跳動一起共振。雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。世界足球日，運動健康，激情釋放，快樂無限。
46、快樂，在腳下滾動；吶喊，在賽場響起；青春，在煥發神采；激情，在火熱燃燒；活力，在盡情釋放；精彩，在每時每刻；魅力，在時時閃耀；足球，在等你來踢。世界足球日，愿你踢的開懷，開心無限！
47、我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。
48、球場上頑強奮戰雄霸天下，看臺上呼聲大作加油聲不斷，裁判員手勢頻頻口哨聲聲，教練員揮手指點賽場迷津，替補隊員隨機更換不斷。真乃：臺上場上同激情，裁判教練忙不停。隊員飛奔前后跑，守門大權鑄輝煌。
49、只見他靈活地盤過對方高大的后衛，連闖數關，直插球門區，急停，轉身，飛起一腳，球若流星，天哪！又進啦！
50、生活就像足球場，理想就是足球網。理想之路寬又廣，途中困難多阻擋。帶好自己的生活球，奮力拼搏去爭搶。站好自己正確的崗，與同伴同心協力奔向網。世界足球日到了，祝你一帆風順到理想！
場面描寫片段3
1、風一直這樣刮著，像是跟我們有深仇一樣。地面上的塵土和塑料袋都被吹了起來，甚至連樹枝也被吹斷了，到了晚上六點多，他才逐漸退去，不再打擾我們。這時往外看，外面已是一片狼藉，無法形容。
2、當狂風在草原上盤旋、號叫、呼嘯時，刮得青草發出一片響聲。俄國作家契訶夫在《草原》中曾寫過狂風：忽然，在停滯的空氣里有甚么東西爆炸開來了，猛然起了一陣暴風，……灰塵在大道上卷成螺旋，奔過草原，一路裹著麥秸、蜻蜒、羽毛，像一根旋轉的黑柱子，騰上天空，遮暗了太陽。在草原上，四面八方，那些野麻跟踉蹌蹌，跳跳蹦蹦，其中有一株給旋風裹住，像小鳥一樣盤旋著，飛上天空，變成一個小黑點，不見了。這以后，又有一株飛上去，隨后第三株飛了上去。其中兩株在空中互相扭住了，仿佛在決斗似的。
3、狂風咆哮著，一陣比一陣猛烈地撞擊著房屋，可是房屋卻穩如泰山。風魔王被激怒了，用盡了全身之力，吹向房屋，還發出＂呼——呼——＂的聲音，似乎在說：＂你竟敢阻止我前進，看我不把你吹倒。
4、在回家的路上，狂風還是不停地呼呼吹著。都快把傘給吹爛了，我看見許多人的傘被吹翻了，連一些三輪車都被吹倒了。在公園里，只見一棵又粗又壯的樹也被狂風連根拔起。電線“呼呼”叫，樹桿“嗚嗚”響，柳樹的枝條被刮得來回甩動，像一條條鞭子在低空中猛烈抽打，回到家，我剛放下書包，突然“砰”的一聲，我扭頭一看，啊，原來是房門被狂風吹來關著了。“嘩啦啦”。張爺爺家的幾個花盆從樓上吹落下來打碎了，他家的窗戶也不停地被狂風吹得“噼噼啪啪”直響。
5、風越刮越猛，只聽窗外“嘭——”的一聲響，對面的不知誰家的房門在風的“指使”下重重地關上了，“嘭、嘭——”門被接二連三地關上。狂風更得意了，咆哮著向窗門撞擊，不時發出低沉的“嗚嗚”聲，連大地都仿佛在顫抖著。我害怕極了，整個身子縮成了一團。就這樣持續了幾分鐘，狂風徹底怒了。近乎瘋狂地怒吼著，盡管門窗緊閉，仍給我一種狂風近在咫尺的感覺，仿佛它隨時都可能像一頭發瘋的野獸般沖進屋子來。幸而這樣的場面只持續了短短十幾秒鐘，風漸漸安靜下來，但仍舊喘著“粗氣”，四周寂靜無聲。
6、陣陣狂風像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚。一些地方，枯葉在風中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星。昏暗籠罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們全都嗖嗖地倒在地上，朵朵鮮花不見了平日里微笑的臉蛋，換來的卻是哭泣的聲音，因為他們那美麗的花瓣全被大風給奪走了。樹兒們的那幾棵枯枝在風中沙沙作響，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥兒們都躲藏在屋檐下。懼怕地發出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖，緊縮著脖子，很不得把整個腦袋縮進所在的領子里，匆匆趕路巴不得馬上到家。大風像鐮刀一樣吹在臉上，疼痛極了！
7、透過玻璃窗，我可以看到樹枝在猛烈晃動，塑料袋在天上飛，它好像很享受似的，寧愿你怎么呼喚，它都不肯下來。如果你是路上行人的話，還會發覺到隱隱約約有一點雪的插曲。我極不情愿地背上書包，漫步在這昏天黑地的世界里。沒過多久，狂風又把一個塑料袋貼在了我的臉上，讓我和它來了一個親密的“接吻”。
8、“呼——呼——呼——”什么聲音？難道在刮臺風。我下了床，睡眼朦朧地拉開窗簾，迷迷糊糊地看見周圍的大樹像是誰得罪它了一樣，暴跳如雷地猛力搖擺著。狂風正像一只野蠻的獅子大吼大叫。路邊的垃圾桶被狂風吹得東倒西歪。地上一大堆樹葉被雨點兒猛力地敲打著，空中還打著震耳欲聾的雷聲，“轟——轟——轟——”把我的膽兒都嚇得失魂落魄。我想：好恐怖啊，膽心這屋頂會被狂風刮走。
9、過了一會兒，只見一股急速翻騰的云浪，仿佛是一條灰色的長龍，從西方滾滾而來。頃刻間，狂風大作，飛沙走石。田野旁的小樹被狂風吹得東倒西歪，還夾著“辟里啪啦”的折斷聲。
10、氣溫下降了，教室里充滿了冷風。風吹來，我打了一個寒戰，不知誰喊了一聲：“快關窗戶。”我們七手八腳地關上了窗戶，抬眼望去，從山腳滾滾而來的一條黃色的長龍，越來越近。頃刻間，狂風大作，飛沙走石，路邊的紙屑、灰土被刮到了半空中，看上去就像罩了一層很厚的灰霧，行人忙低頭加快步伐，往各自的家里跑去。
11、周五，刮起了一場很大很大的風。在中午放學時。我和陳曦是坐電動車回家的。因為逆風，大風使我們的電動車都寸步難行，走到一半時。陳曦的小黃帽還被大風吹跑了，還沒等陳曦反應過來，小黃帽已經以閃電般的速度消失得無影無蹤。
12、當狂風夾著雪進入林海時，會發出陣陣怪嘯聲，一排排大樹搖搖晃晃，樹枝咯咯地截斷，狂風不住呼嘯，方向變化不定，被狂風卷起的雪，像一條無比大的雪龍，在林中狂舞。作家曲波在《林海雪原》中比喻狂風卷起的這條雪龍：它騰騰落落，右翻轉左，絞頭摔尾，朝小分隊撲來。林縫里狂噴著雪粉，打在臉上，像石子一樣……這樣的狂風叫人透不過氣來，也說不出話來，更聽不見其它的聲音。波蘭作家顯克微支在《十字軍騎土》中說：在這旋風的怒號和呼嘯聲中，只聽得一陣陣凄苦的聲音，這聲音像狼嚎，又像遠處的馬嘶，有時又像人們在大難之中的呼救聲。
13、寧靜的天空這時有點怪了！先是卷起沙兒迎面撲來，再是黑暗像袖子一般，短短幾分鐘，像烏云密布的蓋滿了整個天空，陽光試圖用耀眼的光線射破黑暗，但寡不敵眾，很快就敗下陣來……是臺風么？……不，是老天爺生氣了！我像趕雨兒似的急跑到校。
14、下午，老天突然變了臉，剛才還是春光明媚，陽光燦爛。轉眼間，烏云滾滾，狂風大作，飛沙走石。同學們被這可怕的景象下呆了。大家透過玻璃窗看到許多樹都被這股“妖風”吹彎了腰，只聽見樹枝在“沙沙”作響。紙屑、樹葉被卷到空中，像斷了線的風箏。
15、從昨天上午開始，風就有點蠢蠢欲動了。起初它只有1、2級，像清風一樣微撫我們的臉龐，給予我們以舒服的感覺慢慢的，風逐漸大了起來，地上的塑料袋滿天飛，地上的塵土也飛揚了起來，像在天空中跳舞，還動不動就鉆進人的眼睛里，令我們非常難受。風再次大了起來，像發瘋的巨人一樣，到處亂竄，樹木被吹得搖搖擺擺，路上的行人也躲在房里不敢出來，極其可怕。
16、第二節課時只聽見窗外風呼呼的吹著，使我們無法正常的上課。放學到家后，塑料袋飛的比電線桿還要高，鄰居家的摩托車也被風吹倒了，車輪還飛快的轉著。外面衣服加上的衣服都被吹走了。樹枝也被吹的猛烈的晃動著。
17、風還在咆哮著，小樹被吹得東倒西歪，大樹依舊挺拔，和狂風勇敢地搏斗，在狂風中，還夾著大豆般的雨點，落到衣服上，頭上，書包上。我發現雨點是黃色的，原來是泥雨，人們回到家全成“泥人”了。
18、我站在三層樓上，透過玻璃窗向外看著。路上的塵土、紙屑都被風刮上了半空，看上無就像罩了一層很厚的霧。路兩旁的大樹依舊挺拔，在勇敢地和大風搏斗著。行人們都縮著頭，加快了步伐，朝著各自的家中走去。
19、今天的風真大呀！刮得塵土、紙片滿天飛舞。樹枝被攔腰刮斷，電線也被刮得呼呼作響。路上的人艱難地行走著，小朋友們按著帽子，只要一松手，帽子就會被刮得無影無蹤。騎車的人更倒霉，車根本不能前進，有的甚至被刮得退后好幾步。順風的人也不幸運，雖然可以讓風推著走，但想停下來可不容易。就連最貪玩的小朋友也躲在家里。
20、那一天，天氣晴朗。突然，天色變得灰暗起來，漫天的烏云如海水漲潮般洶涌而來。隨即，便刮起了狂風。剎那間，飛沙走石，黃土飛揚。
21、路旁的樹可糟了殃，被這位拳擊手打得東倒西歪，像喝醉了酒似的。一些剛種下的小樹也經不起風的考驗，被風伯伯毫不留情的連根拔起。風伯伯繼續在天空中示武揚威著，就連平時不起眼的塑料袋也不放過。小草也成了風的腳下石，被風壓彎了腰也不敢作聲。以往微波粼粼的湖面此時也跟著風伯伯淘氣起來，他們奔涌著，升騰著，追逐著，盡情的嬉戲著。這是天空中已是黃沙漫漫了。
22、狂風是野蠻的。當狂風吹過田野的時候，平原大地霎時卷起旋轉的黃土，如果是冬天，莊稼都收割完了，草木凋零了，那時，每個村莊都赤裸裸地暴露出來，狂風變成沒有遮攔的小霸王，打著響亮的唿哨，狂放地到處奔跑，跑過荒寒無邊的野地，跑過空虛的村街，無理地搖撼著莊戶人家緊閉的門窗，還不時揚起大把的沙土，撒向誰家的院子。惡作劇時，它還吹倒柵欄上的幾塊朽木，刮走草屋頂，掀起農婦的衣裙，把雞群趕得滿村亂跑，雞毛吹得亂蓬蓬的。
23、走在路上，風把我吹得快要飄起來，我弓著身子，艱難地邁著步子。風從褲縫里鉆，身上像是許多小貓爪子搔得癢癢的。前面路口的小楊樹被風刮得東倒西歪，發出“刷刷”的響聲，像在說：“饒命吧，饒命吧！”狂風發出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的怯懦。
24、今天中午，刮起了一陣大風。大風像一頭發怒的獅子，把塑料袋、廢紙片、落葉全都吹上了天，它們像一只只斷了線的風箏在空中搖擺。突然，一個塑料袋朝我吹來，一下子蒙在我的臉上，“哎呀！”我大叫一聲，趕緊把塑料袋摘下來扔到了垃圾桶里。
25、當狂風在草原上盤旋號叫呼嘯時，刮得青草發出一片響聲。俄國作家契訶夫在《草原》中曾寫過狂風：忽然，在停滯的空氣里有甚么東西爆炸開來了，猛然起了一陣暴風。……灰塵在大道上卷成螺旋，奔過草原，一路裹著麥秸蜻蜒羽毛，像一根旋轉的黑柱子，騰上天空，遮暗了太陽。在草原上，四面八方，那些野麻跟踉蹌蹌，跳跳蹦蹦，其中有一株給旋風裹住，像小鳥一樣盤旋著，飛上天空，變成一個小黑點，不見了。這以后，又有一株飛上去，隨后第三株飛了上去。其中兩株在空中互相扭住了，仿佛在決斗似的。
26、有了大雨的陪伴，狂風好像變得更加放肆了，它肆虐地吞噬著一切。在大街上的人們剛撐開傘，傘頂就已經被狂風刮翻啦。這時，想要在外面走上七八米都很困難，甚至有一種底力不足、將會被掀起來的感覺，連雨點和烏云都好像被狂風刮歪斜了似的。“嗚嗚”風鳴聲越來越大了，它好像代表了狂風的憤怒和它那將要吞噬一切的欲望，將停在外面的電動車、摩托車吹倒了一輛又一輛，將還未發芽的小樹吹飛了一棵又一棵……終于，風鳴聲越來越小。最后，它用它僅存的最后一絲力量吹走了最后一片烏云。雨停了，天邊漸漸露出了迷人的彩虹。
27、還沒等我站起身，邁出一步，一股強勁的熱浪直沖而來，飛揚的灰沙夾雜著樹葉，使我們驚叫著逃命似的飛奔，一會兒，烏云滾滾，遮天蔽日，如掛了一塊黑色的幕布。風越來越猖狂，越來越放肆，勢如千軍萬馬，浩浩蕩蕩，無情的撕撤著一切：把小草壓得喘不過氣；搖拽著樹木跳起了瘋狂的“迪斯科”；窗上的玻璃劇烈震動；人們的頭發四處飄散。裙子在我身后呼啦啦直響，狂風呼嘯著卷著沙石迎面而來，弄的我腳上胳膊上一陣刀割般的疼痛，偶爾迷住了眼，也只是用手粗粗揉一下，繼續飛奔。
28、今天的風真大，路旁的樹木被風刮得搖搖擺擺，樹頭都刮歪了，還不時發出嗚嗚的聲音。田野里的莊稼猶如大海里的波浪，洶涌起伏。大街上塵土飛揚，撒落在地上的碎紙、破袋被風卷上天空，在半空中飛舞。趕路的人，迎風走的幾乎都是低著頭、瞇著眼、吃力地走著。還有的阿姨把頭包住。他們簡直寸步難行，還有的下車推著走。順風騎車的人也不敢騎快，借助風的威力，不用蹬車，車輪就轉得飛快，萬一遇到危急時刻，停不住車容易出事故。我今天上學的路上風吹得我邁不開步，放學的路上大風推著我回家的。
29、突然又一陣狂風刮來，地面的沙土驟然卷起來了，一時間飛沙走石，嗆得人睜不開眼睛，紙片像兔子般四下奔跳，一只塑料袋猛地躍起，飛上了天空，各種樹木發瘋似得扭擺起來，路上的行人連馬扎都沒拿，就連忙跑回家里，太陽也變了臉色，隱沒在了烏云內。這時狂風哀鳴，我被嚇得不輕，連忙縮回頭來，只看見外面有人家的窗戶沒關，搖搖曳曳，“砰”的一聲玻璃碎了，濺了一地。
30、從遙遠的北方卷來了夾著沙土的狂風，立刻那高高的藍藍的深秋的天，就成為灰黃的顏色了。一切的景物變了色，太陽避的一點影子也看不出了。頂在頭上的天，好像漸漸地成為沉重的，壓了下來，要壓在人的頭上。
31、風吹的更強烈了，大風呼嘯著。大樹的頭已經被吹得低的不能再低，那些經不住‘考驗’的樹枝被狂風吹的不知道哪里去了。就連花兒也失去了往日的微笑，因為他們已經被吹得體無完膚，失去了它們平日里最引以為傲的花瓣。
32、風吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直馳，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線。
場面描寫片段4
【1】一覺醒來，望著窗外的白云，忽然覺得野炊就如夢一樣，匆匆的來，又在我的歡聲笑語中悄然而逝。不過野炊的那一天我永遠不會忘記它帶給我的美好。
【2】那年上特長班的時候，老師突然宣布了一件振奮人心的好消息，明天去野炊。教室里頓時沸騰起來。中午，我們便合計我們這個小組的東西，直到放學后，才散開來。第二天，我興高采烈地帶著分配的東西，朝學校飛奔。看見天上彩云滿天，料想天氣一定不錯，步伐再次加快了。來到學校，只見同學們圍在一起，七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧，不久，老師和同學們不約而同地來了。我們便馬上清點小組人數和帶的東西，老師也清點同學，一切安排妥當后，我們便上了一輛公共汽車。一路上，我們像一群快活、自由的小鳥，在車上一邊唱著歌，一邊聯想野炊地點和同學們的野炊情況，有時，還會經不住笑起來呢！大約一個多小時吧，我們便到了野炊地點——老道灣的河灘邊。
【3】今天是一個陽光明媚的日子，我們在老師的帶領下，領著大包小包的柴禾、凈菜，乘上了公交車。你們一定猜到我們打算去哪兒了吧？告訴你們，我們呆會兒就要去開發區野炊啦！一路上，我和伙伴們一直在興奮地談論著關于野炊的事情。對于我們來說，這是我們有生以來第一次舉行這樣的野炊活動。
【4】大概過了幾十分鐘，就來到了目的地。開始了野炊。我們小組先選好了一個位置，然后，我和周海凌便動手把地上的小石頭挖掉。其他同學再去附近搬來稍微大一點的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個圈，這時，站在一旁的陳妍說：“陳星辰，快點，‘萬事俱備，只欠木柴’啊！”聽了這話，在場的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調動起來了。等我們把鍋搭好，就要分配任務了：陳雅負責擺東西；陳妍準備洗菜；應堅勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的行為；我負責把做甜黃瓜；組長謝卿鵬任務最巨大—負責燒菜……
【5】我端著做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的陳珂過來了，她一手拿著碗，一手拿著筷子，看見我拿著吃的'，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問她：“怎么樣？”她一面點頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜，我就無所事事了，只能看著一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達溜達，看看當地的一些風景。又過了一會兒，回到了自己的小組，再看看放著煮好的菜的地方，滿是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂雞翅，奶黃包……我們小組的人一起吃了起來，我吃著吃著，看看其他人，他們都展開了笑臉
【6】我們都是第一次在野外燒飯。把鍋架好后，我急忙摸出打火機來。火剛點著就被風吹滅了，一連好幾次都沒點著，急得我滿頭大汗，心里直慌。幸虧我們組的幾個伙伴過來緊靠著擋著風，我又拿出引火的木悄點，火終于升起來了。不一會兒，只見火舔著鍋底，越燒越旺，把我們的臉映得通紅通紅的。
【7】離我們野炊的那些時光已過去了些許日子，竟難沒看到關于女生那邊對此事的文字記載，估摸著自己還是應該寫點文字來記下這段美好的時光。其實對于某些人來說，野炊也不過是簡單的炒個菜什么的。而我覺得其間收獲還會是更多，而我正是滿載而歸。
【8】一到那兒，我們就四處找地方，還好有個孫艷虹，搶了一個“風水寶地”。安定下來后，我們就開始搭灶，但我們是大姑娘上花轎——頭一回，十分生疏，還好老師來查看“民情”，幫助我們搭好了灶。第一步就是生火，這一步可關系到我們的午餐呢！打火機對生柴根本不起一點兒作用，還好同學熱心，用勺子給我們了點兒綠綠的東西，大人們稱它為燃料。隨后，鍋也洗好了，就差煮飯和炒菜了，看看別人早已炊煙裊裊，于是分為兩組。我負責火勢的大小，可別小看它，它若放縱起來，我們的飯就成鍋巴了；它若虛弱起來，我們的午餐就別想吃了。由于我堅守崗位，對自己的任務一絲不茍，香噴噴的米飯在不知不覺中熟了。先前是又小又硬的米粒，而現在呢？是又香又甜、美味兒無比的米飯。
【9】第二組隊員們的手藝也是一流的，“蛋炒西紅柿”是葉紫薇精心烹制的。只見她先往鍋里倒了適當的油，再打了兩個蛋，煎熟后就把早已切好的西紅柿倒進去，最后加點兒水，不停地翻炒，不久，“西紅柿炒雞蛋”上桌了，嘗一口，如同人間極品。接著就是謝媛媛的“七彩菜肴”，孫曉鈺的“土豆胡蘿卜”——
【10】野炊時，吃的很撐了，女生還擔心我們不夠飽。喝的很飽，還要硬塞著啤酒和可樂。一切都在輕松愉快的氛圍中進行。女孩們嬉笑談論盡情裝點著這美麗的山丘。第一次發現班上的女生是如此的美麗。感慨于平淡的大學生活總將那些美麗所隱藏，而當發現的時候卻已近分手告別之時。以后的時光不多了，只得好好珍惜眼前人，對她們好點，好點，再好點……即使留給自己的是傷悲，也不想看到她們有遺憾……
【11】我們這里：香飄十里的飯菜，甜甜的飲料，飯后點心——應有盡有。再看看張登高那一組，不能說無米炊煙，但也算得上是食不果腹，因為他們任何一個隊員，都煮不好飯，炒不好菜。看著他們那樣可憐，我們也于心不忍，便請謝媛媛去幫助他們，可是，不但沒有好轉，他們的鍋也差點兒讓謝大廚師給燒了，還好我及時發現提醒了他們，不然后果不堪設想。謝媛媛走后，他們就向我們借醬油，我們十分疑惑，難不成他們吃面嗎？于是，我們開起了一個價錢：一勺醬油換一個雞蛋。誰知，他們竟光天化日之下，把我們的醬油搶去了，不過他們那群土匪也沒有好日子過，張登高似懂非懂地把雞蛋和醬油全倒進了鍋里，向我們一樣不停地翻炒，糊了也不知道加水。幾分鐘過去后，張登高親自下廚做成的“醬油雞蛋鍋巴飯”出鍋了。只見他拿起筷子，喜滋滋地品嘗起來，剛一到嘴，就可以看見他臉上的皺紋了，接著就是從他嘴里吐出來的、熱乎乎的飯。那一幕，讓我們笑得忍俊不禁。
【12】下了公交車，遠遠望去，一片湛藍的天空下是廣闊無垠的土地，仔細看去，有一些少先隊員們正在那里忙得熱火朝天的，看來，有一批同學已經在這兒“安營扎寨”了。老師讓我們以小組為單位一起做飯、炒菜、做游戲，并且給每個小組劃了一塊地盤供大家燒午餐、吃午餐用。野炊開始了，我們第四小組的九名同學在屬于自己的地盤上鋪上桌布，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在桌布上，然而開始搭爐灶。首先由女生用木條挖了一個土坑，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。可是當把坑挖好，磚頭搬過來之后，才發現這個坑太大了，只好又用土把它填小一點。這時，用尺子一量，卻發現坑不夠深，于是我們又將坑挖深一些，終于可以把柴禾放進去了……
【13】終于千盼萬想的過了一天又一天，到了星期五，大家都做足了準備，全班分為九個小組，一齊向牛頭坡出發，九輛車上掛滿了工具、鍋、勺子、水、三角架、火鉗等，一看到琳瑯滿目的東西，我真相一下子飛到牛頭坡，進行輕松的野炊活動。快出發了，大包小包，提的、背的、拿的、扛的，都已經在身上或車上了，接著一條長龍便搖搖擺擺地走在街上，彎彎曲曲，引的路人駐足癡望，我領著班里的幾十個同學，走在寬敞的馬路上，大家嘴里哼著歌兒，踏著輕快的步伐走向牛頭坡。梨園大道到了，走在這幾米寬的瀝青馬路上，邊走邊觀看這黃色與白色交叉的美麗景觀，走啊走，費盡了力氣，總是走不累，被一陣清香、一陣微風所吸引，盡情地享受著梨花的氣息，我仿佛有一雙天使的翅膀，一直到永遠，好像都停留在這自然的景色中！
【14】煮飯的火已經是奄奄一息了。“糟糕！”顧家銘不顧一切地趴在地上，嘴巴對著火灶“呼哧呼哧”地吹氣，可是火還是遲遲不肯冒起來，濃煙卻神氣地往上冒。顧家銘使勁地吹氣，嗆得他直咳嗽。我急忙跑過去對他說：“快用扇子扇!”他才急快地拿起扇子對著火灶扇，突然，火苗出現了，我們高興極了。好一會兒，粥開了。鍋內“咕嚕咕嚕”直冒氣。粥煮熟后，我們把粥鍋端下來，然后把菜鍋端上灶去。我們一共炒了五道菜，有炒蛋、火腿腸、炒豆芽、炒花生米和黃瓜拼盤。一陣春風吹來，香噴噴的飯菜味直鉆鼻孔，我們圍著飯菜嬉笑著，連聲說“今天可要多吃一點，這可是我們幾個小伙伴親手做的哦。”
【15】一走再走，終于到了野炊的地方——一片小樹林，我們全班同學把車上的東西放下，各個小組找了個干凈的地方開始用鏟子挖坑放三角架，我們小組把兩張白白凈凈的大紙鋪在地上，上面凈放了一些菜、肉，有生菜，有魚丸，有脆皮腸，還有一些白菜、菜花等引人垂涎三尺的菜肉。坑挖好了，里面放了一些少量的干樹葉，支上一個三角架，鍋內添上了一小桶水，接著小組里的男生們把柴點燃，鍋蓋蓋上后，等待水燒開，大家手忙腳亂，看著別的小組水都燒開了，火鍋料都放了，心里急了，做事也快了，等了幾分鐘，火把鍋里的水燒開了，我趕緊和同學一起把火鍋料往鍋里放，放完，我又和同學用勺子把鍋里的火鍋料往化里攪，終于心急的我們放上了菜和肉，小組里的好幾個同學忙活的連臉都弄花了，奮不顧身沖向水瓶。“好了，好了。”大家異口同聲地喊著，并匆忙地把自己的碗筷從書包里掏出來，生怕嘗不到自己勞動的果實，吃上香噴噴的肉與菜，大家都樂開了花兒，紛紛跑去叫老師來嘗一嘗，我抬起頭看了看樹林，樹林上空匯著白色的煙，飄來飄去，帶著梨花的香味，彌漫著整個牛頭坡。
【16】下了公交車，遠遠望去，一片湛藍的天空下是廣闊無垠的土地，仔細看去，有一些少先隊員們正在那里忙得熱火朝天的，看來，有一批同學已經在這兒“安營扎寨”了。老師讓我們以小組為單位一起做飯、炒菜、做游戲，并且給每個小組劃了一塊地盤供大家燒午餐、吃午餐用。野炊開始了，我們第四小組的九名同學在屬于自己的地盤上鋪上桌布，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在桌布上，然而開始搭爐灶。首先由女生用木條挖了一個土坑，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。可是當把坑挖好，磚頭搬過來之后，才發現這個坑太大了，只好又用土把它填小一點。這時，用尺子一量，卻發現坑不夠深，于是我們又將坑挖深一些，終于可以把柴禾放進去了……
【17】第一次累的滿頭大汗，第一次揮汗如雨。可看著她們那股興奮勁，心中便沒有了疲憊。在然后就是野炊的全過程羅。開了三個灶，眼前慢慢晃動起她們忙碌的身影，油鍋上漸漸的騰起了青煙和炒菜是那特有的沙沙聲。把這寂靜的上丘顯的格外來寧靜而美麗。看著她們熟練的翻倒著鍋中的食物，真讓我有種回家的感覺。似乎又有了家的牽掛。離家很久了，我們過的依舊快樂。鍋上女生的熱情很高，而鍋下的焰火卻越來越少，才發現原來她們竟不會燒火。可能用摜的是煤爐，習慣了石油天然氣。那原始的方式才會漸漸被人們所遺忘，而我卻像漸漸找到了自己存在的價值。于是便將火燒的老大。以至于將鍋都燒著了。七手八腳的總算把中飯準備好了，慶祝，拍照，合影，留念……
【18】吃完了飯，我們收拾了這些工具與剩菜，盡情地在這美麗的地方玩耍，我走到坡邊，一片片梨花引起了我的注意，它們好像一個個美麗的少女，在微風中散發著香味，在我們的歡聲笑語中跳起優美的舞姿，我被她們拉進了這其中，仿佛成了一朵梨花……好久才緩過神兒來！走的時候，老師給我們每個小組拍了一張照片做留念，我想，一陣清風帶走了我們的歡聲笑語，但是永遠帶不走我們小學生活最后一次野炊的美好回憶！這次野炊雖然玩的很累。
【19】在野外，我們燒一頓飯菜已經這么艱難了，想想自己的父母，他們為了自己的孩子，每天燒飯燒菜，要忍受多少辛苦！ 終于，菜和飯都燒好了，我們欣喜地把菜端到桌布上，并盛起香噴噴的白米飯，細細地品味每一道菜，每一口飯。因為我們是在品嘗自己的“勞動成果”，所以我們感到特別激動，特別驕傲。我們一邊品嘗這些味道特別“鮮美”的菜，一邊談著炒菜前后發生的各種趣事，由衷地感到一種快樂，那種滋味也許就叫做“苦盡甘來”吧！第一次野炊給我留下了美好的回憶！
【20】野炊，是朋友聚集一起在野外休閑娛樂、燒火做飯的一種活動。我們的這次野炊應該加上一個引號，因為燒火做飯都是在轉播臺的廚房完成的。菲兒掌起大廚，媛媛、快樂、鶯歌燕舞涮鍋洗菜，粉紅女郎、樂樂、梅山莊主攤開桌面包起餃子。小胖胖也不愿空閑著，將肉餡裹在面皮里，做成的餃子有的像小籠包有的像卷肉皮，還逢人就展示著自己的勞動成果，天真的舉動逗起了大家一陣陣愉悅的笑聲。
【21】這是我第一次“下廚”，雖然不是美味佳肴，但看到同學們都吃得津津有味的，我心里很有滿足感。這次去金井圍頭野炊，是我有生以來第一次，我感到非常的愉快，它將永遠留在我的記憶里，永遠，永遠……
【22】這次野炊很多感動的瞬間和那無私的關懷。讓我發現了紅塵中最圣潔最美麗的感情，這中愛就超越它的自私和虛偽。恰是這種愛，讓我體會了生命的珍貴和美好，并一如既往的對生活充滿感恩和憧憬……
【23】“兄弟姐妹們，開飯咯——”隨著菲兒的一聲吆喝，網友們將兩只牌桌拼在一塊，站的站坐的坐聚在了桌前。只見桌面上，“大盤和菜”滿堂見喜、“紅椒肉片”白里透紅、“青椒牛蹄”綠脆生津……突然，媛媛拍著腦門大叫：“哎呀，米酒和啤酒忘在車上了。今天還是浪子的生日呢，朋友相聚不喝酒，真的是太掃興了！”但是，誰也沒有因為一時的失誤而感到掃興，大家舉起盛著餃子的紙盒，祝福浪子生日快樂。熱騰騰的餃子吃在嘴里，溫暖與馨香回味在心間飄蕩在空間……
【24】由于對燒烤生疏，開始竟有點手忙腳亂。隊友們都到樹林下撿干柴，我費了九牛二虎之力，總算把坑挖好了，于是架起爐灶，把煤點燃，隊友們撿了一些干柴回來。這時，我當起了主廚師。我小心翼翼地將早已準備好的肉串，放在燒烤架上，像大廚師的樣子，開始燒烤起來。我不敢怠慢，全組的“性命”可全掌握在我手里，如果燒烤失敗，全組就得餓肚子了。由于風大，煙嗆得我淚直流，為了不使肉烤焦，我趕忙翻了一下。哇！當手觸摸到肉串木棒的時候，第一感覺就是痛，過了一會兒，便冒起泡來，可我還是“顧全大局”，不管冒泡不冒泡，照樣燒烤。過了一會兒，大家便有吃有喝的了。
【25】一切都準備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準備了半袋米。于是，我們坐車野炊去了。來到山腳下，我發現有小路可以通往山上，便一馬當先地跑上了山路，隨后爸媽就馬上跟了過來。來到山上，哇！這里有許許多多的草地，涼風吹來格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準備了起來，我便去撿干樹枝，爸爸媽媽就在那準備東西，爸爸架好野炊架后，媽媽也把食物拿了出來，我想枯樹木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物后，便在這風景優美的地方吃了起來，真讓人回味無窮！
場面描寫片段5
明天就要開運動會了！我的心情十分激動！晚上我把明天要的東西都準備好了。一大早，我起來一看，今天的天氣很好，陽光燦爛，晴空萬里，我們盼望已久的運動會終于來了！我穿上美麗的校服，戴上紅令巾，很快的把飯吃完就拿著小板凳走了。
來到，八點鐘運動會開幕式開始了！我們高興的排好了隊伍，舉著自制的面具，邁著矯健的步伐，走到主席臺前，我們喊著嘹亮的口號："強身健體，快樂學習，勇敢自信，積極拼搏！"然后我們走到草地上，做完早操。開幕式最后一項，發射了二枚"火箭"我們一起喊："十，九，八，……一"。只見它飛向藍天，這預示著我們這次運動會一定能圓滿成功！
場面描寫片段6
中午，天氣很好，太陽公公在天上笑瞇瞇地看著我們。我和謝誠君高高興興地來到一塊空地玩游戲。
我笑呵呵地說：“我們玩什么？”我想：他肯定會玩鬼跳墻。可他翻了翻眼睛，說：“玩捉人。”我一瞬間變了臉，眉毛皺起來說：“玩鬼跳墻！”他也和我一樣，臉上的笑容沒了，聲音提高了八度說：“呵！就玩捉人！”我一聽急了，咬牙切齒地說：“我不玩捉人！”他也氣急敗壞地說：“不玩也要玩！”
說罷，他一下子向我撲來，我身子一偏閃到了草叢里，這時我看見他齜牙咧嘴，眼睛里面的眼淚打著轉。原來，他被地上的樹枝刮破了皮。我走了過去，本想安慰他，可他帶著哭腔說：“你要賠錢！你把我弄傷了……”他話說了一半就叫了一聲“哎呀！好疼！”他的淚水像斷了線的珍珠一樣落了下來。我沒好氣地說：“關我什么事？是你自己把自己弄傷的！”我瞪著他，臉上一陣陣發燙：他也太不講道理了！我剛想再說他幾句，正好媽媽來了，我回頭一看，他也站了起來，原來他媽媽也來了。他媽媽看到他狼狽的樣子把他罵了一頓，讓我把事情說一遍。我把這件事的來龍去脈說了一遍，最后，他媽媽又教訓了他幾句才拉著他去了醫院。
耶，我露出了勝利的笑容和媽媽回了家。可一回家媽媽就批評我說：“以后玩游戲要有商有量，不要吵架、打架。”聽了媽媽的話，我認真地點了點頭，明天，我準備去向謝誠君道個歉：“就玩捉人游戲好嗎？”
場面描寫片段7
1、運動會上人頭攢動，像一面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪。“加油！加油！”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運動員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉身，將手飛似的掠過去，便握在手里了。他繼續向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人們簇擁而上……瞧，樹上的小麻雀蹦得更歡樂！
2、緊接著男子八百米開始了，槍聲一響運動員們仿佛是一顆顆被打出的子彈，我們班的閆關星一開始就被落到了后面，我們都為他捏了一把汗，可他卻好像一點兒都不著急，不緊不慢地跟在后面。過了一會兒，其他運動員都氣喘吁吁，速度都慢了下來，閆關星輕松地從倒數第一名跑到了第三名，逐漸與第二名跑到了同一排，緊接著又超過了第二名。快要沖刺了，閆關星突然加速，超過了第一名，像一只豹子一樣沖過了終點線，獲得了第一名。
3、過了一會兒，主任說：“運動員入場！”我站好方隊等一、二、三年級走過，快到我們了，我激動而又緊張呢。走到主席臺前的時候，自己的腦子變得一片空白，只能聽見喊隊的聲音，還有喊口號聲。走到正前方時，我才清醒過來。老師宣讀開幕詞，開幕詞過后，比賽開始了。
4、好景不長，因為起跑速度太快了，王乃加很快就有點體力不支了，額頭上布滿了汗珠，速度也越來越慢了。那個位居第二的運動員與王乃加的距離越來越近，我們無可奈何地搓著手，急得像熱鍋上的螞蟻，但又無計可施。在稍稍調整后，王乃加又開足馬力飛奔起來。很快，王乃加又拉開了與那位運動員的距離，遙遙領先，我們一陣又一陣的喝彩，搖起了啦啦棒，為王乃加加油。最后王乃加不負眾望，猶如一匹駿馬沖過了終點線。當廣播宣布王乃加奪得第一名時，操場上又響起了一陣歡呼。
5、只聽見裁判員一聲令下“預--備”，就見運動員們個個擺好姿勢，左腿向前屈伸著，右腿臥著，蓄勢待發，讓人仿佛看到了一個個小劉翔。裁判員高舉“指揮旗”，哨子一吹，旗子一揮，運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時，跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻，擠個水泄不通。
6、第一天早晨，我們首先進行了開幕式。在開幕式上，我們運動員邁著整齊的腳步走過了主席臺。然后，我們來到操場中間認真聽取領導對我們的講話。接著，我們進行了廣播體操比賽。然后，體育比賽開始了。
7、回憶當日，烈日當空，驕陽灑向大地，每個人都揮汗如雨，而同學們，卻一個個容光煥發，躍躍欲試。當他們踏上起跑線時，神情變得肅然，他們奮勇奔跑，努力向前，為了班級的榮譽，他們不顧自己的疲勞，在綠茵草地上奮力沖刺！
8、大家不斷高喊“加油，加油……”在這一片“加油”聲中，運動員們爭先恐后，你追我趕。一剎那，他們的距離就拉開了。
9、開場式開始了。我們個個斗志高昂，迎接這新一年的運動會。大家動作一致，整整齊齊的走過。其中最引人注目的是彩帶隊：他們個個身披彩帶，手里舞著彩帶，真壯觀啊。手里的彩帶如同一個個仙女一樣，翩翩起舞，引起了全校師生的目光，成了焦點。
10、第二天陽光明媚，春風和煦，仿佛老天爺也在為我們加油鼓勁，運動會的氣氛緊張而又熱烈，場內外是一片加油助威聲，陽光下同學們的笑臉是那么的燦爛。
11、你瞧，被稱為“假小子”的王華正在準備和班級里的“小彌猴”小林比賽爬竿呢。同學們議論紛紛，有的說？quot；小彌猴“是全校有名的爬竿大王，準贏。小林聽了，得意地朝王華看了看。但也有的同學說：”不一定，聽說王華最近一直在練習。“
12、今天真是個好日子，我們要開運動會了。我一大早就來到了學校，7點30分運動會開幕式開始了。同學們排著整齊的隊伍，穿著統一的制服來了操作上。我們的班的口號是：”二（1））二（1）），力掙第一，頑強拼搏，為校爭光！！“我們大聲地叫著，激昂的聲音在操場上回蕩。
13、每個班都不傻，都希望自己班參加比賽的同學取得好成績，還沒開始比賽就把賽場圍了個水泄不通，手里拿著啦啦棒，準備好要為參賽者加油的姿勢，開始比賽了，每個班的觀戰者都發出：獅吼功，：”加油！加油！“站在那里，你可能連耳膜都震聾了！到我了，我在場上一展風流，我們班也不肯落后，大喊：”某某某，加油……“我似乎得到了他們的力量，竟轉得越來越快，最后轉了145下！哈哈！不錯不錯，還是滿好的嗎！
14、接下來是最激動人心的比賽，這是400米的跑步比賽。我們班的選手是鄭佳和謝薈，她們在去年可是都拿了獎牌的。現在，只見她們站在起跑線上，左腳靠后，右腳考前，緊貼著起跑線，身體前傾，專注地等待著發令的槍聲。只聽到”砰“的一聲，她們像兩匹飛奔的駿馬一樣沖了出去。操場上我們班的同學喊著：”五（1）班，加油，五（1）班，加油！“震天的呼喊聲此起彼伏。在將到終點的時候，我們班的謝薈同學突然一躍而起，超出了前面的第一名，正好踩到了終點線上，”哇-“操場上頓時歡呼起來了。我們跑了過去，扶著她，給她喝水。”謝薈，你真行，又得了第一名……“
15、跑步的場地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個沙坑，這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席，主席臺設在觀眾席后面的綜合大樓。
16、裁判員一聲令下，比賽開始了，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。頓時人生鼎沸，加油聲、喝彩聲響徹整個操場，特別是快到終點時，歡呼聲更是一浪高過一浪。
17、運動健兒正在激烈的比賽著，主席臺上還在播放這同學們的稿子，各個班的拉拉隊正在給各班的健兒加油：加油、加油啊！情況不妙，拉拉隊的一名成員回來告訴正在寫稿子的和做別的事情的同學們，他們的臉色一下子變得著急起來，那邊又一個同學喊道：”噢，太棒了，二班勝利了，最強的還是二班的健兒！“聽到了這喊聲，同學們的臉上又露出了燦爛的笑容，拉拉隊的歡呼聲也響了起來。
18、精彩的比賽結束了，閉幕式開始了，我們又上了場。在場上，聽見我們班得了143分，在四年級是第一名，我們非常高興。可是在全校排第二，五年級一班是第一名，得148分。唉，差了五分，本來一個人能贏回來的。之后，我們整齊的退了場。
19、第二天，天上竟下起了蒙蒙細雨，秋風蕭瑟，秋雨凄凄，運動員們不顧風雨的阻擋，沖向終點。雨水濕透了衣服，雨滴打濕了面龐，運動員們流下了因勝利而激動的淚水。當他們跑到終點時，早已分不清哪里是雨水，哪里是淚水，哪里是汗水，它們早已溶為一體，澆灌了腳下的寸寸土地，他們的成績，將被永久記念，他們的精神將被永久傳誦！
20、活動中心又一圈400米的橢圓形的跑道，跑道圍著一個很大的足球場。高到周圍，人聲鼎沸，熙熙攘攘。
21、開場式后就是我們這些運動員們大顯身手的時候了。看：跑步運動員正在做熱身運動，摩拳擦掌；跳高運動員似乎要飛上天空一般，飛過欄桿；就連小小的壘球都在天空中劃出一條美麗的弧線。
22、今天是運動會的第一天，開始的第一個項目就是女子四百米初賽。我的心里十分緊張，一摸心口，心在“咚咚”地直跳。我和其他幾個參加四百米跑的運動員一起來到檢錄處報到。然后，他們領著我們來到起跑處。前面組的學生在裁判老師的指揮下跑了出去。槍聲在不停地響著，開始，我被震得把眼睛都閉住了。后來，漸漸習慣了，我才睜天了眼睛。輪到我了，我不慌不忙地走到起跑線上，等待裁判發令。
場面描寫片段8
哨聲響徹整個球場，只見我方最高的隊員一躍而起，將球向我拍來。我一把接過球，向對手的籃筐運球直下，開到三分線。我胯下一運，背后接球，一個轉身，過掉了防守人。此時，又有一個人向我張開雙手，我鎮靜自若，雙手想要合球，徐晃動作，騙過防守人，向后一跳，兩眼瞄準籃筐。球從我手中飛出，旋轉著，在空中劃出一道美麗的弧線，“唰”，應聲落入。我向隊友比了個手勢，滿臉笑容。
場面描寫片段9
東方剛露出魚肚白，菜市場已經被小車的“嘟嘟”聲叫醒了。我們走進蔬菜區，那些菜攤上有綠油油的白菜，萵筍，菠菜等，有大紅的胡蘿卜，也有人們愛吃的土豆，還有很多我叫不出名字的菜，都非常新鮮誘人。火紅的西紅柿也上市了，見了我們就跟害羞似的，把臉都急紅了；青青的黃瓜好像把臉都氣青了，拉長了臉；只有那紅彤彤的辣椒，卻在一旁得意洋洋地笑著。一進菜場，全身立刻有種壓抑感，四周的行人像去趕集似的從你身邊飛快的走過，弄不好被哪位冒失鬼撞到也不是沒可能的。農民、攤販們的吆喝聲；買主、賣主的討價還價聲；家禽的叫聲；屠戶們的剁肉聲……真可謂是“聲聲入耳”。
場面描寫片段10
描寫合唱的精彩片段
1、音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉，那么的令人陶醉。演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學為我們亮牌。
2、音樂停止了，我們的歌聲也結束了。等了幾秒，觀眾席上傳出雷鳴般的掌聲。我們的合唱表演在這掌聲中結束了。
3、音樂老師用心的教我們，我們也認真的學，同學們個個張大嘴巴，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不行，就拿我來說吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學堆里瞎哼哼，老師見我們這樣對我們說“大合唱體現的是集體精神，大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的話，我們很慚愧，大家也不知不覺的認真的練起來。
4、想到這兒，我更是豪情萬丈，歌曲的回音在天花板上久久縈繞，雷鳴般的掌聲獻給了我們班的所有同學。下臺后，興致勃勃的我們預想著我們的高分。可是分數并不高，它打擊了我們一切的熱情。老師卻毫不氣餒地說：“沒關系，這次我們得了一個比冠軍更寶貴的財富，那便是團結，有了它，不怕拿不到第一。”
5、我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下；唱著用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們全心全意地唱著，同學們專心致致地演著，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。
6、我們終于迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊，音樂響起，指揮在指導，領唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。還好，我們沒有露出排練時歌聲。不一會兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心里想到：比排練時好多了！
7、我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學們的笑容更加燦爛了。
8、瞧！同學們正在專心致志地學歌呢，多認真呀！站得筆直的，不發出一點兒說話的聲音。甚至有幾個男生扯開了喉嚨放聲高歌起來，引得大家爆笑不止。男生呢，也不害羞，撓撓頭就過去了。那一遍一遍的認真，終于學會了，同學們激動得歡呼雀躍。俗話說得好，“好的開頭是成功的一半”，開頭好，相當于“開門紅”，大吉大利！
9、輪到我們表演的時候，我極力鎮定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然后轉身向評委、老師們敬了一個禮，再轉身面對同學們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。
10、各個班級陸續登上舞臺表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學們的歌聲因此更動聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動聽。前面幾個同學的舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。
11、歌是學會了，可不練習怎么行？每到下午第四節課，就是我們班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奮人心的歌詞，我們唱得是信心滿滿。一遍又一遍，一次又一次，我們努力地練習，贏得這次大合唱比賽，是大家共同的希望。大家有著共同的目標，有著共同的行動，心往一處想，勁往一處使，我相信我們會成功的。
12、第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》 。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。
13、到我們班上場了，我們班雖然沒有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。于是，我們齊心協力地唱了起來，大家都昂首挺胸的站著，歌聲雖不算十分動聽，但每個人都努力地唱著。
14、比賽的順序由低年級到高年級，一年級、二年級，終于輪到我們班了。我們排著整齊的隊伍來到三樓多媒體教室，站在臺階上，當時我的心情非常激動，我和袁聰朗頌，故站在了最前面，我們的一舉一動都將影響著班級參賽的成績。但在比賽前一天，班主任屈老師為我們作了精心的準備，我們信心十足。同學們唱得非常投入，很有感情，不時還做了幾個動作，是那么的優美，那么整齊，那么有力。演唱結束，裁判員老師還為我們鼓掌呢！
15、在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲，在學校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉和優美動聽。
場面描寫片段11
1、中秋月圓，朋友是線;輕輕一拉，友誼開花;花滿枝頭，無憂無愁;花朵絢爛，事事如愿!我的好友，中秋快樂!
2、明月來了，它先穿著淡橙色的晚禮服走進大堂，向大家問好。我們在街上走著，明月調皮地跳過樹梢，藏在屋檐下，又突然掠過屋頂，躍過矮墻。它飛快地跳著好看的有節奏的華爾茲，邁著輕快的舞步，在我眼前閃過。它仿佛是在賣弄自己高超的本領以贏得無數觀眾的掌聲。
3、愿圓圓的明月帶上我的思鄉之情，把他傳遞給遠在他鄉的父母!
4、朋友，不管你現在身處何方，今晚一定要看看那被你遺忘已久的明月，許個愿吧很可能就會實現哦! 中秋快樂
5、信短情長言未盡，唯愿朋友多安康，中秋快樂，合家團圓。
6、中秋了月圓了是祝福的時候了祝你永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂，只有微笑天使沒有你純潔花兒沒有你燦爛。
7、每逢佳節倍思親，您向崗位獻鐘情。天涯海角共此時，我為長輩盡孝心。
8、中秋佳節，送你一份月餅，品牌--真情，成份--思念 祝福，制造商——朋友，保質期--一百年。
9、相識系于緣，相知系于誠，一個真正的朋友不論在身何處，總時時付出關和愛，愿你中秋快樂!
10、當悅耳的鈴聲再次響起，才發覺秋天溫馨時節已到，這一刻什么都有可能忘記，唯獨忘不了的是向朋友說聲：你快樂，我快樂!
11、晚上，明月出來了，像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的明月，想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起，在夜空中綻放!
12、團圓，離別，思念……這些月色承載的美好，亦是不懂的。只知道，明月圓時有月餅吃。立秋后，日子近了。盼星星盼明月，盼著八月十五這一天，月餅香甜。這點念想如同草叢里的螢火蟲，一閃一閃的，勝過頭頂的明月。
13、隨著中秋節的即將來臨，我們偉大的祖國建國六十周年國慶節，也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時，我們也應該在學業上來個雙贏，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧!
14、人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”
15、人們常說“月到中秋分外明”，這話很有道理。看，那帶著一圈金環的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了變白了!
16、人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。沐著徐徐清風，披著溶溶月色，今天我們歡聚一堂，喜迎中秋佳節，同享節日團圓之樂。
17、古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發自己情懷，留下許多不朽的詩句!“海上升明月，天涯共此時” “舉杯邀明月，對飲成三人” “舉頭望明月，低頭思故鄉”。
18、古今中外，多少文人學子在這美好的日子里，思念著親人思念著家鄉，掛念著祖國;更有多少有志之士，在這美好的日子里，為了祖國的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團圓的機會，在自己的崗位上默默奉獻著……
19、今年中秋節，恰逢農歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的明月正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風颯颯，徐徐地吹著小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那么的有情調，這情調又是那么的迷人。
20、今年中秋節，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的明月正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風颯颯，徐徐地吹著小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄。
21、浩瀚的夜空中，一輪皎白無暇的明月高高掛在空中，身邊有許多調皮的眨著眼睛的小星星在玩耍。寂靜的暗夜里，不時傳來幾聲蟈蟈的叫聲，此情此景，好不美麗，也令我深深陶醉其中。
22、夜已深了，情已濃了。中秋依然在天穹中漫步流浪，走過了宿命中的寒凄，越過了夢中那相思的河流，只有徘徊在月夜里的清瘦的身影，擱淺在相思風中的獨岸。
23、不知覺中，淚水滴落在中秋的銀色之中，猶如夜色綻放的煙花，絢麗卻難以封存，只有殘留的余溫，相伴啜泣，在流動是夜色中，有誰相知，點滴鐫刻的磨痕，誰在那里，駐足長留。
24、中秋時的明月好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節日的氣氛，而我卻只能把它當作休假日一樣百無聊賴的打發。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨，頓時有種想哭的沖動。
25、中秋節的晚上，我們全家在師大校園里漫步賞月。玉盤般的明月高高懸在空中，可真圓啊!只可惜是個陰天，明月像個頑皮害羞的小姑娘，一會兒躲在云朵里與我們捉迷藏，一會兒又露出臉兒來跟我們打招呼，過了一會兒，它又行走在薄薄的云層中，就像戴著面紗的少女在輕歌曼舞。一陣陣清風吹來，多少有些涼意。風吹過樹林嘩嘩地響，像流水，像瀑布，像濤聲，還像美妙無比的的音樂，讓我陶醉在朦朧斑斕的月色之中。
26、中秋的一天，早晨起來，感覺一絲涼意，站在我家房屋的坪臺上，看見全城攏罩在白霧之中，貢水河水面上一層薄薄的白色霧，幾只白鷺從水面的白霧上輕輕滑過，有時就停在岸邊，等小魚游到水面上來。近處的各種樹葉一片金黃。遠處寶塔已經變得模模模糊糊了，只能看到點點蹤影。
27、在那如畫的月光中我看到了山川，看到了大海，看到了嫦娥那婀娜的身姿，更看到了月下老人那慈祥的笑臉。山川蜿蜒起伏，大海波濤洶涌，嫦娥美麗動人，月下老人善良忠厚。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著，享受著。
28、月光如水——她讓我感悟著生活，感覺著快樂。每當夜晚降臨的時候，我都會親眼的看一看是否有明月在天空中懸掛，是否可以看到那如水的月光。她就像明鏡一樣使我從中體會著各種生活的影像，有美好，也有酸楚和苦澀，然而，更多的是讓我感到生活的快樂。因為如水的月光像涓涓小溪一般流淌在我跳動的心房，煩惱似乎頃刻間煙硝云散，心在瞬間清澈見底般的亮堂起來。
29、月光，依舊如水，地面披了一層銀紗，窗欞鍍了一層白金，神奇與美妙并存于腦間。透過深邃的夜空，好似看到廣寒宮的冷氣奪人，好似看到嫦娥的冰清玉潔，好似看到月桂樹的傷痕累累，又好似看到蘇東坡的深情凝望，好似看到周幽王在清幽的月光下，用淚拍擊出最憂傷的旋律，最絕望的挽歌……
30、月兒照著水，照著船，照著我。天很黑，很透明。幾顆不起眼的星星使勁地眨著眼，也想有月兒那么美。可偏偏這時，烏云伯伯嫉妒了，遮住了星，也遮住了月……
31、月兒一動也不動地懸掛在空中，比天下任何一枚金幣都要圓，都要柔和。可是，她不知什么時候換上了橘紅色的新外衣 ，也許為我特意準備的。月中的嫦娥獨自一人在做香甜可口的月餅，可是這美味的食物只能和我一人分享。
32、月，你可知千百年來，文人墨客衷情于你，千絲萬縷的情思寄托于你，思念存想沉醉于你，你不禁勾起人們無限的遐思……古往今來，你一直是無數文人墨客常吟不衰的精品，是天涯游子肝腸寸斷的寄托，是歸心似箭人的思念和情感的知音。
33、銀色亮麗，猶如一束光纖編織而成的長長的帶子，更是串串音符鑲嵌在蒼穹的宇宙之中，伴著江河湖海的滔滔吼聲，唱響了一首古老和現實相結合的，從猿到人的曠世不朽的歌。那是不同膚色，不同國家，不同民族的人們用生命譜寫的偉大頌歌，她經久不息的在茫茫的夜空中回蕩著。
34、我漫步在公園的林蔭道上，微風從家家戶戶的窗前吹過，送來了月餅和水果的清香味兒。故鄉的月夜，多么令人神往。
35、望天空皎月如練一黛如洗。想起那月中的廣寒仙子，想起那癡癡守望數千年的吳剛。不知癡情的男子何時能感動仙姿玉貌的嫦娥，好蟾宮折桂，終成眷屬歸。轉身靜安一隅，在詩書熏染間，采弦上月華，拔流水芬芳，把絲絲柔情盛開為古老傳說的花朵。
36、是夜，月色清涼如水，獨坐窗前，深藍色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍，很美，美得讓人無法呼吸。在月的周圍，絲絲縷縷的云輕輕地飄著，好似嫦娥飄逸的秀發，舞動的絲帶。
37、驀然回望，又逢中秋。片片桂花默默綻放，留一抹芳影香語。臺歷上，余下薄薄的幾頁象征歲月的紙。此時，那些關于明月關于相思的詩詞斷句，一行行疊疊，載著紅塵的囈語，也載著夜的靜謐，悄然而至。
38、明月清風為伴，踩著古韻悠悠的節拍，一路上筆歌墨舞，已經掛在中天。站在紅塵之外，看千山萬水等若迷塵;看五千年的時光，在發稍上輕輕掠過，瑯瑯心弦，憑欄的是柔腸千結;也許，船過，水無痕，但是，只要船行過，終有音韻在心中回蕩。“飛花已逐東風去，丹桂偏能留晚香。”這句話，仿佛是遠歌拂著細碎的花，自心頭開落，迤儷在心中。難以釋懷的情節，都皆是紅塵中舍不得逃離的牢。沉溺有時，寂寞有時，情感何需破繭，淡淡一笑間。
39、美麗的月光從遙遠的天際來到人間，將她那古老的傳說張揚著。那豈止是月下老人娓娓道來的動人故事，又何嘗不是嫦娥奔月劃過太空而書寫的一首幽美詩章呢。
40、皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們融合一地，并且進而相互在對方中消失，以使自己的內心恢復平靜。
41、寂寥的夜晚，天空中掛著一輪圓月。我漫步在寧靜的公園湖畔，湖水倒映著月兒那皎潔的身姿，伴著那閃爍的光影，湖邊柳枝歡快的跳躍著。雖是深秋的季節，涼風不時地從遠處襲來，但那晶瑩透徹的月光依舊在我的心中泛起了一絲暖暖的漣漪……
42、孤寂時有“舉杯邀明月”，憂郁時有“舉臂呼明月”，思念時有“舉頭望明月”。不知不覺中，月盛載了太多的盛譽，含蓄，柔美，飄灑自如。李白呼月作“白玉盤”，蘇軾比月為“嬋娟”，月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。
43、“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”不知不覺，我已陶醉在溫柔的夜里，意識逐漸模糊了，整個身心在不斷彌散，仿佛以融化在浩瀚的月夜之中……
44、別了中秋的圓月，你那千古傳說的柔情恨意。不再陪你心傷涰泣。只在心里默默地祝福，寂寞廣寒宮里的兒女，仙境生活繼續詩情畫意。雖說不上快樂還是幸福，也足已讓紅塵中的男女情迷千古。天涯一方的你，在中秋月圓的夜晚，你是否也是一樣守候孤寂無依。是否一樣希望中秋快快離去。
45、秋空明月懸，光彩露沾濕。側頭仰望圓圓的明月，高高懸掛于深邃的蒼穹。有凝重的云塊，漂浮在周圍，猶如遠方在游子，寫滿相思的淚滴。那泯滅不了思念的素光，何以寄托心中那沾濕的云彩。
46、中秋之夜，舉杯團圓，葉已紛飛情義綿延。思鄉的人兒匆忙在遠方，把酒問孤月，今夕是何年?光的柔情在四散，淚已潮濕在他鄉，枕邊漏進來的斑斑銀色的光芒，靜靜伴隨那落寞走過的痕跡。
47、月光如水，心靜若樹。在這合家歡樂的日子里，方惟感幸福生活才是生命紅塵之中不老的綠樹枝繁。近中秋，思千古，凡人自有平常心。足亦，樂哉!
48、別了中秋的圓月，你那千古傳說的柔情恨意。不再陪你心傷涰泣。
49、時光飛旋，不應此曲有，已是天上人間。月光淡淡，心已鶴鳴，中國的中秋，賦予了中國文人們最繽紛的想象之色彩。紅塵之中，那一縷縷的月華情思曼妙，誰是誰的眷戀人?看月光，幽思緒，中秋月圓之夜，寸心遠表，自是一番不同風。
50、一紙月華，無數婀娜，盡染無盡悲歡。對歌當吟，人生曳情，亙古皆有。中國古代的文人騷客們，把中秋寫得如些婉轉曲揚，如訴如泣，自是印證著一番多愁的思鄉念人情愫。
51、時間如水，仿佛是轉眼間，春去了秋又來，一年的工夫就這樣漸行漸遠。大街小巷店鋪商場里，花團錦簇琳瑯滿目的月餅，彌漫著濃濃的中秋味。
52、又到中秋，又見明月，且讓我們坐成一個圓圓的明月，細細地品味人生的奧妙，感受生活的真諦。一任月光，如流水，綿綿潺潺
53、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家!明月緩緩在沉重的夜里，踟躇碎步飄逸，心，涌動思念無數，淚，滑過月色的指間，一切都了無聲息。望斷明月淚，秋思盡染塵，在萬家燈火的歡樂中，我卻孤苦伶仃，無處棲息明月之身。
54、中秋，是讓人思鄉的日子。望著皎潔的明月，不由地感嘆。想起了蘇軾的千古名篇水調歌頭明月幾時有，把酒問青天。
55、中秋是一個想象優美的神話，一千年一萬年脈脈相傳，中秋是一段縷縷不斷的眷念，一代代一茬茬濃情思念;一個民族在這賞月品月的過程中，體驗同時也在展覽一種韻味獨特的魅力。
56、秋月影照窗臺，縷縷冷風愁緒來。蠟炬無眠孤影暗，清光怎解我獨白。午夜醒來，窗外的靜寂，在慘淡的月光里，越發孤寂難以入眠，兩行月夜的相思淚，掛滿窗簾，如銀色的風鈴，在悟中響徹心扉。
57、翻閱著消瘦的日歷，如翻過那滿是淚痕的記憶，月圓的中秋，掛著晶瑩的銀露，在日子的扉頁上，滑進眼眸，濺起點點蒼白的酸楚，又一個中秋，又一個不得不在月浪的沙灘上，佇望嫦娥守侯的美麗。
58、秋之潔爽，月之鉛華，夜之思意，心有泥濘。睹洗盡繁華的冷月，寂寥懷春傷秋，中秋月之傷情，月難長明，情更難以久留，感嘆嫦娥奔月的凄美，沉湎唐詩宋詞的纏綿。讀月中秋，灑行行青淚。
59、中秋月已圓，情深人亦孤單。是殘月縫補了思念，是物與景觸動了傷感。相思真如歌，唱盡人間的悲歡離合，相思也如酒，醇香飲枯心沉醉。獨獨樽滿清澈的月色，迷戀蒙朧淚纏綿。
60、中秋是一個想象優美的神話，一千年一萬年脈脈相傳，中秋是一段縷縷不斷的眷念，一代代一茬茬濃情思念;一個民族在這賞月
61、中秋節既是甜蜜蜜的，又是酸滋滋的。說甜蜜蜜是因為，可以享受可口的月餅;說是酸滋滋的是因為畢竟沒有親人在身邊的日子是很孤單的。嘴里甜得很可心卻有思鄉的情緒在涌動。她讓我更懂得親情的珍貴，讓我嘗到了故鄉的甜美及溫暖。深刻地了解明明知道在身邊卻不懂得珍惜，失去了才發現它的重要。在蕭瑟
62、中秋的夜，誰是誰的陌路。走過了愛的河流，越過了情的執著，誰在寂寞的月光下，守著那千年的清秋。
63、月光融融，在八月十五這天最美。月，灑一地的清輝，思鄉的游子，或歌亦吟。中秋之夜，他們的思想是歌海漫天的精靈。中秋月圓，花好情郁之際，古代中國文人們的情懷更是詩意飄逸盡染，詞風橫蕩天涯。
64、我眼中的中秋節就像是一張請柬，每年的八月十五都邀請你去參加親人
65、時光總是匆匆，今年的中秋節轉眼又到了。父母不知又增添了多少皺紋，多少白發。我不能回去看望他們，只能在心里默默地為他們祈禱，為他們祝福。祝愿我的父母親，天下所有的父母親都能夠健康長壽，笑口常開，永遠做兒女們避風的港灣，幸福的依靠。
66、人削黃花瘦，滿懷的哀傷，鋪滿了心緒的離愁，淚眼凝眸，仍是那論皎潔的圓月伴中秋，如透明的露珠揮灑了那潔亮玉盤，響亮著淡然的凄涼。
67、冥冥之中流逝了多少的中秋，蕓蕓眾生錯落了幾多的紅塵，多少中秋之夜孤獨相守，幾多紅塵流離了無數的相思之人。中秋離愁，年年又歲歲，輪回哀怨，輾轉涼冷之秋。
場面描寫片段12
1、比賽開始了，同學們來到了比賽場地，參賽隊員入場，兩手死死地攥著繩子，生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子，一只手高高地舉起來，然后說："準備。"隨著一聲哨響，李老師手放了下來，雙方隊員個個咬著牙，身子往后仰著，用盡全身力氣拔。雙方拉拉隊喊著"加油、加油"，李老師也不時給隊員們喊"加油"，給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰，這個臉漲得通紅，那個熱得汗流浹背，可那條紅領巾好像故意在跟我們作對，慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了，我們急了，兩眼瞪著前方，拼命地拔，好像沒什么轉機。只見在我前面洪一軒，一甩頭猛地一用力，把他們拔了過來。啊！我們終于贏了。我們隊員們高興得一躍而起，而三（2）班同學卻擺出一副不服輸樣子。
2、比賽時刻到了，我被安排在了最左側泳道。站在起跳臺上，看了看身旁對手，心里不由地叫苦：媽呀，怎么這么倒霉，這一組代表其他學校選手個個都是人高馬大、虎背熊腰游泳專業隊選手，就我一個業余，還長得這么瘦小，這些人都比我高出不止一個頭，這怎么比呀？這跟讓大象與螞蟻比賽有什么區別？越想心里就越發慌，心一虛，腿就有些發軟，不由自主地打起了哆嗦。本來準備采用跳水姿勢出發，卻稀里糊涂地撲通一聲掉下了游泳池。
3、“預備—開始！”隨著裁判老師一聲令下，小旗也同時落下去。頓時，場上沸騰了。同學們使勁地往自己班這邊拉繩子，臉都漲紅了，手也紅了，脖子上青筋都要爆了出來。最賣力氣還屬我們班彭凡了，她死死拽住繩子，兩只腳就像生了根似地牢牢扎在地上，拼命地拔。吳昊是最有力氣一個，只見他兩只眼睛瞪得溜圓，身子向后仰著，幾乎就要貼著地面了。劉建陽被繩子纏住了，不過他還是不認輸，死死拉住繩子不放手。畢竟我班人少，突然，我們被一股強大力量拉了過去，我方拉拉隊急得大叫：“穩住，別慌，身子向后仰啊！”熊明珠索性把紅領巾取了下來當旗幟，不停地揮舞。可依然沒有用，那紅綢子偏偏不過來。結果，我班輸了，許多同學坐在地上久久不起，甚至有哭得稀拉嘩啦。
4、拔河規則為3局2勝，現在場上比分是1：1平局，關鍵最后一局開始了！運動員們精神抖擻，一個個像小牛犢似雙手拚命用力拿著賽繩，誰也不讓誰。只見我三2班運動員個個雙腳釘子似地釘在地上，一起往后拖，三1班運動員也個個好樣，哈下腰屏住氣，竭盡全力拽。我們班打頭陣是身體魁梧張友凌同學，他腦袋上直冒熱氣，黑黑臉上不停地淌汗，可是他咬著牙、瞪著眼，兩腳死死地蹬著地面，像用鋼鐵燒鑄地一般，憋足了勁，使勁地往后拖，賽繩中間紅綢子一會兒拖向左、一會兒拖向右，急壞了兩邊拉拉隊，加油！加油!叫喊聲在操場上空回響，當紅綢居中一霎那，我班運動員齊心協力猛地用力依托，終于賽繩被我們拉過了賽標區。我們班贏了，我們班贏了，我們擁抱在一起高呼勝利，賽場上一片歡騰！
5、“預備”口令一響，我連忙抓緊繩子，身子微微向后一靠，前腳用力蹬著。隨著叫喊聲、運動員個個咬著牙，繃著臉，雙手死死抓緊身子，臉蛋兒漲得通紅。老師也在旁邊為我們加油、打氣。拔河隊員們齊心協力地拔呀、拔呀，只見繩子垂下“手榴彈”慢慢地向我們移過來、移過來，終于，過了河界。我們班女同學高興得個個一蹦三尺高，都喜笑顏開。
6、我們班健兒們雙手緊緊握著繩子，拼命往后拉，臉繃得緊緊，二班胖子們也不是蓋，絲毫沒有示弱跡象，那根紅絲帶始終在中間線上方顫動，“初二4班加油!加油！加油！！”拉拉隊很一致吼著，在僵持20秒鐘以后，我們班以一面倒優勢先贏一局。“哈！再贏一局咱們就勝啦！”同學們興奮叫喊著。
7、同學們開心地說著，笑著，議論著，活象像一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來，趕走了寒氣，拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一只小老虎，臉漲得通紅，身體與地面夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強地爬了起來。相持，力量與意志較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點地往回來移，勝利曙光也一點一點地接近。一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們趁乘勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快結束了第二場比賽。
8、上岸后我吃著美味可口食物，一邊等待著100米蛙泳比賽，1個小時后終于等到了。跟上次一樣，我們等“將軍”一發令，我們這些士兵便爭先恐后地出發了，前50米，我使出渾身解數暴沖，想超過別人一展身手。由于體力消耗太大，后50米我就像一只快斷氣烏龜，被第一名甩出了好遠，我想：我肯定沒有名次了，但我還是要堅持游到終點。我憑著這種信念勇往直前，終于到了終點。
9、籃球賽開始了，只見我班莫灝鑫同學拍打著籃球，快速沖向前，向希望籃投去，他把球拋給了陳光韶，陳光韶把球投起來，我們大家看見了，都叫了起來：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……。”球進了，頓時，我們班同學立刻熱鬧起來，有拍手叫好，有舉起手“Yeah”了起來。接著，莫灝鑫他拍打著籃球，向投籃架跑去，突然，旁邊伸出一只手將籃球搶去，原來是四(2)班一個同學搶了球，只見那個搶去球同學，向投籃架投起球去，我們班同學立刻叫了起來：“No，No，No……”球進了。我們班同學開始有些失望，但過了十秒時間，我們又有信心起來了，只看見我們班投了一個又一個，最后，分數是18比2，哇！我們班入球真多啊！
10、開始了，同學們做好心理準備，一場激烈得拔河比賽作文。首先是四（1）班和四、二班比，四（2）班贏了；而后是我們四（4）班，對手是四（3）班。我們班同學們都使出了吃奶勁，“一、二，加油”！“一、二，加油”！張老師和啦啦對熟悉喊聲讓我渾身充滿了勁。經過我們這些“大力士”努力，我們終于贏得了第一場！
11、比賽開始了，先由對方開球，對方前鋒帶著球筆直地朝我方球門沖來，由于他沖太猛了，所以我們一起攔都沒攔住，我們也沒追上，只靠守門員了。對方前鋒向球門一腳，被守門員撲了出來，對方前鋒有一腳，守門員沒來得及接，球就近了。對方球員高興能蹦起來，而我方卻垂頭喪氣。
12、接著，第一次比賽要選人了。我又想舉手，又不想舉手，心想：這次先當拉拉隊隊員，等下次再舉手，可以先看看他們是怎么比。第一次比賽方式是混合比賽。何老師精挑細選，選了五個男生，五個女生，站在左邊，又找了五個女生和五個男生站在右邊。比賽開始了，我覺得站在右邊同學肯定會贏，因為那幾個男生都很有力氣。于是，我和好朋友飛奔過去，大聲地喊：“加油！加油！”只見他們拔呀拔，僵持了一分多鐘，終于右邊同學發力了，把繩子一點一點往過拉，最后站在右邊同學終于勝利了，他們各個叫了起來，臉上帶著勝利微笑。
13、接下來是決賽。這次對手是四（2）班，我們班同學們都胸有成竹.“噓”，老師哨聲讓我們不顧一切拔了起來。突然，對手一股強大力量讓我們讓幾乎要失去知覺。就在這關鍵之時，我們感覺到有股強大力量從后面傳來，哦！原來是向紫乾，只見他用繩子綁住腰，用力一拉，‘小繡球’向著我們這邊來了。于是，我們也學著向紫乾樣，用力，再用力！果然不出我所料，‘小繡球’已經完全到我們這邊來了。“噓”，熟悉哨聲把我們力量震住了，只見老師用手握住拳頭后指向我們。
14、激烈冠軍爭奪賽終于拉開了帷幕。那是三局兩勝制比賽規則。第一局兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭勝負。但最終還是被（4）班先拔頭籌。我們一個個不服輸。都暗暗下決心，接下來比賽一定要拿回屬于我們成功。第二局，我們齊心協力，在啦啦隊吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大力量從我們身上迸發出來。俗話說得好‘人心齊，泰山移’。我們用這股強大力量將繩子猛得往后拉。（4）班終于支撐不住，便像多米諾骨牌似接二連三倒了下去，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲……
15、第二局緊接著開始了，二班已輸了我們一局，這次他們只有孤注一擲，作最后放手一搏了，這還真有效果，紅絲帶漸漸向他們挪動著。我發現裁判舉起了哨子，不能這樣！！決不能！“初二四班！必勝！初二四班！加油！初二四班，必勝！初二四班，加油！……”拉拉隊員們已經不再考慮他們喉嚨了，扯著嗓子就喊，一遍又一遍，越來越響，那聲音震耳欲聾，完全壓過了操場上任何一處，我捂著耳朵，瞇著眼睛，跟所有站在場邊四班人一樣，發瘋般叫著、喊著、吼著，我們是真不希望四班輸掉啊！！我們一個個好像凝結幻化成了一個巨人，這巨人所發出吼聲令所有人都側目、震撼。16、第二回合，體育老師宣布5（2）vs5（3)。我們緊張走進賽場，拿起一端繩子，5（3）也拿起了另一端，隨著體育老師一聲令下，我們那使勁向后拉，可是5(3）非常有力氣，正在我們剛要放棄時候，我們想起我們老師對我們說過：“做什么事都要堅持不懈，要團結一致。”于是，我們一起向后拉。但，5（3）更用力了，與此同時，我們班所有同學異口同聲說：“123拉呀，拉呀！最終經過我們努力，取得了比賽勝利。
17、我們初二4班一向是體育賽場上大贏家，這次拔河大賽怎能放過？我們已分鐘前拿下兩個2:0順利闖入冠軍爭奪賽，眼看最后角斗就要開始了，班級中運動員們都經兩眼放光，摩拳擦掌，躍躍欲試，大有奪冠架勢。而我們這些不參加比賽，全都成了拉拉隊隊員，使盡渾身解數來加油助威。
18、到我們班了，對手看來可不簡單啊！是一班男生跟二班女生連隊來對付我們。可是，我們沒有被嚇倒，反而，更加有信心。我們前面同學扣著后面同學前腳，手緊緊地抓住麻繩，身子輕輕地往后仰，準備應戰。哨聲響了，我們拼命地向后拉,可是那條紅領巾總不聽話,總朝著一、二班連隊走去。第一場一、二連隊贏了,可我們必沒有灰心,要爭取下兩場取得勝利。第二場是我們三班贏。緊張時刻邁著輕盈腳步來臨了。最后一場比賽就要開始了,究竟最后誰是勝者呢?我們馬上就要確定了。哨聲又響起來了,瞧!我們班同學抓住繩子,身子向后仰,一小步一小步地向后走。可那紅領巾就是不聽話,一會兒到一、二班去,一會兒又到我們班去,我們大聲地叫著:“一……二……三……”出了全身力氣向后拉。哨聲終于響了,我們贏了。
19、裁判員吹響了結束哨子。我們終于勝利了！！拔河同學們如釋重負松了口氣，露出欣慰喜悅笑容；同學們尖叫著（盡管聲音已經沙啞了）緊緊擁抱在一起，跳著，跑著，臉紅紅，溢滿了興奮和激動。我明白，這次能贏靠不只是力量，在勝利背后，是一個集體團結、協作、具有超強凝聚力心。
場面描寫片段13
第一位上場的是一位一年級的小弟弟，他雖然年齡小，卻沉著大膽。他出色的演講贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。接著，選手們一個接一個地上場，他們精彩的演講讓我聽得入了迷。突然，我眼前一亮！舞臺上來了一位漂亮的小姑娘，只見她穿著一件綠色的短裙，腳蹬紅色長筒靴，精神抖擻地走到了講臺前。她的臉上帶著自信的微笑，兩只眼睛好像會放電一樣注視著觀眾，報告廳里頓時鴉雀無聲，所有的觀眾都被她吸引了。她就是五年級的石賀佳同學。簡短的自我介紹之后，她繪聲繪色地講了起來。
場面描寫片段14
1、第二組很快就比完了，我們第三組的人到了跑道上蓄事待發。我看了一下對手，不禁嚇了一跳，他們個個人高馬大，我跟他們比想進決賽，那可真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想呀！我的心“砰砰”直跳，不過幸好旁邊有孫浩，盧一望等鐵哥們為我加油鼓勁，我的心才稍微平靜了一點。隨著發令槍的一聲響起，運動員們如同脫韁的野馬一般向終點飛奔而去。我愣了一下，等我回過神來，時間已經過去了0.5秒左右，我連忙沖了出去，但差距已經是無法彌補了，我也只好用盡全力想趕上他們。旁邊啦啦隊的吶喊聲、助威聲也此起彼伏。由于我的個子較小，無論我怎樣努力，始終處于最后一名。正在我有點氣餒時，也就是快到終點的時候，一位同學以為100米終點前的200米終點線是終點，便在離終點幾米處停了下來。啊哈，真是天助我也呀，我見此情景，忙使盡了最后的一點力氣，奮力一躍，終于以倒數第二的成績沖過了終點線。
2、“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個會場都跟著振動起來。看著指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。各班的學生站得整整齊齊，擺動他們健壯的胳臂，伴著堅毅的目光，嘴里不停地響著：“發展體育運動，增強人民體質”的口號，邁著堅定的步伐從主席臺前走過。這陣勢一點兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個校園彌漫著一股奮發向上的氣息。
3、“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的準備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運動員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運動員一個緊接一個地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班的女生接力得了全年級的第一名，我們激動地歡呼起來。
4、1500開始了，我也站在了5號跑道上，我繼續做好起跑動作，發令槍又響了，我又跑了起來，雖然慢些，可我想好了，在最后兩圈的地方就開始沖刺，終于到了最后兩圈了，雖然我離前面的隊員有大約100米，可我的體力還很充足，我加快了腳步，已百米沖刺速度向前沖刺，我立刻從最后跑到了第一，我保持速度，繼續沖刺，過了一會兒，我的腳步放慢了，但是離后面的隊員卻有200米的距離，我看后又有了信心，便又加快了速度，終于我拿到了第一，還打破了記錄，我高興極了。
5、開幕式過后，田徑比賽開始了。由管冠宇和陳思雨同學代表我們班參加男子一百米預賽。槍聲剛落，運動員們就像離弦的箭一樣，爭先恐后地向著終點跑去。賽場上的運動員們足下生風，你追我趕，盡管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。“加油！”“快跑！堅持住！”喝采聲、叫喊聲連成一片，大家仿佛要通過大聲的喊叫，把自己全部的力量都傳給正向著終點沖刺的運動員們。最終，我們班的陳思雨和管冠宇都獲得了男子一百米預賽的第一名。不僅如此，我們班還在女子跳高比賽中獲得了第三名的好成績。下午，男子一百米決賽開始了。可惜的是，管冠宇由于起跑時的失誤，盡管后來奮力直追，還是只得了季軍。雖然他并沒有獲得很好的成績，但是他已經盡力而為了，我們并不會怪他……
6、“砰！”一聲槍響，運動員們像終點飛快的奔跑，他們載著老師、同學們的希望，自己的夢想奮勇向前，在黑白相間的跑道上，他們跑出了成績與榮譽。看，那不是劉娜嗎？她參加的項目為：女子3000米，這項體育比的可是耐力呀，同學們都大聲為劉娜吶喊、助威，她自己也跑得十分賣力，去看看那邊吧，咦，陳美潔在干嘛呢？哦，原來她在跳繩呀，告訴你們，跳繩可是她的強項，去年第一就是她的，希望她保持名次，“加油、加油……那邊喊聲越來越激烈了，走過去一看才知道原來是高三年級的男同學正在跑400米呢，他們跑的真快，”哦，她跳的真高呀，一個高中女生連破了三次校記錄，我真為她高興，場下的同學們這會兒在干什么？他們也真夠忙的，有的在為自己的班級加油，有的在為運動健兒們些贊揚稿，全場有一種熱鬧的氣氛，加油吧，健兒們，為了你們的夢想前進吧！
7、首先進場的是鼓號隊，他們邁著整齊的步伐，敲鑼打鼓，走向主席臺。同學們像條長龍往操場游去，有的班級舉著五星紅旗，有的班級則舉著羽毛球拍……熱鬧非凡。輪到我們七年級八班進場時，每個同學都大幅度擺動著手臂，邁著整齊輕松的腳步，精神抖擻，意氣風發。不難看出，我們班是一個團結奮進的集體，一個充滿青春活力的集體。我們為了奮力拼搏、團結友愛而來，為了更高、更遠、更快的目標而來。我們相信，今日的田徑賽場，我們小試牛刀，明日的人生賽場，我們將大顯身手。
8、“啪”，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭我搶地向前沖刺，把班主任那一隊甩在了身后，緊接著，班主任拿到接力棒，風馳電掣般地向前沖去，好像一支離弦的箭，從先前的第四名沖到了第二，就這樣，一棒接一棒，雖說最后班主任那一隊沒有獲勝，可是班主任還是贏得了我們班同學的熱烈歡呼。班主任風趣地說，因為有了我們的鼓勵，才使他有了力量。
9、果然，運動員們陣陣有力步伐，聲聲有勁的吶喊，+_+運動場上灑下我們的點點滴滴。校運會使大家團聚一堂，譜寫著拼搏之歌、團結之歌和奉獻之歌。涼風來襲，擋不住我們的青春活力；槍聲響起，擋不住的是健兒們如火的氣概。“英雄舍我其誰，勝利當仁不讓。”聲聲誓言侵透健兒們的昂揚壯志。沒有參加比賽的同學們也自動組成了“志愿者隊伍”，為運動員們作好后勤工作。
10、到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在開始了！”全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！
11、接下來，個項運動比賽也開始了。你看男同學精神抖擻，女同學英姿颯爽。跳遠的同學猛跑幾步，腳用力一瞪地，身子一弓，向前一越，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕地落到松軟的沙坑里。跳高的同學，信心十足地站在助跑線上，只見他擺開雙臂，飛快的跑到橫竿前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，“唰”地一聲，飛過橫竿，穩穩地落入沙坑。運動場上又是一陣熱烈的掌聲。
12、我們班在比賽之前，同學們都踏踏實實地坐在座位上，沒有人東游西逛。每個同學都恪守己任，無論是負責衛生的還是負責宣傳的都勤勤懇懇地做好本職工作。在我們班跑接力以前，大家都認真觀看每一場比賽。這使我想起了昨天跑1500米時，王雪雖然是最后一名，但我們班的同學們依然為她鼓勁兒。喊著：“王雪、加油”！我們雖然不是一個班的同學，可是大家不分彼此，既然同在一所學校，那么大家就都是朋友。
13、開幕式到這就結束了，接著是運動會。運動會一開始同學們就躍躍欲試，展現自己也想為班級爭得榮譽，第一個項目是跳遠，在進行跳遠的同時，60米跨欄，也在有序地進行著，這次運動會我們班的成績雖然不太理想，但是我們班的同學都體現出一種拼搏向上、團結合作的精神，尤其是林錦輝、梁百樂，林舒奇、高爍恒同學，奮勇拼搏用的第一的精神是我們學習的榜樣，同時也表現了我們班團結向上的精神，他們都在自己的努力和大家的鼓勵加油下拿到名次。
14、隨著裁令員的一聲槍響，運動員們都爭先恐后地向前沖，可不知是哪位不小心犯規的運動員踩到了吳斯琦的鞋，只見吳斯琦一個趔趄摔倒在地，這一跤，就注定了他的冠軍夢已被敲碎。但吳斯琦并沒有灰心喪氣，他重新爬了起來，奮起直追。此時此刻，觀眾席上的我們，被他那種永不言敗的品質所打動，鼓足了勁為他加油，可他畢竟與別人落后了一大節，最終雖敗猶榮。
15、比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務？3班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。
16、“預備——”我急忙做好了準備，隨著“跑！”的一聲，我像一支離弦的箭一樣射了出去，這次起跑非常成功，雖是第二，可第一在外道傻乎乎的被我追呢，而且他有勇無謀，竟用百米沖刺的速度跑，要知道，獵豹速度雖快，卻跑不長。終于，他累了，速度比蝸牛還慢，見縫就鉆的我“嗖”的一下子沖了過去，雖第一了，可我就像上了發條的鬧鐘，一刻也停不下來，人家只能望我興嘆了。可跑著跑著，我的鞋帶松了，正當我要提前慶祝勝利時，我踩到了鞋帶，真是叫天天不應，叫地地不靈，那些對手都超過了我，我急忙爬起來，可腳上的傷，讓我叫苦不迭，正當我要棄權時，同學的鼓勵聲讓我恢復了勇氣，我咬緊牙關，奮力向終點奔去，終于沖過了終點。
17、操場四周坐滿了人，雖然人很多，可是紀律卻非常好。運動會開始了，首先是廣播操比賽，四至六年級的同學們參加比賽，我們班的每一個同學都精神抖擻，認真的作好每一個動作。剛開始比賽，個班就爭的很激烈，誰也不讓誰，爭的難解難分。
18、今天，我們迎來了一年一度的運動會。隨著一聲槍響，運動健兒們如箭離弦一般飛奔著。場邊拉拉隊都站了起來，吶喊道：“加油，加油。”運動健兒們努力的跑著，豆大的汗珠，不停地流下來，你們顧不上擦。每一次沖刺，都叩動這我們的心弦每一次的跨越，都吸引著我們的視線。比賽結束，有無窮的歡笑和淚水，但是，堅持到底的，都是贏者。
19、9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
20、當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
21、我參加的30米來回跑就要開始了。站在起跑線上，我暗暗的下決心，一定取得好成績。比賽開始了，裁判員喊：各---就各位，預備--“啪”一聲槍響。運動員們個個像離弦的箭，勇猛地向前沖去。剛開始，九名運動員幾乎是一字形，但霎時間就拉開了距離，成了曲線。我緊緊地跟著第二名，跑在第三。快到終點的時候，啦啦隊扯著脖子喊：“王冠，加油！加油！”我聽見喊聲，咬了咬牙一個箭步沖上去，和第二名并列跑去，可是最后還是第三名。
22、開幕式結束后的第一個比賽就是有我參加的男子一百米預賽，我來到賽場上，看著前面的一組比賽。只見裁判緩緩地端起了發令槍，口里喊著：“各就各位——預備——砰！”可是有一位選手搶跑了，比賽只得重新開始。可是接下來，發令槍似乎是故意跟我們的選手和裁判作對似的，扣下扳機后卻沒有槍聲，我們在旁邊也差點笑岔了氣。裁判也好不容易才修好了槍，比賽才得以繼續進行。
23、通過這次運動會，我自己的一些缺點，還需要以后鍛煉：我的爆發力強但是我代理不好不適合長跑，我決定以后要積極參加體育鍛煉，增強體格，因為如果我們沒有一個好身體，只有一個好的學習成績，也是沒用，所以我們要用一個健康的身體去迎接我們的學習生涯，這樣才不會被社會潮流所淘汰。
場面描寫片段15
比賽的日子終于到了。我貼上號牌，等待著自己演講。那時，我的心里很緊張，生怕會空白，得不到獎。可我記起了媽媽跟我說過的話，我立刻有了信心。輪到上臺了，我先行了個隊禮，便開始演講了。剛開始，我講的很好，動作也做的很到位，也很有感情。可是到了后面，我開始緊張、忘詞，忘動作，甚至亂了套。我身上冒了一身的冷汗。終于演講完畢了，
我鞠了個躬，就慢慢地退場。
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