精選競聘主任演講稿匯編六篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的競聘主任演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘主任演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。
參加競聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競聘？真的能適應(yīng)這個新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個字：責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當。科研引領(lǐng)著學(xué)校的理念，規(guī)范著學(xué)校的行動，決定著學(xué)校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點名堂來，決不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機會，印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn)，一次是在20xx年，在蔣校長的帶領(lǐng)下，我們考察了阿城一中，在那次學(xué)習(xí)后，我將所看、所想均應(yīng)用到了后來的課題研究當中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開放式教學(xué)與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計劃，科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計劃，認真做好教科研工作總結(jié)，同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度，科研培訓(xùn)制度、科研考評機制等。積累了大量的材料，歸檔十余個類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時烙下的。我
敢說這種工作狀態(tài)
不是誰都能做的到的。幾年來，我還多次參與科研協(xié)作體研討活動，上學(xué)期，在中心校結(jié)合課題進行的課堂教學(xué)后的研討交流活動中，我參與了課后反思，團隊研討等活動，并在活動中，與市科研部門領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)域科研協(xié)作體單位領(lǐng)導(dǎo)及研究人員共計20余人當場進行了互動交流。
5年了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負責(zé)人到后來的科研組長，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著科研工作。如今，我也有了自己的立項課題《構(gòu)建和諧班級，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的研究》，這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個拉動一般課題，并已經(jīng)開題準備研究。在這一課題下的三個子課題也分別在區(qū)里立項，并完成了初期的工作。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線教學(xué)實踐，5年的科研探索與引領(lǐng)，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學(xué)生的成長，更
貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)校科研的主陣地，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學(xué)校科研的管理員，讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。”
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
今天我參與競聘的職務(wù)是郵政局大客戶部主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三點優(yōu)勢：
1、具備較為全面、扎實的專業(yè)知識。我畢業(yè)于郵政專業(yè)；工作后又參加了高函學(xué)習(xí)，畢業(yè)于北京郵電學(xué)院選修經(jīng)濟管理。 能熟練的利 用電腦進行各類文檔和表格的制作，工作之余不忘學(xué)習(xí)， 不斷提升自我，完善自我 ,也使自己的業(yè)務(wù)知識水平有了極大的提高
2、 有較強的工作能力和相關(guān)工作經(jīng)驗。雖然從事的是報刊發(fā)行，但是推薦報刊也是一項營銷技巧， 如果你不能熟知各行各業(yè)報刊的內(nèi)容和辦刊特點，你也就無法推薦用戶所需要的報刊，所以我將各類行業(yè)報刊暢銷報刊和龍頭報刊的內(nèi)容，特點以及報價分文別類熟記在心，這樣才可以在面對不同需求的用戶時熟練的推薦 。同樣的道理也可以應(yīng)用到大客戶部，因為只有你對你所掌握的大客戶知己知彼，去了解他們的需求，才能使我們的營銷工作順利進行。
我們有一流的寫作團隊，我們將以高度負責(zé)的態(tài)度竭誠為你服務(wù)，我們?yōu)榇蠹覓咔骞摹⒄撐摹V告方面的障礙。為您的仕途、學(xué)業(yè)、事業(yè)的輝煌架橋鋪路，為您的成功貢獻我們的一份力量！
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝院領(lǐng)導(dǎo)，再次給了我競聘的機會；同時要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我競聘的理由。
我競聘理由有三點：
首先，我有具備擔(dān)任科室主任的基本素質(zhì)。
我喜歡我從事的工作，認真、踏實，是我工作的作風(fēng)，正直、大度、以誠待人，是我的性格。一個人只有熱愛、喜歡自己所從事的工作，才會把它當作事業(yè)來做，才會滿腔熱忱地去努力；醫(yī)療工作人命關(guān)天，來不得半點馬虎，只有認真、踏踏實實，才能把工作做好，杜絕事故；而作為管理者，正直、大度、以誠待人，才能既堅持原則，又能團結(jié)一幫人，心情舒暢，齊心協(xié)力，發(fā)揮出最大的集體效應(yīng)。
第二，我正處在工作和管理的黃金時期。
一方面，工作上，我從事特檢科工作20年，熟門熟路，經(jīng)驗豐富，技術(shù)過硬；另一方面，生活上，雙方老人健康，家庭幸福，兒子已長大成人，上了理想的大學(xué)，而我自己，青山依在，精力正盛。這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來的快樂，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰(zhàn)。
第三，也是最重要的一點，就是我具備管理的經(jīng)驗和能力。
擔(dān)任副職兩年，給了我經(jīng)驗，也給了我自信。這兩年我們科室和整個醫(yī)院一樣，經(jīng)受了價格下調(diào)等因素的沖擊，但我們在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，動腦筋想辦法，抓學(xué)習(xí)進修，提升業(yè)務(wù)水平；抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，加強醫(yī)患溝通，讓病人滿意；抓宣傳，主動與臨床科室聯(lián)系與溝通，適時介紹新儀器，開展新項目。這兩年，業(yè)務(wù)量有了較大幅度的增長，取得了不錯的效益。在醫(yī)院組織的滿意度測評中，我科室都有較好的成績。
所以請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我，憑我愛崗敬業(yè)的精神，認真、踏實的作風(fēng)，良好的人際關(guān)系，充沛的精力和這幾年的管理經(jīng)驗，我自信能把今后的工作做的更好。
假如給我機會，我將這樣去努力：
1、以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，讓同事們和睦相處，團結(jié)一致，合作共事，心情愉快地工作。
2、調(diào)動全體人員的積極性，強化服務(wù)意識，為病人服務(wù)，為臨床科室服務(wù)。同時抓好學(xué)習(xí)、進修和培訓(xùn)工作，營造一個愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，促進全體人員的專業(yè)發(fā)展，提
高服務(wù)水平和質(zhì)量。
3、以一盤棋的思想，協(xié)調(diào)好特檢科各個小科室之間的關(guān)系，計劃和安排好工作。
4、特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，要最大限度地發(fā)揮出它的效益。以經(jīng)營的理念，加強宣傳，積極推銷，主動和臨床科室與合作，物盡其用，提高雙重效益。
最后，請給我機會，投我一票。謝謝！
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
在一中數(shù)十年的歷史中，我們每個人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)繼續(xù)前行，繼續(xù)推動著一中歷史的前進。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績斐然。在一中這片肥沃的土地上成長起來許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個一中人都為一中的團結(jié)實干、民主創(chuàng)新、勤奮嚴謹、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染，所感動、所驕傲、所自豪。每個一中人都有自身的價值，都有成功的機會，都為了自己一生的奮斗目標而數(shù)十年如一日，任勞任怨，無怨無悔。平凡之中的`偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責(zé)任感，正是我們一中人的真實寫照。
一中也是一部長江后浪推前浪的歷史，作為一個一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。美國著名學(xué)者戴爾·卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。憑著這句話，憑著對一中的滿腔熱愛，也憑著被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無私奉獻精神所激勵，今天我勇敢地走上臺來，競聘八年級年級主任這個職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔(dān)。
我 20xx年6月畢業(yè)于師范學(xué)院英語系英語教育專業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位，中共黨員。20xx年8月到一中學(xué)參加工作，我從20xx年參加工作至今一直擔(dān)任班主任和英語教學(xué)工作，現(xiàn)在擔(dān)任初一9班的班主任和初一9班、10班的英語教學(xué)工作。六年來，我一直被八中精神所鼓舞，在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時間，但也收獲著成功和喜悅。20xx年被評為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。輔導(dǎo)的數(shù)位同學(xué)獲得全國英語奧賽一、二等獎。所撰寫的論文被評為省一等獎一次，省二等獎一次。20xx年中考所帶班級英語成績?nèi)〉萌械谝幻弧Ｔ谒姓n任老師的共同努力下20xx屆所教畢業(yè)班有3人考入一中（全校共29人），班級均分年級第五。今年中考所帶9班班級英語均分年級第一，10班班級英語均年級第三。我班有9人被一中正式錄取，加上一中擇校和分校有21人；有11人被二中正式錄取，加上二中擇校有16人，班級均分年級第一。被評為校先進班集體標兵3次，校先進班集體4次，校文明班集體5次，校優(yōu)秀團支部3次，校先進團支部4次，校運會和歌詠比賽中多次取得優(yōu)異成績。 20xx年3月所帶三（9）班被評為市級先進班集體，本人也被評為市級優(yōu)秀班主任。在平時生活中，作為青年教師，我關(guān)心學(xué)校工作、積極承擔(dān)責(zé)任，在學(xué)校重大活動中能夠主動做一些力所能及的事情，團結(jié)同事、樂于助人，當同事遇到困難時，我總是積極伸出援助之手。
以上是我參加工作以來的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會加強學(xué)習(xí)，更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。與現(xiàn)在的三位年級主任我都搭過班、共事過，經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、提升自己的服務(wù)意識
1、作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無私奉獻，要服務(wù)。
競聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、個人經(jīng)歷：
我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開始擔(dān)任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅，小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”20xx年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲
第一名。并參加局明星教師送教到校活動，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗。我的每一點滴進步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計較個人得失，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號，在不斷學(xué)習(xí)中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，20xx年獲得了大專（中文）學(xué)歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“十一五”研究課題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)（數(shù)學(xué)、語文）的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動機
立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強學(xué)籍管理，控 輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
積極為領(lǐng)導(dǎo)獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
競聘主任演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
今天，我登上講臺，參加學(xué)校教務(wù)主任的競聘，感到非常激動，也非常榮幸。能夠參加今天的競聘，是我學(xué)校良好的文化氛圍和用人機制使我鼓起勇氣走上講臺，把我的思想坦陳在同志們面前。在這里，首先我要感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕的我走上了干事業(yè)的征程，感謝在座的各位師長和同事們，你們的鼓勵和幫助，使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家!回答完三個問題，就算結(jié)束今天的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。
首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足!事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個“務(wù)”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實習(xí)實踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了?所以，我選擇了競爭這個崗位。
其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué);工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學(xué)的先驅(qū);到龍都小學(xué)時，從對教務(wù)工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲!
兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設(shè)計、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的準備、賽場的聯(lián)絡(luò)等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為搜集教學(xué)資源而四處奔波，有時為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時為一個手勢而反復(fù)推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學(xué)競賽頻頻獲獎，人數(shù)越來越多，等級越來越高。
在這個過程中，我也得到了極大的提高。自20**年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合實踐活動案例和教材正在出版中。20**年被評為——，現(xiàn)已認定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是，我的導(dǎo)課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學(xué)員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。
最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子;面對領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子;面對任務(wù)，不梭空子;面對困難，不撂挑子;面對工作，不越位子;面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務(wù)。――沒有最好，只有更好。
空談?wù)`事，實干興所。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有不適應(yīng)這個職位的另一面。但我相信有在座各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持，我有信心當好一名稱職的辦公室副主任，為學(xué)校的構(gòu)建，為我所又好又快發(fā)展，為學(xué)校貢獻自己的全部力量。
給我一次機會，我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。
謝謝大家!
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