大隊競選稿

時間：2021-05-04 11:35:18 競選稿我要投稿

大隊競選稿模板匯總九篇

　　在社會一步步向前發展的今天，我們使用上競選稿的情況與日俱增，競選稿可以幫助競選者更好地表達。大家知道競選稿的格式嗎？下面是小編整理的大隊競選稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大隊競選稿模板匯總九篇

大隊競選稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學，大家好！

　　我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（*）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興！

　　新的學期開始了，為了能讓我們五（*）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們五（*）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心愿！

　　下面，我想簡單說一說我如何來當好大隊長的：

　　第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！

　　第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把五（*）班經營成我們共同的“家”。

　　第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢于創新，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

　　同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！

　　神經病小學五年級：劉致犬

大隊競選稿篇2

各位老師，各位同學：大家好！

　　在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。

　　我是五年三班班長，是學校大隊部的副大隊長。今天我來參與競選學校大隊部的大隊長這一職務。今天我競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。我認為自己很適合擔任大隊干部。

　　首先我熱愛我的工作，五年的班長，一年的副大隊委，“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的寫作、英語等才能，曾獲得全國作文比賽金獎、銀獎，“新星”杯小學生英語口語表演二等獎等。這些榮譽激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，大大小小的活動參加了不少，是學校這方沃土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己等等，總之，我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。

　　假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養精蓄銳以待東山再起。我希望，我能在大隊部找到自己的位置，我將與同學們在一起，指點江山，發出我們的呼喊！我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，總之一句話，我會帶領全校同學不求最好，只求更好！我希望自己能在這次活動中取長補短，吸取別人之精華。

　　我自信，我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力、清晰的頭腦認真出色地工作。我會協助大隊輔導員做我力所能及的事情，開展同學們感興趣的各種活動。不必多說，因為我的行動會證明！

　　是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路；是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！同學們，你們所期望的大隊部干部，不正是敢想敢說敢做的人么？我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會用實際行動來證明自己。這就是一個我，一個充滿朝氣的我，一個充滿自信的我。我十分愿意做你們所期待的公仆。

　　請相信，給我一個支點，我能撐起整個地球！謝謝大家！

大隊競選稿篇3

親愛的.老師同學們：

　　我想參加隊長競選。我是個開朗的女孩，人緣不錯，認真地為大家服務。大家都認可我。我愛好畫畫、寫作、拉二胡，二胡已考出四級。我曾獲得過三跳比賽女子單跳繩第二名、女子單踢毽第二名、四次綜合素質金獎、兩次綜合素質銀獎、校藝術節民樂類一等獎等。如果我掛上了三條杠，我會保持自己的優點：做事認真負責、助人為樂等。為同學服務。如果我沒競選上，我不會灰心，而會去改進自己的不足之處，完善自己。

　　我相信：沒有最好，只有更好！

　　四年級:亮麗水晶（真性：潘xx)

大隊競選稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自五年三班的張子健。今天我要競選的職位是大隊長。我品學兼優，責任心強，樂觀向上，能為同學們服務是我無尚的光榮。

　　我知道大隊長這個職位不僅是一個稱號、一種榮譽，更是一種責任。作為大隊長，一定要在同學中起到模范帶頭作用。我深知這個職位的責任重大，但我有信心可以做到盡職盡責，絕對勝任。

　　我是一個認真負責，熱心服務他人，渾身充滿正能量的人。自信自己的親和力，能為今后大隊委的工作帶來意想不到的作用。今天，我參與競選大隊長，一方面想通過評比鍛煉自己，提高自己的工作能力，使自己能夠更好的帶領各大隊委成員為同學們服務。其次，作為上一屆大隊委成員，我已經了解大隊委的各項職能，有一定的工作經驗，能更好更積極地配合大隊輔導員的各項工作，會認真負責的貫徹執行大隊委會議的討論意見，協助大隊委制定工作計劃并帶領大家認真完成任務，并及時進行工作總結。當然，我會積極配合大隊輔導員老師開展各類校園活動，讓我們的校園生活多姿多彩，讓每一位同學快樂成長。

　　希望同學們給我以鼓勵，讓我把握這次機會。如果我當上了大隊長，我一定會好好珍惜大家的對我信任，多多采納同學們的建議，虛心接受同學們的批評和意見，隨時接受同學們的監督和指導，更充分的利用自己的優勢和能力，領導大隊委們建設好大隊部。

　　如果我當上了大隊長，我將成為大隊輔導員老師的得力的小助手，我會認真負責上傳下達，并幫助、檢查各委員及中隊、小隊工作，在學生和老師之間架設溝通的橋梁，把大隊部的工作干得有聲有色。

　　如果我當選大隊長，我會讓同學之間團結互助，調動大家的學習、工作的積極性，根據每一個大隊委的自身特點，發揮他們的才能。認真落實值日等各項任務，做到批評與自我批評，決不讓大隊部的任何一項工作出現問題。

　　我有一句座右銘，它鼓勵著我奮發向上。今天我希望它能成為大家積極向上的目標。請大家記住：沒有最好，只有更好！我的發言完畢，希望大家投給我寶貴的一票，請給我一次機會。謝謝大家！

　　五年級:張爾摩斯

大隊競選稿篇5

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們大家好！

　　非常高興能與大家相聚在這個神圣的講臺上，今天我競選的目標是大隊長。我堅信，我一定能勝任這項工作。

　　在生活中，我是一個善良、樂于助人的孩子。上小學以來，我一直堅持做好事。為身患重病的同學捐過款，為汶川和海地地震災區捐過款，為生活貧困的人們捐過款……在xxx年5月23日，我加入了xx愛心團。和隊友們一起去了新臺子西小和小學，為生活極其貧困的xx姐姐，在xx書店組織捐款。

　　在學習方面，我刻苦好學，勤于思考。學習成績一直名列前茅。多次被評為優秀大隊干部，三好學生，在四年級的時候，獲得了宋慶齡獎學金。

　　學習之余，我還喜歡唱歌，講故事。多次在演講比賽，故事大賽中獲獎。不論獲得過怎樣的榮譽，代表的都是過去，今后，我還會繼續努力學習。爭取取得更大的成績。

　　老師、同學們，請大家支持我、鼓勵我，投我一票，我一定會用我的實際行動帶動我們十一小學全體少先隊員，刻苦學習，努力進取，成為共產主義事業合格的接班人。

　　謝謝大家！我的演講完畢。

大隊競選稿篇6

　　嗨，大家好，我是四年級一班的苗家源，我演講競選的是少先隊大隊長。

　　少先隊是個光榮的組織，學校的少先隊員就是我們小學生的排頭兵，在這樣一群“兵”中能做一名領頭人，將是一件艱巨而神圣的使命。我愿意承擔這一職責，考驗自己的能力，我喜歡少先隊的生活，因為這樣可以為更多的同學服務。我小學二年級到現在都是班里的班長，平時的工作對我幫助很大，我協助老師的各項班級工作，在老師眼里我是一個好學生，一個好幫手，我能帶領同學們積極參加老師布置的各項學習和活動，在同學們眼里，我是個好干部，能為同學們做很多的事情。

　　在學校領導和老師的安排下，我愿意團結大隊委的所有委員，積極搞好學校的升旗、日常行為規范的監督和少先隊宣傳工作，積極發展少先隊員，把少先隊工作開展得有聲有色！

　　最后，希望大家投我一票，那就是對我最好的鼓勵與支持！

大隊競選稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫劉姝含，是三(5)班的班長，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。

　　我是一個活潑開朗、充滿自信、喜歡挑戰、樂于奉獻、德智體美全面發展的優秀少先隊員。

　　我學習勤奮，善于思考，我酷愛讀書，善于積累，我的學習成績名列前茅。從一年級起，我一直是班里的班長。

　　我尊敬師長、團結同學，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心；我能主動及時的完成老師交給的各項任務，幫助有困難的同學，積極參加學校組織的各項活動。獲得親子唱紅歌比賽的第一名，獲得學生自理能力競賽的第一名，我的作品獲得學校科技活動周一等獎，獲得學校20xx年藝術節書畫作品比賽一等獎，被學校連續評選為“小主人模范虎”、“優秀班干部”、“負責任的蘇虎美德少年”、“語文小狀元”稱號、“班級學習之星”等。

　　我多才多藝，興趣廣泛。我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、下棋、打球、游泳。舞蹈榮獲第八屆中國優秀特長生比賽銀獎，第九屆中國青少年藝術節內蒙古賽區金獎，繪畫榮獲第十六屆全國中小學生繪畫書法大賽三等獎，榮獲第四屆、第五屆、第六屆、第七屆草原兒童藝術節全區中小學生書畫攝影大賽優秀獎，我還獲得過最佳小主持人獎。

　　我還是一名優秀的小記者，并被評為年度十佳小記者。參加過多次公益實踐活動，為社會及需要幫助的人奉獻自己的愛心。走進聾兒語訓中心，為聾啞、智障兒童帶去書籍、食物、及我的舞蹈。走入邊

　　防總隊，參加了軍隊莊嚴的升旗儀式，體驗軍旅生活，感受軍人的紀律與嚴謹。

　　當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊三年了，三年來，在老師的辛勤培育、諄諄教導下，我成為了一名優秀的少先隊員和稱職的班長。入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義事業的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。

　　假如我是大隊長，我會處處嚴格要求自己，以身作則，用自己

　　的一言一行，來告訴大家，怎樣成為一個積極、樂觀、向上的小學生。

　　假如我是大隊長，我將真誠、用心的做好老師的得力助手，協助老師開展好豐富多彩的少先隊活動，我將熱愛關心每一個同學，讓大家團結友愛，互相幫助，共同進步。

　　我自信,我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，良好的狀態，高尚的品德，出色地工作，讓我們的大隊部生活過得多姿多彩！

　　老師們、同學們請大家相信我，支持我，我有決心當好大隊長，一定不會辜負大家的希望，謝謝大家。

大隊競選稿篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是五（1）中隊的xxx。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里競選校大隊委員。這次，我競選的職位是大隊長。

　　這次來競選，是因為我有足夠的勇氣和信心。我相信，如果當選，我會盡我最大的努力去做好我的工作。首先，我熱愛學習，并做到德、智、體、美、勞全面發展，學習成績在班上一直名列前茅；其次，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。第三，我樂于助人、團結同學、尊敬長輩，老師交給我的任務能夠主動完成，并連年被評為三好學生。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。假如我能成為大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步；我要樹立“榜樣”意識。以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。；我要樹立“團結”意識。我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家服務的元帥——大隊長。請大家把寶貴的一票投給我吧！謝謝！

大隊競選稿篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們大家好：

　　我叫高德琛，來自五年級七班，我競爭的崗位是少先隊大隊長。競爭這一崗位我有以下優勢：

　　一、我有豐富的管理經驗，有突出的成績。

　　從一年級開始，我一直是班里的班長，積累了很多處理問題的經驗和方法。與別的同學在一起，我能很快理解他的特點，因此能很好的管理班級。

　　我感受到在勤勤懇懇的工作中，自己在不斷學習和進步，所以我從不抱怨工作費時費力，有時還會有誤解。我和我的同學們每天都快快樂樂，班里從來都不乏幽默和笑聲。

　　我有很強的組織能力，幫老師在班里成立班委會，發動并和同學們一起為班級的進步做出自己的貢獻，獲得大家一致認可。

　　我在班里學習優秀，從不偏科，所以有很多的精力來參與管理。

　　幾年下來，我獲得了許多榮譽：多次被評為“全優生”和優秀班干部、數學小博士、速算小標兵，還被光榮地評為泰山區好少年，在美術和作文比賽中也能有所收獲，并獲得了省里作文比賽三等獎，今年榮獲泰安市優秀學生。

　　二、善于自我管理，自我教育，能夠起到表率作用。

　　無論有沒有家長的陪伴，我的生活總是豐富多彩的，因為我善于自我管理，把自己的學習、生活安排得井井有條。

　　我有一整套較為穩定的學習和生活習慣。周一到周五不看電視，不上網娛樂；晚飯后，無論老師是否布置，總要把當天學的英語聽讀一遍；晚九點上床前，收拾書包，所有的作業都放在一處，以便于第二天上交；睡前讀書或者給家長講書，也可能和家長交流讀書的收獲。通常作業都是進家門前就已經完成，我會催促家長給自己檢查簽字……周末和節假日，我會照顧自己的花草，摸索著做一些自己感興趣的實驗，學習電腦編程和動畫制作知識。我最反感電腦游戲和某些卡通動漫，我相信：有些東西靠摧毀你的精神來賺錢。

　　我自己言行文明，在班里我也協助老師嚴格要求同學們。從保持環境衛生，不亂丟垃圾到文明用語，凈化語言環境，我都帶頭做到。

　　我每天堅持讀書。在我的眼里優秀的雜志算作精神快餐是零食，如適合于兒童青少年閱讀的《格言》、《讀者》等。而那些大部頭的名著則是正餐、大餐，能夠強心健腦。

　　每次看到別的同學出現失誤，我都會試著去提醒他，同時反省自己有沒有同樣的錯誤。雖然，任何事物都不可能完美，但是如果我們忽視規則，就可能讓自己悔恨和失落。

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