活動計劃

時間：2023-05-29 19:03:58 計劃我要投稿

【實用】活動計劃3篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的活動計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】活動計劃3篇

活動計劃篇1

　　活動時間：20xx年11月27日

　　活動目標：

　　1、讓家長了解孩子在園生活和學習狀況，了解幼兒園的教學方式

　　2、從教師的教育行為中了解幼兒教育理念，更好地促進家園的配合。

　　活動安排及目標：

　　一、晨間活動（7：50——8：20）：自制絲襪球

　　活動目標：熱情地接待幼兒及家長，組織幼兒戶外玩自制玩具，發展幼兒大動作，體驗活動的`快樂。

　　二、盥洗、整理（8：25——8：40）

　　活動目標：學習自己脫褲子小便，小便完會請老師、嬤嬤系好褲子。

　　三、晨間談話（8：40——8：50）：

　　活動目標：教育孩子有禮貌，主動與人打招呼。

　　四、早操（9：00——9：15）：

　　活動目標：能聽著音樂的節奏精神飽滿地做操，動作有力。

　　五、喝豆漿（9：15——9：25）：

　　活動目標：引導孩子安靜吃完自己的一份點心，吃完將茶杯放到指定的地方。

　　六、學活動（9：25——10：00）

　　1、主題活動：小樹葉飄呀飄

　　2、手工活動：褲子（撕紙）

　　七、戶外活動：（10：10——10：40）

　　內容：大球

　　活動目標：練習雙手推大球向前走、過障礙走，發展動作的協調性和靈敏性。。

　　八、餐前準備（10：45——10：55）

　　活動內容：幼兒盥洗、如廁，跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。

　　九、午餐（11：00——11：30）

　　活動目標：

　　1、愿意獨立吃飯，不要老師嬤嬤喂。

　　2、吃飯時保持正確的姿勢，不將飯粒掉到桌上地上。

　　3、飯后能堅持正確地西臉、洗手，養成良好的衛生習慣！

活動計劃篇2

　　一、活動背景：

　　為豐富我們的課余生活，加深團結協作之氛圍，提升同學之間的感情；促進我們在大學期間更加積極的學習專業，提高創造能力，藝術與設計學院XX動畫Y班將舉辦班級學生插畫作品展，XX動畫Y插畫作品展活動計劃書。在常州國際動漫產業高層論壇在我校召開之際，展現藝術與設計學院學生的專業風采。

　　二、活動主題：

　　“眼睛的呼吸，心靈的釋放”

　　三、活動內容及目的：

　　以豐富的展示形式、結合多樣的材質表現，將XX動畫Y班的插畫作品呈現在人群中。提供專業交流的藝術氛圍。釋放大學生對美好事物的無限想象空間，為眼睛進行一個全新的呼吸，展示我班的學習氛圍與成果，更好得促進我班同學的學習興趣。

　　四、主辦單位：

　　XX動畫Y班

　　協辦單位：05平藝（技術支持，制作海報及一些作品設計）

　　五、活動時間：

　　20xx年9月，常州國際動漫產業高層論壇在我校召開之際。活動持續時間為期三天。

　　六、活動地點：

　　藝術與設計學院一樓大廳和學院門前

　　七、活動對象：

　　全體XX動畫Y班學生及老師、在校學生

　　八、進程安排：

　　1、前期：進行作品的篩選，作品分兩部分，一部分為臨摹作品，一部分為原創作品，如果其他學生還想有更好的作品，可以讓他們在暑期創作作品出來，最好都是原創，插畫作品的形式不限，開學過來再進行一次精選。（作品的`篩選人員可以直接邀請我們學院的其他老師與我們班的一些學生一起）

　　2、中期：方案設計和作品的質量監控（有關內容附后）

　　3、后期：進行插畫作品展的宣傳工作

　　展覽前一周把設計好的海報貼于第一食堂、第三食堂、圖書館、宣傳欄及藝術樓。（注：海報的設計可以請05平藝班的同學進行設計，提供技術支持）展覽前一天聯系廣播臺進行展覽的播音宣傳，展覽當天的上午把正式海報貼于藝術樓并懸掛橫幅，橫幅（如祝XX動畫Y班插畫展圓滿成功）可以掛在藝術樓前的樹上，工作計劃《XX動畫Y插畫作品展活動計劃書》。為了增加活動的宣傳效力，吸引參觀者，可以設計以插畫中的優秀形象為指引標志，引導參觀者進入展示空間。

　　九、技術分工：

　　1、作品篩選人員及收集人員（負責把所有最終選出來的作品收齊，以便接下來的工作）

　　單幅作品設計人員，自己的作品由自己負責

　　2、制作展架人員（配備工具人員在內）

　　3、制作海報人員及張貼海報及懸掛橫幅及與廣播臺聯系人員（屬于宣傳類，由同樣的人員所以統一做這三件事）

　　4、搬運展架人員由制作展架人員負責

　　5、展品的看管人員

　　6、活動后勤人員

　　十、活動過程中的注意事項：

　　1、展覽中：展覽當天上午將展板擺放好，并安置妥當。在妥當中有專門人員在旁進行看管，防止插畫作品在作品參觀中造成不必要的破損。

　　2、展覽后：在展覽結束后，由專門人員來打掃和整理展區衛生，同時，將插書畫作品擺放到妥當的位置。

　　3、活動后：對展區進行徹底的清掃，對參展作品妥善的安排：對參展作品較為優秀的作品在作者愿意的情況下進行建檔和保管。作為我們班級的固定資產。

　　4活動建檔：同時也將活動的策劃書和總結進行建檔，對活動中所出現的問題進行總結，為今后活動的展開積累經驗！

活動計劃篇3

　　一、基本情況

　　四川省某單位是黨委建制，隸屬于四川省直屬工委，并接受本單位黨組的指導。四川省某單位黨委下轄廳機關和幾個直屬企業的支部。近幾年來，四川省某單位面對建設行業的特點，在不斷加強黨建工作方面不斷探索，銳意創新，取得了明顯成效。他們的主要做法是：

　　(一)以《黨支部工作手冊》為基礎，使基層支部工作規范化。

　　四川省某單位黨委隸屬于四川省直屬工委，黨委書記和基層黨支部書記都是經過全體黨員產生的，是屆任制，都存在到時間換屆的問題，也就是他們的基層黨務干部輪換的幾率比較大。加上基層黨支部委員大都是兼職，日常還有很忙的業務工作，他們的時間絕大部分都用在了業務上，很少顧及支部工作，所以他們很少有精力和時間學習基層黨務工作知識、研究支部工作;也由于沒有系統的支部工作資料可以參考，這些兼職基層黨務干部工作起來難度大，支部工作經常處于被動狀態。為了解決這些問題，讓換屆選舉上來的基層黨務干部(特別是支部書記)能在短時間內掌握支部工作流程、盡快進入工作角色的問題，四川省某單位為每名支部書記配發了《黨支部工作手冊》。

　　《黨支部工作手冊》主要分六個部分。一是使用說明。簡要解說了使用《黨支部工作手冊》的方法要求。二是支部的工作制度。規定了基層支部的主要職責、工作制度。明確了支部工作的依據、要求、規范等。三是支部委員的工作職責。規定了支部書記和委員的工作任務和職責，明確了作為基層黨務干部都應該干些什么、都該怎么干。四是支部工作經常使用到的文件，如黨費收繳使用規定、發展程序等，并進行了詳細的說明。這便于我們最基層的黨務工作者在執行黨的有關規定時有明確的依據。五是支部基本情況。要求使用者詳細登記支部的全面情況。這可以使支部的基本情況一目了然，也可以在支部成員由于換屆、調動等原因出現變化時，使工作的接交更規范、更全面。六是支部工作記錄。便于支部在組織活動時及時記錄、規范記載，也有利于對支部工作的開展情況進行檢查、考核。

　　不論什么時候，通過《黨支部工作手冊》，都可以使上級黨組織對支部的工作情況有一個全面的了解，都可以使新任的支部成員在短時間內對支部工作進行基本了解和掌握。這樣，方便了支部工作的開展，對黨員的管理工作發揮了良好促進作用。

　　(二)以《黨委(支部)建設目標管理考核表》為手段，強化目標管理，把“虛”功做實。

　　支部工作是黨的一切工作的基礎,為了將基礎工作抓牢,四川省某單位建立了科學合理的目標管理機制，以《黨委(支部)建設目標管理考核表》為載體，努力使“軟任務”變成“硬指標”，將能夠量化的工作任務盡量量化，不能夠量化的，進行準確定性，不能模棱兩可、似是而非。

　　《黨委(支部)建設目標管理考核表》主要分六大塊對支部進行考核，主要包括班子建設、黨員教育和管理、黨風黨紀建設、發展黨員工作、職工思想政治工作和基礎工作等，共計100分，每個考核項目又根據實際需要分成若干考核目標和要求，根據工作重要程度賦予一定的分值，同時提高重點工作、難點工作的考核分值。通過半年總結、年終考核，自查、互查、巡查，自評、互評、考評等方式，對支部工作進行全面考察、打分評比，用分值來比對支部間工作的成效，年終按照打分結果進行表彰。

　　當然，支部工作的優劣，四川省某單位黨委也并不是完全按照以上六項得分的情況確定的，他們還明確規定了對支部出現的一些情況實行“一票否決”，如果存在班子不團結的、未完成工作任務的、有黨員受黨紀政紀處分的，支部將被評為不合格。只有得分在95分以上的支部，才能被評為先進黨支部。為了增強支部的評比結果的有用性和權威性，四川省某單位黨委還將支部的評比結果作為單位整體評比的重要依據，納入到單位整體考核當中。

　　四川省某單位黨委通過《黨委(支部)建設目標管理考核表》，將基層黨支部的'工作具體化了，對支部的考核數量化了，將支部工作的效果與推進單位的中心工作結合在一起了。這樣，支部工作要求更明確了，支部的工作成績也更加顯現出來。支部間通過這樣的評比，可以更直接地看到自己存在的不足與差距，使后進支部改有方向、追有目標。對于工作突出的黨支部和黨務工作者，四川省某單位黨委將他們與單位內的其他先進一同表彰，這樣也使基層黨務干部也有成就感和被認同感了，進而也調動了基層黨組織工作的積極性。

　　(三)從關心入手，調動基層黨務干部的工作積極性。

　　由于黨務工作摸不著、看不見，工作中也不如業務工作者較易引起領導重視，在個人發展方面也沒有業務工作者路子寬、渠道多;也由于基層黨務干部多是兼職，沒有工資、補助等待遇，所以有些人不愿意承擔黨務工作，即便是被選舉為黨務干部，工作中也是推一推動一動，積極性主動性不高。同時也由于以上的原因，黨務工作很難留住優秀人才，基層的黨建力量不足。為了解決這個問題，四川省某單位黨委除日常做好關心基層黨務干部、服務基層黨務干部外，還從機制和體制上進行了積極的探索。如實行黨政分設問題。在比較獨立的基層站所中，凡是能夠單獨設立的，就單獨設立支部書記。解決了待遇問題，就能夠使基層黨務工作隊伍相對穩定，也促使黨務工作者更積極學習黨建工作知識，推動了整個黨務管理工作邁入良性發展的軌道。

　　(四)拓寬資金渠道，為各項活動的開展提供物質保證。

　　任何精神產品都需要物質來承載，政治思想工作和基層黨的建設也不例外，也需要一定的活動資金做工作的基礎四川省某單位黨委認真落實活動費用的提取和使用的有關規定，保證基層黨組織活動的正常開展。他們的資金來源有：四川省某單位黨委的活動費用按預算由省財政劃撥，基層黨組織的活動費用按職工工資總額的2%計提。

　　有了經費的保證，基層支部的各項活動就逐步走向了制度化、經�；�，基層的政治思想工作也就更加活躍和豐富，黨組織在黨員和群眾心目中的地位不斷提高，黨組織的凝聚力不斷增強。

　　二、幾點啟示

　　考察結束后，我們組織考察團的團員進行了討論，大家都認為這次考察既開闊了視野又增長了知識，收獲很大，對今后做好我系統的黨建工作有很強的指導意義。

　　(一)學到了經驗。通過這次考察學習，我們感到他們很多工作經驗和成熟的作法都值得我們學習和借鑒。如將支部工作的制度規范濃縮在一本《黨支部工作手冊》中，讓基層黨務干部在具體的工作中明確自己該干什么、怎么干、達到什么標準。如他們實行的《黨委(支部)建設目標管理考核表》，把能夠量化的考核內容全部量化，對每一個考核細項都規定了考核標準，提高了考核的針對性、時效性，使某些具體工作由虛變實，使考核內容由軟指標變為硬指標，也使考核克服了人為因素，更加公平、公開、公正，進一步調動了基層黨務干部做好黨建工作的積極性。

　　(二)看到了差距。如對基層黨支部的考核管理方面我們還有差距，還存在不嚴格、不規范的地方;在對黨務干部的專業知識培訓上，還存在薄弱的環節;在活動載體方面，還不夠豐富多樣，針對性還不是很強，效果還不是特別突出;在典型的發現、培養、選樹和輻射上做的還不夠。

　　(三)堅定了信心。通過考察，在看到差距的同時，我們實事求是地分析了我系統黨建的優勢。

　　是我們有一批長期做黨務工作的老同志，他們工作經驗豐富，可以通過輻射和示范作用，帶動全系統的黨務工作的開展。

　　二是有明確的工作思路。今年，我系統各單位的基層黨組織，按照區委提出的黨建工作創新的要求，明確了今年工作的重點和思路，為進一步做好黨建工作理清了思路。

　　三是我們黨建的基礎工作扎實，各單位的基層黨建工作比較規范，黨務干部隊伍比較穩定，這為我們今后各項工作的順利開展打下了堅實的基礎

　　三、幾點思考

　　(一)努力提高基層黨務干部的素質。

　　一是加強基層支部成員的黨務工作專業知識培訓，提高基層黨務的整體素質和黨務工作能力，增強他們工作的主動性和能動性。

　　二是關心基層黨務干部的生活。市委《關于推進基層黨建工作創新的意見》中提出：黨組織要服務基層、服務群眾。我們作為一級黨組織要服務基層黨組織，要服務基層的黨務干部，關心他們的生活待遇，關心他們工作環境，關心他們的發展前景，解決他們的后顧之憂。這樣才能調動他們工作的積極性和主動性。

　　(二)加強基層黨支部建設，規范基層黨組織的工作。

　　黨支部的工作是我們黨的工作的基礎，只有將支部工作做扎實，我們整體的政治思想工作才能有成效。特別是基層黨支部都應該做什么、該怎么做、做到什么程度等，應進一步明確和規范。

　　(三)健全支部目標管理機制，推動基層黨建工作的落實。