- 相關(guān)推薦
描寫跳小繩的句子
跳繩是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它能鍛煉我們的身體，也能讓我們得到快樂，下面是小編為大家整理的描寫跳小繩的句子，我們一起來看看吧！
描寫跳小繩的句子
1.比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地往上跳，幾乎沒有斷的，像一只只靈活的小燕子，在繩子上面飛來飛去。
2. 跳繩開始了，只看見她們一個(gè)接一個(gè)的跳著，像一條“巨龍”在空中舞動(dòng)。她們跳繩的姿勢(shì)也不一樣，就這樣我被她們迷住了。
3. 自從有了跳大繩比賽，我的心里就有啪嗒、啪嗒的繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿，那么輕盈，那么動(dòng)人，飄飄的，無上精彩。
4. 要想把大繩跳好，要掌握一定的技巧，否則你就老是被絆著。跳大繩時(shí)，你要在大繩往下落時(shí)，就跑到繩下，并跳起，讓大繩從你腳下過去，你再跑出大繩。開始你可能掌握不好訣竅老是被絆，只要你多看別人跳，多練習(xí)幾次，就會(huì)跳得很好。
5. 下午，劉老師帶我們跳大繩，我頭一次見到這么長的繩子，劉老師和一個(gè)同學(xué)搖起了大繩，其他同學(xué)排隊(duì)按順序一個(gè)一個(gè)的跑進(jìn)去，跳幾下又跑出來，有的同學(xué)不會(huì)跳，繩子一搖腿就被絆住了�？吹酵瑢W(xué)狼狽的樣子，忍不住哈哈大笑。
6. 今天，我寫完作業(yè)，下樓去練習(xí)跳大繩。我剛開始和幾個(gè)小朋友跳大繩，我老是從右邊跳的時(shí)候，離大繩太遠(yuǎn)，很容易絆繩，從左邊跳的時(shí)候還可以。媽媽說：“你應(yīng)該朝著對(duì)面搖繩的人的方向去跳�！蔽揖驼罩鴭寢屨f的練習(xí)著，果然很容易跳過去。
7. 跳大繩比賽將要開始，星期一早上，我們又抓緊訓(xùn)練。三、二、一，跳！領(lǐng)頭的縱身躍向長繩，“啪”，哎，領(lǐng)頭的`絆了一下，繼續(xù)……哎，張?jiān)藉囊步O倒了，怎么……該我了，可是精力不集中的我也難逃厄運(yùn)，雙腳在離地的一剎那，被繩子鉤住了，差點(diǎn)摔倒。
8. 今天下午大課間，我們跳長繩。我們迅速排好隊(duì)，開始跳了。隨著繩子打在地上那“啪啪啪”一聲聲，均勻而有力地的聲音，我沖進(jìn)繩圈。背一聳，頭一縮，手一靠，腳輕輕的一抬，接著向外沖去。哈哈，完美的一跳。
9. 我們學(xué)校還舉行了跳大繩比賽，規(guī)則要求：兩人搖繩，十人依次按“8”字形跳躍。要想獲勝，就必須減少失誤，中間不能斷、不空人，跳得越多越好。我不僅成了班里的主力隊(duì)員，還給其他隊(duì)員傳授了不少好的經(jīng)驗(yàn)，在我們共同努力下我班最終獲得了優(yōu)勝。
10. 跳大繩需要一條長一點(diǎn)兒的繩子，兩個(gè)人來搖繩。瞧，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，迫不及待地想跳了。搖繩的兩個(gè)同學(xué)慢悠悠地?fù)u起來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看，繩碰地了，我敏捷地跑進(jìn)去，并且輕松地一跳。
11. 首先我們排隊(duì)到了操場(chǎng)，邵老師給我們講了跳大繩的要領(lǐng)，我聽得可認(rèn)真了，因?yàn)槲疫�不會(huì)跳呢！講完后我們被分成了四隊(duì)，我們隊(duì)清一色男孩子。我們都爭先恐后地去跳，秩序一時(shí)大亂，叔叔阿姨告訴我們，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)來。我們乖乖地排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來。
12. 瞧，她跳大繩跳得多輕盈，多穩(wěn)健��！跳得身輕如燕，她那矯健的身姿更是讓場(chǎng)上的觀眾贊嘆不已。
13. 看著同學(xué)們一個(gè)跑進(jìn)大繩，一個(gè)跑出大繩，只要不出現(xiàn)失誤，會(huì)一直跳很久，好玩極了。排隊(duì)等的時(shí)候，還可以交流經(jīng)驗(yàn)，大家有說有笑的可熱鬧了。
14. 要想把大繩跳好，要掌握一定的技巧，否則你就老是被絆著。跳大繩時(shí)，你要在大繩往下落時(shí)，就跑到繩下，并跳起，讓大繩從你腳下過去，你再跑出大繩。
15. 比賽開始了，只見第一個(gè)同學(xué)蓋贇婷一點(diǎn)腳，再一跳就過去了，像一只小燕子一樣輕盈、靈活。緊接著，魯明洋又跳了過去。第三個(gè)、第四個(gè)……大家都跳了過去。
【描寫跳小繩的句子】相關(guān)文章：
《跳大繩，跳小繩》教學(xué)反思01-20
跳小繩的教學(xué)反思02-10
描寫跳大繩的好句10-28
跳小繩比賽教學(xué)反思09-03
跳小皮繩小學(xué)作文范文07-15
跳小繩比賽的500字作文06-19
《跳長繩：雙繩跳》教案04-09