描寫片段的作文400字（精選29篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫片段的作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫片段的作文400字 篇1

　　它有著一雙水靈靈的眼睛，眼里充滿了生機，就像兩顆鉆石一樣，頭上花花綠綠的條紋，猶如一根根彩帶，再看看腹部上面的條紋，略顯粗些。背上披著的大盔甲，這可不是一般的殼，它十分堅硬，能很好的保護自己。瞧!還有短小的手、腳、尾巴，多么惹人喜愛。

　　午餐時間到了，我拿著食物去喂小烏龜，它正在水里爬來爬去，甚至沿著玻璃缸邊沿往上爬，一見我拿著食物，立馬下去轉來轉去好像在說：“我要食物，我要食物。”于是，我小心翼翼地往缸里倒了些食物，這時它津津有味地吃著大餐，食物漂浮在水面上，一口一個，看到就吃，生怕有人跟它搶似的，不一會兒食物全部進了烏龜的肚子。

　　吃完了午飯，就該活動活動了，我捧著缸到平地上，再輕輕地抓出小烏龜放到地面上，剛開始它不是很適應新環境，把身子縮進殼里。不一會兒，它探出了小腦袋打量了一下四周后，慢慢散起步來。后來，應該是熟悉了新環境，就開始調皮起來，東爬爬，西爬爬，四處亂闖。別說烏龜爬得慢，有時快起來時讓你大吃一驚，有時還會藏起來，讓我找得滿頭大汗。經過幾次教訓后，后來每次幫它找游戲場所時，都會經過慎重的選擇。

　　描寫片段的作文400字 篇2

　　1想起以往,一定會有一雙溫暖而粗厚的大手撫摸著自己的頭發,任聽自己抽泣或發呆,而如今卻再也無法感受這種撫慰,那怎不讓人心傷.她呆呆地坐在門檻,雙手抱著蜷曲的雙腿,眉宇間凝固著傷心與思念,平日閃光的雙眼蒙朧起來,鼻尖酸酸的,一股清淚就奪眶而出,流到嘴角鉆進口中,咸咸的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任憑淚水瘋狂奔涌,她捂起臉痛哭.

　　2聽到這個消息,她先是怔了一下,繼而皺起了眉頭似乎在思索什么,轉瞬睜大了雙眼,張大了嘴,好象突然明白了什么似的,驚呼一聲"我成功了"便連人帶著小馬尾辮都跳了起來,奔跑著沖向走廊,向每個她遇見的認識的和不認識的人大聲說著:"我成功了,我真的成功了"唯恐別人聽不見.這突如其來的喜訊打亂了她以往的鎮靜,她似乎已全然不顧別人怎么看她了.

　　3很多時候一個人漫無目的地亂逛，看到身邊哪一個一臉單純的小孩就不由自主地瞻望，看到他們臉上那種純真的幸福，久久地讓我駐足.瞬間的恍惚中，仿佛在他們身上看到自己一路走過的足跡，一路留下的身影。然而四季沒有等我地不停流轉，我已經差不多找不到生命中以前的自己，那個天真的笑容一晃一晃，隨著淚水一點點晶瑩了我的世界。

　　描寫片段的作文400字 篇3

　　上課鈴響了，教室里仍然一片吵鬧聲。老師現在還沒有來，同學們已經玩得不亦樂乎了。最調皮的要數小澄了，他把上節課剛發下來的不及格的試卷疊成了紙飛機，紙飛機在教室里飛了一圈又一圈，一不小心還掉進了金魚缸里。

　　小安拿出蛋糕準備吃早餐，還是小熙的動作快，一把搶過了小安手里的蛋糕，他把蛋糕當成籃球，把蛋糕傳給一個又一個人，蛋糕飛過的地方都充滿了淡淡地香味。“小心！”沒等阿帆反應過來，蛋糕已經毫不留情的打在她的臉上了，頓時她的臉變成了“花貓臉”。“哈哈……”班里爆發出的笑聲讓她傷心地哭了起來。

　　“都別吵了，我去找老師！”說話的是班長，他盡力大聲喊著，可是亂成一片的教室哪里還聽得見他的聲音？這時又開始了“書本大戰”，噼里啪啦，書本落地的聲音大得仿佛整個世界都能聽見。

　　說話聲，吵鬧聲，哭聲，笑聲，融為一體，仿佛是安靜的校園里一曲不和諧的樂章。

　　就在這時，教室的門突然被推開了，班主任走了進來。“老師……”只聽“砰”的一聲，一本厚厚的詞典不偏不斜的打在老師身上。同學們安靜下來，目光齊刷刷的盯著老師，老師并沒有發火，而是平靜得說：“同學們，現在我們開始上課，把語文書翻到第7頁。”

　　“唉……”教室里又傳出稀落的翻書聲。

　　描寫片段的作文400字 篇4

　　我們學校的東南角有一片美麗迷人的草坪。我給你介紹一下。

　　從遠處看，這片小草坪就像一個巨大的寶庫，一片綠色的海洋，一座矗立在大海和天空之間的城堡。這個小草坪是個可愛的地方，風景很美，很有詩意。被郁郁蔥蔥的福建松樹環繞著，小草坪經過園丁們的修復，看起來像一個低矮的圍欄。小草坪上有許多花草樹木。東側有醒目的雞蛋花，有的開滿了花和骨頭，有的像裂縫，有的開得很全，很美。最有趣的是它的蛋殼。第二年春天，蛋殼開花了，就像雞蛋裂開了一樣，小雞出來了，很有意思。所以它的名字叫蛋殼。

　　在南方，有頂端鋒利、底部大的柏樹，像一座寶塔和大雨傘。西方有美麗的菊花。菊花開的時候，花很刺眼，花香讓草坪看起來芳香無比。香味也吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。中間有幾塊石頭，有的像烏龜一樣懶洋洋地躺在草坪上…小草坪上還有一塊牌子，上面寫著“愛護花草樹木，體現高尚情操”，上面寫著：“愛護花草樹木的人，可以表現出道德水平高的感情和思想相結合，不易改變的心理狀態。”站在小草坪上的花草樹木，就像是日夜守護著我們學校東南大門的英雄和獨生女。隨著我們學校建設的發展，小草坪會更加美麗可愛。

　　這個介紹到此結束。我們都互相說，“再見。”

　　描寫片段的作文400字 篇5

　　夏天，我和姐姐在我家后面的草坪上抓蟋蟀。我們抓了很多蟋蟀，把它們裝在一個有穿孔眼睛的大鞋盒里。

　　這時，我們聽到草地前蟋蟀的叫聲，然后走了過去。然而，我被一塊石頭絆倒了，蟋蟀聽到聲音就跑了。我特別失望。突然發現右手邊的草叢里有一些草葉莫名其妙的掉了下來。我覺得很奇怪，就過去查了一下。我輕輕撥開草葉，發現了一只螳螂。原來是它用它的“鐮刀”把草葉割下來的！我抓住它仔細觀察：它有玻璃珠般透明的眼睛，一雙有力的“鐮刀”，一件鮮綠色的連衣裙，非常漂亮。我正要把它放進盒子里，但它把我撞倒了。疼得我松開手它就跑了。我追上他，發現他在沒有幾片草葉的地方跑。這時，它停了下來。一只小蜜蜂朝它飛來。我屏住呼吸，看著這有趣的一幕：螳螂舉起鐮刀，以示對客人的歡迎，而蜜蜂只是飛向它，卻被它強大的鐮刀壓在草地上。當蜜蜂靜止時，螳螂開始吃它的“戰利品”。

　　我不忍心去抓它。我能看到這樣的場景，真是太意外了。1000只尾數中，最多只能存活兩只，我有幸看到螳螂捕食。我熱愛大自然，不想破壞它。

　　描寫片段的作文400字 篇6

　　冬天寒冷多雪，冬天潔白美麗。冬天的世界五彩繽紛。重慶是一個冬天沒有雪的城市，冬天的重慶市區只能看到朦朧的霧。但是在一些遠離重慶市區的地方，比如金佛山、南山、仙山，都會下雪，美麗的雪景贊不絕口。

　　在這個冬天，每個家庭都開心得合不攏嘴，因為春節的到來為每個人迎來了新的一年。重慶的冬天很特別。冬天是多霧的季節，春天是美麗的地方，夏天是炎熱的地方，秋天是溫和的地方。重慶的冬天是一個令人向往的地方。重慶有些地方下雪像鵝毛，但有些地方只感覺到一絲溫暖。北風吹遍大地，重慶卻只能看到霧蒙蒙的霧，真讓人失望！這可能就是為什么每個重慶出生的孩子都想看雪的原因。但在重慶的金佛山、南山、仙山，冬天到處可見雪白的雪花，沙沙的雪花從藍天落下。如果你站在山上，看遠處。你將看到的是一個化妝和玉石的世界。樹上掛滿了雪花，毛茸茸的，亮晶晶的，毛茸茸的，松松垮垮的，沉甸甸的，風中飄著玉屑般的雪塵。太美了，讓你舍不得走。

　　冬天，一個美好的季節，我喜歡冬天，這是美麗春天到來的象征。

　　描寫片段的作文400字 篇7

　　春天是一個快樂的季節，因為春天來了，一切都充滿了活力。

　　春天，我喜歡去公園、花園和廣場，因為它們是春天女孩跳舞的地方，百花齊放，鳥語花香。我可以放風箏，忘記我的煩惱。有動物冬眠后醒來。每個人都脫下棉襖，和動物們玩耍。有些和兔子賽跑，有些和云雀一起唱歌。他們很開心。夏天是一個炎熱的季節。雖然天氣很熱，但太陽下山時，我們的天堂無處不在。有些人去游泳，有些人低頭澆花，給被太陽曬開的土地澆水。想起澆水，就想起這首詩：“鋤草日正午，汗水淌土，飯里每粒都辛苦”，形容夏天。秋天是收獲的季節，果園里的水果成熟了，金黃的樹葉忙著邀請孩子和農民的叔叔。田野里，沉甸甸的稻谷在風中彎曲搖曳，傳達著豐收的喜悅。冬天是下雪的季節。冬天，小動物冬眠。樹葉已經脫落，花兒也枯萎了。只有一種雪花保持“開放”——。我們穿上棉襖，戴上手套和圍巾，出去玩。冬天有很多游戲。有些人堆雪人，有些人打雪仗，有些人在結冰的湖面上滑冰。更運動更健康！

　　這是我最喜歡的春夏秋冬。喜歡嗎？

　　描寫片段的作文400字 篇8

　　巴金，大名鼎鼎。今天有幸看了他的《給家鄉孩子的一封信》。這封信主要描述了巴金爺爺對生活的看法和對家鄉孩子的期望。看完之后，我感慨萬千。

　　巴金爺爺的信讓我受益匪淺。讓我明白：面對成績和勝利要保持謙虛的態度，要以成績和勝利為前進的起點和階梯，再接再厲。這樣才能像巴金爺爺一樣鑄輝煌！

　　信里流淌著巴金爺爺的聲音。巴金爺爺非常感謝家鄉的孩子們給他寫信給他

　　帶來溫暖。為了不讓孩子們失望，我沒有去見他們，而是帶著病寫了一封信。巴金爺爺一直認為自己是個普通人，但也希望自己的人生開花結果。現在巴金爺爺走到路的盡頭了。他珍惜每一分鐘，希望家鄉的孩子們珍惜時間，努力學習。

　　時間是不偏不倚的，對誰都一樣。想要時間過得更快或更慢的人是不可能的。問題是你想成為時間的主人還是時間的奴隸。

　　一個珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，他也會覺得自己有所收獲，活得充實；一個浪費時間的人，即使把時間給他幾十年，也會覺得一無所獲，過著很空虛的生活。我想成為前者。

　　描寫片段的作文400字 篇9

　　我愛松樹，我愛松樹，我愛松樹一年四季的翠綠，愛松樹不屈不撓的精神。

　　春天，柔和的春風吹拂著松林。有了春風，幼苗長出綠葉，踏上成長的道路，凝聚著無限的力量。

　　轉眼間，冬天來了，風也冷了。風雪，吹拂萬物，無情的冬天帶走了樹木的綠衣，光禿禿的樹枝閃著綠光，就是松林。無數的松樹在寒風中挺立，保衛著祖國的群山。不管是嚴寒還是狂風暴雨，松樹總是筆直的，披著綠色的外衣。它搖不動，永遠挺立在山中。就好像衛兵站在祖國的領土上，用自己的力量為祖國默默奉獻。

　　啊！多頑強的松樹啊！它長滿綠葉，生長迅速。它不屈不撓的毅力就像堅硬的鋼鐵，沒有人能阻擋它不屈不撓的精神。

　　松樹，你多堅強啊！你站在高山上迎著風雪，萬物仰慕你，仰慕你。你無限的力量和堅強的毅力，不禁讓我想起一首歌，“它不搖不動，它永遠屹立在大山里，革命的人永遠年輕。它就像一棵冬夏常青的大松樹，它不怕風雨，它不怕……”

　　啊！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷的贊美你！

　　描寫片段的作文400字 篇10

　　院子里有一棵小桃樹和一棵小松樹。

　　春天到了，下了幾場毛毛雨，刮著暖風，小桃樹上長出了許多綠葉和粉紅色的花。“好美！”一只鳥飛過，不禁夸口。小松樹真羨慕小桃樹。“看我多漂亮！但你光著身子，一點也不漂亮。”小桃樹幸災樂禍。小松樹一聲不吭地站直了。

　　秋天來了，小桃樹長出了許多桃子，又大又粉。每個人都很高興在桃樹下吃桃子。“真好吃，真好吃！”人們競相贊美小桃樹。“小松樹，你沒用。它既不開花也不結果，沒有人會喜歡你。”小桃樹更驕傲。小松樹一聲不吭地站直了，但比以前更有活力了。

　　冬天來了，寒風凜冽。小桃樹的葉子都掉光了，一點也不好看。然而，小松樹的葉子沒有一片掉下來。小鳥飛過來說：“光禿禿的，小桃樹真丑。”人們走過來，連看都沒看小桃樹一眼。他們圍著小松樹說：“好有精神！”小桃樹很傷心。她看了一眼那棵小松樹，心想：“我以前總說她不好看。這次她應該說我。”但是一天又一天，小松樹什么也沒說，筆直而威武地站著。有一天，小桃樹忍不住了。她問小松樹：“你為什么不告訴我？”小松樹說：“你在說什么？說冬天會落葉？美好的東西不一定長久，長久的東西不一定美好！”

　　小桃樹羞愧地低下了頭。

　　描寫片段的作文400字 篇11

　　校園里有一棵常青的松樹和一棵筆直的梧桐樹。

　　秋姑娘邁著溫柔的步子悄悄走來。遠遠望去，梧桐樹的葉子是黃色的，像一位美麗的金發公主。仔細看，黃色的葉子里有各種各樣的顏色。秋天，她像一個粗心的畫家，打翻了調色板，不小心扣在秋天的大樹上，變得五顏六色。不信你：黃，半紅，半黃，半黃，半綠。梧桐開始得意起來，說：“松哥，你太古板了，還穿綠衣服。”松樹只是微微笑了笑，沒有回答。梧桐樹更得意了，大聲重復，說：“該換衣服了，別那么沉默。”這一次松樹一笑置之。時光飛逝，冬天不知不覺就來了。梧桐樹的葉子已經全部脫落，在西北風中瑟瑟發抖，沒有了先前的神采。而松樹依然挺拔，沒有被寒冬擊倒。他羞愧地對松樹說：“對不起，松哥，我錯了。我不應該取笑你。不比美好。”松樹迎著寒風驕傲地站著，說：“如果你犯了錯誤，就去改變，但你要記住，沒有人是完美的。你要學習別人的優點來彌補自己的缺點，這樣你的優點就會越來越多。“在那之后，松樹仍然頑強地站著迎接更冷的風！

　　從此，梧桐樹再也沒有驕傲過，成了一棵好梧桐樹。

　　描寫片段的作文400字 篇12

　　語文課上，耿先生在黑板上畫了一個圈。我們面面相覷，不知道耿先生葫蘆里賣的是什么藥。我看到耿先生在圈里加了幾筆，出現了一雙大眼睛和一張粉紅色的嘴巴，但是少了一個鼻子。所以今天我們要玩粘鼻子的游戲。

　　耿先生首先宣布了粘鼻子的游戲規則：第一，用布條遮住眼睛，原地轉三圈。話音剛落，就有不少同學自告奮勇地舉起了右手。終于，幸運之箭射中了黃忠禹。他嚴肅地走上舞臺。蒙上眼睛后，他轉了三圈，像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向黑板。當黃忠禹摸著黑板準備把鼻子翹起來的時候，同學們看到他要把鼻子貼在自己的臉外側，笑得更厲害了。黃忠禹靈機一動，向右移動，用力一貼。他脫下衣服，自己笑了。

　　第二個幸運的是薛浩，他被布蒙住眼睛，轉了三圈開始比賽。薛浩從容走到黑板前，在黑板槽里摸索著耿老師悄悄放的一根粉筆。這時，李坐在我面前喊道：“上去，薛浩，上去！”旁邊調皮的同桌王浩宇故意誤導薛浩：“左，左，右，右！”殘雪相信自己直覺，并堅持不懈。全班同學都震驚了！薛浩脫了布，很驚訝！完全在對的地方。

　　“丁丁”鈴響了。好玩的游戲結束了！啊！鼻子貼的游戲真好玩！

　　描寫片段的作文400字 篇13

　　在一個陽光明媚的早晨，班上會有一個“畫鼻子”的游戲。

　　活動開始了。老師在黑板上畫了一個大頭娃娃。娃娃有眼睛，櫻桃嘴，彎彎的柳眉。美中不足的是這個小娃娃沒有鼻子。那我們就幫它畫吧！

　　學生們渴望嘗試。在此之前，每個學生有五秒鐘的觀察時間。之后老師用紅領巾蒙住同學的眼睛，靠著記憶中的娃娃給她加了個鼻子。

　　第一個上場的人是小月。她緊張地盯著洋娃娃，老師蒙住了她的眼睛。她上前在黑板上畫了一個小三角形。隨著觀眾哄堂大笑，老師解開小月頭上的紅領巾，忍不住捂住了嘴。原來，小月把鼻子畫在娃娃臉上了！

　　學生們一圈又一圈地在講臺上畫鼻子，有些畫在耳朵上，有些畫在下巴上，有些甚至在外面畫鼻子。真的很奇怪，很有趣！

　　沒多久，輪到我上臺了。只用了五秒鐘，我仔細研究了一下娃娃，在黑板上仔細畫了個鼻子。我以為同學們會嘲笑我，沒想到，他們不但沒有嘲笑我，還為我鼓掌！當我解開紅領巾，看到黑板上那個大腦袋的直鼻子少女娃娃時，我會意地笑了。

　　這一刻，我體會到了一個道理：無論做什么，都要三思而后行，這樣才能做好。

　　描寫片段的作文400字 篇14

　　周五下午第一節課，張老師在教室里滿臉笑容地對全班同學說：“我帶你們去玩一個很有意思的游戲——粘鼻子”。

　　游戲開始前，張老師在平臺上給我們講了游戲規則：先用紅領巾遮住眼睛，然后把鼻子貼對地方，就算成功了，也不能貼對地方，就算失敗了。

　　比賽終于在學生的期待中開始了。在熱烈的氣氛中，所有的同學都舉起了手，摩拳擦掌，有的同學甚至離開座位大喊：“張老師讓我先貼，讓我先貼。”。轉眼間，幸運的選手劉子健第一個上場了。他興奮地走向張老師，張老師拿起紅領巾遮住了眼睛。他右手拿著一個粉紅色的鼻子，朝著畫板的方向摸，上下左右摸。他終于摸到畫板，貼在帥哥臉上。突然，學生們在教室里哄堂大笑。可怕！有一個被殘忍地變成“獨眼巨人”的小帥哥真好。

　　游戲繼續，有的把鼻子貼在耳朵上，像戴了個大耳環；有的把鼻子貼在頭發上，像小女孩頭上的蝴蝶結；還有的把鼻子貼在下巴上，像老爺爺下巴上的胡子。

　　“叮…，叮…”比賽在學生的笑聲中結束。之后會想到游戲中一些有趣的情節，暗自發笑。

　　描寫片段的作文400字 篇15

　　“叮”，鈴響了，楚老師像往常一樣走進教室，然后神秘兮兮地對我們說：“今天我們要玩一個游戲。”說完，老師迅速在黑板上畫了一只小貓。它有一雙明亮的眼睛和一張可愛的嘴，似乎在對我們微笑，但它沒有鼻子。我們心領神會，大喊：“畫個鼻子！”

　　游戲開始了。老師先邀請了毛佳宜。我用紅領巾蒙住她的眼睛后，讓她轉了三圈，然后遞給她一支粉筆。她拿起粉筆，慢慢地小心翼翼地摸著黑板。她終于摸到黑板了。她停下來想了一會兒，然后選擇了一個位置開始在黑板上畫畫。這時，所有的學生都喊了起來，有的說到左邊。

　　輪到我了。同學蒙住我的眼睛。突然覺得眼前一片漆黑，然后轉了三圈，感覺有點暈。我搖搖晃晃地走到黑板前，同學們不停地喊著：“好啊！對！"終于到了黑板前，我被同學的喊叫聲搞糊涂了。我一直在猶豫，最后還是咬著牙跺腳，然后聽到同學夸張的笑聲。我拉下紅領巾，看到我把鼻子拉到了眼睛左邊，像一個大袋子在旁邊腫著，我自己也忍不住笑了。

　　后來，一些學生把鼻子涂在耳朵上，而另一些學生把鼻子涂在嘴上.

　　“丁……”不知不覺，鈴響了。雖然熱鬧有趣的語文課結束了，但學生們還是意猶未盡。

　　描寫片段的作文400字 篇16

　　“來吧！加油！”教室里有喊聲。猜猜我們在做什么？呵呵，不知道？我們在玩粘鼻子的游戲。游戲規則是：誰把鼻子貼在黑板上畫的熊鼻子的位置，誰就是贏家。提前蒙上眼睛，左轉三次，右轉三次。

　　游戲開始了。潘佳怡第一個上場。她轉了一圈又一圈。她在黑板前走來走去。她把鼻子貼在眼睛、嘴巴、耳朵和臉上。她最終決定了，但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼，潘佳一就大喊：“媽的！”

　　第二輪開始，童天樂被蒙住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天樂東撞西撞，然后撞到桌子，然后撞到椅子。他東插西插，最后把鼻子貼在臉上，逗得我們哈哈大笑。

　　第三輪開始了，總是遲到的小吳斌上場了。吳斌一步一步向前邁進。他還把鼻子貼在墻上，耳朵上，眼睛上，嘴巴上。

　　第四個是我玩。一開始很緊張，貼啊貼，最后貼在鼻孔上。我非常難過。

　　第五個是程丹陽。她立即把它貼在鼻子上。她高興得跳了三英尺高。

　　.雖然今天有人開心有人失望，但我們都玩得很開心！

　　描寫片段的作文400字 篇17

　　今天，當我聽說我要在課堂上玩“戳鼻子”的游戲時，所有的學生都高興得手舞足蹈。這是我第一次玩這個游戲，我興奮得跳了起來。

　　老師把熊貓的頭貼在黑板上，只看到熊貓圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，卻沒有鼻子，真有趣。比賽開始的時候，同學們爆舌：“我先來！我先來！”.王潤明很幸運，第一個上了前線。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給王潤明，卻看到他左右瞄準熊貓的頭，手臂發酸。然后老師捂住了王潤明的眼睛。他轉了三圈，自信滿滿地走到黑板前，在畫面上摸來摸去，拿不定主意。最后他下定決心貼了，大家都笑了。原來棍子是歪的，鼻子跑過眼睛。

　　輪到我了。我很緊張。恐怕我不能正確地發布它。老師還蒙住了我的眼睛。我走到黑板前，反復感受。我拿不定主意。我不知道該堅持哪一個。但是我想到了一個辦法。我用雙手摸了摸頭的邊緣，雙手向中心靠攏。我想，差一點，應該貼在這里。我一貼出來，學生們就高興地大喊：“真準！”響起了一陣掌聲。我迫不及待地想跳進天空。我揮著拳頭喊道：“我成功了！我成功了！”

　　描寫片段的作文400字 篇18

　　今天陽光明媚，我們在教室里玩有趣的游戲“盲人畫鼻子”。

　　老師先在黑板上畫一個沒有鼻子的大頭娃娃，然后宣布游戲規則。老師話音一落，學生們就爭先恐后地去試。老師讓我第一個上講臺畫畫。我自信地站在離黑板3米的地方。她先用布蒙住我的眼睛，然后遞給我一支粉筆，然后讓我轉了三圈。這時我有點暈，分不清東南西北。我站穩后，向前走去。學生們大喊：“方向不對！右轉。”我立刻向右拐，然后小心翼翼地向前摸索。最后，我的手碰到了黑板。正要畫畫，同學們七嘴八舌地提醒我：“上，左，下一點。對，對。”這時，我的心越來越焦慮，雙手開始顫抖。聽了同學的指示，我果斷找了個位置，畫了個大鼻子。畫完了，我脫下布，看到娃娃好像在對我笑！不出所料，我把鼻子的位置畫對了。還好同學幫了我，不然不知道鼻子會被拉到哪里去！

　　游戲繼續，有的同學把鼻子畫在眼睛下面，有的同學把鼻子畫在額頭上，有的同學把鼻子畫在頭上！學生們笑了起來，似乎在笑，笑聲在教室里回蕩了很久。

　　從這個游戲中，我意識到盲人的生活并不容易！

　　描寫片段的作文400字 篇19

　　我們村子的北面有一座山。這座山的風景隨著季節的變化呈現出不同的特點，非常迷人。

　　春天，有各種各樣芳香的花，吸引了許多蝴蝶。蝴蝶五彩繽紛，就像許多從遙遠的地方來參加聚會的仙女一樣。他們在花叢中跳舞，玩游戲，和他們聊天，非常開心。

　　最難忘的是夏天雨后，我和爺爺奶奶去山上采蘑菇。山上的空氣很新鮮。經過雨水的沖刷，樹木蔥郁挺拔。從樹上扯下厚厚的葉子，哇！那么多小蘑菇從土里鉆出來，向我點點頭，仿佛在說“快，把我挑進那個漂亮的籃子里”。我用手輕輕地摘下來，放在籃子里。過了一會兒，籃子里裝滿了小腦袋，好像在沖我笑。

　　秋天，誘人可口的山葡萄和沙棘果香、甜、美。菊花仙女是如此多美味食物不可或缺的，包括淡黃色、薰衣草和白雪公主，所有這些都加入了樂趣。

　　冬天來了，山上披著白雪皚皚的衣服。我和我的朋友來到山上堆一個漂亮的雪人。麻雀在一旁嘰嘰喳喳，仿佛在為雪人唱著動聽的歌，給冬天增添了不少活力。

　　我喜歡家鄉的山。請訪問我的家鄉！

　　內蒙古赤峰市敖漢旗新會二小學三年級許3360？明亮的

　　描寫片段的作文400字 篇20

　　我的家鄉很美。我喜歡家鄉的每一個地方，但我最喜歡的是家鄉的山。

　　我家鄉的山被茂密的樹林覆蓋著。他們站得筆直，像一排排士兵一樣守衛著自己的家園。從遠處看，這座山就像一塊綠色的地毯。

　　春天，樹木發芽，山野變得郁郁蔥蔥。地面上開滿了五顏六色的花，包括紅色、黃色和白色。遠遠地，山野又換上了五顏六色的衣服。這個時候，我喜歡和姐姐在山里玩。

　　夏天，山上的樹變得更加茂盛，像大雨傘。我們可以躲在樹下乘涼。山上的小花都躲在樹下偷偷開著。

　　秋天，大山就像穿著一件金色的連衣裙。樹變成了金黃色，地上長滿了金黃色的葉子。莊稼收割了，果實成熟了，我們可以從樹上摘野果吃。有時候在地上打滾，身體發黃。

　　冬天，大山又穿上了白色的衣服，像一個美麗的仙女。我和我姐姐喜歡上山，在滑坡上玩。有一次，姐姐溜進人家菜園子，逗我笑。我高興的忘記了我是站在塑料布上，從山上滑下來滾下來的。我們笑得更厲害了，笑著在地上打滾。山是白色的，樹是白色的，我們的全身是白色的。我們感到非常高興。

　　這是我家鄉的山，帶給我無盡的樂趣。

　　描寫片段的作文400字 篇21

　　楊大山公園風景優美，是一個游覽的好地方。

　　春天，草長得很尖，樹長得很綠，微風吹過樹林，樹似乎在優雅地跳舞。花，深藍，粉色，黃色，橙色，好像在捧一個盛大的舞會。各種各樣的鳥買樹枝拍翅膀，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”

　　夏天，樹木長得非常茂盛和綠色，像一個綠色的海洋。蟬放開歌喉，蟬唱歡快的歌。太陽以熾熱的陽光照耀大地，樹葉在陽光下閃閃發光。

　　秋天，樹葉換上秋衣，飄落下來，就像黃色的蝴蝶在森林里翩翩起舞，在地上鋪了一條柔軟的毯子，踩上去就會發出“吱吱”的聲音。楓葉是紅色的，像小手和小扇子。只有松柏一年四季常青，像戰士高昂著頭站在那里，大雁成群結隊地飛向溫暖的南方。鳥兒叼著細長的樹枝，小心翼翼地筑巢，為冬天做準備。

　　冬天，雪花像頑皮的精靈一樣來拜訪我們。很快，地球穿上了白色的“外衣”。這棵樹被厚厚的一層雪覆蓋著，就像披了一件白色的斗篷。看，那些孩子正在打雪仗，臉上帶著天真的微笑。那邊有一群孩子在堆雪人，黑眼睛，紅鼻子，脖子上圍著漂亮的圍巾。真可愛！孩子們看到它時很高興。

　　楊大山公園是一個美麗的花園，風景優美，一年四季鮮花盛開。

　　描寫片段的作文400字 篇22

　　周末，我們班開展了“環保登山”活動。我們幾個同學一起去爬蓮花山。在四對父母的陪同下，我們出發了。今天的天氣真好。陽光溫暖地照耀著我們，藍天上漂浮著雪白的云。我們和同學在車里愉快地交談、歡笑和歡呼。真希望車開快點，早點到。

　　最后我們到了蓮花山。我們環顧四周，看到一片片綠草，一排排茂密的樹木，還有種滿鮮花的小鵬，真是賞心悅目。我們高興地向山上沖去。我們邊跑邊喊，并告訴大山“爺爺”，我們是來看他的。當我們到達山門時，我們的八名學生被分成兩組，每人拿著一個包。我們需要清理我們的山“爺爺”。

　　爬山時，我們撿起了山路上留下的垃圾。到達山頂需要很大的努力。這座山真的很熱鬧，但是有很多垃圾。我們清理了我們的成就。哇，大家都是大包！

　　當我們下山時，我們看到山下有一個湖。許多孩子在湖里劃船和玩耍。征得父母同意，我們在父母的帶領下上了兩條船。我們快樂地劃船，和水搏斗。撞來撞去很好玩。突然，我看到山爺爺在水中的倒影，山爺爺似乎笑著說：“謝謝！幫我清理垃圾。”我也笑了。愛護環境我們每天都會做。大山爺爺，我一定會再來的！

　　描寫片段的作文400字 篇23

　　今天，我們上了一節課叫《白鵝》。還真巧，下午放學回家在路上，我和我的三個小伙伴在小溪邊發現了一群鴨子。我們走到小溪邊，其它鴨子都一溜煙跑走了，只剩下一個奇特的白色鴨子。我靠近一點，定睛一看，原來是一只比鴨子高一點的白鵝。

　　這只鵝的毛像雪一樣潔白，沒有一點黑斑。他有一張橙黃的嘴，嘴尖發黃。它就這樣優雅地把脖子伸的直直的，頭抬高高的，眼睛在夕陽的照射下閃著明亮的光芒。它的姿態那么美麗，樣子那么高傲，跟書里說的一模一樣。

　　我用小木棍撥動水，水面蕩起層層漣漪。白鵝發現了我們，朝我們緩緩游來。我用小木棍輕輕地碰碰它，它撲棱了幾下翅膀，我立馬后退了幾步。記得課文里說，鵝可是會咬人的。我撒腿就跑，同伴們也意識到了，跟著我拔腿就跑。可是這只鵝緊跟不舍，拼了命地跑向我們。我扔了小木棍，同伴們也丟盔棄甲，就為了遠離鵝。

　　等我們我們跑遠了，那只又鵝悠哉悠哉地回到它的領地里。我想：這只鵝有可能已經“占領”了這條小溪。要是這樣的白鵝再多幾只的話，那這里有可能真的是白鵝的天下了。

　　描寫片段的作文400字 篇24

　　有人喜愛“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”般輕柔的春風；有人喜愛“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”般寂寥的天空；有人喜愛“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般飄揚的冬雪，而我卻獨愛那“路邊山泉白滿川，子規聲里雨如煙”的夏雨。

　　伴隨著震耳欲聾的雷聲，傾盆大雨瓢潑而下，烏云籠罩著大地，風夾雜著雨點飄向千家萬戶。街道上靜悄悄地，看不見一個人影，只能聽見風聲、雨聲還有雷聲。

　　剛開始的時候，還只是淅淅瀝瀝的小雨，在一陣陣響徹云霄的雷聲中，轉換成了暴風驟雨。只見一道閃電劃破天空的陰暗，宛若一把利劍，刺破阻礙的黑云，在電閃雷鳴之中，雨勢似乎更加猛烈了。此時的雨宛如一顆顆寶石，在地上砸出千千萬萬個小水洼，又如同一扇珍珠簾掛在我的窗前，又好似千萬縷青煙，籠罩在天空的上方。

　　慢慢地街上的行人漸漸地多了起來，一朵朵傘花穿行在雨幕中，這些傘花五顏六色，裝點著雨中的`大街小巷。

　　過了一會兒，雨停了，天邊出現了一道美麗的彩虹。“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。經過一場大雨的洗禮后，天空顯得更加明朗，藍藍的天，美麗的彩虹，構成了一幅靚麗的雨后初晴畫！

　　描寫片段的作文400字 篇25

　　今天，天空晴朗，陽光明媚，同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來了。

　　這次秋游的目的地是臨海江南大峽谷，上午7點半，同學們在爸爸、媽媽、導游的帶領下從學校門口坐車浩浩蕩蕩的出發了。在車上，導游為了增加氣氛，讓同學們每人表演一個節目，有的同學唱歌，有的背古詩，還有的講故事，個個開心極了。差不多兩個小時的車程，我們到目的地了。第一個項目是滑草，在教練的帶領下我們穿上了滑草靴，手拿滑草仗，慢慢地弓下腰，將滑草仗輕輕向后一撥，身子就隨著滑草靴向前滑去。哈哈，我能滑行了，正得意著，哎喲，一不留神之間，早已是人仰馬翻了。我急忙爬起來，繼續向前滑行......

　　中餐是自助野炊，自己包餃子，煮餃子，大伙吃地津津有味的。午飯后，在導游的帶領下，我們又玩了好幾個項目，有網繩通道、竹筒七巧板、體驗緬甸橋、穿越時空的樂趣。最后一個項目是采摘蜜橘，看著滿山黃澄澄的桔子，早饞得口水直流了。

　　愉快的秋游活動不知不覺地結束了，我盼望下次的春游活動早日到來。

　　描寫片段的作文400字 篇26

　　我是祁門的一名小學生，祁門有許許多多的游樂地點，但我想跟大家推薦的是祁門的茶山公園，因為那有許多花草樹木，環境非常好。

　　茶山公園不僅環境非常好，風景也非常優美呢。那里的花花草草也都格外可愛，風一吹小草就跳起了舞，小花也張開了笑臉，大樹上的葉子從天上飄到地上，不一會兒大地就穿上了綠色的新衣裳。在公園從上往下看還能看到整個城市呢。

　　那里的食物也是非常美味的，有香香甜甜的棉花糖，就像一朵朵五顏六色的白云，還有甜甜的糖人，每個糖人的樣子都不一樣，有的糖人像兔子，還有的糖人像大老虎，還有紅彤彤的冰糖葫蘆，圓圓的，像一個個小紅球。咬一口，能讓你甜進心里呢！

　　那里還有各種游樂設施，有碰碰車，每當傍晚時，你就能看見各種各樣的小車子碰來碰去，到處都是孩子們的歡聲笑語。有的孩子呢則是選擇騎著小車繞著公園轉一圈，公園里還有沙子堆，小朋友們在沙子里跳來跳去。除此之外，還可以在公園放風箏，你經常可以看到風箏在天上飛舞。

　　通過我的解說，大家有沒有覺得茶山公園特別好玩呢？別等了快來吧！

　　描寫片段的作文400字 篇27

　　松，身為歲寒三友中的一員，梅一樣，經歷著風吹雪打，受著嚴寒之苦。可是這一切在他的眼里，顯得那么渺小。即使風吹向它的枝葉，即使冰雪滲入它的骨中，即使大地變得冰冷無比，它都無所畏懼。因為，它不論遭受怎樣的風雪，也要堅持為這茫茫世界添上一份色彩。

　　在茫茫大森林之中，放眼望去，大部分樹要么落光了葉子，有的樹雖然仍枝葉茂密，但樹葉上卻堆滿積雪，被壓彎了腰。只有一種尖錐般的樹仍挺立與風雪之中，沒錯，那便是松樹。

　　大雪中的松，雖然沒有梅花那么艷麗，沒有竹子那么翠綠。但是，它的精神卻十分可貴。就連陳毅也寫詩贊美松樹高貴的品質：大雪壓青松，青松挺且直。

　　松樹不僅枝葉茂密，樹干也很粗壯。他的樹干不僅要承受樹葉的重量，還要承受積雪的重量。由此可見松是多么的堅強！即使它遭到嚴寒的拷打卻仍然不放棄，堅強的支撐著，為這茫茫的白雪之中添上一份綠色。

　　松，不就像現在的人們，經受著那么大的壓力，仍然不放棄，堅強挺立著，為這個美好世界的未來做出奉獻，犧牲嗎？

　　描寫片段的作文400字 篇28

　　5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領下，一行60余人坐上標有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農發杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽；同學們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學談笑風生。

　　第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學華池校區逸夫體育館。“哇，人山人海，來自全省100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們為我加油，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節奏，時快時慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……

　　某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的心情等待著謝老師宣布比賽結果。“許夢云、張家偉，”隨著一個個名字的點到，我的心懸到了胸口上，當謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”

　　描寫片段的作文400字 篇29

　　我曾經見過那色彩艷麗，嬌嫩多姿的荷花，也目睹過深紅似火，香氣撲鼻的玫瑰花，但最令我迷戀的還是陽臺上的那盆茉莉花。

　　茉莉花是一種可以做油、入藥的植物，山上、田野里到處都有。初夏是它們生機勃勃的時節。茉莉花長出了新的花苞兒，像一個害羞的小姑娘，和綠葉相比，還略小一點兒。過了一兩天，花苞漸漸地由小變大，成了一朵潔白無瑕的花兒，柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄的輕紗，點綴著一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊，同時微微散發出一陣陣清新淡雅的香味。

　　又過了幾天，在片片濃綠的葉間，有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的修飾，獨立在碧波中，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在葉上，這是清高的；有的花則躲在葉里，悄悄露出幾片白色的花瓣，這是羞澀的。

　　七月流火，安靜溫暖地依偎在花托上，一點點地消瘦，一點點地憔悴，然后在習習的秋風中旋轉、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個調皮的孩子。

　　“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。

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