競選小組長發言稿精選15篇
在我們平凡的日常里，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編為大家收集的競選小組長發言稿，歡迎閱讀與收藏。
競選小組長發言稿1
同學們，你們好。
我想在這里競選小組長，我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我膽子比較小，但是我的內心非常強大，我想當小組長，我想從小小的'職位做起，希望老師對我的關心不白費！
小組長不僅要管好自己的組員，還要帶領起組員積極發言。我一定做到：1，嚴格要求自己，遵守紀律，自己不僅要做到，還要帶領同桌也做到；2，每天按時交作業；3，做老師的好幫手；4，每天按時到校，認真早讀。珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認真早讀，沒有認真上課，我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛煉我的膽子！上次，康老師問有哪些人要當中隊委（檢查）我都很想舉手，可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛煉我膽量的機會，我很想去。
老師！我想！我想當一次小組長！哪怕就一次！如果我沒競選成功，沒關系，我會自己安慰自己，我會努力，讓大家看見我身后閃爍的光芒！
競選小組長發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我競選的職位是“小組長”。
此時此刻我很激動，也很緊張。今天我在這里競選“小組長”這個職位。一是想為老師分擔任務的意愿；二是想鍛煉一下我自己。
想必大家當知道，小組長的任務就是管好小組中的4個人，批改作業。簡單來說就是為老師分擔一些工作。雖然這個官職很小，但我也努力去競選這個職位。
如果我競選成功的'話，我會每個周四幫老師批改作文。老師如果聽寫生字，我就幫老師看聽寫的作業。在此之間我還會隨時檢查他（她）們的錯誤更正情況，還要替他（她）們講解錯誤的原因。
如果我落選了，說明我還有些不足，我將不斷的糾正，爭取進步，絕不氣餒，下屆再選。
但請大家相信我，我一定會做好這個職務，讓小組和班上的同學受益。
請大家幫寶貴的一票投給我！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選小組長發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的'心里，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在有不少缺點，我會以此為動力，全心全意為旁邊的同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
競選小組長發言稿4
尊敬董事長、各位領導，親愛同事們：
大家下午好！
我是來自××分廠××。這天，能作為先進工作者代表在此發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表所有受表彰同志，向一向以來關心我們、幫忙我們領導、同志們表示深深謝意。
20xx年，是我們紙業歷史上具有重要好處一年，也能夠說是紙業歷史一個重要轉折點。回顧一年來工作，我們在各自工作崗位上恪盡職守，為紙業歷史性改變貢獻著自己一份微薄力量。我們始終從每一件小事做起，從點滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己業務知識，提高自身業務水平，努力做一名合格紙業人，作為生產戰線上一員，我們只是在自己工作崗位上，做了一些就應做事情。
如果說我們取得了一些成績，那么，我更想說，那是因為我們有一批善于放大職工優點，肯定職工付出優秀領導。是你們，總能夠在我們做了那么一點點工作，取得那么一點點成績時候，慷慨地送上您們表揚和鼓勵。我想說，做為紙業一員，我們是幸運！
如果說我們取得了一些成績，那么，我還想說，那是因為我們工作在紙業這個優秀群眾里，生活在公司眾多優秀職工中。我同事們、朋友們，你們敬業愛業，你們對工作無私付出，無時無刻不在激勵著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們。正是你們優秀督促著我們追求優秀，督促著我們用優秀標準來要求自己。我想說，做為紙業一員，我是幸福！
雖然這天我們被評為20xx年度先進工作者，但不會沉醉在這天榮譽和掌聲中，成績屬于過去，挑戰就在眼前。20xx年任務將更加艱巨，面臨困難和挑戰會更大。在此，然后我代表先進工作者鄭重承諾：我們將把過去成績，作為新工作起點，依然發揚敬業、忠誠、團結、進取中冶精神，以更高標準嚴格要求自己，虛心學習，刻苦鉆研，使自己業務水平，在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業，始終持續著旺盛精神風貌和飽滿工作激情，全心全意地投入到工作中，以此來回報領導和同志們鼓勵和期盼。
最后，衷心祝愿我們紙業蒸蒸日上，發展壯大，成為同行業一面旗幟。新年來臨之際，也祝愿領導和同志們在新一年里工作順利、身體健康、合家歡樂！
我發言完畢，謝謝大家！
競選小組長發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是張XX。這一次，我要競選的職務是我們組的小組長。在競選這一個職務之前我一直擔任我們四人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的'原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每一天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。
請大家支持我，謝謝大家！
競選小組長發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們好！我今天走上講臺競選小組長，同學們也許感到驚訝，因為同學們都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在同學們的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替同學們做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，同學們以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的.心里，我一直是愛學習的；三是我很受同學們喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
競選小組長發言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸的參加這次組長競選，心情很激動。
我叫--，在大家的.眼里，我是一個內向、不愛多說話，還有點缺乏自信的男孩。不過，我要告訴大家，我其實是一個興趣廣泛，有責任心、愛心、善心，上進心的男孩。
組長不只是收作業本、檢查組員背書，作業完成情況，還是老師的幫手和聯絡員。
如果我當上組長，我會更加嚴格要求自己，爭取各方面做的最好;我會不折不扣地完成好老師布置的任務，讓老師放心和滿意;我會把組員的信息第一時間反饋給老師，讓老師及時地作出處理，從而提高我們的小組整體素質。
如果落選了，也沒有關系，說明我還不夠努力，我會繼續加油。
最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家!
競選小組長發言稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我想競選背書組長。雖然我背書速度并不是那么快，語文成績也沒有那么好，但是我很榮幸能夠站在講臺上發言，很高興同學們能夠給我這個機會。
如果我當上語文背書組長，那就一定不會辜負大家的期望。我會嘗試著改變自己，改正缺點，做一個好組長。我還會當好老師的左膀右臂，督促同學趕緊背書，不再讓老師操心，不再讓老師為我們組擔心背書情況。
其實在第一次競選背書組長的時候，我是想上去演講的，可是我對自己的信心完全不夠，我也沒有那么勇敢，怕會在大家面前出丑，所以不敢上去。不過快要臨近放學的時候，我突然對自己又找回了信心。因為那時壽涵喆上去了。我對自己說：“壽涵喆，那么不主動的'人，今天這么主動了，我也應該放開去博一回。”不過可惜的是我沒膽舉手。
錯過了第一次，絕不會放過第二次。在這一次選舉中，我不會再退縮。因為我將靠自己的口才，靠自己的勇氣面對大家，我要完成我未了的心愿。
我再次謝謝大家，謝謝你們給我這次機會。我會更加努力的。
最后，希望大家能夠為我投上寶貴的一票！謝謝！
競選小組長發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的`課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。
請大家支持我，謝謝大家！
20xx年4月17日
甘肅平涼涇川縣東街小學五年級:xxx
競選小組長發言稿10
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的.首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。
最后，請同學投我一票。
競選小組長發言稿11
親愛的老師與同學們：
你們好！
今天我要競選小組長。曾經的'我還有許多不足，但是進入新的學期，我決定改變自己，我要當一位小組長。
小組長是許多同學夢寐以求的職位，當然也包括我自己。我也深知這個職位需要一位認真、有愛心的人當，我自己就是這樣的一個人！我相信我可以勝任這個職位。在上個學期我也有點進步，我懇請大家給我這個職位。因為這樣的話，使我在小學中能留下一個美好的回憶！我有一顆愛心，我性格開朗，我總是團結同學。我知道，我也有許多缺點，例如我常常很粗心，但是這個學期我一定會改掉這毛病！
假如我當上了這個小組長，我將盡心盡力為大家服務，當老師的小幫手。假如我沒有當上，我也會努力改正自己的缺點，并且好好學習天天向上！
請同學們與老師支持我！謝謝大家！
競選小組長發言稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫趙小明，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學們能給我一次機會！
組長需要一個負責任，有能力的'人來擔當，我相信我有這個能力，我也會做好這個組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個組長職務做好的！很多同學不知道我為什么這么自信，因為我有自信的資本，那就是能力！在課堂上，我會積極發言，能為同學開個好頭，讓同學踴躍發言，發言可以鍛煉語言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得啊！在課下，我還會努力的去做好事，比如幫花澆水啦，風把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個不足點，那樣我會在努力的把這些不足點給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務�！�
同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！
競選小組長發言稿13
大家好!我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧!
如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的.時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天站在這里，我感到萬分榮幸。我先自我介紹一下：我是北園小學五、二班的學生。今天，我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義，就是專門管理讀書的小組長。我想競選這個崗位，是因為我愛讀書，也想讓更多的人愛上讀書。如果人人都能愛上讀書，并能從中體會到其中的樂趣的話，那我們五、二班就會成為一個書香班級。何樂而不為呢?這就是我要競選這個崗位的理由。
在競選讀書小組長上，我有著較大的優勢。我很愛書，我既愛讀書，又愛惜書，不讓他們受到破壞。有些同學愛讀書，卻總是把書弄的破破爛爛;有些同學很愛惜書，但卻不怎么看，這些都是不行的。此外，我閱讀的書范圍比較廣，我讀過文學、科普、科幻、童話、校園、幽默，等類的書。還訂了一些報刊雜志。我看的書多——這就是我競選讀書小組長的優勢。
當然，如果大家對于我的想法不贊同，或者認為我不適合做著個讀書小組長的話，大可不投我的票。如果真的是這樣，那么我一定會找出自己的不足，繼續努力，爭取下次成功，請大家相信我，投出你寶貴的一票。
謝謝!
競選小組長發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我叫蘇伊科，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興，競選小組長的發言。
我的優勢是：字寫得還可以，每次作業本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。
我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優，讓我組的.同學們個個都評上“三好學生”， 讓獎狀貼滿我們的教室，我還會時刻檢查我們組的衛生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當“細心的小醫生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然，衛生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛生會得病的。
同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數的，因為我是個男子漢啊！
我的演講到此結束，謝謝大家。
競選小組長發言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫趙瑞潔，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學們能給我一次機會！
組長需要一個負責任，有能力的人來擔當，我相信我有這個能力，我也會做好這個組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個組長職務做好的！很多同學不知道我為什么這么自信，因為我有自信的資本，那就是能力！在課堂上，我會積極發言，能為同學開個好頭，讓同學踴躍發言，發言可以鍛煉語言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得呀！在課下，我還會努力的.去做好事，比如幫花澆水啦，風把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個不足點，那樣我會在努力的把這些不足點給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務�！�
同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！
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