項目計劃

時間：2022-08-25 15:31:50 計劃我要投稿

【精選】項目計劃匯編五篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的項目計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】項目計劃匯編五篇

項目計劃篇1

　　研究、開發、推出一項新的產品或服務，在現代企業制度條件下，項目計劃書的作用尤為重要，一個醞釀中的產品開發項目，不是至今還不存在的一個主觀概念，就是難以窺其全貌的稀缺事物，往往很模糊，通過制訂項目計劃書，可以使項目管理者對自己的項目有更清晰的認識，重大項目還要據此說服董事會，同時也可作為向銀行或其他投資者籌集資金的輔助文件，

　　新產品開發項目計劃書。主要內容應包括：

　　一．產品介紹

　　1．產品的概念。

　　2．相關產品或被替代品正處于什么樣的發展階段？

　　3．本產品的差異性或獨特性怎樣？

　　4．企業將本產品推向市場方法或渠道是什么？

　　5．誰會使用本產品，為什么？

　　6．研發成本之外，產品的生產成本是多少，售價是多少？

　　7．本產品的生命周期預測，有無升級、改良或創新的準備計劃？

　　二．市場分析

　　1．市場是否存在對這種產品的需求？需求程度是否可以給企業帶來所期望的利益？新產品的市場規模有多大？需求發展的未來趨向及其狀態如何？影響需求都有哪些因素。

　　2．細致分析經濟、地理、職業以及心理等因素對消費者選擇購買本開發產品這一行為的影響，以及各個因素所起的作用。

　　3．推出一個主要的營銷計劃，計劃中應列出本企業打算開展廣告、促銷以及公共關系活動的地區，明確每一項活動的預算和收益，

　　4．產品的市場競爭力、預計的市場占有率和市場前景預測。

　　5．策劃好新產品的品牌和專利。

　　三．生產條件

　　1．如何設計或改良生產線，如何制造或組裝產品？

　　2．新產品生產需要哪些原料？企業擁有那些生產資源，還需要什么生產資源？

　　3．生產和設備的成本是多少？

　　4．怎樣保證新產品在進入規模生產時的穩定性和可靠性。

　　5．生產周期標準的制定以及生產作業計劃的編制。

　　6．質量控制的方法是怎樣的。

　　7．解釋與產品制造、組裝、儲存以及發送有關的固定成本和變動成本的情況。

　　四．項目團隊

　　1．組織結構設計。

　　2．崗位職責說明。

　　3．項目經理自己的背景、經歷、經驗和特長等。

　　3．介紹主要研發人員的特殊才能、特點和造詣。

　　五．財務規劃

　　著眼于一項新技術或創新產品的創業企業不可能參考現有市場的數據、價格和營銷方式。因此，它要自己預測所進入市場的成長速度和可能獲得純利，并把它的設想、管理隊伍和財務模型推銷給決策者和投資者。

　　1．商業計劃書的條件假設。

　　2．預計的資產負債表。

　　3．預計的損益表。

　　4．現金收支分析。

　　5．資金的來源和使用。

　　場情況較好的省份，重復福建省的經營經驗。

項目計劃篇2

　　1引言

　　1．1編寫目的

　　此項目開發策劃書的編寫主要是為了給開發《學生成績管理系統》做主要的規劃和整合，在開發過程中起到引導作用，以及給使用者提供簡要的說明。

　　1．2背景

　　隨著計算機應用的日益普及和深化，網上辦公已近成為一種趨勢。本項目要開發的是基于局域網和互聯網的學生成績管理系統，實現一個將學生成績管理和服務功能結合起來的管理信息系統，既可以節省資源、又可以有效的存儲、更新、查詢信息、提高工作和服務效率。

　　開發的系統要求界面友好，方便直觀。既要方便校方對學生信息進行添加、刪除、修改、查詢和統計等管理，又要方便學生等查詢。

　　軟件名稱：學生成績管理系統

　　項目提出者：“學生成績管理系統”開發小組

　　開發者：“學生成績管理系統”開發小組，成員：郭明娟、陳秋男、王如意、高靜、王彩霞、關娜仁、孫佳星、趙鵬、王鳳舞。

　　配置要求：SQL Server20xx數據庫，C#等

　　該軟件需與數據庫連接使用才能運行。

　　1．3定義

　　文檔中采用的專門術語的定義及縮略詞簡要如下：

　　Microsoft Visual C#

　　Microsoft SQL Server20xx

　　MIS：Student Achievement Management System，學生成績管理系統

　　Microsoft Visual Studio20xx,版本控制工具

　　2項目概述

　　2．1 工作內容

　　《學生成績管理系統》針對的用戶是學校相關部門、學生。相應的內容有：

　　（1）主要的功能包括：

　　1）學校管理：管理部門為每個學生建立信息表格，其中包括學生的，姓名、學號、院系、專業、成績以及老師的相關信息。

　　學校相應管理員定期或不定期的對學生和老師信息進行入庫、修改、刪除、等信息管理以及注銷。

　　2）信息查詢：可通過局域網或內網并根據權限依據學號、姓名等查詢學生成績。

　　（2）管理員實現的主要功能：

　　1) 查看用戶登陸情況。

　　2）對用戶信息的管理。

　　３）能夠對需要的統計結果提供打印輸出。

　　４）能夠提供一定的安全機制，提供數據信息授權訪問，防止隨意刪改，同時提供信息備份的服務。

　　2．2主要參加人員

　　2．3產品

　　2．3．1程序

　　學生成績管理系統，由C#編程語言編寫而成。配合SQL Server數據庫

　　2．3．2文件

　　1系統需求分析報告

　　2系統功能說明書

　　3系統數據庫報告

　　4系統內容設計報告

　　5美工及界面報告

　　6用戶手冊

　　2．4驗收標準

　　外觀新穎、漂亮，以及具備完善的功能。

　　3 實施計劃

　　3．1工作任務的分門與人員分工

　　組長: 郭明娟、陳秋男任務: （1）系統總的開發計劃書

　　（2）組織小組討論，記錄討論內容，列出開發計劃

　　（3）項目開發進度的管理

　　（4）團隊的組織和協調

　　設計：郭明娟任務: (1)參與小組討論

　　（2）完成系統需求說明書和系統設計說明書

　　開發：王彩霞、高靜任務: （1）參與小組討論

　　（2）根據設計完成編碼，并注釋

　　美工及界面：關娜仁、王如意任務：（1）界面的設計和美工

　　（2）完成美工報告

　　影音：趙鵬、王鳳舞任務：（1）記錄小組成長過程

　　（2）完成影音文案作品

　　3．2進度

　　3．3關鍵問題

　　編碼的成功以及與各個組員之間的配合，以及老師的.指導。

　　4 支持條件

　　4．1計算機系統支持

　　操作系統：Windows 7或XP版本

項目計劃篇3

　　今年9月我們將正式參加日本站的比賽,為了使我們項目能夠更好的發展,使大家得到更多的鍛煉機會,現規劃了寒假中的以下計劃:

　　A.比賽任務:

　　1.Costreport（成本報告）,Designreport（設計報告）以及SEF(結構等同性報告)的相關內容填寫。由于這些書面材料非常重要，對于我們參加比賽起著決定性作用，這項任務務必需要在寒假內完成。對于這方面有興趣的同學可以和樓圣宇聯系，或者在群內提出。

　　2.2號車的外型加工以及1號車的外型重新制作，相關任務流程大致如下：

　　1）加工廠商的聯系 2）外型模型確定 3）實地加工

　　（外型加工盡量在寒假完成）

　　B.長期任務:

　　1. 06級同學可以在寒假期間先對<汽車構造>進行大致的預習,先對整車有個初步了解,如果有不清楚的地方可以在群上或者我們的網站上提出來,我們大家進行交流。(在下學期開學還會做一些針對我們項目的汽車構造方面的拓展培訓)

　　2. 各小組成員可以針對性的對相關軟件進行學習(一種建模軟件或者一種分析軟件)。例如：車架組的同學可以學習ANSYS，用于靜載分析；懸架轉向組的同學可以學習ADAMS，用于運動仿真的模擬和分析；車身外型組的同學可以學習Fluent，用于空氣流場分析等。（注：由于該類軟件學習比較枯燥，可以結合我們賽車來學習，至于具體需要分析的軟件可以向各小組負責人索取。在下學期開學還會再做一些軟件方面的進一步培訓。大家可以利用寒假先初步的了解一下這些軟件。）

　　3. 大家趁空閑時間或者有機會的時候,通過一些渠道,盡量獲得一些可供我們賽車使用的零部件供應廠商的聯系方式,作為我們項目的后備資源。

　　以上主要為針對我們項目做的一些寒假計劃，同時也對大家今后學習會有一些幫助。如果大家希望更加進一步的了解我們賽車結構性能方面的信息，可以聯系我們05級的各位負責人，或者在群里面提出，我們會根據大家的需要提供相關的資料。

　　寒假大家多多在群上交流，項目發展建議，閑話家常都可以在群上面與大家分享！為了我們項目，為了我們日本站的處女賽能夠取得好的成績，我們一起努力吧~！

　　另祝大家，寒假愉快，春節開心~！

項目計劃篇4

　　【創業計劃書項目名稱書寫】

　　書寫創業技術書一定要符合創業計劃書的格式和規范，這能直接影響創業發起人能否找到合作伙伴、獲得創業扶持資金及其他政策支持。

　　創業技術書要有目標性，根據瀏覽對象的不同而重點內容有所不同，給投資者、抑或銀行貸款都是不同的。但是創業計劃書也有一般的格式，需要符合6c規范。

　　concept(概念)。就是讓別人知道你要賣的是什么。

　　customers(顧客)。顧客的范圍要很明確，比如說認為所有的女人都是顧客，那五十歲以上、五歲以下的女性也是你的客戶嗎。

　　competitors(競爭者)。需要問，你的東西有人賣過嗎，是否有替代品，競爭者跟你的關系是直接還是間接等。

　　capabilities(能力)。要賣的東西自己懂不懂？譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜？如果沒有這個能力，至少合伙人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。

　　capital(資本)。資本可能是現金，也可以是有形或無形資產。要很清楚資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少。

　　continuation(持續經營)。當事業做得不錯時，將來的計劃是什么。

　　【創業計劃書項目名稱例文】

　　項目名稱：創業者：

　　通訊地址：電話：傳真：學號: 電子郵箱：日期：

　　計劃摘要（示范）

　　成熟的動漫文化熏陶下成長起來的新一代逐漸成為動漫產品的主要消費群體。近年來，物質生活水平的提高，精神文明的高速發展，使動漫及附加產業逐漸開始走向一條更加寬廣和縱深的道路。 (此處省略400字)

　　所以，我打算立足于大學市場，利用卡通動漫產業鏈資源整合的火車頭效應打下良好的消費群基礎發展運營。有需求，就會有產品出現，其中貫穿著游戲、動漫與周邊產品的鏈就是游戲、動漫文化，而動漫周邊產品的性質，實質就是動漫文化在生活中的滲透和體現

　　一、項目概況

　　二、產品（服務）介紹

　　三、創業者的個人情況

　　四、市場評估

　　五、市場營銷計劃

　　六、創業團隊

　　七、資金規劃

　　八、風險投資

　　（正文內容如下：）

　　創業策劃書的框架

　　創業策劃書的寫作框架分為以下幾個部分：

　　（1）項目摘要

　　概括介紹項目的主營產業、產品或服務的獨特所在，以及項目的成立地點、時間、所處階段、競爭優勢等基本情況。

　　項目文件的總結概要，包括對創業項目的簡單描述（背景）；對具體商業機會的概述；

　　對項目涉及市場的描述和預測；

　　企業項目目前在市場上的競爭優勢；

　　企業的經濟狀況和項目盈利能力預測；

　　企業的經營形式；

　　創業人員應具備的基本條件；

　　可能為投資者提供的利益回報。

　　（2）項目業務描述

　　這一部分介紹項目的宗旨和目標，以及項目的長遠發展規劃和經營策略。

　　（3）產品或服務

　　介紹本項目產品或服務的餓用途和優點，提供有關的專利、著作權、政府批文、鑒定材料等。

　　創業項目所涉及到的產品（服務）的技術介紹，即所采用技術的功能先進性和可行性，有關技術參數、費用參數、技術的市場生命周期；

　　所采用技術的成熟程度；

　　與同類技術或相近技術的功能、技術參數、費用參數、市場生命周期等的比較，是否可能形成某些技術優勢;

　　國內外該技術的現狀和技術發展趨勢；

　　產品（服務）是否存在法律方面限制、產品（服務）標準方面限制，產品（服務）的技術專利保護問題等。

　　創業項目所涉及到的產品（服務）的創新度及市場前景，即詳細說明預期產品滿足真實需求的程度，市場對該產品的需求的顯在性與潛在性，可能占有的市場分額；

　　描述所銷售的產品，并且與同類產品作比較，闡明它的獨特之處及怎樣保持這種獨特性；

　　憑借該產品進入和創造市場的可能性；

　　與同類產品、相近產品比較，該產品是否有可能形成產品優勢甚至產業優勢；

　　該產品的市場成長程度，有無可能形成創業產品鏈或產品群。

　　（4）收入情況

　　總結項目的收入來源，預測一段時間內的收入增長情況。

　　（5）競爭情況

　　認真分析現有和潛在的競爭對手，他們的優勢和劣勢，以及與之相對應的本項目的優勢，研究戰勝對手的方法和策略。

　　（6）市場營銷

　　市場營銷是在創造、溝通、傳播和交換產品中，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來價值的一系列活動、過程和體系。

項目計劃篇5

　　一、策劃成立公司需求概述

　　1、公司性質、選擇地址

　　公司性質：有限責任公司

　　公司資質：民辦非企業

　　公司地址：北京作為總部，同時成立成都分公司，選擇在大學生比較密集的地方。

　　2、公司的業務發展概況模式

　　公司以在校大學生、ＩＴ在職從業人士、政府的網站管理人員、企業管理人員等為培訓對象，設立前瞻性技術培訓課程，進行技術培訓、項目實踐、就業資質、職業資格幾個方面的培訓。

　　培訓機構總部在北京，設立教學研究、遠程教育相關機構，提供標準化課程教材、教師培訓、網絡宣傳、遠程教育等方面的工作。對未來的分支培訓機構采取直營或加盟方式進行，讓學生報名后可在任何分校學習，課程內容及質量不變；不客氣并且承諾一次不會，下次免費再學。

　　培訓模式：

　　（１）與政府部門合作，結合電子政務政府的網站績效考核、電子商務（采

　　購）流程優化與創新。（在職）

　　（２）自主招生，通過媒體廣告、網絡宣傳等進行自主招生。（在職、大學

　　生）

　　（３）與企業合作，進行定向委培。（大學生）

　　（４）與高等院校合作，結合實踐技能和學歷同時學習。（大學生）

　　學員提升（在職）：

　　（1）提升政府的網站績效排名

　　（2）提升政府的網站管理水平

　　（3）擴大政府的網站知名度和影響力

　　學員就業（大學生）：

　　（１）培訓機構與ＩＴ公司進行合作，對優秀學員結業后進行推薦就業。（２）在高新園區成立直屬的科技公司進行項目外包、產品開發等工作，

　　選擇優秀學員招聘。

　　（３）招聘為培訓機構員工，作為班主任、助教等。

　　公司以培訓為主營業務，可配套進行軟件人才外包、承接外包項目、自有產品開發、教材出版等業務進行同步發展。

　　3、對公司未來發展的預測

　　IT教育如今已被列為國家重點建設項目，納入“十一五”、“十二五”規劃中。在與傳統學歷教育曠日持久的對抗戰中，IT職業教育伴隨著中國IT產業的飛速發展，越來越受到社會、國家和全體國民的關注與重視。

　　數據顯示，20xx年全國IT職業培訓市場實現銷售額53。8億元，比上一年

　　增長17。4%，20xx年的預計增長率為15。7%，至20xx年，市場的年復合增長率將達到15。2%。調查顯示：IT業迅猛發展造成了上百萬的網絡程序開發、設計、建設、實施及維護的網絡工程師需求空缺，企業對高技能水平的網絡工程師、網站管理工程師、網絡設備工程師及網絡安全系統工程師的需求量平均每年增長高達71。2%。業內人士指出，20xx年，3G、芯片、互聯網、游戲等行業將迎來更加迅猛的發展態勢，其中蘊藏著大量的就業機會。

　　IT行業發展如此迅猛，開發人才不足成為了制約產業發展的重要因素。據目前的企業現狀，難以招聘到有實踐經驗，能快速上手的員工，應屆畢業生無法適應企業要求，已有工作經驗的ＩＴ從業人員不進行新技術的學習和充電，也勢必會被快速發展的新技術所淘汰。對于應屆畢業生的技能培訓和ＩＴ從業人員的技術深化，都是企業本身和學校不具備的，需要專門的培訓機構進行綜合培訓。

　　目前IT培訓按需求劃分，大體上可分為就業類需求和認證類需求。其中國家計算機等級考試占認證類需求的17。3%，思科系列則高達40。2%。在就業類需求中位列前三名的依然是網絡及安全類（占33。4%）、開發類（占24。2%）、系統及管理類（占16。7%）。

　　隨著企業對IT人才的需求持續升溫，人才培養變得越來越關鍵。盡管我國高等院校每年都有大量的計算機專業學生畢業，但大多數都很難快速滿足企業用人需求，這主要是由于學生在校園里很難獲得實際的項目操作經驗。因此，IT行業如今最普遍的問題就是，學歷教育與企業實際需求相脫節的矛盾。

　　IT職業培訓成為了連接二者的重要橋梁和大學生“回爐”的首選。調查顯示，就業壓力和知識更新需求是眾多學生選擇IT培訓的主要原因。一方面金融危機所帶來的大學生就業問題越來越突出，促使學生對未來職業規劃的意識越來越強。這些培訓機構提供的諸如硬件維護和軟件開發，讓學員參與企業實踐項目等各種操作性極強的課程，能有效增強大學生為未來的就業實力。另一方面，這種趨勢也符合當前的社會經濟狀況：IT行業就業前景好，特別是軟件開發和網絡技術等高端技術崗位，都能獲得很高的薪酬待遇和升職空間。另外，眾多培訓結構打出的“訂單式培養”、“與市場的無縫對接”、“高就業率”等口號讓大學生看到了直接的利益回報，這也成為了他們選擇回爐的誘餌。

　　隨著回爐現象越來越熱，近年來，回爐的人群結構也發生了變化。以往，往往以在校待就業學生，尤其是臨近畢業的學生居多，但是現在參加培訓的低年級學生越來越多，學生受迫于就業壓力才去學習的動機開始在培訓考慮因素中下滑。有培訓結構統計，現在大二、大三的非就業類學生已經占到該培訓機構生源的30%到40%。

　　伴隨著中國電子政務的發展，政府的網站作為電子政務第一窗口的作用也越來越突出。據有關數據顯示，當前我國。gov。cn域名下的政府的網站已經超過三萬個，加上。org及。cn域名等政務服務型網站接近有五萬個。目前大部分中央國家機關，96。3%的國務院組成部門、100%的省級政府、99%以上的地市級地方政府、90%以上的區縣級地方政府建成了政府的網站。因此，從互聯網發展的大環境來說，如何建設并維護好幾萬家政府的網站就成為擺在電子政務工作者面前最重要的任務之一。

　　20xx年4月22日，工業和信息化部印發《政府的網站發展評估核心指標體系（試行）》通知，鼓勵第三方機構依據核心指標開展政府的網站評估。政府的網站管理人員有大量相同的需求，即針對政府的網站從建設階段轉移到應用階段的新形勢，隨著評估指標體系的調整優化更加科學、公平、合理，建議有關第三方機構加強對政府的網站建設的整體指導和深入合作。

　　我們要抓住政府的網站評估的機遇，與有關部門合作，開展政府的網站評估相關指導工作的培訓、交流、觀摩等工作。利用多方力量直接推動全國政府的網站的建設，降低建設成本，影響中央號召，建設節約型政府信息化，推動了全國電子政務的發展。

　　二、前期調研與開發培訓項目

　　1、資金投入

　　總投入資金為人民幣1000萬元，完成公司基本組織結構，并形成北京總校、成都分校同時開展業務的模式。

　　前期（前3個月）啟動資金為人民幣200萬元，進行公司注冊，資質辦理，認證合作，學校選址、裝修，人員招募，招生推廣等工作，由于各地政策差異，部分資質及認證工作北京和成都都需要辦理。

　　2、成立初期職員崗位分配

　　北京總校

　　公司董事長、法人：1名；

　　總經理（校長）：1名；

　　教學負責人（教學總監）：1名；

　　招生就業負責人：1名；

　　行政及前臺咨詢人員：2至3名；

　　任課教師：前期以兼職教師為主，專職教師2至3名即可；

　　班主任：2至3名；

　　教學研究人員：待定。

　　成都分校

　　教學負責人：1名；

　　招生就業負責人：1名；

　　行政及前臺咨詢人員：1至2名；

　　任課教師：前期以兼職教師為主，專職教師1至2名即可；

　　班主任：2至3名；

　　3、硬件設備投入分析預算

　　北京總校

　　辦公場地：約100平米

　　授課場地：約500平米（按6個教室算）

　　PC機：80臺

　　投影儀：6臺

　　交換機：4臺

　　服務器：2臺

　　打印、復印、掃描、傳真四合一機：1臺

　　電話：6臺

　　空調：6臺

　　飲水機：8臺

　　攝像機：1臺

　　相機：1臺

　　網絡：2條ADSL

　　成都分校

　　授課場地：約600平米（按6個教室算）

　　PC機：80臺

　　投影儀：10臺

　　交換機：4臺

　　服務器：2臺

　　打印、復印、掃描、傳真四合一機：1臺

　　電話：4臺

　　空調：10臺

　　飲水機：6臺

　　攝像機：1臺

　　相機：1臺

　　網絡：2條ADSL

　　網站

　　地址：北京

　　方式：租用空間

　　費用：域名注冊、設計、維護

　　4、培訓產品的技術優越及行業發展趨勢分析

　　（一）穩定的學員資源，遞增的收入來源

　　學員不僅包括在校大學生、剛畢業學生、待業人員等，還有面向政府的網站管理人員，電子采購的需求分析、開發人員，以及對敏捷開源技術感興趣的業界人士。

　　（二）強大的團隊優勢，雄厚的技術支持

　　集微軟IT高端技術，與全球IT發展同步，課程以動手操作為核心，以項目經驗為目標，以職業素質為突破，以企業需求為導向，突出“熟練度” 讓學員一畢業就成為“即插即用”型實用人才。

　　（三）領先的技術方向，創新的教學模式

　　技術方向以高斷IT技術為主，發現市場熱點、緊缺人才需求，尤其是抓住敏捷、開源技術、政府的網站績效評估、電子采購實務操作的獨特優勢，吸收業界精英加盟，在這些方面做業界領先者；教學模式要突破傳統，引入互動、團隊協作等教學模式，克服學生只注重重復操作、死記模仿，徹底解決動手能力不強、創新力不夠的問題。

　　（四）專業的師資隊伍，豐富的教學經驗

　　學校擁有一支穩定、高效、優質的一流師資團隊，由授課專家、資深學者、高級培訓師組成，知識結構新穎，教學經驗豐富，教學方法精湛，講授生動，教風嚴謹，深受學員好評。

　　（五）優越的教學環境，高端的網絡設備

　　學校全部采用多媒體教學方式，配有高端實驗室，高配機房，人小班授課，人手一機，教員全程輔導。

　　（六）規范的科學管理，學習的質量保障

　　學校采用標準化管理方式，做到人人有事做，事事有人管，本著對家長負責、對學生負責、對社會負責的辦學態度，嚴把學習質量關，做到月考試，期考試，年底考試，形成理論學習占40%，上機實踐占60%的教學比例。

　　（七）強化實訓基地，加大就業籌碼

　　為了更好提高學生的動手實踐能力，分別設立了軟件實訓工廠、網絡實訓工廠，全部模擬辦公化環境，真實辦公項目，提前打造準職業人。

　　（八）強調實踐授課，培養實戰人才

　　教研室精心編排課程，做到理論與上機實踐相結合，達二節理論二節上機交叉上課，使學生學完理論知識后能夠快速進行實踐，從而達到融會貫通，全面掌握知識要點。

　　（九）權威的職業認證，專業的就業輔導

　　學生可考取國家信產部頒發的權威職業資格認證或IT企業資格認證（微軟、思科、華為、oracle、scrum、PMP、Linux等），畢業前進行全程就業指導，北京、成都二地就業指導中心推薦學生就業，并進行就業情況跟蹤回訪。