小學生競選班干部的演講稿14篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的小學生競選班干部的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生競選班干部的演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
您們好！
今天，我們班舉行了一次班干部競選活動，作為五（5）班的一份子。我想競選的是勞動委員一職。
我喜歡競爭，因為競爭能給我們帶來自信，是對我們的一個考驗，還可以充分的把我們的才華和智慧展示出來。如果沒有競爭的話，我們的學習生活就會缺少熱情。競爭不是經過平坦的路就可以取得成功，而是經過千千萬萬的磨難，不斷的煅煉自己取得的。這之所以會讓我競爭這個崗位，是我已經充滿了信心。如果我選不上就證明了我的能力還差一點。以后多加煅煉；如果我當選了，我會做好自己的本份，看好同學。
俗語說：“言必信，行必果。”我會遵守信用的。在班里，我的成績算是名列前茅。在早上值日生掃地時，我有時候會出去幫忙，有的`同學不掃地，我會去提醒他。到我掃地的時候，我會做得更好，把垃圾全部“消滅”掉。還要堅持早，午，晚掃地，不能讓垃圾有機可乘。在班里，我也會不時拿起掃把，掃干凈課室里的干草，垃圾。其外我還是老師的小助手，中午作業課時我會幫老師看班。早上，我也會幫老師收好作業，拿到辦公室。總之，我會盡職盡責。
請同學們相信我，我一定會做好的。請投上珍貴的一票吧！謝謝！
小學生競選班干部的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同窗：
大家好！
我是三（4）班的王xx，我演講的題目是“當老師的助手 為同窗服務”。
我興趣普遍，除喜歡學習講義知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的長處很多，誠實、仁慈，從不說謊話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同窗相處融洽，擅長團結同窗，更愿意幫忙同窗。
我的特點是：正直，有自己的'觀點。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同窗們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面踴躍帶頭，當好老師的助手，團結同窗，為同窗們服務。請支持我，把你那寶貴的一票安心的投給我吧。
謝謝大家！
小學生競選班干部的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是xx，我競選的是小隊長。我能嚴格要求自己，好好學習，天天向上。我樂于幫助別人，積極參加學校和班級的活動。
我相信我能勝任這個職務，希望同學們和老師支持我，如果我競選成功，我相信我帶領的.小隊一定是最棒的。
謝謝大家!
小學生競選班干部的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是X年X班的XX同學。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能顧全大局，今天，很榮幸站在這里參加我小學階段的最后一次競選，我競選的職位是組織委員。
有的同學可能會認為說：“組織委員不就是組織開展活動的'職位嗎?”如果你是這么想的話，那你只說對了一半。順為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧，有的人，他組織能力很強，要開展的活動很好，可是他卻不擅于表達，那又有誰知道他真正的想法呢?就算別人知道他的想法，也不一定認同他啊!所以說組織委員的口才好很重要!但光有口才好，沒有組織能力也不行啊，所以我認為：組織能力強+口才好=組織委員。在班級中，我是中隊長，每當老師不在班上的時候，我總能管理好班級，讓同學們認真讀書，學習。處理好和同學之間的關系。其次，我的口才也不錯，上課老師提問時，我總是滿腔熱血，用熟練、流利的語言回答問題。有了這些良好的基礎，我相信我自己會是非常合適的人選。
我的寫作能力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事都不放在心上，大文學家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我一直以來都用這句話來鞭策自己，因為要做好組織委員，就要處理好和同學們之間的關系。
假如我當選上了組織委員，我一定會做好自己的工作，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，及時向大隊長匯報同學中的新情況，協助大隊長管理好大隊隊委，積極開展一些對同學有益的活動。在這過程中，如果我有一些不足的地方，請大家大膽的提出意見，我都會虛心接受的。
言必行，行必果。
小學生競選班干部的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我信心十足的站在這里，是因為，我要競選體育之王——體育委員。我為什么想要競選體育委員呢？是因為，我相信，我能行！
我已經是體育委員的“老字號”了。一到四年級，回回都有我，我一喊口號，全班沒有不聽的.。一當當了四年，誰說我不是“老字號”？
我除了是個 “老字號”，還是個“運動先鋒”。每一屆體育文化節，哪一次沒有我？零七年的第一屆，我們拔河僅次于七班的成績，實現了“一個班之下，八個班之上。”到了第二屆，咱們拔河，實現了“二的突破”，圓了我們夢寐以求的金牌夢。到了一零年，拔河，全年級第一；雙搖，全班男生第一；越野跑，圍著大操場跑八圈，全校前三十。還有達標測試，立定跳遠，一米六五，握力，全都是全班前十。
我還樂于助人。誰有不會的動作，我一定幫助他學會。
曾經一次，我參加華奧杯乒乓球比賽，最終，我們二比一戰勝對手，進入八強。
當我走嗎上任后，我一定會不徇私情，讓全班同學個個成為運動健將！
最后，請大家支持我，給我一次鍛煉的機會吧！相信我，這個選擇一定是正確的！
小學生競選班干部的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講臺競選數學課代表的職務，我相信憑著我的勇氣和數學思維這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
如果我當上了課代表我會帶好領頭作用，認認真真的把每次作業寫得干凈漂亮，我可以幫助老師改作業，我還可以教那些數學不好的人，我可以告訴他們這道題怎么做，那題怎么做，只要他們問我的.，我都可以告訴他們。
我還可以當數學老師的小幫手，每次及時收作業及時告訴老師，有些題同學不會，讓老師再次強調，使我們的數學成績提上去。
我還想當美術組長，因為我很喜歡美術，所以每次上美術課的時候，我都畫的特別認真，我想讓美術老師知道我畫畫特別認真。
我想讓老師知道，我是最喜歡畫畫的，我最喜歡畫人物，我可以找各種的人畫出來讓同學們看。
當然我還存在許多問題，就比如愛管閑事，但是我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷的完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生競選班干部的演講稿 篇7
尊敬的老師：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的.班干部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！
假設我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比方說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你珍貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個時機，我將還大家一個奇跡。謝謝！
小學生競選班干部的演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。一年一度的班干部運動隆重開始了。今天，我可以站在這里。首先要感謝老師和同學對我的信任。我想更加感謝我的老師。如果沒有你，我就不會是今天的我。
我今天競選的職位是大家最熟悉的，——班長。我相信只要我努力，我就能成功！第一，我從一年級開始就當班長，一定要有足夠的'經驗才能把班級管理好。第二，成績還不錯，每次考試都能名列前茅。課后，我可以在同學不理解的地方幫助他們，我會耐心的講解。第三，我對制作手抄報和板報很感興趣，這也是我的特長。我能為我的班級盡力。然而，我也有我的缺點。比如有時候注意力不集中，有時候看不起差生，有時候不積極。
如果這次有幸競選班長一職，我會努力改正自己所有的缺點，拿別人的長處來彌補自己的不足。選舉結束后，我將嚴格遵守紀律，管理班級紀律。并督促學生、組長、課代表按時交作業，不讓老師操心。
但如果我不競選，我也不會灰心，這證明我離班長的標準還有一定的距離。然后我會找出自己的缺點，發現后改正。我相信有一天，我一定能夠。
完美的勝任班長!就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為老師的得力助手!
同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。
謝謝大家，我的演講完畢!
小學生競選班干部的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好（鞠躬）！
我是xxx，一年級在xx就讀，曾擔任過，班長，副班長，衛生委員。老師都說我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優秀干部，三好學生。
二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的'插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。于是方老師推薦我做衛生委員，直到現在。在這期間，我曾遭到父母的反對，說我很遲回家。這個學期我本來不想當衛生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。于是，我征求了媽媽的同意，讓我繼續競選當衛生委員。
希望大家支持我，共同把四年五班的衛生、學習都搞好！謝謝大家！
小學生競選班干部的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。
我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的'大力支持。
除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧；假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務；假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行！
謝謝大家！
小學生競選班干部的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
過去的一年多里，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的'知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺的學習。我還要要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創意，我們能創造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學，一，我可以輔導他們，二，我會公正對待每一個同學，不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想干什么干什么，三，我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學生競選班干部的演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在那里參與競選班干部活動，期望大家可以支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得淘氣，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我期望自我成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡理解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪心地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
假如我競選成功，我會以自身作那么，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的答復以下問題。 假如我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自我所能，好好的'完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
假如我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。 總而言之，假如我成功競選為班長，我會努力的為班級效勞，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
小學生競選班干部的演講稿 篇13
敬愛的老師親愛的同學們，大家好!
我是胡鈺爽，我要競選副班長。我愛我們班的'同學和老師，我也為我是二(6)班的一份子而驕傲。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、最喜歡的是書法。一年級參加學校的書法比賽，得過兩個“十佳”一個“十優”。我相信我的字會寫得越來越好。
我雖然不是班級里最優秀的一名學生，但是我會像【蝸牛與黃鸝鳥】里的那只蝸牛一樣一步一步得向上攀登。如果我能再次當上副班長，我一定會更加努力學習，團結同學，以身作則，做好同學的好榜樣，當好老師的小助手。做好帶頭人，提高同學們的積極性，我相信在我們的共同努力下，我們二(6)班會更出色!希望老師和同學們給我這次機會。
謝謝大家!
小學生競選班干部的演講稿 篇14
同學們：
大家好！
能夠站在這個講臺上面對各位老師同學，我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠為班上的同學做出貢獻的機會，所以我非常感謝給我這次機會的老師和各位同學們，沒有你們的關心和支持我也不能這里大談我的想法。
這次，我想要競選的職位是我們班的班長一職。對于班長這一職位，我在小學時就曾經擔任過，并且常常受到老師和同學的夸獎和贊賞，對于如何進行和做好班長的工作責任也有著一些個人的淺薄看法。但是小學畢竟跟初中不同，也許我會在工作方面有些許的變動，但是我認為我在小學時積累的經驗并不會白費，相比起來，我認為我有著經驗優勢。
另外性格上，我是一個開朗熱情的人，喜歡運動，在成績方面也一向名列前茅。對于同學之間的相處我也是有著自己的獨到之處，在同學有著困難的時候我常常能夠做到挺身而出，幫助同學渡過難關。在老師工作繁忙的時候，我也能夠憑借著自己的力量為老師分攤一點微不足道的工作，讓老師能夠更有精力來教導我們的學習。
如果我在大家的信任和支持下成功競選了班長一職，我必定會做到秉公而辦，熱門十
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的'三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫助你們擦；桌子壞了，我會主動幫助你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來競選。
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