- 相關推薦
校長家長會上發言稿范文全文
在當下社會，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的校長家長會上發言稿范文全文，歡迎閱讀與收藏。
校長家長會上發言稿范文全文1
各位家長：
大家好！首先，我代表學校全體師生，對各位家長能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關心學校發展、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝！
期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向自己交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
老師們、同學們，在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了令人矚目的成績：先后榮獲，“山東省規范化學校”、“泰安市教學示范學校”、“泰安市個性發展先進學校”，特別在去年中考中，取得優異成績，被縣教育局授予“教學工作先進單位”。
學校的發展離不開家長的支持，同學們的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，這次涌現出37名優秀學科教師，他們是我們優秀團隊中的代表，尤其是班主任工作更是辛苦，從早到晚陪伴大家學習生活，指導同學們健康成長，涌現出了9名優秀班主任，我希望我們每一位教師都成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會肯定的優秀教師。
剛才表彰的十佳、十優及班級優秀學生，這些同學在學習中嚴格要求自己，自信自強，這些同學通過堅持不懈的努力換來了可喜的成績！還有認真負責的16名優秀學習小組組長，是我們學習的榜樣，我們表示祝賀，我們把掌聲同樣獻給雖努力但沒獲得表彰的同學，你們因為某些原因，沒獲得理想的成績，但你們不要氣餒，分析原因，只要有信念，只要努力，成功一定離你們不會遠的。這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經
驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識。受表彰的同學能夠再接再厲，百尺竿頭；嚴于律己、做好表率；其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前！
各位家長們，學生是生活在社會的'大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須共同努力。在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識，為此，我與大家交流幾點建議：
1、家長要做學生的良師益友。不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態和心理情況。
2、家長要做學校教師與孩子間的橋梁。家長要知道班主任的電話號碼，我們老師也是喜歡于家長交流學生情況的，許多家長怕到學校來，不愿與學校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。
3、家長要做好學生的安全教育。安全無小事，事事有安全，在家做好學生的安全教育。
4、家長要做好學生的知情者。要記清楚學生上學放學的時間，防止學生打時間差去做與學習無關的事情。還要清楚學生交友狀況，防止學生交友不慎，還有學生一些很明顯的變化。
各位家長們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，你們的孩子，培養成學習勤奮，品質優良，身體健康，人格健全的優秀人才，為將來升學、就業乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持。祝同學們成績進步，老師們、家長們工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
校長家長會上發言稿范文全文2
尊敬的各位家長朋友：
下午好！
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對學校工作的支持。就我們共同關心的問題進行交流和溝通，以便我們能夠及時調整工作，提高教學質量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話：“一切為了孩子”。在此，我代表第xx中學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要在教室內吸煙、隨意走動進出教室和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是學校家長會，受學校校長委托，先由我，第xx中學副校長，就學校的工作給大家作簡要匯報。
第二階段是分班召開家長會，由各班班主任主持，科任老師與家長見面交流。
下面，我代表學校，將學校的工作向大家作一個簡單的匯報，不足之處，懇請大家批評指正。
第三中學是一所發展中的學校，現已晉升為省級標準化示范學校，學校各種教學設施齊全，所有課程均按國家課程開設。教師隊伍最優化組合。近幾年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，特別是各位家長的熱心幫助支持下，在xxx校長的帶領下，全校教職工以全新的風貌，發揚“團團結勤奮，開拓進取”的拼搏精神，在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，教育教學質量得到迅速提高。
人們常說：百年大計，教育為本。應該說凡是重視教育的國家，經濟發展的速度就比較快。如日本、新加坡等。世界上的億萬富翁，也都是知識型人才，知識能創造財富，是一個不變的真理。可見，教育和知識是多么重要，因此，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的人。
要把學生教育好，需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。作為校方，我們從學校的實際出發，確立了走“以質量求生存，以特色求發展”的辦學理念。學校的辦學目標是：努力辦成家長放心，人民滿意，教學質量優異，學生身心健康快樂成長的樂園。明確提出了：“以法治校，以素質教育興校，德育為首，教學為主，管理為先，育人為本”的辦學宗旨，并根據我們的辦學宗旨開展了如下工作。
一、抓師德建設，促業務提高、樹教師形象。
教師樹立良好的職業道德是做好教育教學工作的前提條件。教師有敬業、愛崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的事業，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學生身上。因而，我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規范。師德的核心問題是愛。對此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業道德建設。我們組織教師認真貫徹落實教育局《關于師德行風建設的十條禁令》，認真開展了師德建設方面的課題研究，不斷提高教師思想素質，大力弘揚敬業、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領導作風和教師教風，促進學生“親其師而信其道”，變厭學為樂學、好學。學校每學期都組織教師認真開展査找自身在師德方面存在的問題，制定具體的整改措施，明確努力的方向，重點解決體罰、變相體罰學生、亂收費等社會反映強烈的熱點問題。通過發放家長問卷、社會調查、教師評議等多種形式，督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。教育教師愛崗敬業，忠于職守，自覺樹立起教師的良好形象。成立三中愛心基金會，將社會捐贈、黨員干部、師生的捐贈統一管理，幫助那些在學生生活上有困難的學生，讓他們安心學習，無后顧之憂。
二、突出教學中心，提高教學質量
學校教育以教學為中心，教學以提高質量為中心，提高質量以課堂教學為中心，這是顛撲不破的真理。在課堂教學方面我們扎扎實實的開展“推門聽課”“每人一節課”“骨干教師示范課”等教學活動，從備課到說課，從作課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一絲不茍的干。在課堂教學中，我們特別強調發揚教學民主的重要性，重視發揮學生的主體作用，調動每一個學生的積極性，提高課堂效率。教學上采取“堂堂清，節節清”等教學手段，讓學生在吃好吃飽，當堂課程當堂消化吸收。每次大型考試結束，教務處都認真統計成績，了解各班級每次測試成績變化情況，及時召開各學年的質量分析會，通過各科成績統計，了解各學科在歷次考試中成績的變化情況，成績進步的學科，2
任課教師談經驗，進一步推廣，成績退步的學科，任課教師查找出現問題的原因，提出改進辦法；通過對每一名學生進行個案分析，了解每個學生在歷次考試中各學科的情況，進步的學生及時表揚，使他學習更有動力，退步的學生，任課教師和學生共同查找原因，及時改進，以利于進一步提高。這樣有針對性的質量分析會，很有時效性，利于學生成績的提高。
三、安全是教育的保障
學校安全工作直接關系著學生的.安危，家庭的幸福，社會的穩定。做好安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的。我們在開學之前就對學校的所有設施設備進行了排查和整改，消除一切不安全的隱患。我們的后勤人員還加強了校園周邊環境的巡邏和檢查。開學初，政教處對學生進行專題的安全教育，堅持晨檢午檢和課堂清點人數，堅持集會活動師生同行，堅持對學生進行防溺水、防交通安全和擁擠踩傷、抗震減災、防洪防泥石流演練等安全事故的教育。把可能出現的安全隱患消除在萌芽狀態。
所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、家長要注意培養孩子勤儉、不盲從等養成習慣的教育。
教育就是習慣培養。實踐證明：只要學生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。
現在許多家長為了方便與孩子的溝通，給孩子帶有手機，學校屢禁不止，家長同志們可能也不理解學校的做法。可是目前很多孩子都偷偷的辦理了手機上網業務，他們經常偷偷的通過手機發短信、聊QQ、看小說等等，嚴重了干擾了他們的學習。現在孩子的人生觀、價值觀、學習習慣等正是逐步的養成的時間，如果孩子沉迷了手機游戲，對于正是成長中的青少年是非常的不利的，希望家長們慎重考慮。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，及時了解孩子的思想動向。要禁止學生進網吧等未成年人不宜進入的場所。
第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。希望家長重視孩子早餐。
我發現有的同學早上來上學時餓著肚子。可能有的同學是想在早上多睡會兒而起床晚了，又不愿遲到，于是餓著肚子來上學，或者干嚼方便面，這樣是十分不可取的。一方面上午的學習需要大量的精力，不吃早飯血糖低，血液和腦細胞含氧量低，孩子的記憶力下降，學習效果較差。另一方面孩子正是長身體的時候，時間久了，身體會受到傷害，免疫力低下，容易生病。生病了，就會影響學習。也希望各位家長能適當給孩子增加營養，盡量給孩子做熱的早飯，中午不回去最好給帶飯，可以每天吃兩個雞蛋。有的孩子可能長得比較快，建議家長注意給孩子補鈣。否則，孩子因為快速生長可能會出現抽筋、腿疼的癥狀，從而影響學習。希望各位家長早上監督孩子早起，早飯要吃好。千萬不要給孩子錢，很多孩子去買小食品當飯吃，這些東西都是有害的，孩子正是發育期，這三年里如果這樣的吃下去，對他們的成長是非常的不利的。
其次要加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。沒有好的身體，一切都等于零。尤其是現在中考體育占40分，所以在平時家長要注意引導孩子做好體育鍛煉。
第六、加強與老師之間的聯系
要向老師如實地反映孩子在家的各方面的情況。如孩子的思想情緒、學習狀況、生活起居等，既不可報喜不報憂，又不可報憂不報喜。如實反映情況，可以使老師家訪之后的教育措施更具有針對性。即使是由家長的責任造成的孩子的問題，也應如實說明，不然就不利于問題的解決。
第七、家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。每天到校接送孩子的家長，接送時不要擁擠在校門口，在規定地點接送，請家長作好配合。
做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒、不給陌生人開門等各個方面的安全教育。
第八、希望畢業、結業學科家長更要提前重視。
初二的地理、生物6月份即將結業，初三的體育測試即將開始，希望初二的家長們幫助孩子考一考、背一背知識點。初三畢業學年的學生家長們，要想提高孩子的成績考入理想的學府，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。雖然全校的工作重點傾向于初三學年，但家長們對孩子的愛護和關心也是非常的重要。希望在家里給學生創造一個良好的學習氛圍，協助學校完成教學任務，積極配合班主任、任課教師，與學生一起備戰中考，幫助孩子進行體能訓練，因為體育考試在五月中旬即將開始。對于壓力大的孩子，家長要緩解孩子的壓力，幫助他們釋放心情，并要補充好營養，做好后勤保障工作。這樣孩子們一定會在中考中取得好成績。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝您們的支持！我們也誠懇地希望各位家長對我們的教育、教學工作提出批評和意見。接下來的時間交給班主任及科任教師，請他們與各位家長進行詳細交流。并做好家長學校簽到記錄工作，各班級家長可以拍照留念。
校長家長會上發言稿范文全文3
各位家長：
本次家長會我主要談兩方面的問題：
一、簡要介紹學校的管理。
二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。
一、學校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養學生的品德，以教師的能力培養學生的能力，以教師的理想培養學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規范化教育。通過規范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。
4、學校的規章制度需要教師領會、內化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現對教師對學校規章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規范教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環境，就一定能讓每一個學生獲得發展和成功！
在近幾年的中考中，我校連創佳績，學校的辦學質量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。
二、下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的`意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發展要求相比，我們農村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
白中的每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監護權，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數的時間是生活在學校之中，成長在老師的教導之下。因此，作為一個家長，如果確實關注孩子的成長與成才的話，就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作，就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說，家校聯系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
培養孩子可發展的資源。
①責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等。
②懂得愛別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業的發展。）
③善良教育。
④良好的心態，樂觀、輸贏、。
執著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態。
⑤守規則、規則意識，秩序意識。
沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人基本素質的體現，有了規矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規矩才能分享生活的樂趣。
珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學生珍惜現有的學習、生活環境，教會學生懂得感恩。
⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。
學校學的知識是有限的，要培養學生濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規律辦事，孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。最后，我對各位家長提幾點建議和希望：
1、勤聯系，不僅要與班主任聯系，而且要與任課教師聯系
2、理解支持周六上輔導課。競爭的需要，改革的需要。
3、支持孩子適當購買輔導資料。
4、正確看待這次期中考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因。
5、住校生家長不僅要關心孩子的生活，還要關心他的思想和學習，要經常與學校聯系。
校長家長會上發言稿范文全文4
各位高一家長：
”感謝大家在百忙之中抽身來參加孩子的家長會，我的女兒讀初三，今天，我就以一個同齡人的身份，與大家交流一下家庭教育。
高一的兩位年級組長在發言的時候，我就在觀察在座家長的組成，大多數是媽媽們，部分是爸爸們，也有少數的爺爺奶奶或外公外婆。剛才，在進報告廳的時候，我也聽到有一位男家長在說：“孩子上中學之后，老婆就搞不定了，非得我親自出馬！”
在性格的發展上，父親具有剛強、堅毅，大膽，獨立，寬容等特點，這有利于培養孩子勇敢和堅韌的意志。在情感的發展上，父愛和母愛同樣重要，母愛給予孩子溫和，體貼，柔美，父愛給予孩子自信和積極進取的精神。
在孩子的成長過程中，父愛是不可被替代的！然而，在孩子最需要爸爸的時候，我們在哪里呢？晚上孩子夜自修結束回家，見不到爸爸，因為他還在外面喝酒吃飯打牌應酬呢；早上孩子出門上學時，爸爸還在呼呼大睡。在許多孩子印象中，父親是神龍見首不見尾的，難得見上一面，更不要說是深入的談心交流了。雖然爸爸媽媽沒有離婚，但是這種家庭對孩子來說，就是一個沒有父愛的“假性單親家庭”。
所以說，今天我非常感謝到場參加家長會的爸爸們，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！同時，也請在座的媽媽們散會回家后，向你們的老公轉達我的一點建議：多陪陪孩子。
接下來，解釋一下今天家長會的標題，在那山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，他們調皮又靈敏……
我們的孩子很可愛，也有點神秘。所以，今天講座的第一個話題就是探討中學生的個性特點。
高一孩子往身邊一站，個頭都要超過爸爸媽媽了，活脫脫的大人模樣，但是他們心理發育卻落后于他們的生理發育，身心發展不平衡，給我們有點成人感和幼稚性并存的感覺，就是我們常說的“小大人”，個頭大，心理年齡小，似乎有點糾結。
不知道大家有沒有發現一個現象：孩子在衛生間洗澡洗頭洗臉的時間特別長，特別喜歡照鏡子，每天早上恨不得對著鏡子把臉上的每一塊皮膚都要認真檢查一遍！這是因為孩子處于自我意識高漲期，他們無論走到哪里，總感覺有一群“假象的觀眾“，大家的眼睛都是在盯著他們看，所以他們特別在意自己的形象。
到了中學以后，孩子交朋友的方式也發現了變化。以前都是一幫人在一起玩，小孩子最怕被孤立，最怕其他的孩子對他說：“某某，我們不帶你玩了！”但是，到了高中以后，孩子的交友方式往往會發生一些變化，傾向于個別交友，數量變少了，男生之間會出現“死黨”，女生會找到自己的“閨蜜”。
高中生一旦遇到問題，他們選擇傾述的對象往往是自己的好朋友，然后是兄弟姐妹，最后才是爸爸媽媽。而調查發現，小學生卻卻相反，他們會先跟爸媽說，然后是兄弟姐妹，最后是朋友。所以說，當孩子心里面有小九九，不愿意跟我們父母講的時候，我們也不要失落和懊惱，這是一個正常的現象。
到了高中，有一個問題，我們做父母的，必須去面對了！那就是高中生對異性的好感。值得強調的是，這是一個正常的現象。今天早上早讀課，我們班有一個漂亮的女生最后進教室，我觀察了一下，當時幾乎全班男生都是隨著這個女生移動的。我們也是從少男少女這個年齡段過來了，應該能夠理解。哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春呢？
但是，在許多父母眼里，這就是早戀，這就是洪水猛獸！有這樣一個案例：班主任發現一個女生在跟一個男生交往密切，就找來女生的爸爸到學校商討對策，哪知道這個爸爸見到女兒就怒火沖天，不管三七二十一，打了孩子兩耳光，原因就是他覺得太丟臉了！這種處理方式不能解決問題，只會把矛盾激化。
這里還有一個有意思的案例：某班主任發現一對男女生早戀，苦口婆心，好說歹說，嘗盡各種方法，這對學生還是我行我素，有愈演愈烈的趨勢。最后有高人支了一招：把男女生的父母全部叫過來，并跟他們事先串通好如何配合，然后，班主任把這對學生叫過來，煞有其事地說：“我跟你們的父母都商量過了，覺得你們非常般配，何況你們也到了18周歲。今天，當著你們父母的面，我就做一回紅娘，給你們牽線搭橋，把這門親事就定下來，省得你們躲躲藏藏的。”看到班主任和父母親這么一本正經的，兩個孩子傻了，都說他們之間只是存在著好感而已，不是早戀，更沒有到了談婚論嫁的地步，并且保證以后要妥善處理好他們之間的關系。
等孩子上了中學，父母親會發現他們不再那么崇拜我們了，我們說的話不再像以前那么管用了。其實，我也有這種感覺，除了中國的四大名著以外，女兒讀了很多方面的書，中國的，外國的，歷史的，哲學的，方方面面。當她跟我討論的時候，我總是支支吾吾的，有時候還答不上話，她就批評我：“你這也不知道，那也不知道，還怎么做副校長？真替你擔心呢！”我舉這例子是想說，孩子上了高中以后，會在情感、行為、觀點等方面逐漸脫離，父母親的榜樣往往會削弱。
昨天上午，我去聽了一節語文公開課，課題是老舍的《想北平》，語文老師高冰峰問學生，他們有沒有在獨處時偷偷傻笑或暗自流淚？不少學生都點頭。高中生有獨立的的心理需求，但在多時間內又很難適應，存在著一個心理斷乳期。他們善于幻想，有著一些不切實際的的愿望，在現實生活中處處碰壁，在許多方面不得不依賴父母和老師，所有的這些都會讓他們感到壓抑、孤獨和無助。
我們為人父為人母的應該懂得，孩子的情感世界是豐富的，我們要學會尊重孩子的情感，不能總說：“一個小孩子家家的，給你吃飽穿暖就行了，哪來這么多的名堂！”
我教了快十六年的書，碰到過不少聰明孩子，但是最后高考考得最好，走向成功的并不一定是智商最高的學生。倒是一些智商平平，但情商高的學生卻取得了最高分。
一個情商低的人，只會做自己喜歡的事情。
但是一個高情商的人，會努力喜歡上自己做的事。
EQ高的學生善于調節自己的心情，不管學習有多苦有多累，他們都能苦中作樂，都能把學生本身視為一件快樂的事情。EQ高的學生往往有一顆堅定不移的心，懂得持之以恒的重要性，他們絕不會三日打魚兩日曬網。EQ高的學生懂得取舍，知道事情的'輕重緩急，知道網游、聊天、手機、戀愛這些事情可以緩一緩以后再做，而學習卻是不容錯過的。我們做父母的要知道一個事實：智商是天生的，而情商卻是父母可以培養的。
什么學生最容易成功？
我的答案是，具有IQ和EQ雙商的人。
什么學生最容易成功？
我還有一個答案，就是閱讀量最大的人。
閱讀是一個點金棒，哪個學生被閱讀點中，不但能在高考中能取得更高的成績，而且在將來也更具備成功的潛力。語文作文表達能力差，肯定讀的書太少了，肚里沒有貨。高考英語閱讀理解得不到高分，也多半因為缺乏讀懂文章必備的背景知識和普世價值觀。歷史和政治老師也常常抱怨，書讀的少的學生往往回答不好分值很高的綜述題。也有理科考試驚嘆，有一些學生居然讀不懂試卷上與生活聯系密切的題目中的關鍵信息和答題要求。
好了，這是第一個話題：中學生的個性特點和優秀生身上的一些特點。下面，我們接著看第二個話題：中學生常見的問題。
先談一些容易學生上癮的東西。
第一個就是情色玄幻小說，這種讀物是色情和鬼怪的混合體，危險性非常大，把它比成“精神毒品”一點也不為過。不少上癮的學生深陷其中，難以自拔。就連不少成年人也控制不住自己。所以，我在這里懇請家長們要留一個心眼，關心孩子在讀什么書？學生常常會把這類書藏起來或用其他封面偽裝起來，發言稿《高一家長會校長發言稿》。孩子的零花錢有沒有什么異樣，有沒有用來去購買這些書籍了？
第二個就是手機。有手機的學生不一定會變壞，但是變壞的手機后面往往有一部手機在搗鬼。現在的手機都是智能的，相當于一部小電腦。這么多年的教學管理工作經驗告訴我們，學生可以用來談情說愛、深夜發短信、考試作弊、上課聽歌、看鬼怪小說等等。
一般來說，學校都是禁止學生把手機帶入校園的，但是有一次，一個媽媽不配合，她認為她的女兒非常聽話，非常乖，再說孩子又是住校的，有了手機可以方便聯系。當班主任發現她的孩子在用手機談戀愛后，把手機“暫時保管”了，并告知了這個媽媽有關她孩子的相關情況，但是這位媽媽還是選擇了相信自己的孩子，并且偷偷地給女兒買了一部功能更加強大的蘋果手機。
有一天，她的女兒生病，去醫院打點滴，中途去上廁所，把手機落在座椅上，這位媽媽拿起一看嚇了一大跳，里面都是她女兒跟一個職業高中的男生打情罵俏，用詞非常露骨，不堪入目。她無法相信，一向文靜的女兒怎么可能干出這樣的事情？接著就把孩子痛打一頓，并與老公兩個輪流值班，對孩子嚴加看管，但是已經太晚了，趁他們一不留神，女兒離家出走了。這些事情都是這位媽媽后來才告訴我和班主任的，她后悔不已。
第三個令父母頭疼的問題就是孩子做事拖沓。有時候，我們要反思一下孩子做事拖沓背后的原因。有的專家說，由爺爺奶奶外公外婆帶大的孩子有這種傾向，老人做事的節奏先對比較緩慢，對孩子比較有耐心，做什么事情都沒有時間限制，久而久之，孩子就養成做事情不著急的習慣了。據我觀察，還有一個重要原因，就是一些父母親跟孩子相處沒有契約精神，換句話說，就是說話不算數。孩子按時或者提前做好了老師布置的作業，接著想做一點自己喜歡的事情，但是在父母眼里，這些小愛好都是不務正業，于是，馬上就孩子去購買額外的教輔用書，或安排孩子參加輔導班。孩子也是非常聰明的，馬上就明白一道理：只要我把手頭的作業做好，爸爸媽媽還會給我多不值額外的，與其這樣，還不如慢一點，悠著一點，時間一長，就慢慢養成拖沓習慣了。我們做父母的，都是大人，跟自己的孩子說話一定算數，答應孩子的事情一定要兌現。
早戀和結交壞朋友，也是一個非常突出的問題。剛才，我已經講過，這里就多說了。接下來，看另外一個常見問題：邊緣化。邊緣化學生的演化方式通常有兩種：被動邊緣化和主動邊緣化。有的學生是被老師和其他同學邊緣化的，有的學生因為自己沉默而無意間被邊緣化，也有部分學生自己主動選擇邊緣化。一旦學生游離在大隊伍之外，就容易出心理上的問題，就容易早戀，討厭上學，結交社會和網絡上的社會青年，嚴重的還有離家出走等問題。我們做父母的要關注孩子的交友問題，開學已經一個半月了，他們有沒有找到一起上廁所、一起去小賣部、一起去食堂吃飯的好朋友？有條件時，父母也可以創造機會見見孩子的朋友。
現在，我們在探討一下最后一點：家庭教育中的常見問題。我們在決定買私家車之前，先要去駕校學習，考一個駕照之后，才能上路。但是，我們做父母的，基本上是“無證駕駛”，在自己的孩子來到之前，在座的哪一個父母去系統地學習如何育兒呢？都是在摸著石頭過河，以前老人們都說，家里要有幾個孩子的話，老二通常是最聰明的，老大通常最傻，因為大兒子是父母育兒的試驗品，父母把在教育老大過程中的所積累下的經驗和教訓都可以應用在老二身上。
但是，現在家庭里只有一個小孩，容不得我們父母搞實驗了。我們要學習，要跟上孩子成長的步伐。在日常的交往中，我觀察到父母常常有以下幾個常見的問題。
第一個，關于孩子在高一新班級中的定位問題。能考進我們梁豐高中的學生都是初中的佼佼者，在原來的班級里都是數一數二的。但是，把這么多尖子上集中到一塊兒，孩子的位置肯定會被重新洗牌的，總有人在前，有人在后。對待這一點，我們做父母的要有一個清醒的認識，要承認學生的個體差異，天外有天，山外有山，說的就是這個道理。在這里，我想特別指出的是，學生的成績和名次具有很大的不穩定性，這次考試排名可能是前幾名，下一次肯定就墊底了。經驗豐富的班主任就知道，班級里的第十名和三十幾名之間的排名常常是變數很大的。
當今社會，什么最重要？是健康！是心態！
有一個好身體，有一個好性格，無論將來考一個什么大學，做什么工作，有多少收入，都是一個幸福開心的人。貓吃魚，狗愛骨頭，奧特曼打怪獸。每個人都找到適合自己的位置。人這一輩子，在干什么？我個人認為，就是一個發現自我和實現自我的過程。
在一些父母眼里，孩子考了一個好名次，進入一所名校，覺得很有面子，孩子光宗耀祖了！但是，我們有沒有站在孩子的立場上去思考問題呢？他們自己活得開不開心？
我們都知道換位思考這個說法，但是又有多少父母親能做到呢？日常生活中，我們常乘電梯，進門之前，總希望里面的人能等一等，挪一挪，擠一擠，給自己騰一個位置。但是，等自己進門之后，我們的思考方式就馬上不一樣了，常常抱怨后面的人：“擠什么擠呀！”，就急著按鍵關門走人了！孩子就是后來進電梯的人。我們大人在思考問題的時候，要有兒童立場！
在這里，我想講一個歷史故事，特別鼓勵一下暫時落后學生的父母親們。平江人李次青字元度本來是一個書生，根本不知道領兵作戰。曾國藩命令他領兵作戰，每打一次仗便敗一次。曾國藩很生氣，準備寫奏折彈劾他，在他的奏折上便有“屢戰屢敗”這樣的詞語。后來曾國藩的幕僚中有一個叫做李緩頰的人，把“屢戰屢敗”改為“屢敗屢戰”，意思便變得大為不同。于是元度因此才被免罪。
我聽在主席臺就坐的袁老師講，我們梁豐高中上一屆高三就有一個屢敗屢戰的真實故事。有一個女生模考成績總是不理想，班主任怕她有心理壓力，找她談心，但是這個女孩知道班主任的意圖之后，倒過來安慰班主任說：“你放心好了，我一直在進步，每次考試我都在超越以前的我！我父母親也一直理解和支持我！”最后，這個孩子考入了南京大學。
家庭教育的第二問題，就是父母嘮叨，尤其做媽媽的。我有一個朋友，兒子上初三，他老婆總也改不了一個毛病：愛嘮叨。對兒子的吃飯穿衣交友學習什么事情都要管，喋喋不休，說得兒子耳朵都起老繭了！不管她說一千道一萬，兒子依舊我行我素，以前怎么做，現在還是怎么做。有一天，我這個朋友就很好奇，問他老婆：“既然兒子不聽，那你為什么還一遍又一遍的嘮叨呢？”他老婆的回答非常經典：“如果不說出來，我會給憋死的！不管兒子聽不聽，只要說出來，我自己就會舒服多了！”
家庭教育的第三個常見問題，就是父母陪孩子的時間太少。我們要陪一起孩子吃飯，一起聊天，一起鍛煉，一起學習。
好孩子，都是父母自己陪出來的。
那么，有的家長可能要問了，到底陪孩子多長時間才不算少呢？我推薦一個衡量標準，就是孩子愿不愿意跟你交流他在學校里的事件，如果一見面，他就迫不及待地告訴你在學校里的所見所聞，那就代表孩子與你之間還有話講。
也有家長要說了，平時我愿意湊到孩子跟前，想聊上幾句天，但是不招人待見，孩子還嫌我煩人，不愿意跟我說話，那時怎么回事？這多半是因為家長不懂得如何與孩子溝通，你跟孩子在一起，不是問他在學校表現如何，就是敦促他認真學習，老是擺出一副教育人的姿態來。要是你一回到家，你老婆或老公就不停地追問你在工作單位表現如何，這個月的獎金有沒有比別人高，有沒有多看那個漂亮的異性一眼，你還愿意回這樣的家嗎？你還愿意跟這樣的配偶交流嗎？
哪個父母親不希望自己的孩子成績優異呢？但是，在孩子面前，我們要把持著一點，外松內緊，心里面再怎么著急，在外表上至少裝也要裝出一副泰然處之的模樣來。
不爭，就是最強有力的爭取。
只有孩子還愿意跟我們交流，這樣的孩子就是一個好孩子，就是一個不斷進取的孩子。只要孩子鍥而不舍，不停地在進步，就有希望。
成功，有時候就是一個耐心等待的結果。
父母親除了要學會跟孩子交流，還要經常與任課教師溝通。有的家長跟我說，她孩子的任課老師似乎不樂意跟她說話。我也覺得很奇怪，經過一番了解才知道，這個家長跟高一新老師聊天時，動不動夸以前初中老師是如何給孩子額外輔導，質疑為什么孩子在初中成績經常名列前茅而到了高中名次卻不靠前了。想一想，如果你在老婆面前總是吹噓你的初戀女友是如何如何好，你老婆不氣得花枝亂顫才怪呢！老師也是人，也需要家長的鼓勵。
盡管媒體上關于老師的負面報道層出不窮，但是我們家長一定要不遺余力地維護好老師的光輝形象。為什么這樣說呢？我講一講發生在我自己孩子的事情。我女兒讀初一時喜歡留很長的劉海，不但遮住了眉毛和眼睛，而且看起來也不陽光。我威逼利誘，使盡了各種手段，女兒就是不聽我的。但是，突然有一天，女兒自己用夾子把劉海全部夾好，看起來干干凈凈的，真是煥然一新。我就女兒為什么？她說，班主任和數學老師都說，梳這樣的發型不好看！我也是一個老師，也是一個主管副校長，但是到自己孩子的身上，怎么就無計可施了呢？
更有意思的是，女兒班主任的兒子也讀小學一年級了，一放學就想著去玩，而不是先完成家庭作業，憑她怎么說，兒子也不聽，后來向兒子的班主任求助，哪知道人家輕飄飄的囑咐了一句話，小家伙視為圣旨，不折不扣地執行。
誰家的孩子都最聽老師的話，老師家的孩子也不例外！如果哪個家長毀壞老師的形象，這肯定是跟自己孩子的將來過不去。親其師，信其道。
我們家長之間也要學會交流。現在每個班級都有QQ群，我們把這個交流工具使用好，要用來傳播正能量。我聽說，某個學校的家長在QQ群里不是互相攀比“曬”自己孩子的學習成績，就是發表不負責任的言論處處與學習唱反調。
要是哪個家長給我打電話說，你們梁豐怎么樣怎么樣。我就會馬上糾正他，應該說成“我們梁豐，我們都是為了孩子好，是一家人，不說兩家話！”為了孩子能有幸福的高中三年生活，有一個美好的將來，讓我們一起攜手努力。
校長家長會上發言稿范文全文5
尊敬的家長：
大家好！
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我們學校的家長會，我代表學校全體老師對你們的到來表示衷心地感謝和誠摯地問候！今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們學校有個比較全面的了解，并從學校的角度對家庭教育提出一些具體要求。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作！
一、回顧與介紹
我想在你們為孩子選擇學校之前，是經過慎重考慮的，因為給孩子選擇一所學校，將關系到能否打好基礎的重要問題。你們最終能選擇我們學校，這是對我們的極大信任，對此我們表示深深的謝意！我們一定盡最大努力，把工作做好。你們的孩子在我們學校學習快一個學期了，我們有義務、有責任將學校的情況，向你們作簡單的介紹：學校有教職員工30人，專職教師13人，后勤員工17人，學生150人，教學班4個。高級教師2名，一級教師9人，二級教師2名；黨員干部2人，研究生2名，其他均屬大專以上文憑。師資力量雄厚，隊伍穩定，大部分教師來自執信民辦教育管理團隊，每位教師必須通過“合格、升格、破格”三次提升。為創全國一線品牌，學校在人員配備和資源整合上打下了堅實基礎。
不到一個學期的時間，我們憑著高度的事業心和責任感，團結一心、艱苦奮斗，創造了可喜的業績，贏得了社會的認可，步入了先進學校的行列。我們有一個觀念新、管理能力強、求真務實的領導班子。我們有一支經過選拔的師德好、教風嚴、教藝精的中、青年相結合的教師隊伍。教學質量是學校的生命，因此，教師們用心教書，用愛育人，始終以積極健康的心態對待每一個學生，用實際行動踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎。這個學期來，我們學校取得了驕人的成績。從籌資辦學到現在，我校和其他民辦學校一樣倍受各級領導的關懷，特別是區教育局、指導中心領導及清華研究院、執信民辦教育管理團隊、龍濤教育集團的高度關注和規范引領，各項建設和各項管理上了新臺階。
先后有廣東龍濤教育集團董事長林增濤先生率團視察我校并指導工作；有清華大學教育研究院素質教育研究中心副主任、清華大學職業能力發展研究中心秘書長張大北教授，清華萬博董事、商務總監劉靜，清華萬博實驗學校總督學侯玉林教授及增城區教育局副局長溫志超先生、永寧街指導中心主任胡斯勇、幼教科張偉群園長蒞臨我校視察；有廣西欽州靈山縣縣委常委、宣傳部部長、縣人民政府副縣長黃春柳女士率團來我校視察調研；有貴州省都勻市副市長韋恩勝率團來我校考察；有廣東省“推進教育現代化陷進去”督導驗收組專家、領導蒞臨我校視察并指導工作各級領導的關心為我校推進現代化教育，樹立“陽光自然”教育特色，邁出了堅定而成功的一步。
二、期望與要求
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀你們的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起，你們的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說：“良好的開始是成功的一半。”現在你們的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應小學生活，因為幼兒園的學習生活相對比較自由，一到小學，學校的很多要求和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受新的環境：學習環境和生活環境。有幾點要求如下：
（一）多關心孩子的安全。
孩子到小學后，他們的活動范圍比幼兒園大，學習時間也比幼兒園多很多，接觸的'事物也多很多，再加之小學沒有生活老師，而孩子在學校內外自由活動的機會大大增加了，這時也是孩子容易出現各種危險的時候，對于上小學的孩子來說，必要的安全教育必不可少。
上下學路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學，注意交通安全都是很重要的。家長應該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識。
小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學最好和小伙伴結伴而行；在路上如果遇見不認識的人時，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報警，會向周圍人尋求幫助，出現意外時向信賴的人求助的應急方法。
在校園內要自己學會保護自己。孩子在學校內有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強，行動易沖動，缺乏必要的安全意識，可能會導致一些危險。比如孩子和別人玩一些危險游戲。家長要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位要特別保護好，知道在樓道里不追趕打鬧，不做危險動作，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。
獨自在家時要注意安全。家長要反復告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的，比如電插銷、煤氣灶、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶，不能玩憋氣的游戲。同時，在有家長陪同下，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。
（二）多關心孩子的學習。知識的獲得主要靠學校的教育，學校對孩子的培養目標是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。而一個人的道德準則、是非觀念、學習態度，健全人格的培養，家庭教育的作用非常大。家庭教育面臨八大難題：兒童暴力、意外事故、自殺、離家出走、早戀、營養失衡、游戲機的誘惑、學習障礙等等。作家長的心中有數，才能防患于未然。和孩子多交流、多溝通，要讓孩子感到你的關心是發自內心的，你的要求是合情合理的，對他們是理解和尊重的。
（三）多關心孩子的生活。我們的生源參差不齊，大人們為了生計起早貪黑地忙碌，有的家長連給孩子做飯的時間都沒有，有的孩子很早就到大門外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓，能有精力學習嗎？這就要求家長多付出，讓孩子不僅要吃飽穿暖，還應關心他們的課余生活是否健康，結交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動，教育孩子遠離網吧，告別游戲室。父母給孩子平等與尊重，孩子不斷增強自信心和積極性，不斷提高獨自思考和生活的能力。
（四）給孩子樹立榜樣。
孩子是父母的影子，同樣的學校同樣的老師，學生的發展卻有極大的不同，有的學習優秀，能考上理想的重點中學，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發生爭執，一定要做好自己家庭的教育工作。有的父母動不動就打罵；有的父母自己認為送子女進好的學校，肯給錢花錢就盡職責了；有的過于溺愛，尤其是幾個大人圍著一個小孩；有的父母把孩子扔到學校，什么事情都不管，從此就是老師的事了
父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無窮的。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行。父母的每句話，每個眼神，甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品，文章沒寫好，不是紙和筆的錯，而是寫書人的錯。我想家長們盡可能的給孩子提供一個良好的學習環境。在要求孩子做到之前，自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無小節，處處皆楷模。
（五）多與老師溝通。
千萬別在孩子面前數落老師的不足。有的事是你自己的看法，失之偏頗，真需要及時與老師溝通。一個班有幾十名學生，老師不可能對每個孩子在不同時間、不同階段，每一句話、每一個動作都關注得到。降低老師的威信只會對孩子有壞處，沒有好處。溝通可以相互理解，增進友誼。作為家長要經常向班主任和課任老師了解孩子的在校情況，向老師反映孩子在家的表現，以營造家長、學校相互和諧的良好氛圍，達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
為人父母，要有一個平和的心態。各家有各家的狀況，今天來了很多偉大的母親，在構建和諧社會的今天，希望能干的女同胞們加強自身修養，相夫教子，勤勞、慈愛、為人妻、為人母、為人兒媳，在自己身邊奏出美妙的樂章。男同胞在外要參加激烈的社會競爭，要養家糊口，“男”字就是田、力，一塊田壓著你，不用力撐不住這塊田。但也請男子漢們平時大度一些，不要煩妻子的叮囑“早點回家”、“少喝點酒”，那都是一份呵護和濃濃的情誼，在生活的沉淀中，過去的友情、感情、愛情早就融成一種習慣、一種濃郁的親情了。母愛偉大，父愛永恒。父親是天空，母親是綠葉，孩子是花朵。愿孩子在天空的籠罩下，在綠葉的呵護下，快樂成長，含苞待放。
從踏入小學的第一天起，到目前為止，孩子已入校三個多月的時間，從觀察、了解到的情況看，有少部分孩子還沒完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活，希望家長配合工作。怎么做叫配合？一是信任我們的老師；二是尊重教師的工作；三是密切和老師的聯系。
配合我們做哪些工作呢？
首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經常提醒孩子，你就是有工作和任務的孩子了，你必須天天背著書包去上班，回到家里要完成作業、復習功課。要讓孩子逐步適應學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養。習慣的培養要在家長的提醒、督促、檢查下養成，防止包辦代替。希望做到四個“一”，那就是：“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
“問一問”——孩子每天放學回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課？學習了什么知識？今天班里發生了什么有趣的事？你們班今天誰受到了老師的表揚？你今天為班集體為同學們做好事了嗎？（關心集體和他人，注意觀察，訓練孩子的記憶、表達的能力）
“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業完成情況。
“提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中（堅決不能帶零食）。 “練一練”——學習過的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的。口算、英語的聽讀、語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養學生閱讀的習慣（讀書就是積累，語文學習最重要的就是積累）。為了讓孩子多識字創造一些條件。調動孩子識字的積極性，引導孩子在生活中識字。希望在以后的交往中，我們能夠經常溝通和交流，也歡迎家長了解孩子的學習生活，參與班級的建設，為我們多提好的建議。如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學校的政教處或我這里，我們隨時歡迎家長指導工作。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。此時，我想送給家長五句話：
經常用手摸摸孩子的頭！他會感受到你的關愛！經常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！
經常用腳和孩子同行！你會聽到孩子的心跳！經常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！經常用心去理解孩子！你會發現一個全新的自己！
校長家長會上發言稿范文全文6
各位家長：
大家上午好！感謝你們百忙之中來校參加家長會！同時，感謝你們對我校的信任，把子女送進我們的學校，更感謝你們對我校教育一如既往的關心和支持。借此機會，我代表梅江中學全體教師向大家致以親切的問候和表示衷心的感謝！
梅江中學建校已50年，她為國家輸送了大量的人才，為梅江經濟文化的發展做出了巨大的貢獻。隨著社會的進步，梅江中學舊貌換新顏：教室變得寬敞明亮，校園更加干凈整齊，學生從建校時的100多人發展到現在的1700多人。這是無數梅江人努力的結果。我們這一領導班子將在前人的基礎之上更加努力奮斗。
學校建得好，是為了我們的孩子；家長關心學校，也是為了我們的孩子；今天請你們來，更是實實在在地為了孩子。孩子是你們的一切，也是我們的一切。他們有出息了，是你們的驕傲，也是我們的驕傲。你們臉上有光，我們也臉上也有光。我們有共同的心愿，共同的期待——就是孩子有一個好的去處，將來有一個好的前程。
為了使我們的孩子得到更有效的教育，下面我講四點：
首先，我向家長們通報一下學校近幾年來的概況：幾年來，我校在各級黨政和教育主管部門的關心支持下，在全體師生的不懈努力下，現已具有縣內較為優越的辦學條件和優美的學習環境。校風班風整肅，教風學風嚴謹，質量穩步提高，活動有聲有色。特別是近幾年的升學人數逐年增加：20xx年，我校升人高中49人；20xx年，我校升人高中60人；20xx年，我校升入高中90人，各年升學人數均是周邊同級同類學校的幾倍。我校人數也由20xx年的1300多人發展到現在的1700人。今年，還有外省的、外鄉鎮的幾十個人要來我校讀書，因教室不夠，師資不夠，被我們婉言謝絕。我相信，有你們的大力支持，有我校師生的共同努力，明年將又一個豐收年。
其次，希望家長們加強家庭教育責任，使孩子學會做人。家庭環境不一樣，教育方式、方法也不盡相同。但有一點是相同的，就是對子女責任心和愛心。只要真正從內心去關愛子女，去與他們交流，和他們做朋友，使他們愿意親近你，有什么話肯給你說。那么，子女會體會你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學習加以回報的。
我們每個家長都要知道育人比分數更重要。家長們都望子成龍、望女成鳳，但在實際教育孩子時，就只盯著分數了。孩子在家是不是能做一個尊重、體諒、孝敬父母和長輩好孩子；在社會上言行舉止是否彬彬有禮文明公民；在學校里是否德智體全面發展、熱愛勞動的學生，才是最根本的。千萬不能忽視這方面的'教育，希望家長們注意，德育永遠是排在智育前面的，先做好了人，再才能做好事。
現在在孩子成長過程中多付出一點，盡自己的努力和職責，否則就會欠帳，欠帳越多就會還債越多。如果他們長大后不學無術，成天惹是生非，那時就是你還帳之日。如果做父母的現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育上的投入和付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環。
第三點：尊重和理解學校的教育方式、方法，全力配合學校和教師做好教育子女的工作。學校教育有它的科學性、規范性，各門學科教師也都各有所長，學有所專，教學方式、方法也不盡相同，但不管怎樣都是盡心盡職關心幫助學生。這就要求無論何時，家長們都要密切配合教師的教學工作，維護老師的威信，這樣教師的教育才有效果和作用。同時，更要理解學校教育的嚴格和規范，特別是進入初三，各門功課學習任務都比較重，作業比較多，更需要家長的配合和支持。任何時候，家長們都要和學校和教師站在同一面、同一立場上來教育孩子。當然，你有什么好的建議和要求也盡量跟學校聯系和反映，我們一定加以重視和解決。
第四點：我給家長們一些特別重要的建議：
不要過分干涉。許多家長認為畢業班學生的時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他事，對孩子的自由進行過多限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
不要過分期待。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應幫其彌補不足。成績好了，也要幫其總結，提醒不要被勝利沖錯了頭腦。
家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，快畢業考試了，不能玩了，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。心理學家說：“孩子生活在批評中學會譴責；敵視中學會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學會自信；安全中學會理解”。
要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品”。
最后，我代表學校衷心感謝全體畢業班家長同志們在過去的幾年對我們學校工作的支持、配合和理解，希望今后學校的工作能繼續得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生，您們的子女一定能健康成長，并取得優秀成績。
謝謝大家！
【校長家長會上發言稿全文】相關文章：
校長學前家長會上講話03-21
校長學前家長會上講話通用02-27
校長在家長會上安全教育講話04-21
安全教育副校長家長會上講話（精選11篇）09-13
教務會上校長講話03-26
校長家長會上的發言稿05-16
家長會上發言02-25
家長會上校長的發言稿03-20
2023校長家長會上的發言稿03-21