競聘學(xué)校演講稿

時間：2022-07-10 19:12:55 競聘演講稿我要投稿

關(guān)于競聘學(xué)校演講稿匯總九篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的競聘學(xué)校演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于競聘學(xué)校演講稿匯總九篇

競聘學(xué)校演講稿篇1

　　一、本人簡歷：

　　本人于xxxx年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教，并一直擔(dān)任學(xué)校的會計主管，xxxx年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長，xxxx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學(xué)任教，從事教育事業(yè)xx年。

　　二、工作能力

　　1、良好的職業(yè)道德。任教xx年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結(jié)協(xié)作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。

　　2、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風(fēng)。總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務(wù)工作。認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

　　3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展。

　　4、有一定的計算機基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理。

　　三、學(xué)校總務(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路

　　1、指導(dǎo)思想

　　嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“服務(wù)”的觀念，為教育教學(xué)一線服務(wù)。

　　2、工作思路

　　⑴進一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求。

　　⑵做好學(xué)校的財務(wù)管理

　　認真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度，加大學(xué)校財務(wù)的管理。認真編制學(xué)校的預(yù)算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標(biāo)準(zhǔn)和收費審批制度，不亂收費，并實行財務(wù)公開。

　　⑶建立嚴格的采購制度

　　制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支。

　　⑷進一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理

　　應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。

　　①建立健全固定資產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。

　　②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進行動態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)。

　　③完善物品的領(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點工作。

　　④節(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支。

　　⑤修舊利廢，減少浪費，組織人員對學(xué)校的課桌椅進行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

　　⑸提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。

　　⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

　　①每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種流行及時防治和管理。

　　②根據(jù)學(xué)校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。

　　⑺建立日常工作規(guī)章制度，調(diào)動處室人員的工作積極性，團結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開展。

　　以上，是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路，以我的熱情，使我校總務(wù)處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業(yè)和長安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量。

競聘學(xué)校演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

　　你們好！

　　首先，請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，03年畢業(yè)于宿州師專，03~05年度任教于桐城師范學(xué)校，05年至今任教于漳湖中學(xué)，現(xiàn)本科學(xué)歷。

　　來漳中工作已經(jīng)4年，在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對自己的關(guān)心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個團隊，在這個團隊中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗老師的教學(xué)模式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時，我也獲得了些許榮譽：05~06年度被評為“優(yōu)秀團干”，07年度被評為“教學(xué)能手”08年度被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”09春學(xué)年所帶班級被縣局評為“優(yōu)秀班集體”，在去年的年度考核中，我被評為優(yōu)秀等次，現(xiàn)任漳中團委委員、職代會代表、初三年級組組長，902班班主任，授804班數(shù)學(xué)，902班物理，904班物理。

　　當(dāng)然，今天我站在這里，來參加總務(wù)處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚訝，但卻表明了我的心跡。的確，論教齡、論資歷，小鮑尚淺；按成績、論經(jīng)驗，小鮑還有待提高。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個逃避的理由，更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領(lǐng)，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新！我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷也是一種財富的積累。

　　自05年被分配到漳中以來，承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負荷工作。在漳中這個大家庭里，我勤懇教書，勇挑重擔(dān)，任勞任怨。磨練了我的意志，堅定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，鍛煉了我超前的服務(wù)意識。鑒于此，我才有勇氣面對大家，參與競聘。

　　眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手，同時應(yīng)立足本職，當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

　　一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。

　　二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。

　　三、總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟性原則。自力更生，開源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。

　　四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生創(chuàng)造一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

　　以上是我個人對總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)副主任競選演講的金老師，很有自己的優(yōu)勢。那么，我的優(yōu)勢是什么？我要說，我的優(yōu)勢就是我年輕，我思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)

　　其次我具備一定的技術(shù)能力。總務(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認為這是做好總務(wù)工作的重要性。

　　優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。

　　光陰似箭，公式可能淡漠，定理可能遺忘，而我們之間培養(yǎng)起來的真摯情感，卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘，甚至?xí)椒e越深。所以無論結(jié)果怎樣，小鮑均心存感激。最后，我想以902班板報上的一首詩作為我的結(jié)束語：揚起生活的風(fēng)帆＼希望在前方＼不要再徘徊＼拋開那一切＼邁開勝利的步伐＼這里是夢的地方＼非此和著嘆息＼又增加一份向往＼心不再等待＼只向往那地方＼別期待什么別的＼自己就是命運的主宰＼努力的干吧！＼年輕趁現(xiàn)在！

　　謝謝大家

競聘學(xué)校演講稿篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：

　　大家好！

　　酷夏漸遠、秋意來襲，在這一個平凡而又不平凡的日子里，我站在這個舞臺，首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。俗話說機遇可遇不可求，所以當(dāng)機遇來臨的時候，我選擇了沒有遺憾的面對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的機會。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵。

　　我叫XXX，畢業(yè)于XXX數(shù)學(xué)系，從教13年，當(dāng)了13年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關(guān)愛每一個學(xué)生。時值今日，讓我能夠始終堅持的---就是畢業(yè)多年的學(xué)生一句電話的問候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲，所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅，并同時也得到了學(xué)校和上級部門的多次肯定，20xx年榮獲縣級優(yōu)秀教師、20xx年安康市新課改優(yōu)質(zhì)示范課、20xx年XXX首屆教學(xué)能手、20xx年XXX十佳教學(xué)能手、20xx年安康市教育系統(tǒng)雙創(chuàng)先進個人。現(xiàn)在我擔(dān)兩個班的數(shù)學(xué)教師和班主任，同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長。我這次競聘的崗位是教研室主任的工作。按照學(xué)校崗位設(shè)置，這個崗位的中心工作是將是教學(xué)研究。因為一直在教學(xué)的

　　如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師。”所以教師專業(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學(xué)校高大的建筑，而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的名師。所以說教研不僅是強師之路也是強校之路。教意為教學(xué),研是指研究，它是現(xiàn)代教學(xué)研究工作的簡稱。是圍繞“教師怎樣教，學(xué)生如何學(xué)”為中心內(nèi)容而開展的業(yè)務(wù)性研究活動。看來，教學(xué)研究并不是在片面的增加教師的負擔(dān)，而是在尋找怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學(xué)生都能受益。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理。

　　萬事開頭難，開始我們還會遇到諸多困難，但是我相信，無論誰走上這個工作崗位，都會遇難而上，開啟我校教研工作的新局面。如果我能競聘，在教科研這塊，我覺得近期應(yīng)該從以下幾個方面開展工作：

　　一、組建一支可持續(xù)發(fā)展的、敢打硬仗教科研隊伍。

　　我們不能把希望寄托在專家講座或等待“外援”上，更不能坐已待斃，等待教育發(fā)展光茫的灼射。多少次專家的指導(dǎo)、講座都讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，然而專家一走，我們還是按步就班，因循守舊。每個學(xué)校都有自己的校情，只有自立更生，艱苦奮斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有許多實踐和理論都很豐富的老師，》：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑灰蠹倚耐惶幭耄瑒磐惶幨梗_定一個能達到的目標(biāo)，相信定能成為學(xué)校教研工作的開路人。

　　二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發(fā)。

　　教學(xué)研究必須緊跟時代潮流，緊密聯(lián)系生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際，破除傳統(tǒng)封閉的模式。我將盡力收集整理各種書刊資料供教師學(xué)習(xí)參考，開辟年級信息專欄，定期摘編國內(nèi)外教改信息。隨時復(fù)印教育報刊上的好文章供教師學(xué)習(xí)。組織專家講座，提高教師的思想認識。

　　三、以校本練習(xí)冊的研發(fā)為契機，大力推進校本課程的研發(fā)。

　　校本練習(xí)冊的研發(fā)工作已經(jīng)啟動，這項工作是有價值和意義的，我們要讓自己的學(xué)生有一本適合自己校情、學(xué)情的，高效的練習(xí)冊不是什么神話。這樣做既能減輕老師的負擔(dān)，避免重復(fù)練習(xí)，又能減輕學(xué)生負擔(dān)和壓力。下一步要結(jié)合各科的特點，研究各類活動課設(shè)計與實施，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中提高，以發(fā)展學(xué)生的實踐能力和應(yīng)用能力為已任，真正體現(xiàn)新課程的理念：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！”

　　四、以課題研究為突破口，全面提高學(xué)校的教研水平。

　　課題研究與實踐是教育科學(xué)研究之生命所在。離開課題，教研工作就會陷入盲目性。為了保證教研工作健康持久地開展，我們在搞好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，更新教育觀念，發(fā)動各學(xué)科骨干教師進行充分論證，確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題研究進入實質(zhì)階段。

　　五、協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)工作。

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教務(wù)工作首當(dāng)其沖，我將認真發(fā)行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，做好常規(guī)教學(xué)工作。

　　我知道教研是學(xué)校重要組成部分，對我校而言，目前我們的的教研氛

　　圍還不夠濃厚，自覺教研、主動教研的氣候還沒有形成。更主要的是搞教學(xué)研究不是三天兩頭就能見成效的事，如果沒有足夠的耐心，會覺得研與不研一個樣，所以我愿意為廣大教研員當(dāng)好參謀，搞好服務(wù)。我一定組織大家一起研究，不閉門造車，不斷的在中間過程中進行總結(jié)，揚長避短，找出最佳的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，共同進步。

　　我的演講完了，謝謝大家！

競聘學(xué)校演講稿篇4

　　尊敬的老師，各位學(xué)長，學(xué)姐，同學(xué)們：

　　大家好！很高興能夠站在這個講臺上，參加咱們電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生會主席團的競選。我競選的職位是辦公室主任，在這里，要感謝學(xué)院提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對我的支持與信任！

　　首先請容許我做一下自我介紹：我叫常鵬，來自電1105-4班。還記得當(dāng)初跨進大學(xué)的殿堂便選擇了學(xué)生會，為了鍛煉自己、驗證自己；可當(dāng)我真正成為學(xué)生會的一分子，我對它的理解就不再局限于自我培養(yǎng)，而是更多的關(guān)注它的發(fā)展與變化。單一的目標(biāo)成為一種深深地眷戀與熱愛，我更愿意把我的智慧與努力都獻給它。

　　歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。”而我想說：“你若要給世界創(chuàng)造價值，你就得展現(xiàn)自己的價值。”既然競選院學(xué)生會辦公室主任，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我相信我有足夠的能力勝任這個職位。

　　首先，我有足夠的工作熱情。在辦公室工作一年期間，一路走來，不是荊棘密布，也不是鮮花滿地。還記得括哥第一次帶我們?nèi)ツ先龡l采購，還記得陽哥的每一次緊急會議。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，積極和同學(xué)們討論，常常取得超常的效果。熱情是工作的源動力。擁有了熱情才能主動服務(wù)于同學(xué)，擁有了

　　熱情才能成為同學(xué)的朋友，進而成為老師的助手！

　　其次，我深知團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思所說：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機會。可見一個人的.能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結(jié)合團隊的最大力量，進而更好的建設(shè)院學(xué)生會辦公室，從而使院學(xué)生會得到更好的發(fā)展！

　　第三，我具備了一定的組織領(lǐng)導(dǎo)的能力。辦公室主任相當(dāng)于一名領(lǐng)航員，而身為一名領(lǐng)航員，就應(yīng)當(dāng)盡心盡力地完成本職工作，事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學(xué)習(xí)，從思想上武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建設(shè)好學(xué)生會辦公室，從而真正做到更好的為同學(xué)們服務(wù)。

　　第四，我有較為豐富的實踐經(jīng)驗。自參加學(xué)生會后，一直從事辦公室工作。在一年多的工作中，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，深知辦公室工作在院學(xué)生會工作中的重要性，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室人員所具備的素質(zhì)和要求，悟出了一些辦公室工作的方法策略。在宣傳學(xué)生會、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。

　　辦公室作為學(xué)生會的重要組成部分，它的強大同其內(nèi)部組員的良好的個人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為院學(xué)生會辦公室主任期間，我一定重視并加強內(nèi)部建設(shè)，完成旭哥提出的深化細化辦公室的內(nèi)容和內(nèi)涵目標(biāo)！

　　第一，部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。辦公室的內(nèi)部成員必須有過硬的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力。作為辦公室的一員，就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會內(nèi)各個部門的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進行的前提。

　　第二，合適的禮節(jié)是一個部門精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個先進集體的成員，恰當(dāng)?shù)亩Y儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，給人耳目一新的感覺。

　　最后，靈活的知識運用也是院學(xué)生會先進性，創(chuàng)新性的標(biāo)志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進方向是院學(xué)生會發(fā)展的關(guān)鍵。現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們開拓進取的關(guān)鍵。我們應(yīng)該抓住時機，主動出擊，打造出更具影響力的院學(xué)生會。

　　另外我們還要積極的借鑒以往的先進經(jīng)驗，和咱們學(xué)生會其他部門做好配合，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，發(fā)揮主席團和各部門之間的橋梁紐帶作用，并加強和各系學(xué)生會辦公室之間的聯(lián)系！

　　俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會辦公室，把我們學(xué)生會的各項工作做得更好。

　　親愛的老師們，同學(xué)們，我相信通過我們的共同努力，我們院學(xué)生會、院學(xué)生會辦公室一定能夠為學(xué)校的迎評工作交上一份滿意的答卷！希望大家投我一票，我叫，來自班。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競聘學(xué)校演講稿篇5

　　此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的

　　第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級一類校的發(fā)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足，學(xué)校中層干部競聘演講稿。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當(dāng)一名馬前卒。

　　首先我認為德育干部應(yīng)正確認識班主任工作。在我們這類普通中學(xué)，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學(xué)中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性，是對藝術(shù)的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點，講藝術(shù)。

　　二、德育干部是一個服務(wù)者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標(biāo)奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當(dāng)一個老師和學(xué)生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。

　　三、保護班主任資源，仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者，更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個班主任工作偏離軌道時，你應(yīng)該拉他一把，當(dāng)某個班主任滿腹牢騷時，你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時，你應(yīng)該讓她感到整個隊伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　四、扮好角色，勇于當(dāng)槍。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要愿做一桿槍，競聘演講稿《學(xué)校中層干部競聘演講稿》。當(dāng)教師利益受到損害時，要敢于仗義執(zhí)言，當(dāng)上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發(fā)，為大榆樹中學(xué)射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

　　五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。完成工作計劃應(yīng)有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學(xué)工作明爭暗斗，苦了班主任和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時，你應(yīng)自省，當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時，你應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實際的效果性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門工作有機結(jié)合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我就是一個善于自省的人。

　　六、學(xué)會學(xué)習(xí)工作才會有時代特色。二十一世紀(jì)的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí)，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學(xué)生會自我管理，德育處正確引導(dǎo)，扎實培訓(xùn)學(xué)習(xí)，利用校園媒體正確引導(dǎo)，規(guī)范校園文明，行為規(guī)范，怕什么學(xué)生見面羞于問好，下課學(xué)生打架斗毆，衛(wèi)生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時代吧！

競聘學(xué)校演講稿篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　面對基礎(chǔ)教育課程改革，面對日益激烈的競爭，我有過困惑，有過迷茫，更有些不知所措。面對著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的羨慕。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，禁錮在古老的枷鎖中，閉關(guān)自守，停滯不前，只能被社會所淘汰。要想在課改的大潮中，做個與時俱進的弄潮兒，只有積極參與。所以，今天我超越自我，在這里做競職演講。

　　我所渴望擔(dān)任的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬象，表面知識雖然淺顯，但是如果沒有廣博的知識，也難以化淺顯為易懂易接受。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經(jīng)驗、深厚的文化底蘊、較強的動手能力，因此本人有能力勝任這項工作。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗，不能墨守陳規(guī)，但是我卻會在原有的經(jīng)驗積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高，努力形成自己個性化教學(xué)。

　　我不認為自己居于學(xué)生之上，只認定在人生的長途跋涉中，教師知識同行的旅伴，陪學(xué)生走一段路，那是一段重要的路[本文轉(zhuǎn)載自[，因此需要指點。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進者，給孩子一個寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件和機會，在自然實驗中，絕不包辦代替，耐心細致地引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。沒有培養(yǎng)的“過程”，就沒有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了，所以急燥、簡單、粗暴。“授之以魚，不如授之以漁”，在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)，掌握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，事半功倍地學(xué)習(xí)，成為一個會學(xué)習(xí)的人。

　　新的機遇以為著新的挑戰(zhàn)，抓住今天，你才有機會迎得明天。我們擁有年輕，我們擁有智慧，我們擁有勇氣，還在躊躇什么，還在張望什么，現(xiàn)在就抓住機會，揚帆遠行吧！請大家支持我！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競聘學(xué)校演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：

　　大家好！

　　我是XXX，XXXX年XX月出生，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，現(xiàn)任XXX小學(xué)總務(wù)處副主任，擔(dān)任學(xué)校XX和XXXX教學(xué)。在這里我準(zhǔn)備參與總務(wù)處主任崗位的競聘。

　　今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選總務(wù)處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要有兩個部分。一是我的優(yōu)勢。二是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。

　　我的優(yōu)勢有以下幾個方面：

　　第一，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。

　　第二，工作認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，吃苦耐勞、任勞任怨。

　　第三，自20xx年擔(dān)任總務(wù)副主任以來，經(jīng)過幾年的鍛煉，已對后勤工作非常熟悉，并承擔(dān)了財務(wù)等工作。

　　第四，具備一定的專業(yè)知識和能力。總務(wù)主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平。

　　第五，信奉誠實、正派的做人的理念，我也正是朝著這方向努力的，我與同事之間能夠團結(jié)共事，而且具有良好的服務(wù)意識。

　　綜上所述，如果我有幸當(dāng)選為溫泉路小學(xué)總務(wù)處主任！將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的理念，做好以下幾個方面工作：

　　一是獻計獻策，如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，將積極主動地站在全局的角度思考問題，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識，有計劃的組織好各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。為校長決策提供信息、出謀劃策，校長交辦的事不折不扣地完成，做好校長的助手。

　　二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，一定會認真管好學(xué)校財務(wù)，嚴格按照規(guī)定收好各種費用，合理使用各種經(jīng)費，確保學(xué)校的各項開支合法合理；做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的需求，力爭為大家當(dāng)好“服務(wù)員”。

競聘學(xué)校演講稿篇8

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對我有個初步的認識。我叫xx，xx歲，xxxx畢業(yè)，現(xiàn)任xx，我競聘的職務(wù)是：電教部主任。

　　一、資格條件

　　1、本人有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作xx年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。

　　2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護技術(shù)，精通計算機操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論。

　　3、本人有先后在縣區(qū)進修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的在職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。

　　4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作xx年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗，具備在全市開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。

　　5、本人熱愛電教事業(yè)，對信息技術(shù)的強烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底，知識更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。

　　二、個人基本情況

　　我xx年出生于xx，（……工作經(jīng)歷）。

　　三、主要工作業(yè)績

　　1、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓(xùn)為主。自xx年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師，中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)干部等共xx余人次，近xx學(xué)時，累計創(chuàng)收約xx萬元，通過培訓(xùn)，市級骨干教師達到中級水平，中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學(xué)軟件評比中，有xx人獲獎，經(jīng)過培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達到獨立操作計算機的水平。

　　在教學(xué)方面，微機室承擔(dān)了xx級師范近xx人的教學(xué)工作，累計近xx學(xué)時的授任務(wù)，本人授課近xx學(xué)時。

　　2、教研、科研工作

　　幾年來，認真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學(xué)教育共同發(fā)展，多次到xx小學(xué)、xx小學(xué)、……等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，xx年以來，在全省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中，組織近xx人次參加了競賽，有xx人次獲獎，其中獲（……榮譽）。

　　xx年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文（……論文）。

　　3、其他工作

　　自調(diào)入學(xué)院以來，利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作，既為學(xué)院節(jié)約了資金，又給工作帶來了方便。xx年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網(wǎng)，節(jié)約資金約xx萬余元。在機房管理上，為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時間，機器都是超負荷運轉(zhuǎn)，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現(xiàn)問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學(xué)，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學(xué)，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，深受好評。

　　四、工作設(shè)想

　　我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。一個啟動：一是推進全市中小學(xué)電教室、微機室、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。三個重點：一是繼續(xù)加強教學(xué)教研工作，結(jié)合xx實際進行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法，加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規(guī)范，必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中，加強對信息技術(shù)課的指導(dǎo)，提高教師教學(xué)水平。

　　通過以上介紹，如果各位領(lǐng)導(dǎo)對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創(chuàng)新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務(wù)，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發(fā)進取

競聘學(xué)校演講稿篇9

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!

　　首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!學(xué)校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”憑著這句話，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，競聘學(xué)校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔(dān)。

　　我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因為我自信具有如下幾個條件：

　　第一、年輕，有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。多年來，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹。可以想象，沒有信心和決心能干出這些成績嗎?

　　第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗和能力。我于1999年開始擔(dān)任年級主任，XX年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任，XX年擔(dān)任學(xué)校副校長。這些經(jīng)歷本文來自免費讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，辦事果斷有魄力成了我的特點。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作。

　　第三、有較高的專業(yè)知識水平。多年來，我認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受學(xué)生歡迎。同時在繁忙的教學(xué)之余，我堅持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎，《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國家科研成果一等獎。由于在教學(xué)方面取得的突出成績，XX年我入選國家級骨干教師，參加全國跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn)，這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時也十分欣喜，因為我的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定，還有什么比這更幸福的呢?

　　如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心。

　　實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項工作落到實處。

　　抓好“ 四項工作”。一是抓好學(xué)習(xí)強素質(zhì)。加強教師隊伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。努力提高教師素質(zhì)，另一方面還要大量引進人才，給學(xué)校注入新鮮血液，只有這樣，學(xué)校才能有更進一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心，上任后，首先進行以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次，進一步完善學(xué)校各項管理制度、改革方案、激勵措施。同時，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動、情感驅(qū)動、制度推動、競爭活動的“四動管理”激發(fā)學(xué)校活力。三是抓好課改強質(zhì)量。針對當(dāng)今社會人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點，我們將以課改為契機，大膽開創(chuàng)“揚長”教育的思想，讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚其所長，以點帶面，全面發(fā)展”，使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長。四是抓好勤政樹形象。有權(quán)不濫用，只求搞好工作;有錢不亂花，只講自覺奉獻;有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。

　　最后，祝愿我們xx小學(xué)的明天會更好!

　　謝謝大家！

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