畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，請允許我代表畢業(yè)班的全體老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家從百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的會議，感謝大家對我們學(xué)生的重視與關(guān)愛，感謝大家對老師工作的理解與支持。
九年級是孩子初中學(xué)習(xí)的沖刺階段，其重要性我們心知肚明。回顧剛剛過去的一學(xué)期，所有的畢業(yè)班老師倍加努力，都以“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到專心備課，用心上課，細心改作，精心講評，耐心輔導(dǎo)。因此，課余時間在辦公室、教室里、走廊上、操場上更多地看到老師與學(xué)生在一起，我們或在輔導(dǎo)學(xué)生，或在溝通思想，或在陪同鍛煉。老師們在工作上付出了大量的心血，犧牲了不少的時間。大家都把家里的事丟給家里人，苦了家人，特別是可憐了自己的孩子。早上孩子醒來，媽媽(或者爸爸)已經(jīng)出門了;晚上等啊等，等到睡去了媽媽(或者爸爸)還沒到家，就連雙休日也不能好好地陪在身邊。
家長朋友們，辛苦我們不怕，但我們擔(dān)心放假，擔(dān)心放假回來時老師之前的辛苦付之東流，所以在這里我代表我們老師懇請各位家長配合老師的工作，做“三型”級的好家長。
第一、做一個榜樣型的家長。家長是孩子的第一任老師，父母榜樣的力量是潛移默化的，而且是巨大的。希望家長給孩子營造一個舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;繼續(xù)用自己的良好行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，使其進步。
第二、做一個督促型家長，經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)及作業(yè)情況。擠點時間陪著孩子學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，無力指導(dǎo)的，看對錯，看是否改正，或者讓孩子記錄下自己的`問題，然后請教老師或他人;睡前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。強化孩子在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三、做一個細心型家長。孩子的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長要隨時注意自己孩子的變化，正確引導(dǎo)，及時阻止不良的苗頭出現(xiàn)。關(guān)注孩子上網(wǎng)情況，杜絕觀看不良網(wǎng)頁和沉迷于上網(wǎng)的情況發(fā)生。關(guān)心孩子的交友狀況，制止與一些不正當(dāng)人士的交往。
各位家長，我們的目標(biāo)和任務(wù)是一致的，希望我們的工作能得到各位家長的繼續(xù)支持，愿我們多多聯(lián)系、多多交流、多多配合，在你們、我們和孩子們的共同努力下，把他們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良，勤奮刻苦，不斷進步的年輕一代。
最后，祝大家新年快樂，身體健康，事事如意!謝謝大家!
畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿2
尊敬的各位家長：
你們好！
首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師和學(xué)校來說，是支持，是理解，是欣慰；是大家對自己孩子的重視。同時，借此機會懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。因為說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合非常重要，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。
所以學(xué)校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強家長和老師、學(xué)校之間的聯(lián)系，以便我們老師和學(xué)校能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來；二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識初三學(xué)生的前途問題，多思考下面幾個問題：
1、我孩子的今后的出路在哪里？
2、作為家長，您對孩子有要求嗎？要求是什么？您對孩子的目標(biāo)定位是什么？您了解孩子現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況嗎？3、您是否與孩子談?wù)撨^有關(guān)前途問題，孩子的想法了解嗎？
因為現(xiàn)在初三的學(xué)生的確是站在人生的一個抉擇路口，也可以講是改變他們命運的關(guān)鍵時刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有出息”，因為天下的父母是相通的嘛！但是有個別的家長不這么想，他們只想早點讓自己的孩子出去賺錢。所以當(dāng)我的學(xué)生也就是你們的.子女中有跟我說：“老師，初中畢業(yè)后，我父母就不送我讀書了，讓我去打工！”這樣類似的話的時候，我的回答是：“你的父母對不負責(zé)任，你的父母是鼠目寸光”。話可能不好聽，但是事實就是如此，現(xiàn)在的初三學(xué)生不過就是十四五歲，第一他們年紀(jì)小，出去不會做什么；第二，他們各方面知識還不豐富，沒有一技之長，出去一千來塊工資低地位也低；第三，他們還小，賺錢的日子以后有的是，可以講是一輩子。各位家長，我這里最想說的一句話，就是我們要做到“一切為了學(xué)生的成長，一切為了孩子的未來”。讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。
有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。
2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。
6、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
7、適當(dāng)犧牲一下自己的經(jīng)濟，在生活和精神上關(guān)心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。當(dāng)然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。祝大家身體健康，合家歡樂，大吉大利！
謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿3
尊敬的各位家長：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的'榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念，格控制學(xué)生請假。
2、加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點抓。我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家、對社會有用的人才
三、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細節(jié)
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
請大家牢記我經(jīng)常說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
看到你們都來了，我感到很高興。原來開家長會，來得更多的是爺爺奶奶，這次開家長會，我看到的幾乎都是年輕的面孔。這說明你們意識到了父母的職責(zé)，并且表現(xiàn)出了對孩子的尊重與重視。
你們的孩子在我校還有最后三個月了，即將參加畢業(yè)會考了。按理說，小學(xué)畢業(yè)會考用不著大動干戈，因為不管你考滿分，還是考零分，都能按區(qū)域順利地進入中學(xué)。但是，人的一生中，鄭重其事的考試只有三次，那就是小學(xué)畢業(yè)會考、中考、高考。這三次考試會在孩子的心中留下不可磨滅的印象，甚至對他們的心理也會產(chǎn)生鮮明的影響，也是對整個小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一次總結(jié)。誰都希望這份總結(jié)寫得圓滿。作為當(dāng)事者的孩子們來說，更是如此。帶著這種滿足跨入中學(xué)的校門，就會更加自信，更有底氣。
應(yīng)該說，這次畢業(yè)會考的背景是很沉重的，而且具體的考試方案還沒有出臺。這是江蘇省五嚴規(guī)范出臺后的第一次考試。“五嚴”中，對孩子影響最大的是減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。其實，我始終認為，這是一句表述不完整、不恰當(dāng)?shù)脑挕?yīng)該是科學(xué)地減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有前途。誰如果真的減輕了自己孩子的負擔(dān)，再隔幾年之后，后悔的就是你。老百姓唯有依靠考試才能改變自己的命運。如果沒有考試，北大清華的大門就不是我們普通老百姓所能進的，即使是海門中學(xué)，要進去恐怕也要費不少的力氣。這是現(xiàn)實。所以，這第一次考試，大家一定要使出全部的力氣，考好它，做到不留遺憾。
這段時間，大家要做的事，我想一就是幫助孩子確定短期目標(biāo)。或者和自己縱向比較，或者和同學(xué)橫向比較。總之要有一個追趕對象。我認識的一個家長對孩子的要求是“每天進步一點點”，還有一個家長的要求是“下次比這次提前一個名次”。當(dāng)然現(xiàn)在不排名次了。有了目標(biāo)，孩子的心思就會凝聚起來，就會朝著一個目標(biāo)不停頓地奮進。當(dāng)然，也不能好高鶩遠，不能不切實際。明顯達不到的目標(biāo)還不如不提。
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。習(xí)慣有許許多多，目前最重要的是兩種習(xí)慣。一是每天做兩道拓展題的習(xí)慣。這是針對部分優(yōu)秀的學(xué)生而言的。積少成多，一段時間下來，這是不得了的事情。這個習(xí)慣要保持下去，到中學(xué)里還要鞏固強化。二是做錯題集的習(xí)慣。復(fù)習(xí)是干什么的?就是找自己還沒有完全掌握的知識點，就是找錯題。會做的題目一天到晚重復(fù)是沒有任何意義的。當(dāng)你做了錯題集，到考試結(jié)束前就會不慌不忙，只看錯題集中的題目就足夠了。
復(fù)習(xí)階段要調(diào)整好復(fù)習(xí)心態(tài)。復(fù)習(xí)時當(dāng)然會有一次次考試，既然有考試，就可能有成功，也有失敗。成功是各位家長要和孩子一起分享成功的快樂。孩子是很希望與你共同分享的。因為他們考到理想成績時，會主動和你匯報。失敗時你們要及時給孩子們以鼓勵。他們的心靈是很脆弱的。一次失敗或許會喪失信心。我的孩子如果考試失敗了，我說得最多的一句話，就是“不要緊，下次努力”。要讓孩子養(yǎng)成一種認識，那就是考試要以平常心來考，這樣才能發(fā)揮得更好。
復(fù)習(xí)時還要注意勞逸結(jié)合。當(dāng)然首先要勞，要有吃得苦中苦，方為人上人的思想，其次才要注意“逸”。當(dāng)然這要講究科學(xué)。我上初中時，老師告訴我們，文理科科目要交叉復(fù)習(xí)。即復(fù)習(xí)了語文，接下來最好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，不要復(fù)習(xí)英語。我個人的'習(xí)慣，好像晚上更適宜復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，早晨更適合復(fù)習(xí)語文英語。當(dāng)然，也不要一天到晚做題目，得不償失，沒有效率。應(yīng)該復(fù)習(xí)了一段時間之后，就去休息一會，去玩一會。推推鐵環(huán)，溜溜冰等等，看看電視，開心開心，有好處的。別為了復(fù)習(xí)，就把孩子變成了機器人。這個社會不需要機器人。
復(fù)習(xí)階段還要多和老師溝通。一般家長都怕和老師溝通，這很正常。我也這樣。但是，畢業(yè)復(fù)習(xí)期間和老師溝通能很好地掌握孩子的動態(tài)。溝能要主動一點。比如，孩子是否上網(wǎng)吧，孩子是否逆反等等，相互交流。可能老師與孩子打交道的機會比較多，給你的建議會更加有效。反正大家都有一個共同的目的，就是把你的孩子教育成對社會有用的人。當(dāng)然，溝通的方式是多種多樣的，可以打電話，可以發(fā)信息，可以直接到學(xué)校來，都一樣，但一寧要多交流。因為這段時間孩子的思想波動是比較大的。
當(dāng)然，復(fù)習(xí)階段要做的事情有很多，各個孩子的具體情況也不同。我這講的是共性的東西。具體的請大家與班主任和任課老師交流時多咨詢。感謝大家，也祝愿你們的孩子能天天向上，發(fā)展得更好，更快。
畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿5
各位家長：
大家好！
今天我們舉辦這次學(xué)生家長會，可能是耽誤了大家的一點寶貴時間，但是我相信你們應(yīng)該能夠理解開這樣地會的意義。等你們聽了會以后，也許就會明白了。你們的孩子在這個學(xué)校念書一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了，六年來你們的孩子在這個學(xué)校學(xué)得怎樣？現(xiàn)在有了怎樣的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)？平時你們是怎樣關(guān)心自己孩子學(xué)習(xí)的？學(xué)校老師是怎樣關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的？馬上孩子小學(xué)就要畢業(yè)了，他上什么中學(xué)，能按你們自己的想法上學(xué)嗎？等等問題。大家想沒想過這些事？想不想知道這些事道理呢？我們就是出于這樣一種想法和愿望來開這個會的。希望大家能夠聽一聽，我們大家來共同回答上面這些問題：
首先我來講一下孩子們的學(xué)習(xí)情況：眼看你們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我和他們在一起，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)相處了四年，對孩子的性格特點有了一定的了解。時間過得真快！說句心里話，三年級剛開始接手他們時，我是不愿意帶他們的，覺得他們?nèi)诵』A(chǔ)差，紀(jì)律渙散，多數(shù)人不認識拼音，甚至有部分學(xué)生還不會寫字，連話也說不清楚，叫我“望人興嘆”，這往后書還怎么教呀？我就是帶著這樣的糾結(jié)的心情和你們的孩子走到一起來的。
但是在后來的教學(xué)實踐中讓我看到了一線希望，其實這些孩子大多數(shù)還是比較聰明的，只要我們老師能夠正確地加以引導(dǎo)，循循善誘，他們卻是有著很好的可塑性的。四年來，讓我感到欣喜的是：他們的學(xué)習(xí)成績漸漸地有了很大的進步和提高，也漸漸地懂事多了。記得二年級第二學(xué)期班級在全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中均分是62分，全鎮(zhèn)第十一名，倒數(shù)第二；三年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考，全班均分69分，名列全鎮(zhèn)第八名，以后每學(xué)期逐漸進步，成績漸漸提高，到五年級第二學(xué)期期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考我們班級語文、數(shù)學(xué)均已名列全鎮(zhèn)第二名。這是讓我最興奮的事，看到他們的進步我的心底里有說不出的高興，并把這種興奮帶到了我的家庭，帶到社會中去。
另外我們班級在過去的三、四、五年級時，連續(xù)三年均被學(xué)校評為先進班級，其次同學(xué)們的作文水平現(xiàn)在也有了很大的提高，記得剛進三年級，班級里有一半的學(xué)生寫不出作文來。現(xiàn)在有小部分同學(xué)作文寫得很不錯，洋洋灑灑能寫一千多字，而且內(nèi)容較為豐富、描寫生動，連最差的學(xué)生也能寫出一部分應(yīng)付考試的作文來，這是很不容易的事。尤其是同學(xué)們的口語表達能力有了明顯的成績表現(xiàn)和一定的實用水平，有的同學(xué)的口頭作文說的象演講比賽一樣動人，（剛進三年級同學(xué)們一問三不知，老師無法和學(xué)生進行溝通）。
在過去的幾個學(xué)期里，我們班級學(xué)生從三年級開始堅持寫日記。定期出黑板報，學(xué)習(xí)專欄，我都是逐步引導(dǎo)學(xué)生獨立完成。我們還舉辦了“小記者招待會”、“辯論會”、“對話會”社會調(diào)查等涉及社會內(nèi)容的活動，汪洋同學(xué)有兩次參加了銀屏鎮(zhèn)小學(xué)生“演講比賽”最近我們班每一個學(xué)生都給母校寫了一份信。從這些方面可以看出我們學(xué)生的“社會實踐能力”得到了很好地體現(xiàn)。平常每天的早讀課、思想品德課，我們始終抓住對學(xué)生進行思想教育，理想教育，品德和做人道理的教育，幫他們樹立理想目標(biāo)，指明人生的航向。
各位家長你們應(yīng)該明白這樣的道理，孩子的進步和成長是離不開學(xué)校老師的辛勤輔導(dǎo)和付出的心血；這就好比地里的莊稼好壞是靠農(nóng)民辛勤勞動的汗水來決定的一樣要教育孩子，做人要常懷“感恩心”飲水思源不忘本。
其次我想請問一下，你了解你的孩子嗎？你想你的孩子將來是一個什么樣人？我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和教育自己的孩子？據(jù)我了解我們有的家長只是根據(jù)自己的想法來要求孩子，只有一句籠統(tǒng)的話，看書去！把書念好、做作業(yè)去等。可能沒有考慮到孩子的內(nèi)心感受，和他的真實的想法。你的想法是否和孩子一至，是否科學(xué)，是否實際。一句話家庭教育非常必要，一定要講究科學(xué)方法，不然的話就會適得其反。家庭教育是一個長期的任務(wù)，我們既要有遠景的大目標(biāo)，也要有一個眼前的短期目標(biāo)，認認真真、踏踏實實地來實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，要學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子向著目標(biāo)邁進，要以親情來感化他們，盡量不讓孩子偏離人生成長的方向，要和孩子之間建立起一種平等尊重的`友誼，確保目標(biāo)任務(wù)的完成。
其實孩子們今后的教育和培養(yǎng)是你們家長的事了，我們學(xué)校老師就是想關(guān)心也沒有機會了，我們學(xué)校是在盡最后一次義務(wù)。老師也就是對孩子們的將來成長放心不下，才會這樣做開一個家長會交代一下；雖然老師和孩子們在一起相處六年，從通常情況來看已經(jīng)完成了任務(wù)，可是師生之間已經(jīng)不知不覺地建立了一種超出一般人的思想感情。甚至于超出了你們做父母的掛念心情，我作為老師總想這些孩子將來一定要有出息，在社會上能找到一份滿意的工作。過去的幾年按照國家的教學(xué)大綱的要求來說我們算是完成了任務(wù)，但是按我的（教學(xué)）理想是沒有完成的，我是想學(xué)生通過學(xué)習(xí)和教育不僅要能說會道，還要能蹦會跳、會動手動腦，有所發(fā)明有所創(chuàng)造；一句話就是要對學(xué)生加強素質(zhì)教育。讓孩子具備多種技能和潛能，不知你們家長是否想過這些事？
我常想：人生的道路上往往會像汽車爬坡一樣需要有人幫著推一把，才能爬上陡坡或者是難泥地，我就是想要做這樣的推車人。我們每個家長是否都想自己的孩子將來有出息，將來生活幸福，那么怎樣才能讓孩子有出息，怎樣才能讓孩子過上幸福的生活。你不能只是一個空洞的想法，你要想著怎樣把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，你要知道如何去實現(xiàn)這個目標(biāo)，引導(dǎo)孩子去朝這個方向走，也不要把它掛在嘴上，而是讓你的孩子積極、主動、愉快的向這個方向邁進，這樣才有可能實現(xiàn)理想目標(biāo)。
展望未來，豪情滿懷；在你們的孩子即將離開岱山小學(xué)的時刻，祝愿同學(xué)們以微笑的姿態(tài)去迎接未來、新的學(xué)習(xí)生活。（好男兒志在四方）以后與新同學(xué)、新老師要融洽相處相互尊重，要發(fā)揮更高的學(xué)習(xí)熱情努力進取，一定會取得優(yōu)異成績，在我退休的時候希望能聽到你們大家的好消息（佳音）。
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