小學生軍訓總結

時間：2023-02-27 13:58:11 軍訓總結我要投稿

小學生軍訓總結(精選15篇)

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的小學生軍訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生軍訓總結(精選15篇)

小學生軍訓總結1

　　5天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！

　　剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是高中第一次到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們缺乏鍛煉的身體很難適應，一個下午就把我們的腿酸的站都站不穩。然后被家長的好飯好菜寵壞了的我們也開始挑剔著飯菜的難吃。導致了下午高要求的訓練還有懲罰一天下來累到不行，原本難吃的飯菜到最后也不這么覺得了。第一天晚上大家都困得睡了我卻不適應而且因為太熱完全無法入睡第二天完全打不起精神。

　　我們不斷的進行著枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是接受汗水的洗禮，我們曾經在背后埋怨過教官埋怨他太嚴格埋怨他總責罰我們。然而當看到最后當大家整齊的走出隊伍完成動作喊出響亮的口號時，當看到教官的'笑容時，當即將要分別時有的只是不舍了。仔細想想這與他們平日的訓練一比根本不算什么。雖然他總說不讓我們休息但是最后只是訓我們幾句就放我們休息了。

　　五天的軍訓也增進了我們同學之間的感情。從原本的初升高后的不適應到大家逐漸地熟悉。軍訓無疑是給我們提供了最好的一個平臺。五天里我們一起笑一起流汗一起窩在宿舍說悄悄話我們都成了彼此的好朋友。

　　慢慢的我們微微地適應了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿活力，而且我們的意志也得到強化，個個有著鋼一般的毅力。這對于我們這三年的學習和生活有著重要的意義。我們也會把這種軍人的精神帶到日常的生活中去。

小學生軍訓總結2

　　今天是軍訓的第二天，天氣與昨天的陰雨綿綿截然不同，一大早，太陽就開始毫不懈怠地工作了。

　　我們急匆匆地來到運動場，準備接受最后一天的訓練。剛集合完畢，總教官就下達命令：前后間隔一米五，左右間隔距離不變。開始站軍姿！通過昨天一天的訓練，一切明顯井然有序了許多。

　　正是早上的太陽卻有如此強烈的.陽光，不毒辣，可面向太陽依舊難以睜眼。這對視力本就不好的我更是一種煎熬，面對強光，我本能地想閉上眼睛，耳邊卻傳來了總教官的聲音：不許閉眼睛！你們是來軍訓的，軍訓的目的就是為了讓你們來適應艱苦環境的，來鍛煉你們的毅力的。這點困難都克服不了，以后遇見更大的困難呢？嗯？難不成就要永遠的退縮下去嗎？

　　總教官的一席話點醒了我：是啊，如果軍訓輕輕松松就過去了，那如何培養出我們頑強的毅力和堅韌的心性呢？困境中開出的花兒才是最頑強、最美麗的，不是嗎？何況只需咬一咬牙就能挺過這困難。想到這些，我便把腰挺得更直了，背挺得更直了，即使不停地眨巴著眼睛也依舊難受得眼淚差一點奪眶而出，汗一滴一滴順著臉頰、手臂、背上滑落，癢得難以忍受，也在心里不停地安慰自己：總會過去的，忍一會兒不會熱暈，也不可能變瞎子。把現在的處境跟一切最壞的結果對比起來，心里好受了許多，心里能夠承受了，身體上都沒有覺得有先前那么煎熬，等待也似乎不再漫長。

　　通過今天的訓練又使我明白了許多：人總是會成長，這過程就如蝶破繭而出，必須要經歷痛苦與磨難，心靈才會真正意義上成長。

小學生軍訓總結3

　　我校在學校新操場舉行了以“我愛我校，和美共進”為主題的軍訓活動。本次比賽人數多、規模大,為我校近年來第一次舉行這樣比賽。校領導對本次比賽非常重視，多次親臨現場督導檢查，德育處精心組織，周密安排，體育教師和班主任密切配合，通力協作，使比賽獲得圓滿成功。

　　比賽中，同學們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊，展現出了良好的精神風貌。比賽進行的秩序井然，精彩的表演不時引起全場師生和學生家長的熱烈掌聲。由學生家長和教師組成的評委對參賽的各個班級進行了公平公正的打分，分管體衛藝的賽校長宣布了比賽結果和表彰通報。

　　最后，張校長做了總結性發言，并頒發獎狀。她首先祝賀本次隊列隊形比賽取得了圓滿成功，并代表學校向為此次大賽付出辛勤汗水的教師表示衷心的感謝，向獲獎的班集體表示熱烈的祝賀，并充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活，增強了班級的凝聚力,培養了同學們的集體榮譽感、團隊精神和合作意識，而且展現了同學們積極進取、樂觀向上的精神風貌，為我校今后隊列隊形整體水平的`提高，起到了巨大的推動作用。最后，她希望同學們以本次軍訓為契機，把本次比賽中表現出的良好的精神風貌保持下去，并使之發揚光大。希望班主任老師以這次活動為抓好班級風貌的新起點，繼續做好班級的各項工作，促進學生全面發展，使我校各項工作再上新臺階！

　　大嵐寺小學

　　20xx年9月

小學生軍訓總結4

　　一分耕耘，一分收獲，散訓為將來的集中軍訓奠定了良好的基礎，也讓我對集中軍訓充滿信心。

　　軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質，磨礪我們的意志。經歷了軍訓，我們受益匪淺。

　　通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不需要靠父母扶著走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因為我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前才會展現出壯美的`未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧，堅持就是勝利！

小學生軍訓總結5

　　這是我的第一次軍訓，這次軍訓使我永生難忘。

　　記得在軍訓之前，我認為軍訓是一件不僅苦而且乏味的事。可沒想到的是，軍訓其實是一件非常有意義的事。它教會了我們許多書本上沒有的知識，使我在軍訓后一下子成長了好多。在xx月xx日的早晨，我們懷著激動的心情以及對軍訓的好奇與憧憬來到了位于xx的`軍訓基地。在這里，我們認識了要與我們共同軍訓7天的xx教官。在這7天里，我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓練、迎難而上、挑戰自我等等。

　　軍訓的第一天我們學習了站軍姿，在這之前，對于沒軍訓過的我來說，認為站軍姿是一件很簡單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡單的！”可是，當我真正體驗到了站軍姿的威力后，我不禁心頭一震。站軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢站立很長時間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動彈。站軍姿真的很鍛煉人，它教會了我們什么叫毅力，什么叫堅持，更告訴了我們有鐵的紀律，不能因為自己的小動作而影響了整體。在這里，我想到了那些戰士們，他們是國家的護衛軍，更是勇敢、無私的象征。

　　多少個佳節他們只得在遠方默默地思念著親人，孤獨地在夜空下站崗執勤。我不禁對他們產生了崇敬。學完軍姿，我們又學習了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當我們邁著整齊的步伐，聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時，我感受到了集體的團結。因為只有團結才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當我們踏著正步走過主席臺時，我真的很激動，同時我也感受到了身為中國人的那種自豪。

小學生軍訓總結6

　　1、只有服從和服務基地建設發展的大局，必須緊緊依靠學校領導的正確指導，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。

　　2、依靠各部門的密切合作。參訓學校、教官的互相支持是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門，各類人員之間的關系，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關系、主動配合、團結協作顯得特別重要。

　　3、充分發揮軍訓的'社會效應，對于擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色，提高學校的知名度，具有十分重要的意義。學生在軍訓期間對學校的基本情況有了一定的了解以后，帶著軍訓的體會和對學校印象，投入到新學期的學習過程。

　　軍訓結束了，學生從六天的軍訓中學到了平常學不到的知識，對他們以后的學習生活有很大的幫助，將繼續發揚軍訓中不怕吃苦、堅持不懈、敢于挑戰的精神，使學生們在生活、學習上有更大的進步。

小學生軍訓總結7

　　在5月28日，軍訓的最后一天了，銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個活動“洪水決戰”這個洪水決戰是一個體現我們同學朋友的友情的一個活動。

　　首先，在主席臺上的北京大宋老師，他講了這樣一個故事。一天晚上，下著雷雨，而住在山上的同學正面臨著一場災難，洪水。當然，住在山上的同學也就是指我們，在洪水來了的時候，我們以須選出兩名同學去用生命危險來抬做房子用的幾袋泥沙，我很想參加，因為只有犧牲自己才能有更多活著同學，而且，我們的友誼是真的，我想借此機會向被我傷害過的`同學，表示我深深的對不起。經過近15秒的選舉，最終，是我來參加這個敢死隊，除了我還有一位男生李乘一，我和他抬著一袋泥沙跑來跑去，頭上的汗水也在逐漸多了，當我跑了差不多沒氣的時候，我摔了一跤，但我繼續拼搏著，我是在為了讓更多的同學活下來而跑，而不是在玩，我跑了快虛脫了的時候，大宋老師喊停，于是，我們把帽子摘下來了，我們消失在了他們的眼前，在場的所有人的哭聲都是真的。最后，老師來了，老師背起一位同學，大宋老師講了我們有許多選擇，可以選父母，選朋友，可老師只能有一個選擇，就是我們。

　　這次軍訓的“洪水決戰”讓我體會到了原來友誼是這么重要的東西，朋友可以幫助你。好比：洪水決戰的時候，我們敢死隊為了朋友可以用生命來換，這也見了我們的友誼很深厚，我為了朋友冒著危險時，朋友也在為我哭泣，這就是我們的友誼，友誼可以沖破許多東西，友誼可以化解矛盾，使我們可以連在一起。

小學生軍訓總結8

　　我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘，步入初中。今天，我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它，學習軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。

　　步入校園，我曾試著問自己：“為什么，我要來這里，為什么我會有一種內心興奮的沖動，為什么我會為我是一名中學生為傲。”我想，通過這一天的訓練，我心里的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。

　　在訓練中，我們難道不服從教官的指揮？在訓練中，我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己？在訓練中，我們難道不以“我們排最棒”而發自內心的自豪？答案是：是。由此看來：我來這里，是為了自己。為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個更剛毅更完美更會為大家著想，為集體著想的自己而來。

　　“少年強則國強”，這句話是亙古不變的真理。可是，何謂“強”？難道只是會讀書？難道只是誠實守信？難道只是為了理想而奮斗嗎？如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峰，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力，大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。

　　在這幾近大同小異的世界里，為什么有一些國家的發展會讓一些國家望塵莫及？今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己，看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學有兩類：一類是不敢平時老師的同學，一類是不愿看老師的同學。一個“不敢”，一個“不愿”，說明了不管在哪里，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認認真真，謹謹慎慎最重要。而這就是小學生與中學生的差異。我興奮，正因為我已一步步準備走入其中。

　　后面的路還很長。也許絕大數情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當然也沒有父母，更不會有嚴厲的教官，但軍訓讓我學到的.，第一天就告訴我的，會在我心里有另一雙眼睛，看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。

　　為期7天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

小學生軍訓總結9

　　今天我們帶著三分驚奇，三分快樂，三分興奮，一絲害怕。走進了少年軍校。走進了夢中的軍校，電視中的軍校。

　　一到先放了行李，就開始了開學典禮，這一臺老式的留聲機在操場上再一次的講話發言。馬老師強調這兒，強調那兒，我想只要聽指揮，守紀律，不怕苦，不怕累，馬老師也不用說那么多。

　　到了午飯時間，我們以娃娃兵的身份，在操場上我們唱的.嘹亮的歌聲，“軍歌嘹亮，步伐整齊┄┄”至今也回蕩在操場上。顯示了我們五年級的班姿，之后我也進去了。先要把凳子搬起來，放到屁股后面等教官說坐下，我們才能坐下，就這么簡單的幾個小小的動作，為什么會這么的難呢？當我們一條腿跨進食堂，就不能講一句話，一個字。否則，同桌吃飯的同學就會被罰跑20圈等等。

　　雖然今天是辛苦的一天，但是我收獲到了，學會吃苦，堅強。

小學生軍訓總結10

　　在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。

　　這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

　　在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的'時候，負擔不是很重，但到后面負擔越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。

小學生軍訓總結11

　　軍訓以其特有的方式對當代學生的學習和生活發揮了促進作用。相關軍訓總結內容，一起來看看！

　　【小學軍訓總結一】

　　很快的，很快的，我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心，還是悲。

　　這學期的5月，我們五年級迎來了一年一度的軍訓。

　　開始，我以為軍訓很苦，后來我發現軍訓只要你用心去學，其實不苦。

　　第一天，學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們后面的同學都說希望這個發言的教官當我們的教官，沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官，教官叫孟可可，別的資料教官沒跟我們說。這一天，教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

　　第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽話，不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺得教官很嚴厲，后來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。這一天，我們學習了踏步走和起步走。

　　第三天，教官說，教官的隊長要來，讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了，他說:"軍訓要先學會站,才能學別的`。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘，我們對著太陽站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!

　　第四天，是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午，我們去了教官他們的部隊，我們英語情景劇的只參觀了一點，就回了。我們比完了，到操場上看見了教官們，教官說要給隊長看我們訓練的怎么樣，我們很好的走著，因為這是教官和我們的最后一天。

　　我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。

　　四天的軍訓，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。

　　軍訓能使我們養成不畏困難的精神。

　　我愛軍訓!

　　【小學軍訓總結二】

　　今天，是一個特殊的星期五，因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓，我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深，它讓我成長，這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。

　　在軍訓中，內務練習是非常重要的一項，而在內務練習中，把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項，可我們卻一直不能疊成“豆腐”，可在內務練習中，疊成“豆腐”不再那么遙不可及，以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了，可在軍訓中的要求是那么嚴格，連一點褶皺都不允許有!

　　在軍訓中，所有的訓練都是建立在“軍姿”上的，要是你軍姿站不好，那你的所有練習都是十分困難的，所以我們的第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求：首先是腳分開，然后是肩往后仰，最后是手要抱緊自己的.大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。

　　踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練，它和軍姿一樣，也有三個標準：手抬平、腳抬高、口號響，踏步不僅需要你自己達到標準，而且要全班都達到，所以說踏步是非常考驗全班的默契度的。

　　雖說我不喜歡去軍訓，但我還是希望這種成長能夠多發生在我們身上。

小學生軍訓總結12

　　“要軍訓了，要軍訓了。”一陣陣歡笑聲從校園傳出，大家談笑風生坐上了車。在車上，個個興高采烈的，都覺得軍訓很好玩，可到那一邊，卻出乎意料之外，一進去教官就大吼大叫，特別兇。在這一天我們領悟了辛苦，教官對我們說了很多規則，我們沒有遵守，因此被罰了深蹲。這次是因為我們自覺性太差了，才會受到懲罰。

　　接下來的一天，我們六點起床哨就響了，令大家都一動不動地坐在床上，一聽要集合都手忙腳亂的。一下來教官就說到講話，提醒了很多次，但是都無動于衷。集合時教官跟我們講了幾件事情就先讓我們回宿舍打掃內務衛生，到時候要查房，但檢查表現很差。我們應該懂得打掃和整理物品，不要衣來伸手飯來張口。

　　第三天我們還是大吵大鬧，被罰的大腿又酸又痛。到第四天又一次起床，教官說明天要會操，下午訓練時我們老做不好，哨聲“嗶”的一聲響了起來，要休息了，休息時趙教官跟我們說道理，問我們要不要棄權掉明天的會操，我們毫不猶豫的拒絕了。我們接下來做得更好了，但教官說：“不要高興太早，像你們這種比魚的記憶力差，明天一早就忘記了。”我們聽了連連點頭。晚上我們舉行了聯歡晚會，總有笑聲傳過來，還有人手里拿著熒光棒為他們喝彩。就這樣一天又過去了。

　　最后一天，我們起床刷牙吃早飯，就急忙為了會操作慎重準備，準備完后開始會操了。我緊張得手心冒汗。一上場我就控制情緒，以最好的狀態表演，結束后一直期待結果。要閉營儀式時，我們走向實踐大樓，聽各學校校長以及主持人的講說，跟我們說了一會兒的'即將結束軍訓的話。；輪到頒獎的時候，當聽到會操我們第一名時特別高興，沒讓趙教官失望。我們除了拔河第三名其他都很好。馬上要離開了，我們都舍不得，之前一直想回家，可現在......我們會記住每個教官，是他們的嚴厲讓我們學會自理。

小學生軍訓總結13

　　時光飛逝，時間如流水般留了過去，十天的軍訓生活一轉眼就過去了。在這十天的軍事生活中我們共同度過了重重難關，雖然我們在訓練的時候出過不少錯，但是我們的同學不怕困難，勇往直前。終于從家中的‘小公主’‘小皇帝’變成了一名名合格的小軍人。可是，在這個過程中也少不了教官們的'付出，教官們為了讓我們在短短的十天中學到一點知識，她們每個晚上都早睡早起；在我們訓練的時候，她們為我們打水，怕我們訓練完后口渴；晚上，在我們熟睡的時候，她們卻在為我們制定我們明天的訓練計劃；

　　在這十天中教官們對我們無微不至的關心與照顧。將會是我們童年中最美好的一頁。

　　在此我想對每一位教官說一聲“您辛苦了，謝謝您們這十天來對我們的悉心照顧。”

小學生軍訓總結14

　　經過了這五天的艱苦軍訓后，我覺得同學們都有所收獲，有所進步，變得安靜、乖巧了。這說明五天的軍訓非常有用，教官的嚴格批評也有用，這些，我們都要運用在生活中。

　　這五天，我們經歷了最嚴格、最困難的生活要求，但是經過同學們的努力和堅強，這些問題在我們眼里根本不算什么。我們已經回到母校，在五天軍訓中，我們眼里的教官是高大、強大的，而教官眼里的我們只是那一顆微小的棋子，是弱小的。軍訓中的同學們，是圍繞安靜、整齊、有序、快速這八個字來排隊的.，我希望在現實生活中，同學們一樣能管理好自己。

　　一開始沒我們去軍訓，以為那是好玩的，同學們都嘻嘻鬧鬧、蹦蹦跳跳地玩，不知道軍訓是什么意思？可是，在這五天里，我們不僅學會了如何管理自己，如何安靜排隊，更重要的還學會了怎樣自己生活，如果我們將這幾天里學到的東西運用在現實生活中，那同學們必定能達到完美的狀態，也就是一個真正的小學生。

　　這五天，我們堅強，我們勇敢，努力克服重重困難。軍訓可以使我們找到自己的缺點和優點；也可以使我們變得強大、勇敢；還可以是我們獨立，認真面對痛苦的軍訓；更可以使我們在不同的生活環境中生活。

　　五天的軍訓，各種的困難，各種的實踐活動，我們都能一一克服，我相信在現實生活中也能像軍訓一樣安靜，一樣勇敢。我們也要感謝一路陪伴我們學習的教官和老師們，是教官的諄諄教導和老師的鼓勵是我們不再害怕恐懼。

小學生軍訓總結15

　　我們軍訓的最后一天，我既有點高興，又有點舍不得。高興的是我終于不用再訓練了，不用再受累了，但有點舍不得教官和老師……

　　在那天的早晨，來了一位老師——大宋老師，他給我們講起了一個故事：在一個偏僻的樹林里，有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人，一座是38個孩子們住的，在白天是孩子們的教室，黑夜是孩子們睡覺的地方。

　　在一天夜里，暴風雨來了！假如，我們班是那38個孩子，我們會怎么樣？

　　暴風雨把山上松軟的'泥土給沖了下來，形成了可怕的泥石流。天上的雷，打的像炸大炮似的，驚醒了一位小男孩。他一下床，天啊！水已經到了他的膝蓋上了！要知道這個小男孩是1。45啊！他嚇壞了，馬上叫起其他孩子。、

　　在這可怕的災難中，有一位既堅強又冷靜的同學想出了一個好辦法：我們派兩位同學出去，搬外面建房子的泥沙賽主洞口，減少水流進來的速度。可是，誰去呢？要知道，那是十分危險的：一、是被水沖走。二、是被累到。

　　真沒想到，既是：李乘一、邱婕。這讓我感到意外，李乘一他盡受人家欺負，可他還會為了我們的生命，而犧牲自己生命……

　　在他們扛沙袋中，我一直望著他們弱小的身驅。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了，可他們卻……我看著他們，帽子被摘下來了。我的心也發出酸酸的感覺，不知不覺的便哭了起來。

　　最后，我“活”下來了，這讓我知道，友誼在世界上是最美好的東西。這次，如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢。現在的童年時光多么美好，我一定會珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

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