初中家長會學生發言稿

時間：2024-08-29 06:57:21 家長發言稿我要投稿

初中家長會學生發言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么你有了解過發言稿嗎？下面是小編幫大家整理的初中家長會學生發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中家長會學生發言稿

初中家長會學生發言稿1

尊敬的各位家長，老師：

　　大家好！

　　我是八（1）班的李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。

　　感謝，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養我們的父母，感謝親身授予我們知識的老師，感謝為我們提供一切服務的學校，感謝關懷我們的'社會，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數不勝數，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感謝的是那鬢發已白的父母和誨人不倦的老師。

　　感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們去看醫生；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活！身為兒女的我們，自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認真聽講，按時完成作業；下課不違紀、不惹事、。這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領我們走向知識大路的老師們！

　　我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水。如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈光下認真批改作業的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！

　　各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢？請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福！最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的石河中學八（1）班，是一個團結互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。在學校里，無論是在生活上，還是在學習上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務：學習上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

初中家長會學生發言稿2

　　敬愛的老師，尊敬的叔叔阿姨，親愛的同學們：大家好！

　　回顧已走過的，幾近兩年的初中旅程，我們的大半時間都是在學校與老師同學度過。這一路上，老師為我們付出太多太多，可以說，他們是我們的第二父母。家長給予我們生命，而老師就是裝飾我們生命的人。想一想，多少次我們吃飯，而老師在辦公室里看著時間，生怕給我們少講一道題；多少個夜晚，我們在休息，擺脫一身的疲勞，而老師仍在燈光下對著我們的作業，毫無怨言地批到凌晨；多少次我們的任性，花費老師大把的時間與精力，到頭來是他們一次次苦口婆心的談話。

　　處于青春期的我們懵懂無知，犯錯在所難免。老師的經歷比我們多得多，他們的很多建議我們不應該存在排斥心理。可能老師在教育我們的時候會有批評，但那正是老師對我們負責任的表現。在初一，我也挨過批評但是現在，我很慶幸，正是因為那時候老師的批評，才使我頭腦清醒，發現了自身問題，并且及時端正了學習態度。總之，老師的批評，背后是他們在替我們急，說明老師還沒有放棄我們。俗話說：“當局者迷，旁觀者清”很多時候，我們是自己世界里的當局者，而老師便是那旁觀者，是我們生命中的貴人，他們所指出的，恰恰是我們最需要的。

　　作為學生，我們都希望自己能夠有一個優異的成績，與老師的配合對我們的成績至關重要。聽從老師的安排，比如說上課專注，跟著老師的思路走，不唱反調，盡力消化聽到的知識，在各科老師的課活上盡量不缺席，及時完成老師布置的任務等，與老師的配合可以幫助我們少走很多彎路。當然，提高成績也離不開自己的`努力，塞內加說過：“只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”努力要有方法，在正確的時間做正確的事，聽課講求質量。與老師配合，這是尊重老師，同時也是在為自己奮斗前程。

　　希望我們能以恰當的方法，正確的態度面對今后的學習和挑戰，將優異的成績，顯著的進步作為禮物，送給那些真心對我們好的人。謝謝大家！

初中家長會學生發言稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的孩子們：

　　大家上午好！

　　我是初三（2）班書鈺的家長，很榮幸能在你們的初三畢業典禮上作為家長代表在這里發言！借此機會，請允許我代表所有畢業生家長，向為了孩子們的健康成長，傾注了全部心血的學校領導和老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　感謝領導與老師們愛崗敬業的執著與真誠，感謝你們嚴謹務實的教風，感謝你們對孩子們不辭辛勞、盡心盡力的培養，感謝你們無私慷慨的傳道授業，沒有你們三年來辛勤的付出，就沒有今天在座的這些優秀畢業生。孩子們，還記得三年前你們剛剛步入建華中學的情景嗎？那時的你們是那么幼稚懵懂，初次離家住校的你們，不懂得如何照顧自己，此時，陪伴在你們身邊、關心你們的是誰？當你們在學習中遇到困難，為你們排憂解難的是誰？當你們犯了錯誤，一次次諄諄教導你們的是誰？當你們取得優異成績，為你們高興，給你們鼓勵的又是誰？是他們，是在座的`這些默默無聞、無私奉獻的老師們！三年來，老師為你們的成長付出了無數的辛勤和汗水；為了班級，老師對你們的關心勝過我們家長，真是事無巨細，關懷備至。尤其是到了初三，老師們，更是全力以赴，可謂是嘔心瀝血，付出了他們的所有和全部。我孩子的班主任王愛民老師雖然是教數學的，但她還要關注全科，政治、歷史要過問，化學分子式要多寫，物理更是不能落下，每天要家長簽字的“老班的英語作業”，更是雷打不動的規定。從初二開始，王老師每周都通過短信讓家長了解孩子在學校的情況，并指導家長如何幫助監督孩子。三年如一日，讓我們家長敬重王老師的同時更心疼王老師，太不容易了，太累了！其實，像這樣的老師，在我們英華又何止王老師一個！我們初三所有的老師都是這樣，三年如一日，為孩子們的成長辛苦的付出！孩子們，你們應該感謝老師的諄

　　諄教誨！感謝老師對你們的無私奉獻！現在就用最熱烈的掌聲，把你們最真誠的謝意送給在座的這些辛苦的老師們吧！作為家長，我非常慶幸，慶幸我們當初為你們選擇了英華學校，慶幸你們能在英華學校度過三年美好的初中時光。孩子們！你們選擇了英華這所學校更是幸運的，因為在李書記的帶領下，它擁有一支優秀的教師團隊，在這里你們不僅學到了知識，更重要的是學會了做人，學會了生活，從入校時一個懵懵懂懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當的少年。這正是英華的自礪教育賦予了你們更強的能力和更全面的素質。

　　孩子們，三年的初中生活馬上就要結束了，迎接你們的中考明天就要到來，有這樣一句話：“沒有毅力的人只能堅持五分鐘，有毅力的人堅持到最后五分鐘”。孩子們，堅持就是勝利，再苦再累再難，咬咬牙，也要挺過去！相信你們一定能堅持到最后，為你們的初中生活畫上一個圓滿的句號！你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的未來！其實，每一次成功，都需要付出巨大的努力。你們的學姐讓全國乃至全世界知道了山東鄆城，知道了鄆城一中。希望你們也能讓學校為你們驕傲、以你們為榮。

　　親愛的孩子們，從今天開始你們就要離開自己的母校，就要告別辛勤培育你們的老師，希望你們永遠不要忘記自己的母校和恩師！師恩浩蕩，恩情長存！

　　此時此刻，再多的語言，也不能表達我們家長對學校、對老師的感激之情，千言萬語匯成一句話：老師！感謝你們！最后，我代表全體畢業生家長，衷心祝愿全體同學：考出優異的成績，升入理想的高中！衷心祝福全體領導和老師：身體健康，工作順利，生活幸福！由衷的祝愿：我們學校的明天更加輝煌！

　　謝謝大家！

初中家長會學生發言稿4

敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：

　　下午好!

　　我是七年級6班的學生，我叫xx。今天我很榮幸的代表6班的全體同學，歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。

　　這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，作為學生代表發言，我說點什么呢?經過冥思苦想，我覺得還是把我們入學近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!

　　自9月21日開始，我就真正融入了義安鎮中學這個大家庭，成為了七年級6班的一員。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于老師的關注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里學習、成長。

　　上初中后，明顯感到課程多了、內容多了、難度大了、作業多了、要求高了……總之，一切都多了!這令我們一時很難適應，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷，感覺上初中就一個字---累。每當回家我發牢騷的時候，家長總是一邊耐心的傾聽，一邊給我指點，告訴我應該怎樣去做，應該如何盡快的調整自己來適應新的環境，而不是發牢騷，光發牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的'調整自己的學習習慣和生活習慣，到現在我已經基本上適應了在這里的學習。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是學習上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點，我們需要爸爸媽媽的關心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟，盡快的學會正確處理的各種問題。

　　各位叔叔阿姨，多數家庭有電腦吧，請您一定要記住適量的給孩子上網，時間不能太長;也不能完全不給孩子上網的時間，這樣會使孩子上網的欲望更強，容易導致孩子患上“網癮”。

　　我們現在大多是獨生子女，遇到事情沒人商量，沒人說心里話，跟你們說又怕你們不理解，反而責備我們。所以我建議有時間多和孩子交流，溝通，了解孩子的心理狀況，及時疏導孩子，不要只是一方面的話，例如：你考試打了多少分?還不去寫作業?你學習好我什么都給你買?不要只是關注我們的學習，跟我們談談我們在學校遇到開心的與不開心的。

　　不要過分溺愛孩子，這樣會使他經不起挫折，還會誤導孩子一生。現在我們有些同學在家長沒有滿足他的要。求時他就有抵抗情緒。例如：不寫作業、找同學鬧矛盾、甚至說你不來我就怎么、怎么。這些都是溺愛惹的禍，不經風雨，怎能見*虹!同學們，我們要求家長不要過分溺愛我們，我們自己就要更堅強，更懂事，遇到困難不后退，記住：“不經風雨，怎能見x虹!”

　　敬愛的叔叔阿姨，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關心愛護中，在你們正確指引下，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學習，學習知識，學習做人，為學校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。

初中家長會學生發言稿5

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好!我是xx家長。首先感謝學校老師給予我這么好的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。

　　對于孩子的教育，我沒有什么經驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說，目的在于與大家一起交流，取長補短，共同提高。

　　我家上初中以來，學習進步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對于成長進步，我概括起來是下面五個詞，即：選擇、轉變、放手、表率、交流。

　　一是“選擇”：在孩子進入六年級后，我就一直在了解xx初中學校的基本情況，選擇可以說是我從未改變的決定，首先、不分重點班，第二、師資力量是特別優秀的，其三、校風是非常嚴謹的，第四、有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了xx學校，在這么優越的環境中，才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。

　　二是“轉變”：可能很多家長有同感，孩子進入初中后，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學習科目多了，孩子的學習時間長了，孩子的業余時間少了……對此，我及時與學校老師請教、交流，覺得首先要轉變的孩子自己的觀念，引導孩子變“被動式學習”為“自主學習”，引導孩子不僅僅只學習語文數學，還要學習其它科目，為了提高學習興趣，我提前給他講一些比較深奧問題用所學科目的解決方法。其次要轉變我們家長的觀念，對于很多孩子沒學懂的問題，要主動靠上去輔導;到了萍實這個特殊的環境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習，還要發揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養他們的興趣愛好，讓孩子全面發展。

　　三是“放手”，讓孩子在生活中“斷奶”。首先，孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做，在開學初期，學習時間總是不夠用，做作業要做到很晚，但是，不管多晚，我不再幫他整理文具、書包，準備衣服，讓孩子自己合理安排時間去準備;第三，結合學校組織的活動，鍛煉孩子的自理能力。以前，從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜;以前，從來不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加便宜實惠，通過學校的“今天我當家”等活動，我帶著他針對同一商品進行了一些比價，他知道了，商城門口的文具店28元一個的風琴夾，在商城里面只要18元，使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。

　　四是“表率”，俗話說：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，當然父母的言傳身教非常重要。作為家長，就要做好表率，在學校組織的“扶老濟困”活動中，我們家長與孩子一起參加，讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當然的事。養成良好的生活習慣，例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等……

　　五是“交流”，xx初中入學之前，是一個非常靦腆的'男生，什么活動不敢獨自參加，自從學校發現其特長和潛力后，孩子變得大膽了，其原因，就是因為有老師與其交流鼓勁，讓他更加自信、大膽了。再者，我們家長不能只是當孩子的父母，還要當孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享、分擔，我們才能真正的走入孩子的內心深處，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，當他們遇到困難時，我們才能及時有效的提供幫助。

　　我感覺，現在孩子的學習相當于是老師、家長和孩子在共同作戰，孩子們是前線的作戰，老師是總指揮，咱們家長就是后勤保障，我們要盡好自己的義務，為前方作戰提供可靠有力的后勤保障，作為家長，我也深感慚愧，我也沒有良好的教育經驗，今天也想借此機會向各位家長取經，也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導我們的孩子，最后祝各位老師、各位家長工作愉快，身體健康，謝謝大家。

初中家長會學生發言稿6

尊敬的各位家長：

　　很高興再次和各位家長交流學生成長發展的問題。這次交流的關鍵詞是：態度和高度、現象和本質、現狀和發展、制度和成長、期待和付出、預測和策略。

　　（一）態度和高度

　　⑴家長的教育態度決定學生的態度，家長對孩子的態度反映在學校，主要有兩個方面：一是對老師的態度，二是對同學的態度。學生的教育態度不僅反映家長的態度還反映家長的素質。

　　⑵老師的教育態度決定學生的態度，班主任各方面的態度在一定程度上反映出學生為人處世學習上，認真的老師一定能帶出比老師水平高的學生。

　　⑶家長的態度影響老師的態度，老師的態度影響學生的態度，學生的態度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子，相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。

　　（二）現象和本質

　　⑴學生的現象是指學生的行為和表現。具體的行為是：發型、發卡、校服、指甲、香水，具體的表現是：學習用品亂、結交問題學生、早戀傾向，上課看潮流雜志。

　　⑵問題的本質是心思不在學習上，再往深層次思考學習為什么不在學習上，問題很明顯我們的教育方法出現了問題，我們的愛學生沒有接受，我們很沒能力或者是我們沒時間。

　　⑶這里現象本質有一個最應該解決覺得問題就是我們要善于觀察學生現象，思考學生的問題本質，家長和老師交流解決學生發展的問題。

　　（三）現狀和發展

　　⑴學生的現狀變化很巨大，到了初二很多學生忽然間自覺性大大加強，男生代表和女生代表（用單元測試成績表揚）。這一部分學生可以在我們的幫助中在穩定中求發展。考學問題應該不大。

　　⑵我們努力多轉變學生的行為，這里有一個前提是這個學生具有一定的思想基礎，我們的愛學生要理解成老師同學在幫助我，相信這些學生中大多可以成才。

　　⑶我們努力多轉變學生的思想，學習好思想好最好統一，這樣的學生是理想的，學習好思想不好，這樣的學生讓人恐怖，我的策略是盡量和他不談學習，防止他對他人有危害，學習不好思想不好得學生盡最大的愛暖化他，過程中盡量不多和他家長交流，如果交流側重指導他家長學習。可能能挽救幾個孩子。

　　（四）制度和成長

　　⑴小組自治政策的出發點是讓學生加強自身的管理，學會在合作中生存，在合作中相處，在合作中尋求到尊重的快樂。

　　⑵家長的簽字起到一個督促作用，每個學生對自己的家長都應該用敬畏之心，所以家長應該告訴孩子與人相處的最低線是不損人。

　　⑶家長到校聽課，到校參與社會大課堂的講課，這些都是對制度的參與，這個時候我們要做的一是知道我們的孩子學的是什么，怎么學的，二是和班主任和任課老師交流一會知道孩子的現狀，目的是更好的教育學生。

　　（五）期待和付出

　　⑴家長的期望指數要建立在學生實際能力的基礎上，這樣我們對學生的態度是不同的，相反或相似，給自己的孩子耳朵留白。

　　⑵當孩子需要幫助的時候，作為家長付出多少，自己的付出是否讓孩子接受，被別人接受是一種能力，在無助的時候想一想這個問題。

　　⑶孩子的付出真偽性的思考，真正付出的學生而又苦于沒有方法的.，我們要盡力支持和幫助，明勤而實懶的學生，我們要轉變其思想。

　　（六）預測和策略

　　⑴預測：孩子開始對異性有好感。策略：男生的家長要告誡自己的孩子做事情要有度，尊重自己的同學。女生的家長要告誡自己的孩子自重，自己注意自己的言談舉止。

　　⑵預測：開始放棄自己不喜歡的學科。策略：首先培養孩子對老師的感情，和老師交流想方法讓孩子的成績能跟上，為孩子的學業發展打下堅實的基礎。

　　⑶預測：開始運用自己的思維處理自己的事情。策略：告誡常識性的事情不能錯，短時間內不能犯同樣的錯誤，自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長。指導自己的孩子交友要慎重。

　　⑷預測：開始尋找自己的空間，家長和老師是自己手中的兩張牌。策略：要相信自己的孩子，更要觀察自己的孩子言行，要知道孩子的心里想什么。

　　⑸預測：開始給自己定位，信心的外化。策略：多給老師提個醒，自己多觀察，適時給孩子表揚和指導。

　　⑹預測：學生的特長開始顯現。策略：該給自己的孩子多留一條路，支持孩子有特長。堅信孩子是能者，因為能者一通百通。以上是我對班級發展的一點思考，通過以上的發言，也許能給大家提供一點思考。以下是家長提問時間。我將盡我所能給大家一個滿意的答復。

初中家長會學生發言稿7

尊敬的各位家長、同學、老師：

　　你們好！

　　我是初二xx班的班長xx，這天很高興能夠在此代表學生發言。首先，請允許我向這天所有獲得獎勵同學表示熱烈祝賀，并代表所有的同學，向一向關心和幫忙咱們的領導、老師、家長們表示衷心的感謝。

　　作為學生，主要任務就是領悟，我很高興能與大家分享。提高領悟效率的.想法。下方我就向大家說說，期望給同學帶來幫忙，同時也更期望大家對我領悟上的一些不足提出意見和推薦，使大家共同進步。

　　首先，我要講講領悟的態度問題，正因“態度決定一切”。以前，我以前把領悟當成父親母親交給我的任務，每一天總要父母催著才去完成，我也感覺個性的累，作業做起來沒有積極性，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差，當我慢慢明白了領悟是要靠自我的，我的領悟態度有了很大的轉變。而在這每一天3分之2的時刻里，大家都做了些什么呢？是在認真領悟，還是在做一天和尚，撞一天鐘？請千萬不好浪費這些時刻，正因浪費時刻就是浪費性命，性命只有一次。

　　其次，我要講講領悟的方法。首先，請不好放下對領悟的熱情，不好正因目前自我成績不理想而喪失信心。正因其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時刻、同樣的領悟環境，只是他用在領悟上的心思和時刻比你更多而已。從此刻開始，認真對待每一節課，認真完成每一次作業，對不懂的題目要用心地搞懂它，這樣，作業的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，領悟的積極性會提高。

　　領悟是有些苦，但不好怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時刻和腦子用在領悟上，你必須會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，期望你早日在知識的海洋里，豐收知識的果實。

　　期望大家共同發奮，從此刻開始，端正領悟態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在領悟中找到自我的一片天地。

　　最后，恭祝各位領導、老師、家長身體健康，萬事如意，祝愿每一位同學領悟進步，多謝！

初中家長會學生發言稿8

尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們：

　　大家下午好！

　　我叫周自豪，今天我能在家長會上作為學生代表，我感到非常的榮幸。

　　在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育。在這我學到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實飽含著每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導，又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。

　　在這里我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬，感謝你們的培養和教導。

　　時光如梭，轉眼間我們在新的學校已經接近三個月了。我們也經過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。

　　剛開學的時候，我既激動、又擔心。激動的是我來到一個新的學校，有一個新的開始；擔心的是這里的`教學效果怎么樣？是不是和我想象的一樣。但是經過幾天的接觸之后，我開始信賴這個學校了。

　　因為我們的班主任趙培立老師非常盡職。他每天早上六點多就來了學校，晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在這里我想對趙老師說一聲，老師您辛苦了！

　　還有我們的語文老師－－蔣老師，他也非常盡職，把我們的語文成績提升了一個新的層次，在這里我也想對蔣老師說一聲：謝謝您，您辛苦了。

　　在開學的兩個多月里，我們還進行了隊列隊形比賽和百年追夢演講比賽等大型活動。既鍛煉了同學們的身體，又豐富了文化知識。

　　今日我以五中為榮，明日五中以我為傲。同學們，我們要好好學習，刻苦鉆研，做一個德智體美全面發展的學生。讓我們各自朝著自己的目標努力。一起成為五中的驕傲吧！我的發言到此結束，謝謝大家！

初中家長會學生發言稿9

尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：

　　你們好

　　我是XX，非常榮幸能夠作為學生代表發言。首先，我代表全體同學感謝大家抽出寶貴的時間參加家長會。感謝你們對我們學習成長的支持和關心。

　　初入初中，踏進了校園的大門，一切都迎接著新生的太陽，讓人覺得充滿新奇，內心充滿了激動的情緒。新學校，新老師，新同學，還有我們從未見過的多媒體設備，所有這些都標志著我們已經長大了，我們已經不再是小學生了，現在已經成為了初中生。進入初中后，老師講課的方式也發生了變化，因此，我們需要適應老師的教學方式，增進同學之間的友誼，這樣才能使我們的初中生涯更加陽光明媚。每一次考試都是我們成長的記錄，第一次月考是一個值得我們深思的考試，所以我們需要學會總結經驗。期中考試讓我們更加深刻地認識到學習的重要性，每個人心中都懷有不服輸的精神，誰也不敢落后，所以我們要認真學習。

　　我們經常聽到這么一句話：“學到老活到老。”的確，學習伴隨著人的一生。因此，我就學習的經驗總結了一些要點，如下：

　　我認為，學習是沒有捷徑的`，沒有人可以一步登天，只有將思考融入學習當中，才能解除成功的果實。正如孔子所說：“學而不思則罔，死而不學則殆。”學習和記憶是不一樣的，學習是需要進行理解的，要從問題中總結出方法，從練習中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。

　　最后，讓我們一起銘記本班的班訓：“自信人生二百年，會當水擊三千里！”

初中家長會學生發言稿10

尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

　　大家下午好！我是七五班的班長。今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表七年級（五）班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。

　　我們這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的`成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

　　1、經常過問我們在校的學習情況。

　　2、教育我們要有端正的學習態度。

　　3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

　　4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

　　5、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。因此，我們相信一定會有好的成績。如今，在各位老師的帶領下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

　　我很感激班主任王老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！！！（鞠躬）爸爸媽媽們，請您們放心，作為班長的我，一定配合班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的中學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！（鞠躬）

初中家長會學生發言稿11

尊敬的學校領導、老師、辛苦的叔叔阿姨們：

　　大家下午好！

　　今天是一個特殊的日子。我站在這個講臺上，代表全班同學發言，不是因為我的學術經驗好，而是想借此機會向叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里的話。

　　親愛的叔叔阿姨們，你們一定對孩子寄予厚望！老師和你一樣，都希望學生有一個美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養，也離不開您的細心呵護與配合。如果我們失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們會走很多彎路。為此，我真誠地希望你能努力與學校合作，以便我們能夠得到真正有效的教育。請讓我代表全班給我父母一些建議：

　　1、經常問老師關于我們學校的學習情況。

　　2。教育我們要有正確的學習態度。

　　3。根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

　　4。抽出時間看電視打牌，耐心幫我們完成作業。

　　5。支持我們的課外閱讀需求，建議我們買好書，讀好書，這樣才能養成愛讀書的好習慣。

　　6、經常與我們交流、交談，掌握我們的心理狀況。

　　現在我們在高一。讓我們感到幸運的是，我們高一（4）班有幾個非常負責、聰明、能干的老師，尤其是我們的班主任。他們嚴格的教育管理，嚴謹的工作作風，無私的鼓勵和關懷，讓我們感恩一生。但是，要養成良好的學習習慣，不能光靠老師。我們也需要父母的監督和鼓勵，因為我們還年輕，難免會貪玩懶惰。

　　我們有很多缺點，但也有很多優點：聰明、善良、活潑、個性、才華。我們有負責任、聰明能干的好老師，有家長的配合，有關心我們的學校。所以，我們也會有好的結果。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習取得了很大的進步，但這遠遠不夠。我們應該取得更大的進步。相信在學校領導的關懷下，在老師的'努力培養下，在家長的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

　　我非常感謝學校的領導，我的班主任和所有關心幫助我的老師。我更感謝我的父母，感謝你們一直以來對我的關心。在這里，我代表所有的學生，在這里對我的父母說：你們辛苦了！（敬禮）種瓜得瓜，種豆得豆，種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽請放心，我們會以優異的成績回報學校，回報老師，回報你們對我們的期望，我們會在學校生活的后期努力學習，再接再厲！（鞠躬）謝謝大家！

初中家長會學生發言稿12

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　首先，我代表實驗中學初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的`是為了加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高學校教育教學質量。總之一句話，就是“一切為了學生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　一、學校基本情況我校初中部現有三個年級20個教學班，在校學生800人，教職工61人，其中市、縣級骨干教師、學科帶頭人22人，教師隊伍年輕化（平均年齡32。5歲），本專科學歷達標率100％。學校堅持每學年教師全員競聘上崗，所有科任教師都具有專業的理論知識、實踐經驗和強烈的責任心，這是辦好學校的良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。我校自辦學以來，一直本著“辦負責任學校，做負責任教師，育負責任學生”的思想理念，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質量為中心，狠抓學校管理，優化育人環境，努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。去年以來，我們從學校的實際現狀出發，確立了走“學名校洋思，促教學改革，抓三清落實，促質量提升”的教學科研發展之路，明確提出了學校的辦學目標是：以德立校，科研興校，以質強校，特色活校。始終堅持以學生發展為本，努力實現創辦中原名校的長期目標，在長葛市來說首先要把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、環境優美的示范優質學校。

　　二、學校管理工作匯報本學期我們在培養學生全面發展方面重點抓了以下四方面工作：1、扎實做好學校德育工作，努力培養學生良好行為習慣學校一直堅持“愛是教育的基礎，嚴是育人的關鍵，實是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質量”的工作思路，狠抓教育教學常規管理，強化素質教育，培育合格人才。對學生，我們狠抓基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素質，特別重視文明習慣、衛生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《長葛實驗中學學生十一種文明生活習慣》等有關制度規定，不斷提高學生的思想覺悟和自律意識，培養其自我管理能力。每學年上下學期分別在全校大力開展“紀律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動，培養學生的文明行為意識和遵規守紀觀念，利用清明節、國慶節、母親節等重大節日，在學生中開展傳統文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚傳統美德，培養高尚情操，努力創建文明和諧校園。在學校工作中，我們非常重視對班級及學生的管理，定期召開班主任會議和學生干部會議，對班級工作給予全面指導，提高班主任及學生干部的管理水平，努力打造一支高素質的班主任隊伍和學生干部隊伍，不斷強化班風學風建設，穩定秩序，狠抓學習，促進學生全面健康成長。我經常告誡廣大教師特別是班主任，要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學習上暫時存在困難的學生，我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助，激發他們的學習興趣，使他們克服心理障礙，樹立信心，改進方法，并利用課余時間對他們進行輔導，使他們努力迎頭趕上。

初中家長會學生發言稿13

親愛的老師們，家長們，親愛的學生們，下午好！

　　我是_ _班的_ _人，我很高興我能代表我所有的同學在這里發言。首先，我要衷心感謝所有家長對我們學校所有工作的大力支持、關心、理解和信任，感謝他們在百忙之中抽出寶貴的時間參加這次家校手拉手會議！

　　初中是學生從幼稚的童年向少年轉變，個性逐漸形成的時期，也是整個人生歷程中的關鍵時期。一些專家生動地比較了人類的第二次誕生。是人生重要的轉折點，對學生來說會有質的飛躍。這是一個難以克服的障礙。從小學到初中，我們在課程設置、學習內容、學習方法、人際關系、身心發展等方面都會面臨很多新的問題。

　　比如自我意識有變化，對自己有強烈的興趣，熱衷于思考自己的優缺點和特點。他很自戀，同時也經常夸大自己的缺陷，因為自己不完美而受挫。或者獨立，總希望得到別人的認可和尊重，希望擺脫大人的束縛，渴望獨立等等。所以，在這個特殊時期，我們的發展需要老師的關注和家長的關心。只有這樣，我們才能成功地度過這個令人苦惱和興奮的青年發展時期！

　　在此，我謹代表我的同學們，向家長和老師們提一個小小的要求，希望我們能夠更好的相處！

　　(1)給我們更多的尊重，像對待成年人一樣對待我們，給我們表達意見和看法的權利。不要粗暴武斷地剝奪我們說話的權利。這只會讓我們對學習更加反感。

　　(2)請盡量理解我們。青春期畢竟只是通往成年的橋梁，不是真正的成年。我們的觀點和判斷往往是不恰當的，甚至是荒謬的。作為天生的長輩，你可以不同意甚至反對，但是在拒絕我們意見的同時，你能不能稍微慢一點，以平等的身份和我們溝通？不要總擺出一副“我以前去過，你不聽我的沒用”的表情，只會讓我們越來越陌生。

　　(3)贊美我們，讓我們意識到自己仍然被別人關心和愛護。也讓我們知道我們是美麗的！這樣，我們的關系會很和諧！

　　有這樣一個比喻，老師像醫生，父母像護士。醫生開藥后，護士的護理尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。沒有好的、正確的、合理的家庭教育，再好的老師、學校，也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗往往導致學校教育的事倍功半。父母一定也想知道，什么樣的父母是孩子心目中的“滿分”。這個你不用擔心，因為我已經把我們心目中的《滿分家長準則》概括為“三種類型”！

　　(1)做模范家長。

　　配合老師加強對孩子的思想教育和引導，幫助孩子形成正確的'世界觀、人生觀和價值觀。用你的好行為給孩子樹立榜樣，而不是說一套做一套。早上教育孩子不要賭博，下午忙著建長城；我說我要文明禮貌，在街上亂扔垃圾。這樣的“言行不一”不能以身作則！

　　(2)做一個“監督”的家長。

　　請注意，我說的“督導”，并不是指盯著我們，聽老師講課，做作業。它在“監控”我們的情緒！我們相信一個真正好的父親或母親，應該是一個講道理，理解我們的志向，懂得勞逸結合的好父母！通過觀察我們的表情、動作、神態、語氣等細微之處，可以安排下一步的學習工作。這樣才能發自內心的說：“爸爸(媽媽)，有你真好！”

　　(3)做一個“幼稚”的家長。

　　所謂“幼稚”，就是保持一顆金色的童年心！會用孩子的語言和我們交流，會說一些幽默的話來調節生活。這樣你就可以活得越來越年輕，我們也可以學得越來越舒服！

　　最后，希望家長和老師多多指教。

　　我的演講結束了。

　　謝謝你

初中家長會學生發言稿14

親愛的老師們，叔叔阿姨們：

　　大家好！

　　我是~ ~，很高興作為學生代表在這里發言。首先，我謹代表所有的學生，感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會。

　　初入初中，踏入校園大門的時候，一切對新的太陽都覺得很新奇，心里總是很激動。新的學校，新的老師，新的同學，還有我們從未見過的多媒體設備，這些都預示著我們長大了。我們已經不是小學生了，現在已經成長為初中生了。到了初中，老師的'教學方法變了。因此，適應教師的教學方法，增加學生之間的友誼，可以使我們的初中生涯更加陽光。每一次考試都是我們成長的記錄，第一次月考是一次值得深思的考試，要學會總結。期中考試，讓我們對學習有了更深的認識，每個人都有不服輸的精神，沒有人敢落后，所以要好好學習。

　　我們經常聽到這樣一句話：“活到老，學到老。”的確，學習是伴隨一個人一生的。因此，我從自己的學習經歷中總結了一些要點，如下：

　　在我看來，學習沒有捷徑，沒有人能一步登天。只有把思維融入學習，才能舉起成功的果實。正如孔子所說：“學而不思則罔，死而不學則殆。”學習和記憶是不同的。學習需要理解。要從問題中總結方法，從實踐中提煉精華。這和我們做題是一個道理。

　　最后，讓我們一起記住這個班的班訓：“要有信心，活200年，就是一個三千里的水錘！”

初中家長會學生發言稿15

各位親愛的家長，老師，同學們：

　　大家下午好！

　　我是胡冰玉，擔任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學習的方法。

　　時光飛逝，眨眼間又過了半個學期，我們也考完了期中考試。

　　在這次期中考試中，我的成績還算不錯，總分為526分，五門科目全a，在班上是第二名。

　　也許有的同學的家長會問我怎樣取得優異的成績。我認為答案并不是去到處補課，也不是在考試前臨時抱“豬腳”，而是幾個學月以來長期的日積月累。只有每節課心平氣和地聽完老師的課，弄懂所學的知識，那么，在期末的時候考出一個高分自然不是問題。

　　當然，許多知識在課后是會很容易忘記的，所以，就需要我們定期復習一次，鞏固所學的知識，找出自己沒有理解清楚的知識，通過查詢書本和資料或詢問老師同學得到問題的答案。

　　作為一名剛進入初中不久的中學生，我深深地感受到了初中學習任務的繁重。七門科目，門門都要背，在我們學習的知識中，很多知識還是要靠死記硬背的，這時候，考驗的就是耐心、態度和進取心。

　　如果沒有耐心，在巨大的壓力下，很多同學會選擇偷懶，不去背，對學習感到不耐煩，甚至產生厭惡的情緒。當我背得厭煩的時候，我也會覺得枯燥乏味，覺得學習是一件很無聊的`事情，這時候，我就會休息一下，讓自己浮躁的心變得平靜下來，漸漸放松心態，再去繼續學習。所以，擁有足夠的耐心是我們學好的關鍵。

　　在小學的時候，我的班主任老師就經常跟我們說“態度決定一切”，現在，在我們的學習生活中，也確實是這樣。如果沒有一種對學習認真的態度，那么根本就無法重視學習，也無法學到知識，從而整天在學校無所事事，成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態度，哪怕他學習的基礎并不好，也可以一步一步地往上爬。所以，請記住，態度決定一切。

　　最后一個我要講到的是進取心，大家應該都知道，逆水行舟，不進則退，在這個競爭激烈的社會當中，處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗，而你只是在原地不動的話，就很快會被社會所拋棄，落后于所有人。進取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態，這樣一個人就會有了動力，有了方向，知道自己想要的是什么，可以說，進取心就是通向成功的一條道路。

　　說了這么多，我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達到一個不錯的水平的吧！接下來，就讓我說說我是如何學習的。

　　每當新學期開學，我就會告誡自己，不能再像假期那樣放松學習了，而應該開始有一個學習的目標，開始努力奮斗。

　　一般，在每節課上，我都會認真聽，因為一旦漏掉了某個知識點，就會導致作業不會做，考試丟分，造成這個知識點永久的疑惑。并且，在老師講到重點時，我會格外留心聽，并且記好筆記，方便以后復習，往往老師說是重點的地方，就是期中期末考試的難點和考點，一定會考到，而且所占分值比較大，在這方面要懂得得分的技巧。

　　在很多情況下，一旦我們沒有掌握好這方面的知識，就會在考試類型一樣的題目中連環出錯。比如說數學，如果沒有掌握好求多邊形內角和的公式和知識，那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯，如果錯的是大題目，那么丟分就會很嚴重。英語也是這樣，就像第三人稱單數一樣，如果不知道要在動詞后面加“s”，那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此，在學習中，不能漏下知識點。

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