【熱】競選班長發言稿

　　在現實社會中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的競選班長發言稿，歡迎閱讀與收藏。

競選班長發言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸我能站在5（7）班的講臺上，來競選班長這個職位。

　　卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務！”而我，就是這樣一個自信滿滿的人！我那豪爽的性格，相信在這四年的學習中，交流中，同學們已經知道了；我那堅韌不拔，不畏懼困難的精神，恐怕在長跑比賽與游泳比賽中，已經深深地印在同學們的心中了。

　　如果我能當選為班長，我一定會努力將班級同學團結在一起，增強班級的凝聚力，讓同學們更加友好，相處的更加和諧，讓班級變得更加優秀！

　　如果大家相信我能勝任這個職務的話，就請鼓掌吧！

　　謝謝大家!

競選班長發言稿2

尊敬的樓老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，在北干小學，我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師，有我許多的好朋友，還有豐富多彩的活動。

　　我樂觀開朗，和同學友好相處，學習認真，做事有毅力，在各個方面都取得了不錯的成績，例如全國小提琴考級的六級優秀，七彩杯全國第xx屆少兒書畫大賽金獎，杭州市童謠大賽優秀獎，蕭山區寫字比賽一等獎，蕭山區“故事大王”比賽三等獎等等，我還光榮地被評為學校的“三好學生”。

　　我以前是班級的學習委員，同學們也都很支持我，喜歡我。拿破侖說：不想當將軍的士兵不是好士兵！這個學期，我想挑戰一下自己，我決定，我要來競選我們xxx班的班長。如果競選成功，我會努力做好老師的小助手，為同學服務，為班級爭光！如果競選不成功，我也不會氣餒，我愿意服從老師的安排，為班級盡自己的一份力！

　　我相信，在未來的日子里，我能做一名為xx班爭光的好干部。請大家繼續支持我，投我一票吧。

　　謝謝大家！

競選班長發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我們的大班長盧文西，她已經連續擔任四班5年的班長了，而我是一個轉校生，可在以前的學校，我也是擔任四年的班長了，有豐富的管理經驗。今天站在這里競選班長，是我的榮幸，也是再次證明我的機會。

　　班長是大家都想當的職位，一個班長一定要負責、有愛心。我如果當上了班長，我一定會拼盡全力來勝任這個職位。

　　首先，我的成績不差。在以后的早讀時，我不會偷懶，還會把那些不愛讀書的同學帶動起來；其次，我上課不會做小動作，注意聽講，而且我會多動腦，所以，我覺得我可以勝任這個班長職位。

　　假如我當上了班長，在同學有矛盾的時候，我會先弄明白為什么鬧矛盾，之后幫他們化解，握手言和。

　　假如我當上了班長，有同學在學習上遇到困難，我一定會趕過去問他什么不會，然后幫助他。

　　假如我當上了班長，若有人欺負同學，我會站在被欺負的人的立場，為他討回公道。雖然我個子矮小，但我內心很強大。

　　假如我沒當上班長，我一定不會放棄，努力加強，幫助班長，讓這個班級成為學校的佼佼者。

　　我一定努力干，請大家把那神圣的一票投給我。

競選班長發言稿4

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環，它意味著責任和奉獻，并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

　　我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，有足夠的信心和勇氣，帶領大家努力學習，健康、快樂地成長。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

　　班長是我向往已久的職務，假如我當了班長，我要以身作則嚴格要求自己，為老師分憂，為同學解難；假如我當了班長，團結班委，互相幫助、征求同學們的意見，讓大家感受集體的溫暖，更加快樂地學習；假如我當了班長，我會把自己的熱情、學習的進取心全身心地投入到班級工作中來，大家手拉手，共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學生，我很開心！同學們，你們自豪嗎？

　　溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經你們不受各方面的鍛煉和考驗。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!

競選班長發言稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要競選的職位是：班長。我喜歡音樂，寫字，閱讀。我覺得成為班長，首先要管好自己，其次要和同學們成為朋友，讓大家信服，最后才管理紀律。同學，處理同學之間的矛盾，不然怎么成為老師的小幫手？

　　我獲得過許許多多的獎，經歷過書法比賽，武術操比賽，信息奧賽等等等等。

　　如果我真的當上了班長，我會管理好同學們，解決人與人之間的矛盾。此外我覺得原班長將班級管理得并不得當，自己有說有笑，并不管各科的作業本堆積成山，也不解決同學矛盾，直接導致了班內同學頻繁的受傷。

　　希望同學們投給我你們手中那寶貴的一票！

　　祝

　　學習進步！

xxx

20xx年xx月xx日

競選班長發言稿6

親愛的教師，同學們：

　　我們好！

　　今日我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的效果，比方：能夠協助同學做作業，辦理班級……

　　拿破侖說過：”不想當將軍的戰士不是好戰士。”所以我今日要競選班長。對教師，我能夠在教師不在的時分辦理班級，幫教師批改作業，做教師的小輔佐。對同學，我會在同學們需求協助的時分協助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預備協助同學們。

　　假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協助同學，我會時間留意有沒有需求我協助的同學。假如有，我會第一時間協助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學們不發生爭持，調和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯系，我會持續努力學習，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優異，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我，信任我能夠做到。

　　這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結。我的講演完畢了，謝謝我們。

　　輔導點評：小作者描寫了一份“競選班長發言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔任班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！

競選班長發言稿7

各位老師，同學們：

　　大家好！我叫xx，是一年級一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

　　走進學校已經有一段時間了，在老師們教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時陌生。在課余時間里，我利用周末時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我特長了，因為我學習舞蹈已經兩年半時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們好評。

　　在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住環境更加美好。

　　如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在種種缺點，做好同學們領頭雁。

　　如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務要求還有一定差距，我會靜下心來去找差距，并在今后日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　最后，我想說是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

競選班長發言稿8

敬愛的老師，同學們：

　　大家好！我是五年級三班的學生蘇梓欣，我的目標是當班長。

　　我知道班長是一份責任，在我心里這種責任很大，如果讓我當班長，我會負起這個責任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學們架起一座心靈之橋，幫助同學們解除矛盾和誤會，讓我們關系更融洽。

　　當班長有我的優勢：一是我在班里學習成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當然，管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節省幾分鐘的時間；四是如果我當了班長，我會嚴格要求自己，為大家樹立好榜樣。

　　我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。

　　希望大家投我一票，我會對咱們班負起責任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！

競選班長發言稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得太對了。所以我站在這里來競選我們班的班長職位。

　　我的優點有很多：我的學習成績在班內名列前茅；我性格比較活潑，和每個同學相處融洽；我樂于助人，如果大家有不懂的問題，我可以耐心地給大家解答。

　　如果我競選成功，我會更加嚴格地要求自己，在每一方面都起到模范帶頭作用。班長是架設在老師和同學之間的橋梁，是班主任做好班級工作的得力助手，我會盡職盡責地做好這份工作。我無論何時何地，都會想同學們之所想，急同學們之所急，喜同學們之所喜，積極反映同學們的呼聲。我知道人無完人，如果大家對我有不滿意之處，請及時告訴我，我一定聽取并積極完善自己。

　　如果我落選了，也沒什么。因為強中更有強中手。今后，我會更加努力，爭取下次競選成功。

　　奮斗是我不停追求的腳步，努力是我不斷進取的音符。同學們，請投我一票吧，我會以最真誠的內心為大家服務，為班級出力。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

競選班長發言稿10

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我們大家在一起學習、生活已有五年了，這五來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（三）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興！新的學期開始了，為了能讓我們五（三）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我要讓讓我們五（三）班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心愿！

　　假如我真的當選班長，首先我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感 。其次，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。最后，我覺得作為一名班長一定要敢于創新，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長！

競選班長發言稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們的大班長盧文西，她已經連續擔任四班5年的班長了，而我是一個轉校生，可在以前的學校，我也是擔任四年的班長了，有豐富的管理經驗。今天站在這里競選班長，是我的'榮幸，也是再次證明我的機會。

　　班長是大家都想當的職位，一個班長一定要負責、有愛心……我如果當上了班長，我一定會拼盡全力來勝任這個職位。

　　首先，我的成績不差。在以后的早讀時，我不會偷懶，還會把那些不愛讀書的同學帶動起來；其次，我上課不會做小動作，注意聽講，而且我會多動腦，所以，我覺得我可以勝任這個班長職位。

　　假如我當上了班長，在同學有矛盾的時候，我會先弄明白為什么鬧矛盾，之后幫他們化解，握手言和。

　　假如我當上了班長，有同學在學習上遇到困難，我一定會趕過去問他什么不會，然后幫助他。

　　假如我當上了班長，若有人欺負同學，我會站在被欺負的人的立場，為他討回公道。雖然我個子矮小，但我內心很強大。

　　假如我沒當上班長，我一定不會放棄，努力加強，幫助班長，讓這個班級成為學校的佼佼者。

　　我一定努力干，請大家把那神圣的一票投給我。

競選班長發言稿12

親愛的老師和學生們:

　　大家好！

　　今天我很榮幸站在這里競選班長。我認為班長在班上是一個非常重要的位置。它負責向教師傳達學生的意見和建議，向學生通報教師和學校的最新活動和信息，在外部保護班級的榮譽和利益，在內部維護班級的穩定和學生的團結。班長應該有高度的責任感，良好的溝通和組織能力，能夠把一個班級團結成一個溫暖的家庭。班長是一個非常光榮的職位，但也是一個更困難的職位。當我競選班長時，我希望我能為每個人服務，同時，我能不斷鍛煉和提高自己。

　　我的初中和高中都是班長。這些經歷給我提供了豐富的經驗，也對我不利。人們一定很驚訝為什么我會說別人的優點也是缺點。因為我當班長已經六年了，有些事情可能已經在我腦海中形成了一個固定的模式，但大學是另一個起點，我會遇到一些看似相同但實際上不同的事件。然后我可能會犯錯誤，但是我相信如果我成功當選，每個人都會幫我改正。就我個人而言，我認為我的優勢不是我以前做過班長，而是我的性格。我是一個內向和外向的人，內向讓我先思考后行動，冷靜果斷地處理各種復雜的事情。外向，讓我熱情大膽，團結同學，敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影。我是一個負擔得起也不能放下的人。我喜歡美，討厭離開和離別。我想用我的眼睛記錄所有的美麗。這也讓我更加珍惜和熱愛面前的生活。班長是班上的頭兒。班長是學校班級的代表。監視器的圖像直接影響類的圖像。因此，顯示器對顯示器的整體質量要求很高。班長需要有良好的道德修養，積極向外界展示自己，并加強與其他班級的聯系。首先，他必須以身作則，以身作則，發揮模范作用。作為班長，他應該有自己的想法，敢于提出自己的想法并解釋原因，以便說服別人。他不需要做得特別好，但他必須知識淵博，知道很多事情，能夠嚴格處理事務，考慮全局，同時能夠捕捉細微差別，并在真正意義上管理好班級。大學的班長是老師和同學之間的“橋梁和紐帶”。他需要傳達學校的指示，向上反饋班級情況。在這方面，班長有很大的責任。他必須及時、準確、高效。此外，它需要有多個信息源，以免給班級帶來麻煩和不便。

　　班長需要協調和管理班委的完整性。加強班委的凝聚力，大大提高各班干部的工作效率和積極性。動員班干部共同管理班級。作為班長，我們不能事事都做，讓自己忙，讓其他班干部閑著。了解分工，組織協調班委成員工作，領導成員開展班級活動，定期召開班委會議和班會，總結前一階段工作，規劃下一階段工作，聽取和采納學生意見，共同建設更好的班級。大學的班長不同于中學的班長。他需要管理他同學的日常生活和學習。因此，我們應該經常和同學交流，從學生的角度來看待問題。有人告訴我，當一名大學的班長很難，而且很容易得罪很多人。我認為這是因為班長沒有反映他的價值，所以學生應該為學生考慮。我認為很多事情不需要太有原則，所以我們可以理解，盡量不要太嚴肅。作為班長，你應該給你的同學更多的暗示，只要不影響大局，就給他們留個“面子”。在處理嚴肅的事情時，班長必須表現出尊嚴，耐心地向他解釋興趣，幫助他，引導他看清事物，真正解決問題。

　　這些只是我個人的一些想法。當我來到大學時，我們面臨著新的生活和新的生活。各種挑戰接踵而至。不斷接受挑戰和超越自我只是生活中最美好的部分。我不敢說我會有多好。然而，我一定會以一種學習、認真、負責和積極的態度面對未知。對于不同意我的人，我會認真聽取他們的想法，然后全面考慮我的想法。然后我會完善它們，并隨時與外界保持充分的溝通和溝通。我將首先根據形勢的發展調整我的計劃。我希望每個人都能給我一個機會讓它成為現實。我堅信，我能夠勝任班長的職位，與大家一起描繪青年生活的燦爛色彩，描繪人生的壯麗畫卷！謝謝大家。以上是對該大學競選監督人員演講的介紹。我希望這對每個人都有幫助。

　　謝謝大家！

競選班長發言稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選副班長。在那里，先多謝教師對我的信任和培養，多謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，必須能將班長這一工作在新一年中做得更好。

　　在過去一年里，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的苦衷。應當具有統御全局的大德大能，我相信我是夠條件的。

　　第一，我有本事處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有本事又有實際的經驗，憑借這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；

　　第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

　　第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

　　最終，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣能夠更好的開展工作。

　　假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：

　　1、進取做好教師的小助手，出色的完成教師布置的工作，與大家一起努力，一起提高！

　　2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的長度和強度，提高效率；

　　3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；

　　4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊教師和同學的學校訪問活動；

　　5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好教師和大家的橋梁。

　　同學們，請你們相信，在新的一年里，我必須能夠做得更好，請投我一票！

競選班長發言稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！在這春暖花開的季節，我們迎來了新學期，也迎來了班干部的競選，在新的學期，我想競選的職位——班長一職。

　　競選班長并不是憑空說我有豐富的經驗：我當過三年班長，班級一直保持先進，經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里，不僅磨練了我的意志，又培養了我的責任心。

　　我之所以想競選班長，是因為我想用我的積極向上的一面，給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴，一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。

　　如果我競選上了班長，我一定會做好帶頭作用，當好老師的得力助手，及時幫助有困難的同學，抓住每個同學的閃光點，使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽，為學校的榮譽做貢獻！除此之外，我會更加嚴格要求自己，因此我有信心勝任班長的職位。

　　如果我落選了，我也不會氣餒，仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻；仍然以良好的心態面對一切。

　　向同學們相信我，信任我，支持我，謝謝大家。

競選班長發言稿15

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好，我今天走上了這個講臺，參加競選我們班的班長職務。我相信憑著我良好的口才和獨特的管理理念，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我的管理班級的理念是“三心二意”。這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它在這里有了不一樣的含義：“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，走出我們班獨一無二的風采；添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　對待班內活動，我又將如何做呢？我認為應該在管理好班級秩序，在保障大家有一個良好的學習環境的同時，積極開展班集體課外活動，如果有可能的話，我將安排大家開展公益活動，依靠學校的安排和老師的指導，在我校周圍開展環保和敬老等各項活動。

　　當然要做好這一切，就需要班長的統籌安排和聯系。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

　　我相信，如果我當選，我一定不會辜負老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家信任我，支持我。當然我如果沒有當選，我也一定會努力參加其他班干部的競選，在其他方面服務大家。最后我希望現在想起的是同學們對我信任的掌聲。

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