女孩與高跟鞋美文欣賞

時間：2021-06-13 17:39:55 經(jīng)典美文我要投稿

女孩與高跟鞋美文欣賞

　　2012年7月6日，被預(yù)言有1/365的概率成為世界末日的今天，我擁有了人生第一雙高跟鞋。

女孩與高跟鞋美文欣賞

　　小羊問我從什么時候開始的轉(zhuǎn)變？其實我也不太清楚這個念想具體從什么時候開始，也許，它一直睡在我心里的某個角落，不久前剛好蘇醒。

　　也許，它在每個女孩的心里都駐扎過，只是有的女孩發(fā)現(xiàn)了它并把它叫醒；而神經(jīng)比較大條的女孩則可能一輩子也沒注意到它，直到她離開這個世界，它便搖著頭失落地飛進另一個女孩的心里蒙頭大睡。

　　很多女孩小時候應(yīng)該都偷偷地或者光明正大地試穿過媽媽或是姐姐的高跟鞋，雖然很大，但還是興奮地拖著它走來走去，在鏡子前轉(zhuǎn)個圈，一邊還“咯咯”笑個不停，然后或以跌倒結(jié)束，或在聽到媽媽說“你還小！”類似“瞧不起人”的話后繼續(xù)穿回自己的小涼鞋，一踩還會發(fā)出五顏六色的光甚至發(fā)出“嘰嘰”叫聲的那種。

　　我的童年里好像沒有過這種經(jīng)歷，因為母親和姐姐很少穿高跟鞋，所以便很少接觸它。后來上了中學，一心“做學問”的乖乖女也很少關(guān)注自己的穿著打扮，高跟鞋在中學那當然也是罕物。

　　印象最深的一雙高跟鞋是初中的英語老師經(jīng)常穿的一雙高跟涼拖，鞋跟很細，很脆弱的樣子，但是順著鞋跟往上看，你便會驚訝于那對鞋跟的堅韌度和承受力——我的初中英語老師是一個身材很壯（就是高且胖的意思）的女人。她常常把手背在身后，表情嚴肅，踩著那雙細跟涼鞋既優(yōu)雅又有力地在教室里踱著步子，所以即使她不說話，也總是能很輕易地給我們造成壓力，對她產(chǎn)生敬畏感。后來，我“有幸”做了兩年英語課代表，發(fā)現(xiàn)其實她也并不那么可怕。

　　小羊的第一雙高跟鞋是在高考結(jié)束后媽媽陪著她買的，小蜓的第一雙高跟鞋就是她今天穿在腳上的那雙，其實跟不算很高。走在大學的校園里，特別是夏天的校園，目之所及，大部分的女生都各自踩著一雙高跟鞋，它們樣式不同，色彩各異，也許那是她的第一雙，卻是她的第二雙、第三雙……

　　相比之下，我的第一雙高跟鞋來的有點遲。不過，每個人的成長軌跡和速度本來就是不同的呀，何必比個早與晚，快與慢。

　　蔡健雅在歌里唱著“像愛不釋手的，紅色高跟鞋。”；

　　《我可能不會愛你》的第一集，又青回憶自己17歲的夢想，其中一個便是換下白色運動帆布鞋，穿上屬于自己的第一雙高—跟—鞋。而后她穿著高跟鞋工作的樣子讓我心動不已，那么干練大方、優(yōu)雅精致。

　　女孩對鞋子似乎有著天生的青睞，細細想來，我也不例外。

　　以前姐姐要給我買衣服的時候，問我想要什么，我總是說，鞋子，然后姐姐便會說，我就知道。

　　其實，女孩對鞋子的喜愛應(yīng)該與她們對腿的講究有很大關(guān)系，她們大都希望自己腿顯得修長，而高跟鞋正好有這個功效，它將腳的后跟抬起，鞋跟增加了整個人的高度，也一定程度拉伸了腿的長度，因此，身邊有朋友說，高跟鞋越高越好看，看來也不無道理。

　　但是鞋跟高卻帶來另外一個問題，女孩是否駕馭得了？我正處在和自己的第一雙高跟鞋的“磨合”期，應(yīng)該有發(fā)言權(quán)。

　　要駕馭一雙高跟鞋，可能不僅要在體態(tài)和走姿上做一些調(diào)整，更重要的是要在精神上和氣質(zhì)上做一些改變。首先要把腰背挺直，膝蓋和腿均需打直（這是小羊的經(jīng)驗之談），然后要自信地邁出第一步，抬頭，眼睛目視前方，沒錯，和學自行車有些相似，高跟鞋也需要保持平衡，之前經(jīng)常看見有女生穿著高跟走在路上，冷不防就突然崴了一下，把自己和別人都嚇得夠嗆。另外，對于不管是熟人還是陌生人投來的或驚訝或不屑的表情都要淡然處之，自信地向前就好。

　　穿上高跟鞋，便是一種成長，要學著讓自己顯得更加得成熟穩(wěn)重大方；

　　穿上高跟鞋，視野更加敞亮，心胸也該隨著打開，容納更多是非目光；

　　友情愛情難抉擇我要學會堅定立場

　　工作三年，一切都開始慢慢步入正軌，在爸媽的幫助下，我在家附近買了婚房，還買了輛小車代步。在朋友的介紹下我開始相親，但始終沒有碰到合適的。現(xiàn)在的女孩子都很現(xiàn)實，有車有房是前提，工作要好，長得還要帥，幾次下來有些身心俱疲。

　　大學時我有個女友，只可惜我們沒有敵過畢業(yè)就分手的魔咒，帶著遺憾分道揚鑣了。這幾年，我們一直都在網(wǎng)上有聯(lián)系，她如今有了自己的生活，馬上就要結(jié)婚了，我也真心祝福她。有一次，我和她的好友互加了qq。她叫王倩，是初戀女友的同學。起先我也只和王倩討論初戀女友，可我們漸漸熟悉后，話題就延伸到這以外，相處得也更加自在。我曾經(jīng)考慮過，要不是在兩地，或許我和她還有點可能。之后幾次就連我去相親，都會和王倩討論，讓她站在女人的角度幫我分析問題。有次，我認識到一個合眼緣的女孩，但她比我要大上幾歲，我有所疑慮。但那時王倩及時給我疏通，讓我心里不再那么糾結(jié)。

　　我開始慢慢和相親女交往，覺得她很符合我的價值觀。她是那種努力奮發(fā)的女孩，雖然向往愛情，卻從沒奢望釣個金龜男一步登天。她說她一直期待著一段真正的愛情，一個愛她體貼她懂她的人，攜手共經(jīng)人生風雨。聽多了相親的女孩“房子車子”條件之類的話，這樣的女孩讓我由敬生愛。于是，我開始認真對待這份感情。

　　我也在網(wǎng)絡(luò)上和王倩說著相親女友的好，她也祝福我終于找到了意中人。我開始戀愛后漸漸和王倩減少了聯(lián)系，將大半時間都用來陪伴女友。可有一次，我在無意進了王倩的空間，在她的日志里看了一篇日記，只掃了兩眼，就覺得呼吸困難，心臟驟停。她上面訴說著對一個男孩的深情，而那個男孩已經(jīng)有了女友，讓她無法表白。我有些懷疑，她所傾慕的男生是否就是我。于是，我想一問究竟，沒想到她非常坦誠地告訴我，那個人就是我。

　　聽到這事后我動搖了，畢竟和王倩有很多美好的回憶，可是又放不下自己和女友之間的感情。我如今，應(yīng)該怎么處理我和王倩之間的關(guān)系，既不用傷害朋友之間的`情誼又不讓女友擔心。

　　2015.2.5

　　今天，我表哥來看望我爺爺。

　　我不知道我該怎樣形容他，我看到他的第一眼，就覺得他人很好，是個滿不錯的一個人。

　　我和他已經(jīng)很久沒有見過面了，我有時會覺得我忘記了他。

　　他的聲音讓我覺得他很可靠。

　　他還沒有女朋友，我奶奶總說要喝他的喜酒。

　　第一個春天

　　北國的冬天還冷的有些不可思議，南國的春天正漸漸逼近，狂風依然呼嘯著要人們心中劃過留痕的印跡。雖說春天總是慢些，但也遲早會來，只是來的沒有那么壯美。記憶中的清池已模糊的只剩杯中盛放的茶水，氤氳著白煙，散發(fā)著香氣，有些迷人，有些陶醉。清明時節(jié)后，大雨淋漓，有些微寒，這一切都告訴人們，春天即將到來。和以往一樣，平凡而生動。眼前色彩繽紛，人們開始忙碌，一件件脫掉冬天的束縛，只是有些人會不經(jīng)意留戀，有些人會堅定向前。

　　風還是冬天那股風，雨還是冬天會下的雨，少了些許雪花的身影，人們漸漸忘卻，冬天是真的走了。若說是送走冬天，不如說是無意等待，時光不會停留，人們都很清楚。不等著每一個季節(jié)能夠如何讓人驚喜，時間不斷掩埋過去，很輕也很平淡。沒有人刻意去剖開記憶的土壤，看看種的什么東西。發(fā)芽不發(fā)芽，種下了，春天過后，都相信會長出點什么。種子嗎，都需要春雨過后破土而出，很小很嫩，一點點綠色，還是青綠。

　　每一年春天都會來的，很平淡的季節(jié)，生機勃勃過后還會有冰凍的時候。

　　每一季如花的故事都會過去，很平靜。鬧也好，愛也好，過去了，記憶成了回憶，來年四季依然如初。

　　每一天生活的苦惱總會遺忘，一年下來，記住的是最后一天吧！還有比較傷心和幸福的日子。但是每一天總會走，來的還是新的，怎么過，其實都一樣，掀不起什么大風大浪。

　　生活過的平淡，該走著的走著，該躺著的躺著，沒有例外，新聞的邊角更新著這個世界的呼喚，好奇的人們看著遠方陌生的人陌生的事，片刻痛苦后，回過神，該干什么干什么。無關(guān)乎世界的一切，都顯得人類那么渺小。痛苦與死亡掙扎著，最后都是平靜，祭奠的墓碑，是人們懷念過去的標志。但在每一個生命的四季中，總有一個季節(jié)是你為之奮斗的，停留休息的。

　　我選擇春天，人生幾十載，第一個過著有滋味的春天，在我生命的渴望中多了幾筆色彩，生命很精彩，我為自己鼓掌吶喊。

　　我的生命在冬天沉睡，在春天蘇醒，有些憔悴也有些鏗鏘。

　　我的愛情在冬天扎根，在春天開花，有些枯萎也有些新芽。

　　我的一切在開始繁密，在過程稀疏，有些凌亂也有些希望。

　　我堅定握著的手，是溫暖的春天

　　第一個春天，把生命的花瓣都開盡

　　其實未來還有很多可能

　　也許相遇又是偶然

　　我想要的是第一個春

　　溫柔不散

　　溫暖不減

　　我不畏懼進入第一個冬天

　　不是襁褓里的嬰孩

　　躲避大人的懷抱

　　不是生命的初始

　　開始習慣并承受陌生

　　我為之奮斗的第一個春

　　來的迅速也必然

　　沒來得及細細品味

　　慌張不安

　　握著的手

　　堅定走下去的

　　是一份責任

　　我的第一個春

　　多么美麗

　　苦難磨礪著我的虔誠

　　大風大雨沖刷著我的根莖

　　我駐立遠望

　　已有花開點點

　　邁步向前

　　走著這個艱難的第一個陌生

　　相遇冬天初始，我堅信春天會來，興許來的會美好而難忘。不料風停了，阡陌花開，角落枯萎的薔薇，牽走屬于人的思念。我立下誓言，在大雪紛飛的歲月，寒冷冰凍著思念無法傳遞，現(xiàn)代化的信息一條條穿透著隔絕的空氣，盲目的找著它的主人。等待是一種幻想，點燃激情，冷卻下來走進夢里。有時驚醒，有時哭泣。隔離的無人區(qū)，廣袤的大地，浩瀚的宇宙，有一人，在夢的中心，來回飄渺。日子過的不安生，生活索然無味，幾句掏心窩的話，對著自己說，春天會來。

　　春天來了，第一個春天來了。我看著遠方，猙獰的眼神垂下蒼淚，余溫劃過臉頰，流過嘴角，掉落。我告訴自己，今天的淚是流給自己看，明天會更好。

　　屬于淚的日子過后，滿心余念未除，人性擋不住內(nèi)心的不安與愧疚。我們走過，留下，回憶，其實都是美好的。其中的人，物，事，清晰可見。未來迷離，迷茫的現(xiàn)在，前行的勇氣沒有太多蓄積，就一顆火紅的心，拼著年輕的任性，無人能擋的魄力，走過春天，走向永遠，走過第二個，第三個……直到春天不來，吹風停息。

　　第一個春天真來了，我看著世界，吸允著氧氣，活著，笑著。多么美好，再多的插曲也編不進我人生的正文。

　　我的第一課

　　今天，我要給學生上我的第一節(jié)課了，懷著興奮的心情，來到教室。四年級的小朋友們已經(jīng)在座位上坐好等我了，看到他們?nèi)绱丝蓯鄣闹赡鄣哪橗嫞业男那轭D時喜悅起來。

　　受到我大一第二學期語文老師的熏陶，我對《世說新語》這本書有深刻的體會。于是，我決定在我的語文課上給小朋友們講三則《世說新語》里的故事。在今天這一節(jié)課中，我給學生們用小學生能懂的語言給他們簡單的介紹了一下《世說新語》這本書的時代背景和作者，以及概括地講解了書里的內(nèi)容，學生們聽到我跟他們說我要給他們講的是一本古書里面的故事，他們表現(xiàn)出了極大的興趣。

　　課堂上，我給學生們細細講解，學生們都認真地記著筆記，這種溫馨的場面讓我心里一陣感動。原來教師站在講臺上講課時，學生認真做筆記也是一件讓人感動的事。由此，我內(nèi)心有著無盡的感慨，想到我的老師在講臺上不辭勞苦地諄諄教誨我們，我心里充滿無限的感激，真想對我的老師們說一句：老師，謝謝您！

　　學生們很認真的聽著我的講解，當我提問時，他們的眼睛里充滿了好奇，稚嫩的臉龐上掛著求知心切的可愛表情，當我慢慢引導(dǎo)他們走向答案的終點時，他們恍然大悟的表情更讓我內(nèi)心喜悅。這讓我更加喜歡他們，喜歡給他們上課，他們的反應(yīng)給了我無限的動力。

　　其實，我第一次以老師的身份給學生講課并不是在這一次三下鄉(xiāng)活動中，但是這一次的三下鄉(xiāng)實踐活動給我提供了一個更好更廣闊的平臺，在這次教學活動中，我獲益匪淺。

　　在接下來的實踐日子里，我會繼續(xù)努力，給小孩子帶來更加精彩有趣的課堂，期待下一節(jié)語文課的到來。

　　供稿單位/嶺南師范學院陽曦社會實踐隊

　　梧桐樹下的秘密

　　那一年，初二，秋天。

　　她的名字，君。在學校外面的書攤，看到了同一本書。那一刻的笑容，永遠都不會忘記。

　　那一年，高一，夏天。

　　她和奶奶生活在一起，第一次吃她做的飯，也是第一次吃女生做的飯，那個味道仿佛還在昨天。

　　那一年，高三，夏天。

　　校園里空蕩蕩的，畢業(yè)了。她選擇了她爸爸為她安排的道路，我選擇了醫(yī)學。沒有來得及道別，就那樣匆匆離去。那個夏天，是那樣的漫長。