關于少先隊大隊委競選稿4篇

少先隊大隊委競選稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好!(敬禮)

　　我是來自四(3)班的應國芳，今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到萬分的高興，感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的好機會。

　　我是一個性格開朗、尊敬老師、團結同學、學習刻苦、樂于助人、關心集體、工作盡心盡職的小女孩。從一年級到四年級，我每年通過競選擔任班長。聰明能干的我，不僅是班級的小管家，更是老師的得力助手，這不僅鍛煉了我的組織能力，也鍛煉了我的管理能力。這三年來，在老師和同學們的幫助下，通過自己的努力，我獲得了許多榮譽，如:四次被評為“三好學生標兵”;兩次被評為“三好學生”，每年被評為“寒假好少年”和“暑假好少年”，朗讀比賽一等獎，講故事比賽二等獎，繪畫比賽三等獎，多次被評為“作業示范生”，還被為“百名孝星”，計算技能大比拼一等獎，解決問題比賽一等獎，兩次被評為“生活自理小名星”，雖然我獲得了很多榮譽，但是我并不會驕傲，因為我懂得“沒有最好，只有更好”。

　　今天我要競選的是學習部長，如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責、對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。

　　請大家支持我、相信我!我不會讓大家失望的!

　　謝謝大家!

少先隊大隊委競選稿 篇2

　　老師們、同學們，大家下午好！

　　我是五四中隊的謝圣擎，提起我，可以說全校師生“無人不知，誰人不曉”，因為我是學校著名的小主持人！

　　今天很榮幸參加學校大隊干部的競選，我競選的.職務是大隊委員。我是一位陽光少年，熱愛集體、品學兼優、敏思善言、積極進取，是“老師的好助手，同學的好榜樣”。我的競選優勢，總結起來有這樣四點：

　　第一，我是一個愛學習，勤動腦，注重德、智、體、美、勞全面發展的好學生�！皹I精于勤而荒于嬉”，我樂于思考、勤于動腦，課上認真聽課、積極發言；課后主動復習，溫故而知新。

　　第二，我是一個熱心腸，講團結，助人為樂。大人常說，“孩子行不行，從小看大”，我從小就注重尊敬師長，團結同學，助人為樂，事事從自身做起，從生活中的點滴做起，不以事小而不為。

　　第三，我是一個敢管理，懂組織，老師的得力小助手。從一年級到現在，先后擔任過班級的組長、中隊委，中隊長，得到了全面的鍛煉和提高。從最早的打旗、帶隊、值勤，到后來的組長、中隊長，我一直愛崗敬業、一絲不茍。在各項活動中，以身作則，積極起到模范帶頭作用。

　　第四，我是一個學有專長的小學生。我興趣廣泛，喜歡吹單簧管、下圍棋，我還酷愛朗誦主持。主持讓我陶冶情操、開闊視野，鍛煉了自己的膽量與魄力。通過主持，拉近了人和人之間的距離,也提高自己審美和應變的能力，從而培養健康的審美情操。今年，我主持了濟寧市首屆少兒藝術節、濟寧市紅領巾文藝匯演、學校一年級新隊員入隊儀式。更令我高興的是，現在我已取得單簧管三級證書！雖然級別不高，但是在藝術方面又邁上了一個新的臺階。

　　“給我一個支點，我可以撬起地球”，如果競選成功，我一定再接再厲，嚴格要求自己，在附小少先隊這片沃土，盡情綻放，為隊員服務，為學校爭光！同學們，請相信我！投上你神圣的一票！謝謝大家！

少先隊大隊委競選稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好！我是三年級七班的***。今天有機會站在這里，表達自己參與少先隊大隊委員競選的良好意愿，是件特激動的事兒。根據自身特點，我本次競選的愿望是當上宣傳委員。

　　首先，請允許我陳述自己的競選優勢：入校以來我一直擔任班長，積累了一定的管理經驗與方法，組織策劃能力得到鍛煉，對學校班級活動有強烈的參與和競爭意識，同時我堅信“打鐵還需自身硬”，這樣才能做“對自己負責，對他人有益”的人，所以，注重自己良好的品格修養、努力保持自己在各項活動中的優勢等，讓我在同學中有很高的威信。最享受的是有書可讀的時光，有良好的文學素養，各種練筆習作頻見報端，這也是我競選宣傳委員的原因所在；舞蹈、電子琴、英語、繪畫等特長讓我既靜得下心，又不乏活力張揚……

　　如果此次競選成功，我深知是各位老師和伙伴們為我提供了一個站在全新平臺上服務大家的機會，我將投入自己的熱情，培養自己敏銳的觀察力，關注我們幸福二小的大事小情，關注我們二小師生家長的新風尚，引領愛好寫作的伙伴投入到熱愛二小、贊美二小的宣傳隊伍中來，在芬芳別人的同時美麗自己。如果您期待看到一個站在全新的起點上通過努力，變得更出色，更精彩的劉心池，如果您期待看到一個因為劉心池的參與而更加充滿激情與活力的二小少先隊大隊委，請投我一票！謝謝！

　　我愿意和伙伴們一起“踏實每一步，超越每一天！”

少先隊大隊委競選稿 篇4

各位老師，各位同學

　　晚上好！

　　我的名字叫戴xx，來自初一第四中隊。在家里，我是一個小能手，經常幫助媽媽做家務，長輩們都夸我是一個好孩子；在學校里，我又是老師身邊的小助手，在班里擔任的各種職務。在小學六年里，我總是不斷的嘗試和挑戰自我，參加各種比賽，為自己獲得了很多的榮譽和稱贊。在學校手抄報比賽中獲得了一等獎，并榮獲學校組織的古詩文背誦比賽二等獎。另外，在全國青少年“讀寫大賽”中，我獲得了區級二等獎，在廣陵區“小手牽大手，文明一起走”親子手抄報比賽中榮獲二等獎，而在第六屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中，我的繪畫作品，獲得了美術一等獎。在參加各項比賽的同時，我還成為了一名《揚州日報》小記者。通過參加這些比賽和活動，我學到了許多的知識，這不僅鍛煉了我自己，也讓我更加相信自己的繪畫水平。

　　如果說小學六年的學習生活是因為我有了這些鍛煉自己的機會而變得充實和精彩，那么，我也希望為自己的初中生活添上更多的色彩，讓它成為一幅五彩斑斕的畫卷。這次參加競選，我相信自己有能力勝任宣傳委員這個職務，也請大家同樣相信我。如果我有幸成為了一名宣傳委員，我絕對不會辜負大家對我的期望，一定會盡心盡力的為這個大集體服務，為同學們設計出出色的黑板報，為大家傳遞更多的信息。即使在競選中，我不幸被淘汰，我也絕對不會傷心難過，因為我知道自己一定還有許多不足的地方需要改正。當然，我也同樣會以一名優秀的學生干部的標準來嚴格要求自己，為我們這個大集體貢獻出自己的一份力量。

　　在最后，我想和同學們說，如果相信我，相信我的繪畫水平，就請投上你寶貴的一票，謝謝大家！

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