大學生實習計劃

時間：2023-11-16 10:56:01 偲穎計劃我要投稿

大學生實習計劃（精選19篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的大學生實習計劃，歡迎大家分享。

大學生實習計劃（精選19篇）

　　大學生實習計劃 1

　　一、實習目的、任務及要求

　　本次實習目的：通過實習，要求學生學習水泥生產設備等方面的知識，補充和印證課堂所學的理論知識。

　　實習主要任務：熟悉水泥生產工藝流程，生產技術，掌握生產設備結構、原理和性能；了解各生產崗位的操作、維修和控制方法。

　　在實習期間，要求學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，在工程技術人員和工人師傅的指導下，參加班組勞動，培養(yǎng)正確的勞動態(tài)度和專業(yè)思想，增強安全生產意識和組織紀律性，虛心向工人師傅學習，做好實習記錄，實習結束，整理出實習報告。

　　二、實習方法和分組

　　1、請工廠工程技術人員和工人師傅作專題技術報告。

　　2、全廠參觀，熟悉水泥生產工藝流程及生產技術，認識水泥生產設備；

　　3、認識以實習小組為單位，深入到生產第一線各崗位，學習各崗位的職責，各種設備結構，原理，操作規(guī)程及方法，記錄組要生產設備原理，結構及工藝布置。

　　4、下車間前應準備實習提綱，有針對性地進行學習。

　　5、多動手，多動口，即多向工人師傅和工程技術人員請教，做好實習記錄；

　　6、對每天的實習情況進行總結，即使發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質量。

　　7、實習按車間分組，在各車間內按崗位輪換。

　　三、現(xiàn)場教學、講課內容、要求及安排

　　1、安全教育

　　安全生產的意義及重要性，安全生產內容，安全生產管理機構，安全生產注意事項：自身安全、他人安全、設備安全、廠紀廠規(guī)教育。時間安排在入廠第一天。

　　2、全廠概況

　　實習工廠發(fā)展史、職工人數及結構、生產品種及規(guī)模、生產管理情況、生產經營情況（生產經營目標、方針等）、全廠工藝概況。時間安排在入廠第一天。

　　3、全廠生產設備概況

　　全廠生產主、輔機設備基本情況（設備名稱、型號、性能），生產設備的匹配，常見問題，解決技術方案。根據實習進度適當安排。

　　4、粉磨技術報告

　　粉磨工藝流程，立磨或管磨機規(guī)格、型號、功率、生產能力、磨機結構（研磨體級配、隔倉板、喂料裝置等）和工作原理、檢修周期及內容、各崗位生產責任制及設備操作規(guī)程。根據實習進度適當安排。

　　5、燒成技術報告

　　燒成系統(tǒng)工藝流程，主要設備及規(guī)格、能力，五級懸浮預熱器和回轉窯結構和工作原理，各崗位生產責任制及設備操作規(guī)程。根據實習進度適當安排。

　　6、破碎技術報告

　　破碎工藝流程，各種破碎機規(guī)格、型號、功率，生產能力。破碎機結構和工作原理，檢修周期及內容。各崗位生產責任制及設備操作規(guī)程。

　　7、除塵設備報告

　　各種除塵設備種類、規(guī)格、型號、功率、生產能力、結構和工作原理、檢修、操作規(guī)程和崗位責任制。

　　四、實習內容

　　（一）、粉磨車間（生料磨水泥磨）

　　1、繪制粉磨車間工藝流程圖；

　　2、熟悉各崗位職責；

　　3、熟悉粉磨車間磨機的構造，工作原理，了解輔機的構造工作原理。

　　4、了解鋼球級配方案、補球、清倉及球耗指標等基本情況；

　　5、初步掌握磨機和選粉機操作的基本要領和方法，以及如何處理日常生產中的技術問題；

　　6、了解磨機日常生產中的維護、修理工作。

　　（二）、燒成車間

　　1、繪制車間燒成系統(tǒng)和粉煤制備系統(tǒng)工藝流程圖；

　　2、熟悉各崗位職責；

　　3、熟悉預熱器、分解爐、回轉窯、冷卻機、煤磨的結構、工作原理、規(guī)格、性能，了解輔機的'構造、工作原理；

　　4、了解預熱器、分解爐、回轉窯、冷卻機、煤磨的操作規(guī)程、操作要領和基本方法，日常生產中的技術問題及處理方法；

　　5、了解燒成系統(tǒng)的設備日常維護和修理工作；

　　（三）、破碎、烘干、包裝車間

　　1、繪制車間工藝流程圖；

　　2、熟悉主機備構造、工作原理、性能，了解輔機構造和工作原理；

　　3、熟悉崗位職責、了解操作規(guī)程；

　　4、了解車間設備的維護、修理工作。

　　大學生實習計劃 2

　　很快就要開始實習了，在實習之前我覺得自己是需要制定好實習的計劃的，有了計劃才能夠知道自己在實習期間應該要怎么做，只有這樣才能夠讓自己有更多的收獲。實習是大學生活中非常重要的一個階段，實習對我的發(fā)展是很有幫助的，所以我必須要讓自己能夠在這一次的實習中學到一點東西。我將從以下幾個方面制定自己的實習計劃：

　　一、明確實習目的和目標

　　在開始實習之前一定要確定好實習的目的和自己要完成的目標。實習的目的是為了讓我自己積累一些工作經驗，多跟社會進行接觸，去了解一下自己這個專業(yè)的工作是怎樣做的，也讓自己在畢業(yè)之前能夠有一段時間的工作經歷，在畢業(yè)之后更加容易的找到工作。我的目標就是讓自己在實習的這幾個月中能夠學到一些東西，學會運用自己在學校學到的一些知識，讓自己變得更加的優(yōu)秀，能夠適應這個社會的發(fā)展。

　　二、努力的完成目標

　　我將我這一次實習分為三個部分，每一個部分都有不同的目標，在每一個階段都努力的.去完成這一個目標。

　　第一個階段是適應階段。在這一個階段的目標就是適應工作的節(jié)奏，學會一些簡單和基礎的工作。從學生身份轉變到職場人士是肯定需要有一個適應期的，但我會盡快的去適應工作的節(jié)奏，去學到一些最基礎的東西，縮短適應期的時間。

　　第二個階段是提升階段。在這一個階段中我要做的就是努力的去學習新的知識，向其它的人學習怎樣去做好自己的工作，在經過了適應期之后我也已經習慣了上班的生活，所以這一個階段要做的就是提升自己的工作能力，在這一個階段中肯定會遇到很多的困難的，但我一定會努力的去解決的。

　　第三個階段是穩(wěn)固階段。在這一個階段我已經能夠做到完成自己的工作任務了，所以我要做的就是提升自己完成的工作的質量，讓自己能夠把工作完成得更好。這段時間就需要更加的努力才行了，要多進行反思，去思考怎樣才能夠讓自己把工作做得更好，才能夠讓自己有進步。

　　我相信在實習的這幾個月結束之后我是一定能夠學到一些東西的，讓自己變得更加的優(yōu)秀，我想我是一定能夠在這個社會上找到自己的立足之地的。我一定會努力的去完成自己的目標的，讓自己能夠有一些收獲。

　　大學生實習計劃 3

　　一、前言

　　“學高為師，德高為范”是對老師最崇高的贊譽。”作為一名實習生，作為一名剛剛任課的化學教師，我將以塑造良好教師形象為指南，以關心學生成長為目標，在不斷充實、完善自己的同時，為學校發(fā)展作出應有的貢獻。

　　二、師德學習目標

　　1、理解中學教育工作的意義，熱愛中學教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。

　　2、樹立育人為本、德育為先的理念，將學生的知識學習、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結合，重視中學生的全面發(fā)展。

　　3、履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關愛學生，尊重學生人格，富有愛心，責任心，耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染中學生。

　　三、具體學習措施

　　1、愛崗敬業(yè)

　　熱愛教育事業(yè)，安心從教，踏實工作。熱愛學校，關心學校的發(fā)展，盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務工作，樹立榜樣。學校德高望重的教師較多，教學經驗、班級管理方法豐富，應積極向這些教師學習，促進教師專業(yè)成長。

　　在教育活動中，要不斷地完善自己，才能在課堂與教學中提升自己。平時要備好課，根據學生與自己的'情況，做好組織活動，認真的上好課。

　　2、關愛學生

　　關愛每一位學生，做學生的知心朋友。堅持客觀、公正地對待和評價每個學生，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點，并鼓勵學生追求進步。利用閱讀課堂，廣泛開展閱讀活動，提高學生閱讀興趣和能力，讓書香濡染心靈，讓閱讀伴隨成長。

　　在課堂上，要認真?zhèn)魇谥R，做好學生在知識方面的引路人；在生活中，要從心底里關心學生，做好學生的良師益友，循循善誘，引導與教育他們走上正途，在平常熱愛學生，了解學生，尊重他們，建立平等的師生關系，不體罰學生。

　　3、協(xié)調合作

　　協(xié)調班主任的配合，與班主任協(xié)力共同教育好每一個孩子。班主任是孩子的心中偶像，班主任對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用活動和班主任共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為科任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用座談等形式與班主任溝通，做讓班主任們認可和值得依賴的科任。

　　4、以身作則

　　我們不僅要有良好的知識去教書育人，還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德，教師在教育人應該怎樣做人之前，要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性，我會以身作則，感召學生，自己做到言行一致，才能培養(yǎng)出言行一致的學生。

　　5、充實自己

　　通過讀教育專著，學師德規(guī)范，學師德先進個人的事跡，提升自身的理論素養(yǎng)，徹底轉變師德觀念。關心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上，思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進，勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

　　四、實習期間師德學習場所

　　1、課堂教學中

　　2、教育調研

　　3、與實習學校領導與老師

　　4、與學生家長交流過程中

　　五、檢驗與反思

　　認真做好學習筆記，通過撰寫實習日志的方式寫好學習心得體會進行師德自查，反醒自己行為，不斷規(guī)范自己的言行，成為師生滿意、社會依賴的教師，建立學生意見簿，隨時了解學生的所需，改進自己的工作。

　　“十年樹木，百年樹人。”我們將本著“愛護學生，教育學生，為學生做表率，為學生做實事”的原則，“春風化雨，潤物無聲，潛移默化”的方式，不斷進取，勇立潮頭，與實俱進，繼往開來，爭取有更在進步。

　　大學生實習計劃 4

　　一、目的要求

　　畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識，訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中，特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

　　二、實習內容

　　1、認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。

　　2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

　　3、掌握常用藥物的'性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。

　　4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。

　　三、實習科目與時間安排

　　xxx。

　　四、教學方法和落實措施

　　1、每次實習生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

　　2、在帶教老師指導下，實習生應深入病房了解病情變化，在上級護士指導下進行護理工作，填寫護理表格，及時寫好護理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進行考核，考核計入學生平時成績收集整理。

　　3、上級護士長查房時，由負責該病人的實習生匯報護理計劃，提出護理計劃意見。對存在的問題，其他同學可參加討論，帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法，培養(yǎng)學生正確的臨床思維方法。

　　4、帶教老師帶領實習生參加病房值班及搶救值班，節(jié)假日期間值班的實習生在次日上午應參加病房查房，在上級護師帶領下完成護理任務后方可休息。

　　5、各教研組每x周對實習生進行一次小講課，科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。

　　6、各科每周必須最少組織一次教學查房，每月由護理部檢查教學查房記錄。

　　五、考核

　　1、政治思想考核，每科實習結束時根據平時實習生政治學習、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團結互助、工作責任心、愛護公物和為病人服務態(tài)度等方面，由個人寫出小結，科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習結束時，先由學生個人作自我鑒定，護理部簽署詳細的鑒定意見。

　　2、業(yè)務考核：

　　（1）平時考核：護理部，護士長，帶教老師要隨時了解實習生的工作，學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實習生基礎理論，基本知識的深度和廣度，掌握技術操作的正確和熟練程度，特別注意實習生分析問題和解決問題能力，對待病人態(tài)度，遵守規(guī)章制度的情況，并請護士長、護士同志及相關人員協(xié)助做好考察工作。

　　（2）出科考核：各科實習結束時，學生填寫實習手冊交帶教老師，并由帶教老師提出業(yè)務考核意見，經過該科考核后輪轉，考核可采取理論考試，臨床技能操作，經護士長，帶教老師，評議分數，由科室將實習手冊和實習成績交護理部匯總。

　　六、畢業(yè)實習成績評定辦法

　　1、實習成績評定標準

　　（1）完成實習計劃的程度。能否將所學的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。

　　（2）系統(tǒng)觀察病人，臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務討論時回答上級護師提問和發(fā)言的情況。

　　（3）護理病歷（包括各種記錄）書寫是否完整真實，清晰扼要，以及對病史進行概括和分析的能力。

　　（4）臨床基本操作的正確性和熟練程度，臨床護理和治療措施掌握的情況。

　　（5）能否遵守實習守則，做到關心病人，工作主動、學習認真，以及參加時政學習情況。

　　2、實習成績記分：實習成績采用四級記分：優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準：

　　（1）優(yōu)（xx-xx）：積極主動，認真而又圓滿地完成以上五個方面。

　　（2）良（xx-xx）：能認真負責，較好地完成以上五個方面。

　　（3）合格（xx-xx）：基本上做到以上五個方面，但不夠主動認真，偶有缺點和差錯，還能虛心改正。

　　（4）不合格（xx分以下）：以上五個方面大部分不能做到。

　　3、關于實習生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定：

　　（1）凡畢業(yè)實習成績，有一門主科（內科、外科、婦產科、兒科）或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者，應予留級，參加下屆實習。

　　（2）在任何一科實習，無故缺勤超過x天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習，同時根據情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分。

　　（3）在任何一科實習，病、事假累計超過x天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習。

　　（4）未經帶教老師同意，擅自操作，造成醫(yī)療事故者，根據情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實習成績按不及格論處。

　　（5）違反醫(yī)院院紀院規(guī)，造成不良后果者，根據情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實習成績按不及格論處。

　　七、組織領導

　　1、科教科負責組織實習生的醫(yī)德醫(yī)風、行為規(guī)范、醫(yī)院有關制度的學習，搞好崗前培訓。定期檢查實習完成情況，了解實習學生的學習態(tài)度，職業(yè)道德，勞動紀律等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大問題，事件及時向各實習院校匯報，對違紀學生提出處理意見。

　　2、各科室?guī)Ы汤蠋煈獓栏癜凑铡秾嵙暽纸M輪轉表》和《實習教學計劃》實施帶教工作，并將教學工作中出現(xiàn)的問題及時反饋到科教科。

　　大學生實習計劃 5

　　一、課程性質和任務：

　　1、性質：《財務會計模擬實習》是在開設了各門會計基礎理論課程和進行了《基礎會計實驗》的基礎上，為培養(yǎng)、訓練學生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學生的綜合素質而開設的綜合性實驗課程。

　　2、任務：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經濟業(yè)務的實訓，認識會計各要素的構成及核算的內容，按會計的一般原則、具體會計準則及企業(yè)會計制度，處理各項經濟業(yè)務，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進行全面的財務分析。從而進一步鍛煉和提高學生的基本會計技能，培養(yǎng)學生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗會計工作，提高職業(yè)道德。

　　二、教學內容及教學要求：

　　實訓一、建立賬簿

　　目的：練習企業(yè)賬簿的設置方法

　　要求：

　　了解：賬簿的開啟和設置

　　掌握：明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法

　　理解：不同性質的賬戶所使用的不同的明細賬頁

　　內容：開設帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿

　　實訓二、期初過賬

　　目的：練習不同類型的賬簿的期初過賬方法

　　要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法

　　內容：期初數核查進行不同類型賬簿的期初過賬進行試算平衡

　　實訓三、填制與審核原始憑證、記賬憑證

　　目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法

　　要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求

　　掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求

　　掌握各種不同經濟業(yè)務的會計處理方法

　　內容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證

　　實訓四、登記日記賬

　　目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質，及賬頁的特征

　　要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法

　　內容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

　　實訓五、登記明細賬

　　目的：掌握各種不同性質、種類的明細賬的登賬方法，并從明細賬的登記過程中體會各個會計科目的性質，及各種賬頁的特征

　　要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法

　　內容：登記明細分類賬

　　實訓六、編制科目匯總表

　　目的：練習科目匯總表的編制方法

　　要求：掌握科目匯總的基本程序進一步理解各種不同賬戶的性質，明確借貸方登記的內容加強計算能力的鍛煉

　　內容：劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進行試算平衡

　　實訓七、登記總分類賬

　　目的：練習總分類賬的登記

　　要求：掌握總分類帳的登記方法進一步理解各種帳戶的性質，明確不同賬戶借貸方記載的內容理解總帳和明細分類帳平行登記的概念

　　內容：根據試算平衡后的科目匯總表登記總帳

　　實訓八、結賬

　　目的：掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結賬規(guī)則

　　要求：掌握各種不同性質的帳戶的結帳方法進一步理解各種帳戶的性質，明確不同類型的帳戶的余額方向

　　內容：結賬

　　實訓九、對賬

　　目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法

　　要求：熟練掌握不同的對帳方法

　　內容：對賬

　　實訓十編制會計報表

　　目的：熟悉各種報表格式的具體內容和結構熟練掌握每種報表的填制方法

　　從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關系

　　了解實際工作中的其他報表

　　要求：掌握資產負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法

　　內容：資產負債表的編制損益表的編制其他報表的編制

　　實訓十一、會計檔案的裝訂和保管

　　目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。

　　規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。

　　要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求

　　內容：進行裝訂前的準備裝訂保管

　　實訓十二、實訓報告

　　目的：對整個會計模擬實訓的過程有一個完整的記載和思路整理

　　要求：掌握實訓日志的填寫方法掌握實訓報告的撰寫方法

　　內容：實訓日志和實訓報告的撰寫

　　三、實習材料

　　1、明細賬(三欄式明細賬、多欄式明細賬、數量金額式明細賬)各61本

　　2、日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本；收、付、轉記賬憑證各61本

　　3、科目匯總表30本

　　準備階段

　　貫穿整個準備階段：外語的學習

　　3月：資深的營銷專家對入圍選手進行培訓。培訓內容包括：認識“金錢”，營銷人員的公關禮儀，銷售技巧和銷售策略，以及我國的市場整體狀況。學習供應鏈知識。

　　4~6月：在國內的'公司進行營銷實習，了解本土的營銷特色。寫營銷實習報告，對本國的營銷狀況進行分析，找出其符合市場規(guī)律的方面，同時找出其缺點與弱勢的地方，提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。

　　實戰(zhàn)階段

　　7~8月，出國實習。

　　貫穿整個國外實習過程：了解該國文化、節(jié)日、民俗，通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。

　　l進入公司前的培訓

　　第一周：外國頂尖的營銷培訓大師對選手進行系統(tǒng)的培訓。

　　l進入公司實習

　　第二周，第三周：與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解，在語言和行為上能夠相互理解，達成共識。然后在該公司市場部人員指導下進行兩周的銷售實踐，了解該公司的營銷系統(tǒng)，組織，流程，形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。

　　第四周：系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解，本公司的營銷戰(zhàn)略，營銷系統(tǒng)，營銷組織，營銷流程，運行機制，產品戰(zhàn)略，該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設的方法，以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。

　　第五周~第八周：結合公司的HR建議和本人的意愿，到公司的具體崗位進行工作，并負責一個項目。在這四周里，要深刻的體會，并學習如下內容：

　　1、市場方面。如何進行市場培育，維護市場生態(tài)關系，以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作。

　　2、產品方面。體會公司的產品的系列、節(jié)奏的組合，產品、品牌的互動有效協(xié)同的效應。

　　大學生實習計劃 6

　　一、實習目的

　　1、讓學生熟練掌握廣告設計的創(chuàng)意思想和廣告設計的的基本操作流程；

　　2、學會各種廣告設計的規(guī)格與設計文案的寫作；

　　3、對廣告設計知識綜合應用。

　　4、熟悉廣告設計的各方面知識，及各種設計方法的使用等；

　　5、能進行各種廣告設計制作，比如電視廣告，網絡廣告，POP廣告等等；

　　6、培養(yǎng)學生動手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。

　　二、實習要求

　　1、按時、按地參加實習，遵守實習紀律；

　　2、對每天的工作情況進行總結分析；

　　3、做好實習筆記和實習記載，切實掌握廣告設方法的使用；

　　4、認真完成分配的實習任務，并做好實習總結。

　　三、實習形式

　　1、以小組分工協(xié)作為主。

　　2、實習采取學生操作，教師從旁輔導形式；

　　3、經常進行設計工作的討論，集思廣益。

　　四、實習成績考核

　　本次實習成績考核主要對學生在實習期間的出勤、紀律及實踐能力進行全面考核。考核成績中各部分比重如下：

　　(1)對作品的考核參照評分標準。

　　(2)對有以下違紀情況的學生，其實習成績一律按不及格處理。對情節(jié)嚴重者，視情況給予一定的`紀律處分。

　　五、實習內容及進程

　　圖形制作和多媒體技術兩個專業(yè)都已學習了色彩構成、平面構成和立體構成等平面設計基礎知識，并學習了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實訓旨在考核學生平面設計相關知識的綜合運用。

　　本次實訓要完成的任務有以下幾個方面：

　　1)鞏固平面設計基礎知識，色彩構成、平面構成、立體構成，以及平面設計軟件的運用；

　　2)了解各類平面設計產品的制作規(guī)格，紙張的知識，以及紙張的運用范圍與規(guī)格；

　　3)根據提供的樓書文案，設計房產樓書，這也是這次實訓的主要任務；

　　4)寫好實習報告與實習總結。

　　大學生實習計劃 7

　　事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都會有失敗。很多事情說起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。希望通過此次暑假實習可以學到很多知識，同時對我們的專業(yè)學習有一定的幫助。加油吧！

　　一、實習者：

　　xxx

　　二、實習目的

　　嘗試經商的滋味，增加自己的.閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著暑假有這樣一個機會，好好大干一場。

　　三、實習時間

　　20xx年7月—20xx年9月

　　四、實習地點

　　佳惠超市

　　五、實習內容

　　炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　實習的帆船已經起航，愿每個踏上征途的同學，不管在哪個崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著滿意的笑容和會心的笑意歸航，盡管這對我們而言是一個新的挑戰(zhàn)……

　　暑假開始了，忙碌了一個學期的學生們終于迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢？還是選擇做個好學生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足游戲癮？對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過！這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢？

　　1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。

　　2、看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。

　　3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮MM。哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉。只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

　　4、找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學跳舞……

　　大學生實習計劃 8

　　根據教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在xx年11月23日——xx年6月30日。為了確保這次實習順利進行，特制定本計劃。

　　一、頂崗實習領導小組

　　實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。

　　組長：

　　副組長：

　　二、頂崗實習目的

　　頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎。

　　通過頂崗實習，使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的；培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力和工作能力；培養(yǎng)學生調查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎。

　　通過頂崗實習，培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的`轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗。

　　三、頂崗實習內容

　　實習內容要與實習崗位相結合，以財務會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括：

　　1、了解企業(yè)(或單位)的經營性質和特點，了解企業(yè)(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務會計崗位的設置。

　　2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。

　　3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術，其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。

　　4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務處理程序、計算、核算與交納的方法。

　　5、熟悉財務軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務。

　　6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務，了解內部控制制度的制定與審計工作的實施業(yè)務。

　　具體采取按崗位輪崗實習的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務成本核算、資金核算、總賬報表等，具體分為出納的職責、明細會計崗位職責、主管會計崗位職責等。

　　四、頂崗實習組織方法

　　頂崗實習單位的落實采取學生自己落實與系部幫助落實相結合。頂崗實習指導實行院內指導教師和生產單位指導教師聯(lián)合指導的辦法

　　五、頂崗實習的基本要求

　　1、實習過程中，要認真執(zhí)行實習單位的考勤紀律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假；要嚴格執(zhí)行實習單位的保密紀律，嚴守商業(yè)秘密；要注意自己的人身安全與財產安全；有重要的事情應及時與輔導員、班主任聯(lián)系；

　　2、要虛心向實習單位的師傅學習，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務水平，為在短時間內上崗打下基礎；

　　3、實習開始后三個月內，實習學生必須將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導員。

　　4、指導教師負責與實習學生的定期聯(lián)系與理論指導；實習過程中，原則上實習學生不得隨意變動實習崗位，因特殊情況要求調整實習單位或崗位的學生，須向指導教師提出申請，同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函，方可變更實習單位。

　　5、實習過程中應注意積累資料，及時填寫實習周記、實習結束后寫好實習報告和畢業(yè)論文。

　　6、學生實習完成后必須提交：①實習周記；②實習單位鑒定表；③實習報告。

　　六、頂崗成績評定

　　依據實習周記、實習鑒定、實習態(tài)度及實習報告等，由實習指導老師結合實習單位的評定，綜合評定成績。

　　實習成績評定:滿分100分，其中紀律考核成績20%，勞動態(tài)度考核成績20%，技能考核成績30%，實習單位評定成績30%。

　　大學生實習計劃 9

　　想想時間過的真的好快，此時的我已經是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習；同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。

　　兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的.方向轉變！

　　一、總結內容、形式和要求

　　總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小結、實習學校工作總結、項目縣（市）工作總結四個層面。

　　1、實習生個人總結：

　　每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動，并撰寫一份不少于3000字的個人小結。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。

　　2、實習學校指導教師小結：

　　每位實習指導教師（含班主任工作實習指導教師）均需撰寫實習指導工作小結，字數不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經驗和體會、工作建議等。

　　3、實習學校工作總結：

　　實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會，拍攝相關電子照片5—10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結。總結內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、典型與感人事例、實習生素質與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。

　　4、項目縣（市）教育局總結：

　　在實習學校工作總結的基礎上，每項目縣（市）教育局撰寫一份全縣（市）頂崗實習工作總結，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、實習學生素質及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣（市）教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

　　各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。

　　二、總結材料報送時間和要求

　　1、實習學校需報送的總結材料包括：

　　（1）每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關電子照片每生3—5張；

　　（2）實習學校總結暨歡送座談會等相關工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張；

　　（3）實習學校工作總結1份；

　　（4）實習生個人小結每人1份；

　　（5）實習學校實習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結、指導教師工作小結、實習生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料匯總總，裝訂成冊。

　　2、請各項目縣（市）教育局于xx年1月15日前，將本縣（市）教育局頂崗實習工作總結，及縣（市）教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結材料（含電子照片）、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。

　　3、本次報送的總結材料是評選先進項目縣（市）、先進實習學校和個人的主要依據，各級單位在整理材料時務必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、冗雜。

　　4、適時召開該項目工作經驗交流會，邀請各項目縣（市）教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議，對先進個人和集體進行表彰。

　　大學生實習計劃 10

　　一、實習專業(yè)及人數

　　通信1710班42人

　　二、實習單位

　　1、京信通信

　　2、百科融創(chuàng)

　　3、學生自行聯(lián)系的實習單位

　　三、實習時間

　　實習時間為7月20日----7月20日。頂崗實習分為四個階段：

　　第一階段(5月14日----6月19日)：頂崗實習崗前培訓階段；

　　第二階段(6月20日----7月1日)：召開動員大會，安排頂崗實習的有關事項，學生辦理離校手續(xù)、實習手續(xù)；

　　第三階段(7月20日----6月20日)：頂崗實習，并在實習結束前完成實習報告撰寫，準備答辯；

　　第四階段(6月20日----6月30日)：提交頂崗實習報告等材料，畢業(yè)答辯，成績評定。

　　四、實習內容

　　1、熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。

　　2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質，掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法，培養(yǎng)與領導和同事正常溝通的`能力。

　　3、了解實習單位的各項規(guī)章制度，熟悉國家電子產品生產的法規(guī)，熟悉電子產品生產企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責。

　　4、了解安全生產、環(huán)境保護、技術保密的相關要求。

　　5、了解產品生產工藝，熟悉設備操作規(guī)范，了解實習單位管理工作狀態(tài)。

　　6、熟悉生產現(xiàn)場工作流程，能正確操作生產設備，掌握各種測試儀器的使用，制作現(xiàn)場需要的工作文件，解決生產現(xiàn)場的一般工作問題。

　　7、進行資料的收集和整理，根據要求編寫技術報告。

　　大學生實習計劃 11

　　每個人都是自己生活里的主角，在社會里與人們的交往中，以自己獨有的觸角、姿態(tài)演繹著屬于自己的故事。故事里的每個情節(jié)除了需要我們用心經營外，還需要有效的溝通達到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。

　　現(xiàn)在的我馬上就要面臨大學畢業(yè)了，總起來說還有一個半月的時間，我還沒有實習過，不過最近我終于了解我了這么多年的愿望，我前一個月來到基層參加計劃生育工作，這好似對我能力的一次極大的提高，我很感謝在畢業(yè)之前能有這樣的一次實習。

　　這是我大學畢業(yè)前第一份實習的工作，也是唯一的一份；下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當中不知會延伸出多少里的路，布滿多少未知的方向牌，但卻相信在無助的時候，這次難得的實習經驗，會是跋涉中我最好使的指南針。

　　剛接觸這個工作的時候，帶著學生的稚氣與純粹我用最直板的態(tài)度面對。自娛自樂地上演著自認為出色的工作表現(xiàn)。可現(xiàn)實的赤裸總會在很多不經意間袒露，簡單的心一下子接收到的是社會的不簡單。督促育齡婦女按時查環(huán)查孕是計生工作很重要的一環(huán)，電話催促則是最直接的方式。剛開始面對眼前一大堆到期對象的名單，為提高工作的執(zhí)行力度，對每個對象每個星期我都會打成十通電話催促，并夾帶著官腔得嚇人的語氣。可收到的結果卻——不是被掛電話就是被罵臟話，偶爾有些口頭上愿意配合的，行動上也不見得馬上行動。心就像個鼓滿氣的汽球卻被銳器扎上似的，漫漫泄氣掉。苦惱之時，想到了上司之前告誡過的那翻話，要變通著適應社會，學會用一種幽默的方式與別人溝通。之后，我試著用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中，才發(fā)覺情況有了轉變——在一種輕松的狀態(tài)下，大家都以體諒的態(tài)度對待，已查的比率上升了不少。而且在電話里，婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子，樂此不疲。上司也因此表揚了我的成績，肯定了我的付出。而感覺收獲最大的是學到了職場上的溝通要領——以幽默溝通彼此的'心靈。

　　人因為群居而組成了團體，構成了社會，結成了生活。而溝通在所有這些過程中就像水一樣承擔著使人們生存的使命。在學校里，對于組織里的溝通雖然有過專門的課程學習，但更多的是停在理論層次上，缺乏真實度與參與感。出來實習了，才發(fā)現(xiàn)職場上的溝通要比理論上的要復雜和緊湊得多，任何時候、任何地點都需要溝通來維持彼此間的關系與工作，不論是組織內部還是外部、個人還是團隊間。因此，良好的溝通藝術對于交際有著至關重要的作用，它影響著人們對信息的理解度與認同感，甚至于組織的決策。

　　我所實習的單位是一個基層的計劃生育部，主要負責計生的統(tǒng)計工作。這個與自己所學專業(yè)相差甚遠的職業(yè)，說實在的，學到的并不會很多，但卻很實在。讓我接觸到社會很多不同階層的人，遇到了很多只會在某個階層發(fā)生的事，得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領導被暗中施暴致殘的事，小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經歷的事都提醒著我社會的復雜，人性的難懂，還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說到的，有效的溝通能明晰員工對企業(yè)的經營戰(zhàn)略與規(guī)劃等方面的疑惑，使員工從本部門的實際出來，向企業(yè)的長效目標邁進。在課堂上對這樣的話沒太大的在意，上班了才切身體會到個中的深邃。社會是不純粹的，人性是多樣的，在這樣的狀態(tài)下，人們要生存就要學著變通。這是實習給我的體會。也許正是因為人要學著變通適應社會，學會溝通，尤其是溝通的技巧，便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板老實的個性，她說在這個世界上每個人都是為著自己的利益而活著，不管是對誰，留著半分戒心都是必須的。凡事都要學著用彈性的方式面對，自己才不會那么容易受傷，別人也會好過一些。而我所強調的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。

　　在信息經濟時代，信心取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為一線的經濟資源。在信息的采集、傳達、翻譯、接受過程中無不需要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決于對信息時效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進溝通的有效進行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下，信息的流動將呈現(xiàn)最暢通、爽快的效果。實習過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。

　　在實習的時候我學到了很多平常在學校根本無法接觸的問題，而這些問題又是我畢業(yè)以后必須要面臨的問題。這次實習時我畢業(yè)以后工作的預演，我知道了在畢業(yè)后工作要做什么了，這是畢業(yè)前最寶貴的一課。

　　計劃生育工作在中國已經開展了幾十年了，可以說是取得了巨大的成果。中國的人口得到的有效的控制，這是值得我們每個人欣喜的事情。不過最近幾年我們國家又出現(xiàn)了一部分人冒著被處罰的危險，多生超生，這是不值得提倡的，是需要我們繼續(xù)加大宣傳的。不過我相信我們國家的前景是好的，個別事例影響不了我們國家。我相信我們的國家的明天一定會更加的繁榮、富強！

　　大學生實習計劃 12

　　一、實習目的

　　為突出高職優(yōu)勢，強化學生專業(yè)技能，根據文秘專業(yè)教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環(huán)節(jié)后，集中安排第六學期進行專業(yè)實習。通過實習，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生認識社會，順應社會，補充所學之不足，為后盡快順應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文秘人才打下基礎。

　　二、實習安排

　　(一)實習工夫20xx年2月23日開始實習，20xx年7月3日結束實習，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。

　　(二)實習地點省內行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯(lián)系實習單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結合。師生通過各種獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。系里推薦實習單位有：

　　1.濟南鋼鐵集團總公司

　　2.山東省青年旅行社

　　3.山東省公關協(xié)會

　　4.團省委機關服務中心

　　5.山東青少年活動中心

　　6.山東省宣傳干部培訓中心

　　7.各地市企事業(yè)單位等

　　(三)實習內容根據本專業(yè)已開設過的《秘書原理與實務》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務》、《公關實務》等專業(yè)課程，做好辦公室事務管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫稿、整理檔案、組織會務等工作，在工作實踐中逐步進業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：

　　1.辦公室日常事務能力；

　　2.信息搜集處理能力；

　　3.文書擬寫能力；

　　4.調研能力；

　　5.公關、協(xié)調能力；

　　6.辦公自動化裝備應用能力；7.用人單位需要的實際工作能力。

　　(四)實習的、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的.原則，組織專業(yè)實習。

　　1.學生離校前，由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關教育，包括畢業(yè)實習動員、畢業(yè)論文(社會調查)寫作方法、就業(yè)趨勢、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習、求職就業(yè)相關的書面材料，包括實習單位聯(lián)系函、實習鑒定意見書、學生就業(yè)推薦書(含各科學習成績)、學生就業(yè)等。

　　2.學生實習期間，由系里組成實習領導小組，宏觀指導重點巡視。

　　3.由專業(yè)教研室負責擬訂有關的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學生(參見附件1)，并安排相關的實習指導老師(參見附件2)，進行專門的指導，提出詳細的論文要求。

　　4.學生自定實習計劃，自覺遵守實習單位有關，完成實習工作，由實習單位出具實習鑒定，實習結束后，完成畢業(yè)論文、調查報告或，并將實習單位鑒定書與論文上交，以供系實習指導小組進行綜合鑒定。

　　5.系里組織教師對學生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習報告進行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。

　　三、實習作業(yè)要求

　　(一)實習作業(yè)形式學生應根據實習崗位詳細情況，結合實習工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項完成：

　　1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應超出文秘專業(yè)領域。畢業(yè)論文字數不少于3000字，須有摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻等相關內容，符合論文格式要求。

　　2.調查報告。參考附件1中的調查報告選題，也可結合實習工作選題調查，完成報告。

　　3.實習報告。實習報告是對個人實習情況進行全面完成的報告，要寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考，字數不少于x字。

　　4.實習部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調查、總結、報告等，須有媒體發(fā)表或實習部門證明。

　　(二)實習作業(yè)格式

　　1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復印件，論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。

　　2.作業(yè)一律運用a4紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見附件3格式。

　　(三)提交作業(yè)工夫實習結束，將電子版實習作業(yè)發(fā)到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。

　　大學生實習計劃 13

　　一、自我崗位定位分析

　　1.自己優(yōu)勢盤點：做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力。個性比較開朗，學習能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，能夠笑著面對一切。心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。

　　2.自己缺點盤點：平日里總有些倦怠，沒有最大化的利用自己的時間，自尊心比較強，不習慣請教別人，不會刻意去討好別人，為人也比較固執(zhí)，自尊心比較強，不習慣請教別人。

　　綜上分析崗位定位：適合行政類、管理類、服務類工作

　　二、找實習單位

　　由于不是跟隨學校的統(tǒng)一實習，當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因，我的工作城市選擇在柳州

　　首先，要通過網絡、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)情況，積極尋找實習崗位

　　求職計劃：

　　(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實習單位的眼前。

　　(2)向網絡上的招聘網站投放自己的簡歷，參加一些招聘會，從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司，要多加關注，多打電話詢問。此外，通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

　　(3)對于自己投放到公司的簡歷，自己要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機會

　　(4)此外，要加強鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質，強化自己的口語表達能力，多看一些有關求職的一些視頻，從中汲取經驗，提高自己的應聘能力。

　　(5)這求職途中定會艱難，自己一定要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱心如意的工作

　　三、單位實習

　　1、實習目的：

　　（1）通過實習，鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識，在實踐中達到適當拓寬知識面的目的，為進一步學習專業(yè)課程和畢業(yè)設計奠定基礎；

　　（2）通過參加具體工程的施工技術與管理工作，在實踐中了解園林工程施工管理的全過程，達到理論與實踐相結合的目的；

　　（3）通過隨崗工作，培養(yǎng)施工組織能力和作為工程技術人員應當具有的基本素質，達到專業(yè)培養(yǎng)目標。

　　2、實習內容：

　　（1）負責接收上級有關部門，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管。規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。對各種工程資料進行科學的規(guī)范的編號、登記、復印。

　　（2）負責管理好有關工程技術資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關工程技術資料的重要性進行分類，及時清理作廢資料不被誤用。

　　發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。

　　（3）負責定期清理工程檔案，合同、資質和建設、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件，及時移交公司檔案室存檔。

　　（4）負責工程重要施工部位的.影像資料拍攝，進行整理、歸檔。以便日后查閱及工程結算之用。材料質量文件的管理：建筑材料種類繁多，做好各種材料的進場報審工作；收集各種材料的質量證明文件。

　　3、提高學習質量的措施和方法：按工程進度同步制作、填寫、收集、整理施工資料，并及時按照國家及地市規(guī)定編目、存檔；多翻閱建筑圖紙及相關工程規(guī)范規(guī)定；多去施工現(xiàn)場觀看學習；不懂的地方一定要及時找?guī)煾祷蚱渌藛T問清楚，不能積累問題，不懂就要問懂。

　　四、實習要求

　　1、首先，我需要了解整個工程的概況，及施工進度現(xiàn)場環(huán)境等各方面情況，其次，我需要熟悉和盡量掌握資料員崗位的職責工作等，另外，需要協(xié)助資料員進行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理，及日常報驗送檢等。與此同時，更加需要把

　　書本上的知識與現(xiàn)場實際情況相結合，靈活運用，充分發(fā)展。爭取在實習期結束的時候，對專業(yè)技能培養(yǎng)有一定提升。

　　2、高速有效完成資料收集整理歸類工作，正確填寫各種施工記錄、隱蔽工程記錄、混凝土澆灌記錄等，了解清晰取樣送檢程序及相關規(guī)章制度，協(xié)調配合個部門工作人員進行相關事務性工作，熟練操作和運用有關辦公軟件和CAD制圖軟件等

　　3、工作中勇于創(chuàng)新，因為我們是新生力量，思維沒有形成固定模式，我們的加入必定會為企業(yè)帶來新的思維，這時候就需要我們開動腦筋，為企業(yè)帶來更多利益。

　　4.相信團隊的力量是無窮大的，在工作中要做到虛心向他人請教，“三人行，必有我?guī)熝伞！保\與同事合作，有團隊精神。

　　五、實習時間

　　我于20xx年7月1日到9月30日在廣西林海園林建設有限公司進行三個月實習

　　六、實習總結

　　通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓我明白園林行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的基礎。通過這次實習，增強了自己的交際能力，提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。在園林這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復雜的交際圈，同時也有可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強。

　　在實習過程中，自己要多多觀察，認真學習，掌握本職工作，要定期記錄自己實習工作，為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設計。

　　大學生實習計劃 14

　　一、實習目的

　　畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，通過實習學生將進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感，理論與實踐相結合。通過本次實習，學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解，進一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎。

　　二、實習時間和方式

　　(一)校內實習

　　校內實習為20xx年2月17日至3月15日，在憲梓教學大樓307財經系手工會計實驗室進行為期一個月的手工模擬實習，實習計劃另見財經系會計電算化專科專業(yè)畢業(yè)實習(校內)計劃。

　　(二)校外實習

　　校外實習為20xx年3月17日至4月18日在校外實習基地進行實習。實習單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系，學生在實習單位財務人員和教師的共同指導下，完成本次畢業(yè)實習。

　　三、校外實習的主要內容

　　(一)全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀

　　1、企業(yè)概況、產品結構和工藝流程；企業(yè)組織機構設置，財務部門職能及企業(yè)經濟核算體制；

　　2、企業(yè)經濟效益，經營狀況與財務狀況；

　　3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用，重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。

　　4、了解企業(yè)財務與宏觀經濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。

　　(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法

　　1、深入科室和生產車間，請財務人員圍繞實習內容介紹情況，了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內容，查閱財會資料。

　　2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

　　3、會計賬戶設置。了解實習單位開設的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設原則及各賬戶核算的主要內容。

　　4、復式計賬法。了解實習單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結構及各賬戶之間的相互關系。

　　5、填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

　　6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的'設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結賬及更換新賬的方法。

　　7、成本計算方法。了解實習單位產品成本包括的內容及各種產品的成本計算方法。

　　8、財產清查。了解實習單位貨幣資金，債權債務及各種實物的清查方法，學會編制銀行存款余額調節(jié)表。

　　9、編制會計報表。學習編制企業(yè)對外及對內報表。

　　(三)開展畢業(yè)論文的寫作調研

　　在完成上述實習任務的同時，學生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關信息資料，也可以根據自己在企業(yè)調研的結果再擬訂論文題目。

　　四、校外實習的基本要求

　　1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數據，格守財務和會計的制度，不處傳實習單位的財務和會計信息。

　　2、安全第一。實習階段注意安全，在廠區(qū)內要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

　　3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠課礦工，遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生，視情節(jié)嚴肅處理。

　　4、虛心向實習單位財會人員請教，尊重領導；注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

　　5、實習結束時，每個實習生應帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業(yè)實習學分。

　　6、撰寫實習總結，字數要求在1500字以上。

　　大學生實習計劃 15

　　一、實習目的

　　畢業(yè)實習是全面綜合訓練學生實際工作能力的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習，使專業(yè)理論密切聯(lián)系實際，增強學生的感性知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生得到一次實踐鍛煉，這樣，在畢業(yè)后走上工作崗位能夠較快，較好地適應本專業(yè)各項工作。

　　二、實習內容

　　這次實習是學生在學習了“基礎日語”、“日語口語”、“商務日語”、“國際貿易”、“國際商法”、“國際金融”和“國際貿易實務”等課程的基礎上進行的一次綜合性實習，其主要內容包括以下方面：

　　1、利用所學的日語知識，協(xié)助實習所在單位翻譯有關日文資料，起草和翻譯商務往來信函，參與日商的接待，在沒有正式翻譯的情況下，可擔任臨時翻譯。

　　2、在賓館飯店、大型商場、旅行社實習的同學，要利用一切可能的機會，在實踐中提高日語口語水平。

　　3、貨源：了解出口商品名稱、規(guī)格、質量要求，出廠價的成本核算、包裝及標志、運輸及運價的計算、倉儲等方面的知識。

　　4、購貨合同：指出口公司與工廠所簽訂的購貨合同，重點了解商品的規(guī)格、檢驗標準交貨時間、付款方式、索賠條款等。

　　5、談判：如有可能旁聽談判，或者擔任中方談判代表秘書工作，負責接待、安排等。

　　6、進口合同的草稿準備、掌握進口商的資信調查的方法、進口商品的成本測算、學會申請、開立信用證，申領進口許可證。

　　7、出口合同的草稿準備：注意合同中品名規(guī)格、數量、價格、包裝、運輸、保險支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。

　　8、三資企業(yè)的情況：了解招商、工廠情況，如：中外雙方的投資比例、資金投入方式等。

　　9、了解進出口商品報關手續(xù)和關稅計算。

　　10、了解當地的.對外經貿概況(進出口總額、經貿方式、經濟效益、對當地經濟的影響以及發(fā)展前途)。

　　11、了解當地經貿方面的外匯收支、結算方式、外匯調節(jié)、利用外資等情況。

　　12、了解國際金融基本業(yè)務：外匯、匯票、現(xiàn)匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場等。

　　13、協(xié)助企業(yè)進行市場調查、參與企業(yè)產品的促銷策略的制定及實施，并在實踐中進一步掌握商品推銷的有關理論。

　　三、實習時間與地點

　　實習時間：20xx年xx月1日至20xx年xx月下旬

　　實習單位：實習單位原則上由學生自己聯(lián)系，確有困難的由招生就業(yè)辦、所在系負責安排。

　　四、實習要求

　　1、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。

　　2、實習結束每個學生必須完成一篇3500字左右的調查報告或專題論文，同時寫好個人實習小結。

　　3、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經單位領導或指導教師批準。

　　4、實習生的實習單位如有變動，應及時與班主任或所在系聯(lián)系。

　　5、實習結束后，學校委托實習單位就實習生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學生帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業(yè)實習學分。

　　大學生實習計劃 16

　　一、實習目的

　　為提高湧德電子集團(UDE)在大陸地區(qū)重點大學院校中(二本以上)的知名度，幫助學校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學生，提高學生專業(yè)技能和社會適應能力，同時方便公司人才的選拔和任用，實現(xiàn)人力資源儲備與接收的順利接軌，特擬定此實習計劃。

　　二、實習對象

　　西南科技大學20xx屆大學生

　　三、具體要求為：

　　1.專業(yè)要求：工業(yè)工程、工業(yè)設計、機械設計及自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程(詳見附件1)；

　　2.愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽中江縣長期發(fā)展；

　　3.有良好的道德品德，在校期間沒有違反校規(guī)的行為。

　　四、實習人數

　　20xx年實習人數：105人(其中中江廠69人，東莞廠36人)。

　　五、實習時間

　　第一階段：1.5個月，20xx年7月10日—20xx年8月25日；

　　第二階段：6—8個月，20xx年10月—20xx年6月。

　　六、項目負責人：

　　大學生實習：人事—何貴成

　　學校項目建設：新技術研發(fā)部—彭代輝，人事—何貴成

　　七、實習方式

　　第一階段

　　1.了解公司各部門作業(yè)內容及作業(yè)所需知識；

　　2.理論講座(根據20xx屆大學生培訓安排，適當加入實習生旁聽)；

　　3.根據專業(yè)及個人發(fā)展適當安排意向部門。

　　第二階段

　　1.課題研究，以完成畢業(yè)論文形式展開；

　　2.畢業(yè)論文的'課題由公司、學校及學生三方討論協(xié)商訂立，考核在公司完成；該課題可以是部門內須解決的問題或其它相關課題。

　　八、考核方式:

　　公司考勤、主管考評及其它考評等。實習生獎勵及福利待遇。

　　第一階段：根據個人表現(xiàn)，綜合評分，分為A、B、C、D四個等級。

　　A級：綜合評分為90分(含)以上，助學獎金1000元/人，并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學生，返校就讀期間由公司提供助學獎金每月800元；

　　B級：綜合評分為75分(含)以上，助學獎金600元/人，并可進入第二階段實習；或由部門主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學生，返校就讀期間由公司提供助學獎金每月400元；

　　C級：綜合評分為60分(含)以上，助學獎金200元/人，經需求部門主管同意后，可予進入。

　　第二階段實習；

　　D級：綜合評分為60分以下，不發(fā)予助學獎金。

　　第二階段：第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學優(yōu)先考慮。實習期間根據個人表現(xiàn)綜合評分，分A、B、C、D四個等級。實習成績由:每2個月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報告+上臺報告等三種成績合并計算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學生在第二階段實習期間，其薪資(按20xx屆大學生招聘待遇執(zhí)行)；其它第二階段實習學生，公司給予助學獎金每月2000元。實習期間學生所需遵守的相關要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。

　　A級：綜合評分為90分(含)以上，畢業(yè)后免除試用期，并在標準薪資基礎上直接加薪600元—1000元/月；

　　B級：綜合評分為75分(含)以上，實習生可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后免除試用期，并在標準薪資基礎上直接加薪400元—800元/月；

　　C級：綜合評分為60分(含)以上，經需求部門主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)就職后進入2個月試用期，試用期滿根據工作表現(xiàn)進行調薪；

　　D級：綜合評分為60分以下，公司不予以錄用。

　　九、實習地點

　　廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)路東村東莞建冠塑膠電子有限公司

　　四川省德陽市中江縣工業(yè)區(qū)中江湧德電子有限公司

　　十、應聘方式

　　20xx年5月底由學校統(tǒng)一推薦

　　十一、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系方式：

　　聯(lián)系人：何先生/王先生

　　核準：

　　審核：

　　擬定：

　　大學生實習計劃 17

　　在實習之前我們要制定一個實習計劃，這個實習計劃不僅僅是一個計劃而已，我們要將這個計劃付諸到實際行動中去，在實習期間嚴格執(zhí)行。

　　1、嚴格遵守頂崗實習學校的紀律及，認真完成各項學習任務。

　　2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

　　3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

　　4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。

　　5、認真寫好見習階段的每天見習，最后每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。

　　6、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

　　7、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

　　8、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。

　　9、認真完成自己的'實習任務，如：

　　(1)完成聽課記錄，點評;

　　(2)每周自評本周學習體會;

　　(3)認真寫好教學教案。

　　(4)在實習學校做一些調查。

　　10、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網絡學習。

　　實習及學習目標。

　　1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。

　　2、在將近半年的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育。

　　3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

　　4、在這實習期間，能學會與人的和諧相處，提高自己的能力。

　　5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊

　　大學生實習計劃 18

　　初一是打基礎的一年，對于學生和老師來說，都非常重要。語文學科致力于學生語言文字運用能力，提升學生的綜合素養(yǎng)，語文學科和各科之間也是息息相關，學好語文同時也有利于學好其他學科，為其他課程打下一個好的基礎，促進學生的全面發(fā)展。實習生活充滿著刺激和挑戰(zhàn)，面對即將到來的實習生活我做了如下計劃:

　　在教學上：

　　1.明確語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程，必須面相全體學生，使學生獲得基本的語文素養(yǎng)。

　　2.積極圍繞課程大綱，把握課程目標與內容。引導學生形成積極的人生態(tài)度，樹立正確的'三觀，提高學生識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際等各方面的能力。

　　3.提前做好備課準備，提高講課能力，積極的向指導老師學習，耐心的輔導學生做好課上與課下的學習與復習。

　　在自身上：

　　增強個人教學能力，遵守紀律，積極完成學校和老師布置的任務，培養(yǎng)自身的耐心與責任感，改正自己的不足，和小伙伴們和睦相處，團結協(xié)作，共同營運我們的小家，期待最后能有一個滿意的結果。

　　大學生實習計劃 19

　　教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：

　　一、實習階段的工作及學習要求

　　1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校xxxx龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。

　　2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建師徒關系。

　　3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

　　4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

　　5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解.

　　6、認真完成自己的實習任務，如：

　　(1)完成聽課記錄，點評;

　　(2)每周自評本周學習體會;

　　(3)認真寫好教學教案。

　　(4)在實習學校做一些教育調查。

　　7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網絡學習。