人生計(jì)劃

時(shí)間：2022-10-24 19:08:50 計(jì)劃我要投稿

人生計(jì)劃集錦六篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編為大家收集的人生計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

人生計(jì)劃集錦六篇

人生計(jì)劃篇1

　　我們一行人去西北旅游。

　　我們的假期有限，財(cái)力也有限，但偏又貪婪，想盡可能多地玩。這就需要有個(gè)很好的計(jì)劃。幸好我們中有一位是導(dǎo)游出身，他在出發(fā)前兩個(gè)月就拿出了周密詳盡的計(jì)劃，之后五日一大修，兩日一小改，等到終于出發(fā)時(shí)，沿線大小景點(diǎn)、車船班次、公里數(shù)以及民風(fēng)民俗、餐廳旅社、土特產(chǎn)品他幾乎能倒背如流。

　　一路上我們照計(jì)劃行進(jìn)，環(huán)環(huán)緊湊絲絲入扣，在那片從未介入過(guò)的土地上竟然如魚(yú)得水。當(dāng)然，這得歸功于那個(gè)完美的計(jì)劃。

　　然而一切均在預(yù)期之中，又讓我們覺(jué)得有缺陷。尤其是受沿途壯悍、遼遠(yuǎn)而神秘的景象的蠱惑后，我們開(kāi)始不滿足于按部就班，惡作劇地試圖破壞原有計(jì)劃，但我們終于發(fā)現(xiàn)那計(jì)劃根本沒(méi)法破壞，它實(shí)在是太完美了！

　　進(jìn)入新疆境內(nèi)，我們按計(jì)劃包了一輛車，我們從吐魯番出發(fā)，過(guò)托克遜、過(guò)庫(kù)爾勒、過(guò)輪臺(tái)、過(guò)庫(kù)車、過(guò)阿克蘇，我們?nèi)タκ病?/p>

　　沒(méi)想到那一帶遭遇大水，好好的公路被沖成一截一截。從來(lái)都是如此稀缺如此寶貴的水在戈壁上漫無(wú)邊際地流淌。我們不得不一再繞道而行，紅色的車在紅色的土路上搖搖晃晃揚(yáng)起紅色的塵埃，像大海里一條飄零的小船。

　　天漸黑了，我們中有一人發(fā)病，預(yù)定到達(dá)的城市還遙在數(shù)百里之外。路邊孤零零地出現(xiàn)一家小店，放著不堪入目的影碟，賣著極其可疑的吃食。我們必須考慮何去何從。

　　——難道只能在這兒住下嗎﹖

　　——前方可有稍安全些的宿營(yíng)地？

　　——不，我們必須按計(jì)劃趕到預(yù)定城市。

　　最后說(shuō)話的，仍然是超完美計(jì)劃的制定者。

　　這時(shí)，我們中間有一位提了個(gè)建議：往回走不遠(yuǎn)，岔道幾十里，好像有個(gè)小縣城，何不去那里？

　　真的？有嗎？大家都看著我們的權(quán)威——計(jì)劃制定者。他卻搖搖頭。

　　那晚，我們終于找到了小縣城，病人得以治療，隊(duì)伍得以休整。次日順利到達(dá)喀什。

　　盡管我們?nèi)砸詾槟怯?jì)劃完美無(wú)缺，舉杯慶賀時(shí)，他卻不好意思地說(shuō)：可是對(duì)于計(jì)劃外的東西，我真的一無(wú)所知。

人生計(jì)劃篇2

　　取得勝利，沒(méi)有人可以一蹴而就。就像一句話說(shuō)的一樣，一口吃不成一個(gè)胖子。但凡勝利，總是按照計(jì)劃，一步一步的實(shí)行;在不斷的積累和不斷的前進(jìn)當(dāng)中，才完成了這一個(gè)體系的工作，才能夠迎來(lái)最終的勝利。

　　因此，堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行是勝利的前提。如果說(shuō)，你連計(jì)劃都要東改西改，一直拿不定一個(gè)主意，連計(jì)劃都沒(méi)有辦法好好實(shí)施下去，那么所有的努力都只能是白用功，就像是對(duì)著空氣打拳一樣，無(wú)關(guān)痛癢。

　　所以說(shuō)，制定一個(gè)完善的計(jì)劃方案至關(guān)重要。制定一個(gè)計(jì)劃也是對(duì)于你對(duì)于整盤方案實(shí)施能力的考驗(yàn);但凡取得勝利的人，在操縱全局的能力上，都有著過(guò)人之處。

　　堅(jiān)持按照計(jì)劃實(shí)行是勝利的前提，所以就要求人們必須耐下性子一步一步慢慢的來(lái)。有些人喜歡忽略中間的過(guò)程，直接跳到結(jié)尾，就像有些人在學(xué)業(yè)中喜歡忽略解題步驟，直接給人一個(gè)答案，讓人覺(jué)得莫名其妙。

　　作為勝利的前提，堅(jiān)持按照計(jì)劃實(shí)行是每個(gè)人都必須遵循的道理，也是必須遵循的原則。這是由于整個(gè)勝利的實(shí)現(xiàn)必須在不同的時(shí)段，不同的過(guò)程中由一塊一塊組成，勝利對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更像是一個(gè)拼裝的玩具。堅(jiān)持按照計(jì)劃實(shí)行才能夠拼裝起勝利的部件，直到最后完工之時(shí)，我們才能夠一睹勝利的全貌，才能夠收獲最終的結(jié)局。

人生計(jì)劃篇3

　　人的一生，從經(jīng)濟(jì)獨(dú)立開(kāi)始，就要有計(jì)劃地理財(cái)。根據(jù)人生各個(gè)階段的不同生活狀況，我們?nèi)绾卧谟行б?guī)避理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，做好人生各個(gè)時(shí)期的理財(cái)計(jì)劃呢?

　　單身期

　　理財(cái)重點(diǎn)：該時(shí)期要為未來(lái)家庭積累資金，理財(cái)重點(diǎn)是要努力工作，打好基礎(chǔ)。也可拿出部分儲(chǔ)蓄進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)投資，目的是學(xué)習(xí)投資經(jīng)驗(yàn)。另外，由于此時(shí)負(fù)擔(dān)較輕，年輕人的保費(fèi)又相對(duì)較低，可為自己買點(diǎn)人壽保險(xiǎn)，減少因意外導(dǎo)致收入減少或負(fù)擔(dān)加重。

　　理財(cái)優(yōu)先順序：

　　節(jié)財(cái)計(jì)劃→資產(chǎn)增值計(jì)劃→應(yīng)急基金→購(gòu)置住房

　　投資建議：

　　可將積蓄的60%用于投資風(fēng)險(xiǎn)大、長(zhǎng)期回報(bào)高的股票、基金等金融品種;20%選擇定期儲(chǔ)蓄;10%購(gòu)買保險(xiǎn);10%存為活期儲(chǔ)蓄，以備不時(shí)之需。

　　家庭組成期

　　理財(cái)重點(diǎn)：這一時(shí)期是家庭消費(fèi)的高峰期。雖然經(jīng)濟(jì)收入有所增加，生活趨于穩(wěn)定，但家庭的基本生活用品還是比較簡(jiǎn)單。為了提高生活質(zhì)量，往往需要支付較大的家庭建設(shè)費(fèi)用，如購(gòu)買一些較高檔的生活用品、每月還購(gòu)房貸款等。此階段的理財(cái)重點(diǎn)應(yīng)放在合理安排家庭建設(shè)的費(fèi)用支出上，稍有積累后，可以選擇一些比較激進(jìn)的理財(cái)工具，如偏股型基金及股票等，以期獲得更高的回報(bào)。

　　理財(cái)優(yōu)先順序：

　　購(gòu)置住房→購(gòu)置家庭消費(fèi)硬件→做好節(jié)財(cái)計(jì)劃→應(yīng)急基金

　　投資建議：

　　可將積累資金的50%投資于股票或成長(zhǎng)型基金;35%投資于債券和保險(xiǎn);15%留作活期儲(chǔ)蓄。

　　家庭成熟期

　　理財(cái)重點(diǎn)：這期間由于自己的工作能力、經(jīng)濟(jì)狀況都已達(dá)最佳，加上子女開(kāi)始獨(dú)立，家庭負(fù)擔(dān)逐漸減輕，因此適合積累財(cái)富，理財(cái)重點(diǎn)應(yīng)側(cè)重于擴(kuò)大投資。在選擇投資工具時(shí)，不宜過(guò)多選擇風(fēng)險(xiǎn)投資方式。此外，要存儲(chǔ)一筆養(yǎng)老金，并且這筆錢是雷打不動(dòng)的。保險(xiǎn)是較穩(wěn)健的投資工具之一，雖然回報(bào)偏低，但有利于累積養(yǎng)老金和資產(chǎn)保全。

　　理財(cái)優(yōu)先順序：

　　資產(chǎn)增值管理→養(yǎng)老規(guī)劃→特殊目標(biāo)規(guī)劃→應(yīng)急基金

　　投資建議：

　　將可投資資本的50%用于股票或同類基金;40%用于定期存款、債券及保險(xiǎn);10%用于活期儲(chǔ)蓄。隨著退休年齡接近，用于風(fēng)險(xiǎn)投資的比例應(yīng)逐漸減少。在保險(xiǎn)需求上，應(yīng)逐漸偏重于養(yǎng)老、健康、重大疾病險(xiǎn)。

　　子女教育期

　　理財(cái)重點(diǎn)：這一階段子女的教育費(fèi)用和生活費(fèi)用猛增。對(duì)于已積累一定財(cái)富的家庭來(lái)說(shuō)，不會(huì)感到困難。因此，可繼續(xù)發(fā)展投資事業(yè)，創(chuàng)造更多財(cái)富。而那些仍未富裕起來(lái)的家庭，通常負(fù)擔(dān)較重，應(yīng)把子女教育費(fèi)用和生活費(fèi)用作為理財(cái)重點(diǎn)，確保子女順利完成學(xué)業(yè)。

　　理財(cái)優(yōu)先順序：

　　子女教育規(guī)劃→債務(wù)計(jì)劃→資產(chǎn)增值規(guī)劃→應(yīng)急基金投資建議：

　　將積蓄資金的40%用于股票或成長(zhǎng)型基金的投資，但要注意嚴(yán)格控制風(fēng)險(xiǎn);40%用于銀行存款或國(guó)債，以應(yīng)付子女的教育費(fèi)用;10%用于保險(xiǎn);10%作為家庭備用。

　　理財(cái)重點(diǎn)：家庭的最大開(kāi)支是子女教育費(fèi)用和保健醫(yī)療費(fèi)等，但隨著子女的自理能力增強(qiáng)，父母可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)在投資方面適當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，如進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資等。購(gòu)買保險(xiǎn)應(yīng)偏重于教育基金、父母自身保障等。

　　家庭成長(zhǎng)期

　　理財(cái)優(yōu)先順序：

　　子女教育規(guī)劃→資產(chǎn)增值管理→應(yīng)急基金→特殊目標(biāo)規(guī)劃

　　投資建議：

　　可將資本的30%投資于房產(chǎn)，以獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定的回報(bào);40%投資股票、外匯或期貨;20%投資銀行定期存款或債券及保險(xiǎn);10%是活期儲(chǔ)蓄，以備家庭急用。

　　退休期以后

　　投資建議：

　　將可投資資本的10%用于股票或股票型基金;50%投資于定期儲(chǔ)蓄或債券;40%進(jìn)行活期儲(chǔ)蓄。對(duì)于資產(chǎn)比較豐厚的家庭，可采用合法節(jié)稅手段，把財(cái)產(chǎn)有效地交給下一代。

　　理財(cái)重點(diǎn)：應(yīng)以安度晚年為目的，投資和花費(fèi)通常都比較保守，身體和精神健康最重要。在這時(shí)期最好不要進(jìn)行新的投資，尤其不能再進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。

人生計(jì)劃篇4

　　這篇文章告訴我們，有時(shí)擁有執(zhí)著的信念是好事，但是，過(guò)于執(zhí)著，不懂變通也是萬(wàn)萬(wàn)不可取的！

　　我們對(duì)于讀書(shū)的執(zhí)著，對(duì)于生活的不斷追求，固然是好事，但是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)理想脫離現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能力有限的時(shí)候，我們必須要將計(jì)劃重新洗牌，重新規(guī)劃，硬著頭皮上的結(jié)果，往往結(jié)果是差強(qiáng)人意的！

　　一、主動(dòng)調(diào)節(jié)。比如我們星期天安排了很多的學(xué)習(xí)課程，語(yǔ)、數(shù)、外等的課程輔導(dǎo)，然后還要穿插舞蹈、圍棋等的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然重要，但會(huì)讓自己很累，有事倍功半的效果，那何必那么多課程一天學(xué)習(xí)完成呢？把任務(wù)分23天完成，既不會(huì)讓自己分心，更能提高學(xué)習(xí)效率！要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)，不要等到自己無(wú)法適應(yīng)！

　　二、學(xué)習(xí)成績(jī)中得到反饋。記得我的朋友，除了體育，他別的都不行，很多次學(xué)校招談家長(zhǎng)，希望他轉(zhuǎn)學(xué)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，有招特長(zhǎng)生，他以優(yōu)異的體育成績(jī)被體校提前錄取，學(xué)習(xí)成績(jī)給了朋友一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)，計(jì)劃被翻新了，朋友重新選擇了人生！

　　三、環(huán)境變化翻新計(jì)劃。一個(gè)同學(xué)，父親突然去世，家里條件不好，兄弟姐妹三個(gè)，他是老大，母親希望他做出讓步，家里條件不允許他再上學(xué)，所以，他同意了母親的建議，即使考上了高中，他還是放棄了，他現(xiàn)在自己做點(diǎn)小生意，養(yǎng)家，掙錢讓弟弟妹妹們上學(xué)！他曾跟我說(shuō)，等自己條件允許了，自考上大學(xué)。根據(jù)環(huán)境變化做出讓步，是生存的條件！

　　主動(dòng)不斷地翻新人生計(jì)劃，既能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，又能充分發(fā)揮自己的潛力，無(wú)論遇到什么挫折，我們都能用毅力去克服！我們更能做好每天的計(jì)劃，按部就班地過(guò)好每一天。在計(jì)劃中使自己不斷成長(zhǎng)，讓自己能自信面對(duì)人生的重重考驗(yàn)！

人生計(jì)劃篇5

　　你了解自己?jiǎn)?你有什么愛(ài)好和興趣嗎?你將要做什么準(zhǔn)備好了嗎?創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都要去思考,在創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)大大小小的問(wèn)題,我們都要認(rèn)真去對(duì)待。如何確定自己適合創(chuàng)業(yè)的行業(yè)，你可以先和一些創(chuàng)業(yè)成功進(jìn)行交流，然后確定你的發(fā)展方向和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

　　讓我們一起來(lái)評(píng)估一下自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是否可行。

　　1、你能否寫下你的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃？你應(yīng)該能用很少的文字將你的想法描述出來(lái)。根據(jù)多年成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，不能將這想法變成自己的語(yǔ)言的原因大概也是一個(gè)警告你還沒(méi)有仔細(xì)地思考吧!

　　2、你真正了解你所從事的行業(yè)嗎？許多行業(yè)都要求選用從事過(guò)這個(gè)行業(yè)的人，并對(duì)其行業(yè)內(nèi)的方方面面有所了解。否則，你就得花費(fèi)很多時(shí)間和精力去調(diào)查諸如價(jià)格、銷售、管理費(fèi)用、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等等。

　　3、你看到過(guò)別人使用過(guò)這種方法嗎？一般來(lái)說(shuō)，一些創(chuàng)業(yè)成功的大型公司經(jīng)營(yíng)方法比那些特殊的想法更具有現(xiàn)實(shí)性。有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家中流行這樣一句名言：“還沒(méi)有被實(shí)施的好主意往往可能實(shí)施不了�！�

　　4、你的想法經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)嗎？當(dāng)未來(lái)的企業(yè)家的某項(xiàng)計(jì)劃真正得以實(shí)施時(shí)，他會(huì)感到由衷的興奮。但過(guò)了一個(gè)星期、一個(gè)月甚至半年之后，將是什么情況？它還那么令人興奮嗎？或已經(jīng)有了完全不同的另外一個(gè)想法來(lái)代替它。

　　5、你的想法是為自己還是為別人？你是否制定了長(zhǎng)期創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃呢，你是否全身心地投入到這個(gè)計(jì)劃的實(shí)施中去？

　　6、你有沒(méi)有一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)資源？開(kāi)始辦企業(yè)的過(guò)程，實(shí)際上就是一個(gè)組織諸如供應(yīng)商、承包商、咨詢專家、雇員的過(guò)程。為了找到合適的人選，你應(yīng)該有一個(gè)服務(wù)于你的個(gè)人關(guān)系網(wǎng)。否則，你有可能陷入不可靠的.人或?yàn)E竽充數(shù)的人之中。

　　7、明白什么是潛在的回報(bào)？每個(gè)人投資創(chuàng)業(yè)，其最主要的目的就是賺最多的錢�？墒�，在盡快致富的設(shè)想中隱含的決世界創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室(elab。icxo。com)不僅僅是錢。你還要考慮成就感、愛(ài)、價(jià)值感等潛在回報(bào)。如果沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，那就必須重新考慮你的計(jì)劃。

　　創(chuàng)業(yè)的成敗在于你的選擇,如果選擇創(chuàng)業(yè)這條路，你會(huì)憧憬成功的景象，而不會(huì)想到萬(wàn)一失敗的問(wèn)題因?yàn)橐婚_(kāi)始就想到失敗，未免太消極也太不吉利了。然而，往壞處打算盡管令人不愉快，卻是創(chuàng)業(yè)之初應(yīng)該考慮清楚的。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期創(chuàng)業(yè)的你，同時(shí)你也能正確選擇自己的發(fā)展方向，那么你創(chuàng)業(yè)成功的勝算將會(huì)很高，但你認(rèn)識(shí)以后,你可以決定著手去創(chuàng)業(yè)。但是創(chuàng)業(yè)也并不是你一時(shí)沖動(dòng)所決定的，如果創(chuàng)業(yè)前你舉棋不定，最好還是選擇工作這條路。因?yàn)椋M管你現(xiàn)在有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)，你的動(dòng)機(jī)不錯(cuò)，想法也很棒，但是基于市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)能力、或家庭等因素的考慮，現(xiàn)在也許不是你創(chuàng)業(yè)的好時(shí)機(jī)�？傊銊�(chuàng)業(yè)必須要有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力，而且只有你自己才能決定怎么做最恰當(dāng)。成事不易，創(chuàng)業(yè)更難。

人生計(jì)劃篇6

　　一、課程性質(zhì)與任務(wù)

　　《人生規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》是為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和畢業(yè)生就業(yè)制度改革的需要而開(kāi)設(shè)的一門必修課程，是政治理論課和思想品德課系列的重要組成部分，是一門具有教強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性的應(yīng)用型課程。

　　設(shè)置本課程的目的是為了使學(xué)生能夠招展視野，了解就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識(shí)，掌握必要的就業(yè)政策和就業(yè)技巧，增強(qiáng)參與竟?fàn)幒统惺艽煺鄣哪芰�，確立高尚的職業(yè)理想，樹(shù)立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀念，培育健康的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理，正確地選擇職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，成功地走向社會(huì)。

　　二、學(xué)情分析

　　本課程的教學(xué)對(duì)象為八年級(jí)學(xué)生，學(xué)生在七年級(jí)已學(xué)習(xí)了一些“職業(yè)與就業(yè)”方面的知識(shí)，但面臨就業(yè)，一些學(xué)生并沒(méi)有準(zhǔn)備充分，對(duì)就業(yè)過(guò)程中應(yīng)注意的一些問(wèn)題和方法技巧認(rèn)識(shí)不夠，甚至對(duì)就業(yè)形勢(shì)和某些職業(yè)存在著一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，因此，應(yīng)該結(jié)合我校的特點(diǎn)和當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的就業(yè)前指導(dǎo)。

　　三、教學(xué)原則和方法

　　(1)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。本課程在教學(xué)過(guò)程中不宜涉及過(guò)多過(guò)深的理論，應(yīng)緊密聯(lián)系我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，特別是要結(jié)合我校實(shí)際和當(dāng)前就業(yè)實(shí)際以及學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

　　(2)堅(jiān)持知行并重、知行統(tǒng)一的原則。本課程在教學(xué)過(guò)程中必須重視從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)換，結(jié)合理論教學(xué)，通過(guò)典型案例分析、模擬人才市場(chǎng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等多種形式完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果，達(dá)到教學(xué)目的。

　　(3)堅(jiān)持針對(duì)性的原則。本課程應(yīng)根據(jù)初中學(xué)校學(xué)生面臨的就業(yè)形勢(shì)，針對(duì)多數(shù)學(xué)生對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)知識(shí)了解不夠、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)不強(qiáng)等實(shí)際，有針對(duì)性地安排教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　四、教學(xué)提高

　　嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，做好課堂管理。

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備校內(nèi)督導(dǎo)檢查和業(yè)務(wù)考核，撰寫教學(xué)心得體會(huì)和論文，開(kāi)展課題研究，全面提高自身的業(yè)務(wù)能力。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)知識(shí)，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，在多媒體課件制作比賽中充分發(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績(jī)。

　　五、教材及教學(xué)對(duì)象

　　根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)際中，將對(duì)教材做適當(dāng)處理，增刪有關(guān)內(nèi)容，分16個(gè)專題進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)專題1課時(shí)。

　　教學(xué)對(duì)象為八年級(jí)1—3班，每周1課時(shí)。

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