班主任軍訓(xùn)總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的班主任軍訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動(dòng)，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。
標(biāo)兵事件
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場(chǎng)上的高一新生卻熱情十足。
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊(duì)前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——xxx和xx，走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時(shí)候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生xx主動(dòng)找到教官和我，要求當(dāng)標(biāo)兵!當(dāng)時(shí)，我對(duì)xx的積極性感到很欣慰，同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動(dòng)全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)標(biāo)兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動(dòng)員下，果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦，并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競(jìng)選比賽，然后全班一起做評(píng)委投票，選出了在競(jìng)選比賽中大家認(rèn)為姿勢(shì)、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——xx和xx。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。
但是，xx落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對(duì)我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對(duì)她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可，有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——?jiǎng)e人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的`榮譽(yù)!”
……三天后的評(píng)比中，黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的榮譽(yù)!xx獲得了“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)!xx成功競(jìng)選班長(zhǎng)!xx成功競(jìng)選班宣傳委員!
感想反思
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時(shí)刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個(gè)小小疏忽，就讓我們?cè)诓唤?jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時(shí)機(jī)，也可能會(huì)增加以后管理班級(jí)的難度。
二、在處理班級(jí)突發(fā)事件或矛盾時(shí)，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)和班級(jí)事務(wù)參與意識(shí);只有這樣才不會(huì)像有一些班主任那樣班級(jí)事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí)不強(qiáng)，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實(shí)證明，這幾個(gè)積極競(jìng)選標(biāo)兵的孩子也是班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級(jí)的其他同學(xué)樹立了榜樣，他(她)們?cè)谲娪?xùn)中的自我肯定和老師的肯定會(huì)讓他(她)們?cè)诟咧猩钪小⑸踔烈院蟮娜松袔聿豢晒懒康恼嬗绊憽?/p>
班主任軍訓(xùn)總結(jié)2
學(xué)生為期兩周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于漫長(zhǎng)的人生歷程來說這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開始。
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過為期兩周的軍訓(xùn)生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過兩周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。
通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使其形成了良好紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多，以下為自己的工作體會(huì)。
首先，認(rèn)真觀察學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅(jiān)持，并對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。
學(xué)會(huì)了做宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情。現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識(shí)不夠。再者，學(xué)生一開始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。
班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此班主任千萬要當(dāng)好學(xué)生的'榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。
我校大一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。
但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)3
為期將近一個(gè)月的新生班主任工作在 9月18日就漸進(jìn)尾聲了，我們也可以慢慢地放手讓他們自己大膽的去走自己的大學(xué)路了，去過自己想要的大學(xué)生活了。在這段時(shí)間里，雖然有過苦，有過累，有過不開心，但是更多的是充實(shí)與快樂。并且，我也成長(zhǎng)了很多，獲得了很多。
剛開始的新生班主任培訓(xùn)，輕松而又愉快，它讓我們?cè)趭蕵分小⒃诜治鲋腥ッ靼鬃约簯?yīng)該怎樣帶班級(jí)，怎樣去活躍班級(jí)氣氛;也讓我們很快地從暑假的懶散中恢復(fù)過來，投入到即將很辛苦的新生班主任工作中來。
緊接著就是緊張而又辛苦的迎新工作。兩天的艷陽高照，一天的陰雨連綿。不管天氣多么炎熱，不管雨下得多么大，每一個(gè)班主任、每一個(gè)志愿者都堅(jiān)守在自己的崗位上，哪怕不是自己的班，只要還有一丁點(diǎn)的精力、只要一聽到自己的班里有學(xué)生過來了，即使再累，也挺著去迎接，生怕錯(cuò)過了。我們雖然有自己的班，可是，每個(gè)人幾乎都是滿班，三天下來，大家都瘦了，我也不例外，一下子就瘦了8斤，我自己都意想不到。雖然這樣，可是感覺很舒服，很快樂，因?yàn)樵谟有律倪^程中，可以第一時(shí)間認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)，可以第一時(shí)間給與他們最全面的關(guān)照，讓他們了解我們的學(xué)校，了解我們的院系，了解我們湖大的人，了解我們與眾不同的地方，可以讓他們感覺到家的溫暖，可以讓叔叔阿姨感覺到將自己的孩子放到湖大是一種自豪。在給他們講解的過程中，能夠?qū)⒆约旱母惺芎徒?jīng)驗(yàn)跟學(xué)弟學(xué)妹分享，自己也感覺很快樂，同時(shí)，也提高了自己的交際能力和語言表達(dá)能力。當(dāng)時(shí)，有好幾個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說：“你說的特別好，我想你會(huì)是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。”我聽了，心里好開心，雖然，我以后不會(huì)去當(dāng)老師。至少說明我應(yīng)經(jīng)獲得了一定得成功。
然后，就投入到正式的軍訓(xùn)工作中來了。第一次的班級(jí)見面會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了我們班的同學(xué)的一個(gè)共同點(diǎn)，就是特愛學(xué)習(xí)，特有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，可是藝術(shù)細(xì)胞就缺少了點(diǎn)。同時(shí)，我們也給他們制訂了一點(diǎn)班規(guī)，那就是以后的集合，倘若有人遲到，就得罰50個(gè)俯臥撐和一篇3000字的檢討，當(dāng)時(shí)，大家都同意了。可是，第二天，就有四個(gè)女生和兩個(gè)男生遲到了，當(dāng)晚，他們?cè)诖蠹业拿媲皩?shí)現(xiàn)了承諾。有人第二天就在日記中說：“學(xué)姐好嚴(yán)厲，學(xué)長(zhǎng)好溫柔。”
其實(shí)，我也并不是想法他們，只是想讓他們記住，在軍隊(duì)中紀(jì)律是處在第一位的，無論是誰，只要觸犯的規(guī)章制度，就必須接受懲罰，即使是我們。同時(shí)，我也想教他們要有時(shí)間觀念，不要做任何事情，都是拖拖拉拉的。我想，也許，會(huì)有很多人覺得我很殘酷，但是，他們終究有一天明白我們的良苦用心的。后來，每次集合，我們班都是集合最早也是最好的，再也沒有人遲到了。之后，林嘉偉說：“學(xué)姐剛開始給咱來一下馬威，要不然，咱怎么這么聽話呢。”其實(shí)，我也只是在軍訓(xùn)場(chǎng)上對(duì)他們很嚴(yán)厲，私底下、寢室里，還是很溫和的，很難得發(fā)一次火。從這件事中，我學(xué)會(huì)了，要想能制服別人，首先自己得嚴(yán)格要求自己，其次是制定規(guī)矩，嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事;最后是，要學(xué)會(huì)去安撫受到懲罰后的情緒問題，那就是要將自己的想法和他們進(jìn)行交流，讓他們明白自己的用心，不至于費(fèi)力不討好。
之后，每天一大早起來和他們一起集合，每天陪著他們一起在烈日下一起軍訓(xùn)，每天守在教室外批改日記，每天晚上去串寢，每天跟他們聊這聊那的，每天開會(huì)匯報(bào)新生情況。在滾燙的水泥地上，在炎熱的天氣里，和他們一起接受太陽的拷打，品嘗和回味那種酣暢淋漓的感覺，感受學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的辛苦;教室外，地板上，坐著一群群逃課批改日記、困得不行靠著墻壁小睡一會(huì)的班主任，我們沒有以前的矜持，也沒有以前的愛干凈，累了就隨地而坐，困了就躲到咖啡廳趴在桌上小睡;晚上，練完歌回去，一間一間寢室的去檢查內(nèi)務(wù)，噓寒問暖，了解和關(guān)注他們的生活起居，安撫不安和抱怨的情緒.中途休息時(shí)，總能看到他們精彩的表演，變魔術(shù)、唱歌、跳拉丁舞、講笑話,這些給本來辛苦的軍訓(xùn)生活帶來了無窮的樂趣;新生班主任被架去唱歌、無聊時(shí)的相互拉歌,大家一起吃飯，一起happy，一起唱歌，那種感覺很舒服。軍訓(xùn)，不僅使我們自己的身體素質(zhì)得到了很大的提高，也加深了老師、學(xué)生之間的感情，能力的提高還是其次，更重要的是認(rèn)識(shí)了一大批可愛的學(xué)弟學(xué)妹。雖然有點(diǎn)辛苦，但是，過的很充實(shí)，很愉快，看著自己帶的`學(xué)弟學(xué)妹在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，在慢慢地適應(yīng)大學(xué)的生活，心里有說不出的開心。
一件事情總是存在兩面性。一方面，跟學(xué)弟學(xué)妹在一塊，總能感受到溫暖，感覺很快樂;另一方面，在工作中又或多或少的感覺有點(diǎn)不爽。
首先，整個(gè)軍訓(xùn)下來，感覺老師、助理、新生班主任之間的溝通太少。其實(shí)，每個(gè)人都是在想著如何使學(xué)生更好的理解我們，思考著如何將班級(jí)、將xx級(jí)帶好。但是，由于溝通太少，摩擦是在所難免的。我們知道老師、助理的工作也很難做，但是，大家可以提出來，可以把自己的難處說出來，大家一起解決，何必一個(gè)人頂著，雖然這是為大家好，但是，很容易讓人誤解的。而且說出來了，我們也好去做學(xué)生思想工作啊，就不會(huì)出現(xiàn)問題了。
其次，感覺跟同學(xué)們交流的時(shí)間很少，每天晚上除了唱歌就是聽報(bào)告，根本就沒有過多的時(shí)間去跟他們談心，去很好的了解他們。也許是學(xué)校的安排不夠好吧。
最后，感覺我們班主任的自由太受限制了，一次未到?jīng)]有向上級(jí)請(qǐng)示被罰事件導(dǎo)致我產(chǎn)生一種心理恐懼感，以后每逢有事離開，哪怕是一小會(huì)，都要打個(gè)報(bào)告請(qǐng)假。不是我想偷懶，只是，我個(gè)人覺得，沒有必要兩個(gè)班主任時(shí)時(shí)刻刻陪著他們，如果是軍訓(xùn)場(chǎng)上還可以理解，但是，是上課，我就沒辦法理解了。而且，我不喜歡這樣的處事方式，出現(xiàn)問題時(shí)，才想到去懲罰;沒出狀況就沒有懲罰的意識(shí)了。(我并不是對(duì)我受懲罰而耿耿于懷)
總之，將近一個(gè)月的軍訓(xùn)，我學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多，很感謝各位老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我這樣的機(jī)會(huì)，也感謝各位老師這一個(gè)月來的包容!!!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)4
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊(duì)前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——____和____，走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時(shí)候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生____主動(dòng)找到教官和我，要求當(dāng)標(biāo)兵!當(dāng)時(shí)，我對(duì)____的積極性感到很欣慰，同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動(dòng)全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)標(biāo)兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動(dòng)員下，果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦，并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競(jìng)選比賽，然后全班一起做評(píng)委投票，選出了在競(jìng)選比賽中大家認(rèn)為姿勢(shì)、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——____和____。同學(xué)們的的`熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。
但是，____落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對(duì)我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對(duì)她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可，有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——?jiǎng)e人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)!”
班主任軍訓(xùn)總結(jié)5
一、對(duì)班主任的指導(dǎo)工作:
1.針對(duì)高一年級(jí)年輕班主任多，工作經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn)，在軍訓(xùn)前從德育處和年級(jí)組就注重對(duì)班主任的培訓(xùn)，為軍訓(xùn)活動(dòng)能夠順利開展作了充分的準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)過程中始終注意對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，將工作做在問題出現(xiàn)之前，避免了很多問題的出現(xiàn)。
2.對(duì)年級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行明確分工，各時(shí)間段和各地方都有專人值勤，并根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整，保證了學(xué)生的安全。
3.在軍訓(xùn)中年級(jí)組長(zhǎng)能夠帶頭起好表率作用，對(duì)學(xué)生的軍訓(xùn)情況時(shí)刻密切關(guān)注，掌握各班軍訓(xùn)的第一手材料，帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)好軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作。
4.協(xié)助班主任教育學(xué)生，對(duì)各班出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，特別是對(duì)年輕班主任所帶班作了一些耐心細(xì)致的工作。對(duì)個(gè)別生出現(xiàn)的問題能夠耐心進(jìn)行幫助，做好思想工作，并對(duì)年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對(duì)班主任未到和因事需暫時(shí)離開的班級(jí)給予特殊關(guān)注，保證該班能夠圓滿的完成軍訓(xùn)活動(dòng)。
5.每天及時(shí)匯總訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵規(guī)守紀(jì)等學(xué)生情況，匯報(bào)給主任講評(píng)，并將總結(jié)情況反饋給班主任，以利于班主任有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并及時(shí)調(diào)整工作重心。
6.指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)鑒定的書寫，為避免出錯(cuò)，總結(jié)方法。
二、對(duì)學(xué)生的教育工作:
1.在軍訓(xùn)過程中時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生通過軍訓(xùn)要培養(yǎng)自己的集體主義精神，愛校愛班，學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦的意志品質(zhì)，和一切行動(dòng)聽指揮的部隊(duì)作風(fēng)，養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習(xí)慣。
2.每天密切關(guān)注訓(xùn)練情況，事無巨細(xì)地關(guān)心學(xué)生的訓(xùn)練和生活，到各班了解情況，疏導(dǎo)問題，對(duì)情緒異常的`學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，使軍訓(xùn)能夠順利進(jìn)行。關(guān)心身體生病的學(xué)生，及時(shí)解決病好的吃飯問題。關(guān)注心理有問題的學(xué)生，進(jìn)行安撫、疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并樹立各班帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的典型，用身邊的同學(xué)的事例教育學(xué)生不怕吃苦，以頑強(qiáng)的毅力刻苦訓(xùn)練，保證高質(zhì)量的軍訓(xùn)成果。
3.針對(duì)女生管理任務(wù)繁重的特點(diǎn)，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對(duì)就寢人數(shù)、休息情況、生病的學(xué)生進(jìn)行檢查，排除不安全隱患。由于女生洗漱時(shí)間緊，地方小，及時(shí)調(diào)整洗漱安排，女老師全體出動(dòng)，保證學(xué)生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進(jìn)行宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比，起到了維持就寢紀(jì)律和夜間的安全的作用，并增強(qiáng)了學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)的意識(shí)。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)生與教官的關(guān)系，班級(jí)與班級(jí)的關(guān)系，保證軍訓(xùn)在團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、友愛、和諧的氣氛中順利進(jìn)行。
5.對(duì)學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣提出明確要求，對(duì)亂買零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行督促和檢查，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將“告別陋習(xí)，走向文明”的教育活動(dòng)延伸到軍營(yíng)中。
6.輔導(dǎo)學(xué)生完成板報(bào)宣傳和軍訓(xùn)聯(lián)歡活動(dòng),充分展示ｘｘ一中學(xué)生的風(fēng)采。
三、班主任的表現(xiàn)
1、重視對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)工作
能夠做到“學(xué)生不出視野”，關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)。在訓(xùn)練強(qiáng)度加大的情況下，能夠及時(shí)了解學(xué)生的身體和心理狀況，避免危險(xiǎn)。例如張曉華、張宇老師為生病的同學(xué)奔前跑后，有時(shí)顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下，仍堅(jiān)持與學(xué)生一同出勤訓(xùn)練。
2、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教
年輕教師能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并虛心向老教師請(qǐng)教，在實(shí)踐過程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文，在德育處張老師、趙老師的幫助下，工作經(jīng)驗(yàn)得到增長(zhǎng)，信心得到增強(qiáng)。
開營(yíng)式學(xué)生代表發(fā)言
領(lǐng)導(dǎo)觀看班級(jí)隊(duì)列表演
校長(zhǎng)檢閱
受閱隊(duì)伍
全體參訓(xùn)學(xué)生
3、完善班級(jí)管理建設(shè)
在軍訓(xùn)活動(dòng)、各項(xiàng)評(píng)比中，考查學(xué)生，了解學(xué)生，發(fā)掘人才、啟用人才，并不斷完善班委會(huì)的組成及構(gòu)成。
有效的利用各項(xiàng)評(píng)比的契機(jī)，促進(jìn)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。
4、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，輔之關(guān)愛有方
老師們能做到積極配合基地訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，不斷為其打氣鼓勁，使學(xué)生在意志上得到有力地磨練。同時(shí)，明確自己的責(zé)任，能像家長(zhǎng)一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，及時(shí)疏導(dǎo)過激情緒，保護(hù)其進(jìn)取心，從而使得軍訓(xùn)能順利進(jìn)行。
5、代理老師的表現(xiàn)
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)分配她監(jiān)管其他班的女生時(shí)，能夠頂住學(xué)生質(zhì)疑的壓力，大膽管理，體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。
劉欣、陳曦老師補(bǔ)位意識(shí)很強(qiáng)，哪里需要就到哪里，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在完成工作的同時(shí)，贏得了學(xué)生的愛戴。
四、學(xué)生的收獲
1、班級(jí)組建工作有進(jìn)展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強(qiáng)，班委的工作能力得到考察與展現(xiàn)，各種人才得到發(fā)現(xiàn)，師生關(guān)系融洽，學(xué)生關(guān)系親密，集體意識(shí)到空前提高。
2、學(xué)生的紀(jì)律性有所提高，意志力較頑強(qiáng)。在軍訓(xùn)中，很多同學(xué)為了集體的榮譽(yù)，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，體現(xiàn)出頑強(qiáng)的克服困難的精神;對(duì)部隊(duì)的統(tǒng)一要求，能夠以大局利益為重，在內(nèi)務(wù)、就寢、出操等具體事情上做到嚴(yán)格要求。對(duì)比訓(xùn)軍以前的學(xué)生素質(zhì)有所提高。
3、學(xué)校榮譽(yù)感得到體現(xiàn)。出校后，能夠意識(shí)到自己代表一中的榮譽(yù)，在訓(xùn)練及生活細(xì)節(jié)中，能嚴(yán)格律己，以一中責(zé)任感規(guī)范行為，并將學(xué)校“告別陋習(xí)，走向文明”的活動(dòng)自覺帶到兵營(yíng)履行。
五、軍訓(xùn)活動(dòng)的延展
學(xué)軍雖然結(jié)束了，但保持鞏固軍訓(xùn)成果的任務(wù)很繁重。離開了軍營(yíng)這種特殊環(huán)境，要保持高水平的軍訓(xùn)素質(zhì)，要有所準(zhǔn)備。
1、 出操。2、衛(wèi)生。3、紀(jì)律。4、集體、學(xué)校的大局意識(shí)。
這四個(gè)方面是鞏固學(xué)軍成果的主要方面，班主任及班委要明確各項(xiàng)要求，積極以軍訓(xùn)要求來規(guī)范，保持較好的精神面貌
班主任軍訓(xùn)總結(jié)6
軍訓(xùn)教會(huì)了學(xué)生對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴他們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。軍訓(xùn)后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對(duì)高峰，必須自己去搭造階梯;遇到山崖，要自己去連結(jié)繩索。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過軍訓(xùn)，學(xué)生普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的'溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
正如學(xué)生說的：“這五天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn)，我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。”
班主任軍訓(xùn)總結(jié)7
現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我也終于可以歇一歇了，每年的軍訓(xùn)都挺幸苦，但是作為班主任，要是在學(xué)生們努力的時(shí)候不能和他們站在同一戰(zhàn)線，在之后上課的時(shí)候，想必也難以樹立威信吧。在這場(chǎng)軍訓(xùn)中，雖然主場(chǎng)是教官的，但是我們班主任老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務(wù)實(shí)在軍訓(xùn)以及就寢上，而在平時(shí)的生活里，就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。
面對(duì)新進(jìn)入高中的學(xué)生，我要盡快的在軍訓(xùn)期間掌握各位學(xué)生的情況、狀況，對(duì)于出現(xiàn)對(duì)軍訓(xùn)有抵觸心理，或是生活問題的學(xué)生要及時(shí)的談話，了解詳情后開導(dǎo)。在學(xué)校中，這本就是班主任的工作。
還有就是班會(huì)的召開，在軍訓(xùn)期間依然有不少的事情需要處理，許多的規(guī)則制度也要趁著軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)一起構(gòu)建起來，為之后的學(xué)習(xí)階段打下基礎(chǔ)。
同時(shí)，在每天的晚上我們都召開班主任會(huì)議，集中收集班主任的意見和建議，對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。期間許多的班主任都提出了很多有建設(shè)性的意見，給學(xué)生和教官都帶來了很多的便利。
在這場(chǎng)軍訓(xùn)中，班主任的身份就像是大學(xué)中的輔導(dǎo)員，既要管理班級(jí)，又要管理寢室，最終要的還是要管理好同學(xué)們的情況。這幾天最嚴(yán)重的地方就是寢室，過去帶過高一的我也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，尤其是在開頭和結(jié)束的那幾天，寢室中的動(dòng)靜會(huì)非常的頻繁。每次和教官們?nèi)ゲ閷嫸寄茏降讲簧俚腵“違規(guī)學(xué)生”。但是對(duì)學(xué)生寢室的管理不能僅僅只是在抓“典型”上，還要在平時(shí)，也就是班會(huì)上和同學(xué)們交流，溝通。同時(shí)加上軍訓(xùn)中教官的管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的就寢習(xí)慣。
這段時(shí)間確實(shí)很辛苦，但是看到同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)匯演中取得的成績(jī)，又覺得一切都是值得的，現(xiàn)在的氣勢(shì)正好，帶著軍訓(xùn)后的風(fēng)氣，我也要及時(shí)的將班上的班風(fēng)培養(yǎng)起來，培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)隊(duì)伍！
班主任軍訓(xùn)總結(jié)8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于漫長(zhǎng)的人生歷程來說這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開始。 ——寄語高一（12）班全體同學(xué)
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過在湛江市中小學(xué)德育基地的五天的軍訓(xùn)生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。
湛江市中小學(xué)德育基地以樹立同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念和培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《高級(jí)中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。
通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多，以下為自己的工作體會(huì)。
首先學(xué)會(huì)了做宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情。現(xiàn)在的`孩子多為獨(dú)生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識(shí)不夠。再者，學(xué)生一開始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。
軍令如山，班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此班主任千萬要當(dāng)好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。因此每當(dāng)黎明時(shí)分軍營(yíng)的號(hào)角吹響時(shí)，我也是伴隨著學(xué)生急促的節(jié)奏而開始洗刷。我的身影總會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上，從他的目光，我總能讀到他們的相信和贊許。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。
但是，身為高一（12）班班主任的我也清醒地認(rèn)識(shí)到：如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大？這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
歡迎光臨
班主任軍訓(xùn)總結(jié)9
如火的九月，我作為班主任接手了高一（x）班，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。如今的高一新生多為獨(dú)生子女，心里優(yōu)越感強(qiáng)，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這次的軍訓(xùn)活動(dòng)以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面是幾天活動(dòng)的總結(jié)：
一、x月x日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)，晚上召開了新生入學(xué)歡迎會(huì)。x月x日早上，高一x個(gè)班分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。x天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列等訓(xùn)練，并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上，教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職，我班同學(xué)堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累，我作為班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。x天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中。x月x日上午，進(jìn)行了軍訓(xùn)會(huì)操表演，并取得極大成功。x天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式，我們班被評(píng)為了一等獎(jiǎng)，這是值得欣慰的。
二、晚自習(xí)時(shí)給我班同學(xué)詳細(xì)講了xx的校規(guī)、新課改的精神以及內(nèi)宿生的宿舍紀(jì)律。我班共有學(xué)生x名，其中x名是內(nèi)宿生。整理宿舍是軍訓(xùn)期間一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在x天的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們按照紀(jì)律的要求把宿舍整理
得井然有序，被子按規(guī)則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)的宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比中，我們班沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。
三、x月x日前安排了一些同學(xué)來搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來的同學(xué)不多，但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓(xùn)的幾天，我班認(rèn)真打掃了清潔包干區(qū)，以及領(lǐng)導(dǎo)安排的'清潔區(qū)。在軍訓(xùn)會(huì)操后，剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級(jí)的公共清潔區(qū)清除雜草。每個(gè)同學(xué)都不怕苦不怕累，把工作做好，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)10
今年暑假，我有幸成為新初一的班主任。說實(shí)話，這是我沒有預(yù)料到的，因?yàn)榘凑瘴倚５膽T例，我今年應(yīng)該接任初二；而這班主任，究竟是只代理軍訓(xùn)期間，還是今年就接任初一，我都不得而知。不管怎樣，這都是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我都會(huì)盡我的能力做好這班主任。但我從沒有接任過初一，這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是我鍛煉自己、提高自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。
學(xué)生軍訓(xùn)，是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)內(nèi)容，更是鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志、提升學(xué)生品質(zhì)的大好時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)很有幫助。然而，對(duì)初一學(xué)生來說，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)椋谛W(xué)，從來沒有過軍訓(xùn)，而且，大部分學(xué)生從來沒有離開過父母，暑假期間又特別懶散，很多學(xué)生都是每天在風(fēng)扇底下或在空調(diào)屋里，看著電視，吃著冷飲。而軍訓(xùn)，就是模仿軍人在部隊(duì)的樣式，吃住在學(xué)校，處處嚴(yán)格要求，事事自己動(dòng)手，是鍛煉學(xué)生吃苦，與學(xué)生在家完全不同。
雖然，這一切我早有心理準(zhǔn)備，然而，開學(xué)第一天，我就感到問題比我料想的要嚴(yán)重得多。現(xiàn)在的孩子，在家里嬌生慣養(yǎng)，很多事情不知怎么做。就拿第一天分發(fā)東西說起。學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)生的床上用品和部分生活用品統(tǒng)一配備，作為班主任，自然要將這東西發(fā)到學(xué)生手中。然而，我覺得，孩子再小，也都是初一的學(xué)生了，沒有必要單件物品放到每一位學(xué)生手中。因此，我清點(diǎn)好數(shù)字，讓幾個(gè)學(xué)生幫著將物品發(fā)到了學(xué)生手中。誰知，竟然多出來了一個(gè)暖瓶。我知道，多是不可能的，肯定是一個(gè)學(xué)生沒有領(lǐng)到。誰呢？我召集全體學(xué)生，將每人應(yīng)有的物品都羅列一遍，然后問誰缺少了物品。沒有人回答。“暖瓶都有了嗎？”我問。
“都有了。”所有人的回答，沒有人提出異議。
“把自己的暖瓶指一指，看看在不在？”所有學(xué)生都指了一下。這時(shí)候，我的確看不清所有同學(xué)指的情況。還是沒有人說沒有。
這怎么辦？我真有點(diǎn)難辦了。“好，現(xiàn)在每人把自己的暖瓶抱在懷中。”所有同學(xué)都開始把自己的暖瓶抱在身上。我留意著每一個(gè)同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了：兩個(gè)同學(xué)正在爭(zhēng)一把暖瓶。找到了，弄清楚了。我終于松了一口氣。
就這樣一件小事，足可以看出新初一學(xué)生的很多問題。我們常說，現(xiàn)在的孩子特別自私，可是自私也沒有找不到自己物品的情況啊。這是孩子沒有這方面的意識(shí)，在家庭中，自己的東西父母幫著保管，甚至自己喜愛的`東西丟了也不去找，要么嚷嚷著要父母找，要么讓父母重新買一個(gè)。他們不會(huì)為自己心愛的東西找不到了而心痛，因?yàn)椋麄儾恢雷约焊改干畹闷D難，他們只知道飯來張口，衣來伸手，他們覺得父母就應(yīng)該給他們最好的。看來，我們的教育要考慮到方方面面，我們的工作一定要細(xì)致。
我遇到的第二個(gè)問題就是，新初一的學(xué)生不會(huì)聽講，不會(huì)按照老師的要求去做好每一件事情。以前，很多家長(zhǎng)都說，孩子不聽家長(zhǎng)的，都聽老師的。現(xiàn)在一看，真不是這樣，孩子在家不聽家長(zhǎng)的，形成了習(xí)慣，誰講都一樣，一概不聽。不管我講的問題多么重要，事情重復(fù)了幾遍，他們就是我行我素。也許我講得不夠生動(dòng)，沒有講到學(xué)生的心里去。很多學(xué)生都是到了自己必須得知道的事情的時(shí)候，或者是關(guān)系自己切身利益的時(shí)候，才跑到我跟前來問一下。有時(shí)我真是苦笑不得，我重復(fù)講了好幾遍，他們竟然沒聽見，沒這回事。有的事情我講了以后得去落實(shí)，結(jié)果一樣，追究到哪個(gè)學(xué)生身上了，那個(gè)學(xué)生才會(huì)不情愿地去做那件事。做的結(jié)果當(dāng)然不得而知。有時(shí)，真想狠狠地打一頓，可又不能這么做，或者說，換成自己的孩子一定會(huì)那么做。
看來，學(xué)生什么都得教，什么都得從頭教起，這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。我們的丁校長(zhǎng)就是英明，這話他早就說過了，只是到了今天，我才真正領(lǐng)悟這句話的深意。換句話說，我們以前做的還不夠，很多事情還不夠細(xì)致。
開學(xué)第一天，學(xué)生沒有進(jìn)行軍訓(xùn)，晚上都有些興奮，很多學(xué)生雖是第一次離開家門，卻沒有什么事。這倒安好。晚睡紀(jì)律差一點(diǎn)，這可以慢慢來，我們不可能一天就讓學(xué)生達(dá)到一個(gè)高水平。
第二天。天氣特別好，有點(diǎn)高溫。上午軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)后就開始了軍訓(xùn)。雖然上午從十點(diǎn)到十一點(diǎn)，僅僅訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)，很多學(xué)生就受不住了，訓(xùn)練中感到頭暈、請(qǐng)求退出的，這都是輕的。我班的一名男生，李鵬，男，小玄家，個(gè)子高高的，胖乎乎的，一看就有點(diǎn)力氣，結(jié)果中午趴在桌子上嗚嗚大哭，任我怎么說都沒用。沒辦法，我只得電話通知家長(zhǎng)，孩子爸爸在電話上對(duì)孩子說了一番，還是沒用。孩子?jì)寢層謥淼搅藢W(xué)校。媽媽也是希望孩子留在學(xué)校，一番勸說，又告失敗。家長(zhǎng)只有將孩子帶走了。在學(xué)校傳達(dá)室處，我又一次驗(yàn)證了孩子聽講不認(rèn)真的情況，這名學(xué)生曾經(jīng)自己要回家，結(jié)果被傳達(dá)室的大爺給攔住了。這件事前一天我也是三令五申的，任何同學(xué)不得私自出校門，就是想出去，傳達(dá)室也不會(huì)通過。
我再一次得到教訓(xùn)。從這件事又看出，孩子在家太過嬌生慣養(yǎng)，大部分家長(zhǎng)都沒有讓孩子吃苦的意識(shí)，也從沒有讓孩子吃過苦，孩子一旦感覺到有一點(diǎn)不舒服，就會(huì)采取自己的方式解決。我們要做的，除了教給孩子文化知識(shí)外，更要讓孩子吃苦耐勞，形成堅(jiān)強(qiáng)的品格。否則，再多的知識(shí)都是徒勞。
花開兩朵，各表一枝。也有的學(xué)生表現(xiàn)特別堅(jiān)強(qiáng)。同是我班的一名學(xué)生，劉文靜，女，皂戶，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候家長(zhǎng)就來到學(xué)校，要帶孩子回家。理由是怕孩子吃不消。家長(zhǎng)太過嬌慣暫且不提，孩子堅(jiān)決不同意，向家長(zhǎng)表明一定要堅(jiān)持參加訓(xùn)練。我也立刻做家長(zhǎng)的工作，軍訓(xùn)的好處很多，對(duì)孩子今后的發(fā)展極為有利等等，家長(zhǎng)表示了理解，支持學(xué)校的工作，尊重孩子的選擇，同時(shí)指出，自己的孩子因?yàn)樯。齻�(gè)月沒有上學(xué)，大病初愈，自己的確擔(dān)心。家長(zhǎng)的做法我們可以諒解，我也向家長(zhǎng)表示，孩子不會(huì)有問題，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子，只要孩子吃不消，我會(huì)讓孩子退出訓(xùn)練，并且電話告訴家長(zhǎng)。結(jié)果，這個(gè)女孩堅(jiān)持訓(xùn)練了兩天半。
同樣是訓(xùn)練，一個(gè)男生，身體健康，一個(gè)女生，身體虛弱，結(jié)果卻恰恰相反，家長(zhǎng)的態(tài)度也截然相反，我們作為老師的又該說些什么。我只能說，我們教育非常重要，同樣是學(xué)生，卻都是個(gè)例，對(duì)每一個(gè)學(xué)生，我們除了因材施教，針對(duì)不同的特點(diǎn)采取不同的措施外，還要針對(duì)每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行管理，同時(shí)也就是說，我們的教育不僅是我們的學(xué)生，我們還要通過學(xué)生教育學(xué)生的家長(zhǎng)，或是直接通過家長(zhǎng)會(huì)、與家長(zhǎng)談話等形式教育、影響家長(zhǎng)。
當(dāng)然，我們也不要悲觀，大部分家長(zhǎng)還是有學(xué)問的，還是通情達(dá)理的，我班的女生，潘雯雯，鞠家，一天晚飯后又亂吃東西，結(jié)果肚子疼，我不該怠慢，趕緊給家長(zhǎng)打電話，我們不是醫(yī)生，也不敢粗心，更無法預(yù)測(cè)后果。很快，家長(zhǎng)來了，跟孩子談?wù)勗挘私饬饲闆r，安慰了幾句，就讓孩子繼續(xù)留在學(xué)校，回頭走了。我可以說，這樣的家長(zhǎng)，特能鍛煉孩子的獨(dú)立意識(shí)，遇到事情，孩子的依賴性小，會(huì)自己去尋求解決的辦法。現(xiàn)在是這樣，將來更是這樣。面對(duì)這樣的孩子，我們的工作也會(huì)好做許多。
學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)出來的另外一個(gè)問題就是想家。因?yàn)槌钥啵m然咬牙堅(jiān)持，無奈很多學(xué)生都是首次離家，看不見自己的親人，這是正常情況。這時(shí)候，我們作為班主任的就是做好學(xué)生思想工作，安慰學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，多與學(xué)生接觸，做學(xué)生的知心朋友。
短短六天的軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生來說時(shí)間過得很慢，這六天太漫長(zhǎng)，但是，這六天對(duì)學(xué)生來說，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，六天內(nèi)，他們學(xué)會(huì)了坐、立、行、走，學(xué)會(huì)了怎樣吃飯，學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了與他人和諧相處，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，也學(xué)會(huì)了……
這六天對(duì)我一個(gè)班主任來說，我做了許多，也學(xué)到了許多，從中悟出了許多道理。首先，我處處為學(xué)生做出表率。要求學(xué)生怎樣，我就首先怎樣。每天為了幫學(xué)生形成良好習(xí)慣，不管天氣多熱，我都和學(xué)生在同一個(gè)宿舍里午睡，好處自然很多。這一點(diǎn)，是其他班主任沒有堅(jiān)持做到的。對(duì)學(xué)生，我給他們講了許多道理，因此，兩天沒結(jié)束，我的嗓子就啞了。特別令我欣慰的是，開學(xué)第一天我講到作為一名學(xué)生應(yīng)該有禮貌，見到老師要說“老師好”，很多同學(xué)做的都很好。另外，我還做了很多工作。像每天督促孩子喝水，每天堅(jiān)持點(diǎn)名，每天堅(jiān)持出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地，每天堅(jiān)持總結(jié)訓(xùn)練情況，每天三餐堅(jiān)持讓學(xué)生有秩序就餐，與學(xué)生一起就餐，一起跑早操，等等。尤其是最后結(jié)束的時(shí)候，我班的物品回收，做得更是細(xì)致，我做到人人點(diǎn)名，所有物品一律清點(diǎn)，并做好記錄，不容許有一點(diǎn)錯(cuò)誤。
我的功夫沒有白費(fèi)，六天中，學(xué)生學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多，由一個(gè)個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為懂事的中學(xué)生。在隊(duì)列會(huì)操表演中，我班獲得了初一的第一名。
現(xiàn)在，我真得好好感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，是領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我從中得到了鍛煉，提高了自己的能力。可以說，如果下一次，還讓我?guī)ьI(lǐng)初一同學(xué)參加軍訓(xùn)，我一定會(huì)做得更好。
最后，我也受學(xué)生訓(xùn)練的影響，用一個(gè)軍禮結(jié)束我的匯報(bào)總結(jié)。
軍禮！
班主任軍訓(xùn)總結(jié)11
9月1日至3日，集美中學(xué)為期三天的初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，初一（8）班的同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿順利地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在會(huì)操表演中我班同學(xué)精神抖擻，展現(xiàn)了初一（8）班“小士兵”們的良好精神風(fēng)貌，獲得了三等獎(jiǎng)。下面就這次軍訓(xùn)情況做一個(gè)小結(jié)。
一、主要收獲
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過短短三天氣的軍訓(xùn)生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。
一是通過軍訓(xùn)，同學(xué)們磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學(xué)，雖然一次次暈倒，但仍堅(jiān)持參加訓(xùn)練。 二是通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)
們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
三是通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力。同學(xué)之間也由原來的陌生變熟悉，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。在訓(xùn)練期間全班同學(xué)互幫互助，為了班級(jí)榮譽(yù)在會(huì)操中齊心協(xié)力，取得了第三名的較好成績(jī)。
二、主要體會(huì)
在短短幾天的'輔助軍訓(xùn)工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。
一是要安全始終放在第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要確保安全第一。的確，面對(duì)體能上的超強(qiáng)訓(xùn)練量，很多學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺要昏倒下來，這時(shí)作為班主任就必須站在隊(duì)伍邊上，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時(shí)處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓(xùn)的三天時(shí)間里，對(duì)我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二是要搞好宣傳鼓動(dòng)工作。現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識(shí)不夠。再者，學(xué)生一開始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用
極富鼓動(dòng)性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓(xùn)中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象，教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時(shí)批評(píng)言語較重，有些學(xué)生會(huì)難以接受，甚至有些情緒。此時(shí)，就需要班主任做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生；另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫，交流溝通，學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商，以及時(shí)化解教官與學(xué)生之間的矛盾。
最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀(jì)的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此作為班主任我堅(jiān)持比學(xué)生早到晚退，跟學(xué)生一起曬太陽，同時(shí)搞好一些后勤保障工作，在學(xué)生面前樹立起好的榜樣。
總之，通過緊張艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)12
四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段 。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲！
訓(xùn)練場(chǎng)上，驕陽烈日；隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，滿身大汗；隊(duì)列操練，步伐規(guī)范；訓(xùn)練場(chǎng)外，互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛；隊(duì)伍雄壯，口號(hào)聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的'意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長(zhǎng)歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。
軍訓(xùn)結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。對(duì)學(xué)校老師的要求，做到令行禁止！
2、 珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加注重時(shí)間觀念。明確在什么時(shí)候？干什么事情？
3、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受——這是我們成長(zhǎng)過程中—段難忘的生活。
讓我再一次：
祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。
再一次感謝教官這些天來對(duì)我們的教誨！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！勇往直前！
班主任軍訓(xùn)總結(jié)13
大學(xué)的第一堂課就是軍訓(xùn)，現(xiàn)在這一堂課圓滿結(jié)束了。就此次軍訓(xùn)作如下總結(jié)：
對(duì)這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓(xùn)無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的.軍訓(xùn)期間，她們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種.種的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現(xiàn)了他們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。但是，雖然訓(xùn)練場(chǎng)上，驕陽烈日，但他們并沒有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。比如倪莉同學(xué)暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)，羅嘯晨帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，拉練過程中沒有一個(gè)退縮。隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練，步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)14
一、關(guān)心學(xué)生
在軍訓(xùn)期間學(xué)生經(jīng)過軍訓(xùn)，會(huì)有很多的不適，有的學(xué)生身體比較健康，有的學(xué)生體質(zhì)比較弱，這時(shí)候就需要我做好他們的工作，關(guān)心他們的身體健康，照顧他們保護(hù)他們時(shí)刻給他們提供理所應(yīng)當(dāng)?shù)膸椭瑢W(xué)生在訓(xùn)練的時(shí)候出現(xiàn)了狀況及時(shí)給與支持和幫助，及時(shí)做好工作安排，如果有學(xué)生需要請(qǐng)假也會(huì)根據(jù)具體情況給予合適的安排處理。
在學(xué)生生活中，會(huì)給予最大的幫助身體不是和生病，有需要的會(huì)親自送去醫(yī)院，會(huì)給學(xué)生做好及時(shí)的絕不會(huì)有任何意外發(fā)生。
軍訓(xùn)期間經(jīng)常關(guān)心他們的身心健康，也會(huì)找他們聊天談?wù)勊麄儗?duì)軍訓(xùn)的感受，分析他們的`具體情況，做好具體工作安排。
二、輔導(dǎo)訓(xùn)練
身為班主任，雖然不是軍訓(xùn)的教官但是也也肩負(fù)著重?fù)?dān)，因此我會(huì)時(shí)刻牢記自己的使命，每天早上與學(xué)生一起來到訓(xùn)練場(chǎng)，如果教官?zèng)]有來，我就要提前做好組織工作，保證紀(jì)律，安排好學(xué)生的站隊(duì)，等待教官的到來。
教官訓(xùn)練的時(shí)候有時(shí)間都會(huì)會(huì)抽時(shí)間來看望，來觀察，查看訓(xùn)練情況，如果有什么特殊情況也好提前做好準(zhǔn)備，這也是非常有利的，成為教官的副手，給軍訓(xùn)提供幫助，學(xué)生有什么需要也能夠及時(shí)作出回應(yīng)，當(dāng)然，這也是我的工作責(zé)任。
每天都會(huì)安排時(shí)間，以身作則，做好班主任的工作，做好自己的任務(wù)，時(shí)刻牢記自己的使命，堅(jiān)守崗位。
在教官開會(huì)時(shí)，在教官抽不開身的時(shí)候我可以及時(shí)的保持住場(chǎng)面，讓學(xué)生安靜等候，讓學(xué)生自由訓(xùn)練。
當(dāng)然最重要的工作也是有起到查人的作用，避免一些學(xué)生逃避軍訓(xùn)私自躲在宿舍或者獨(dú)自離開學(xué)校，去校外晚上，每天早上軍訓(xùn)之前點(diǎn)名，解散時(shí)也要點(diǎn)名保證學(xué)生人數(shù)不會(huì)發(fā)生任何變化保證每一個(gè)學(xué)生都會(huì)按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)。
三、做好課前準(zhǔn)備
因?yàn)檐娪?xùn)期間也有晚自習(xí)嗎，因此我會(huì)在晚自習(xí)讓學(xué)生先了解軍訓(xùn)期間的軍下旬規(guī)矩，詳細(xì)解讀軍訓(xùn)規(guī)定，避免學(xué)生在軍訓(xùn)時(shí)候犯錯(cuò)。
在沒有開課之前晚自習(xí)學(xué)習(xí)也是我了解學(xué)生的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)一些簡(jiǎn)單的教授課程，查看具體每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后好做好開學(xué)的工作計(jì)劃。當(dāng)然更多的還是要為他們?cè)谲娪?xùn)期間打好基礎(chǔ)，讓他們?cè)陂_學(xué)以后能夠快速的融入到新的學(xué)習(xí)中去。
晚自習(xí)期間不能夠浪費(fèi)這樣做也是非常有效的，這也是來拉近與學(xué)生的關(guān)系，有利于保證我的工作，每一次的工作都是需要做準(zhǔn)備的，提前預(yù)習(xí)一些知識(shí)，做好準(zhǔn)備。
在教育的過程中我會(huì)堅(jiān)持努力的做好自己的工作，每次都會(huì)在軍訓(xùn)前來到學(xué)校觀察監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的班主任。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)15
二十天的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，縱然不足以使我們變得與教官們一樣擁有軍人的素質(zhì)與氣質(zhì)，但從某種程度上而言，這7天的熏陶，或多或少改掉了我們身上的壞習(xí)慣!!!二十天不過是人生的一個(gè)瞬間，與以往虛度的那些日子相比，也顯得那樣的微不足道，但這二十天卻讓我學(xué)會(huì)很多很多，超過以往的幾倍都不止。
這二十天我所學(xué)會(huì)的，感受的，收獲的，會(huì)是我人生中一筆很大的財(cái)富，陪伴我走過以后的`人生漫漫路。雖然在最后我們?cè)跁?huì)操中落敗，但我還是想對(duì)我們的教官說:“你是最好的，你盡職了;我們七團(tuán)二十二連也是最好的，我們盡力了。”感謝熊教官，謝謝你始終陪我們?cè)诹胰障乱槐楸榈刈咧蟛椒ィ咧疥嚒？偠灾@次的軍訓(xùn)讓我受益良多，感觸良多。軍訓(xùn)中教官對(duì)我們的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!!!人生是一條河，承載著一些回憶，一些經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子。這就是我的軍訓(xùn)感言:累并收獲著，喜悅著!!!
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