初三家長代表發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初三家長代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三家長代表發(fā)言稿1
尊敬的叔叔阿姨們，親愛的同學(xué)，敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們
我很榮幸能成為這次家長會(huì)得學(xué)生代表站在這里發(fā)言。感謝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任。在此，我代我班的全體學(xué)生歡迎各位家長的到來。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，再有兩個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)生活了，這6年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們的細(xì)心呵護(hù)下，我們脫去了童年的'稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信，提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí)，6年的成長中，我們收獲了很多很多。
首先，感謝我們的父母，謝謝你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，一直在我們的身邊噓寒問暖，但更要感謝我們的老師，我們成績的取得是離不開老師這盞指路明燈的。
讓我們感到幸運(yùn)的是：我們的老師，無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。叔叔阿姨們，各位老師，校領(lǐng)導(dǎo)們，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師，積極你們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為最后兩個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!
謝謝大家!
初三家長代表發(fā)言稿2
尊敬的老師及各位家長：
大家好！
很榮幸在這里發(fā)言，首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和讓小孩健康成長的空間。我們?cè)谧亩际呛⒆拥母改福改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟瑢?duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。下面就家長應(yīng)該怎樣配合學(xué)校來教育自己小孩這個(gè)問題談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
進(jìn)入初三，我們首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
（一）是學(xué)習(xí)時(shí)間的加長，每晚八點(diǎn)半才下學(xué)回家，確實(shí)很累；
（二）是新增加了物理、化學(xué)科目，課程難度增大，容量增多，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加；
（三）還有就是要面對(duì)中考帶來的升學(xué)壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。
其次要意識(shí)到，孩子正處在心理成長的關(guān)鍵時(shí)期，自主、獨(dú)立、判斷意識(shí)增強(qiáng)，有了自己初步的主張和見解，雖然那些主張和見解對(duì)我們大人來說顯得不成熟，甚至讓我們家長感到頭痛。其實(shí)，這恰好是他們心理成長的一種正常的表現(xiàn)，只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈，有些次之。因此就需要我們家長耐心的正確引導(dǎo)，用我們的經(jīng)歷及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)替他們解除困惑，使他安全度過這個(gè)時(shí)期，讓他們擁有健康的心態(tài)，朝著積極、向上的方向發(fā)展。
一、身教重于言教
首先家長要從思想上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長有相當(dāng)?shù)闹匾暋２灰悦槔碛桑鲆暫⒆拥慕逃？赡芄ぷ鲗?duì)于每個(gè)人來說，你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事；但是自己的孩子對(duì)我們每個(gè)人來說，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。
有些專家說，最好的教育方法是榜樣和引導(dǎo)。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個(gè)榜樣來給孩子看，這就是身教。引導(dǎo)的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們（言傳）。所以家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信，并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開，你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意，如果這時(shí)家長帶個(gè)頭，起來去洗碗或做其他家務(wù)，這時(shí)孩子就比較情愿去寫作業(yè)了……
二、多關(guān)注孩子，進(jìn)行充分的溝通
孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，少批評(píng)，少指責(zé)。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點(diǎn)，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，讓他易于接受，別傷自尊。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子很聰明，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，試著把小孩當(dāng)朋友對(duì)待，跟他好好的溝通，多了解孩子在想什么，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，耐心傾聽小孩的想法，再談自己的看法和要求，正確的積極的想法要給（ji）予肯定和鼓勵(lì)。不要因?yàn)樾『⒌哪承┤秉c(diǎn)或過失而責(zé)罵他，那樣會(huì)造成孩子精神緊張，心里壓力增大，產(chǎn)生心里自閉甚至?xí)龀雠涯娴男袨椋治鲆幌略斐蛇@種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責(zé)任。給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的.體魄，同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。
三、怎樣提高學(xué)習(xí)成績
1、孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下，現(xiàn)在上初中了，我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣，對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們可以對(duì)孩子采取切實(shí)可行的幫助措施。比如找家教，從學(xué)習(xí)方法和解題思維上尋求進(jìn)步，才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書，開闊視野，融會(huì)貫通。
2、針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，結(jié)果固然重要，但過程是關(guān)鍵。比如說考試，考不好，要找原因，在以后的考試中不再犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了，不能要求太高，急于求成，那樣會(huì)給小孩增加壓力，讓小孩無所適從，甚至?xí)䥇拰W(xué)，那就得不償失了。對(duì)孩子過高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍，反而沒有動(dòng)力。
四、生活方面：
在平時(shí)生活中著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。讓他們認(rèn)識(shí)到人的成長就是“自理—自立—自強(qiáng)”這樣一個(gè)過程。讓他們明白學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)他們的成長、對(duì)他們?cè)谏鐣?huì)上的自立能力、對(duì)實(shí)現(xiàn)自己理想的重要性。給他一個(gè)健康的身體，給他一個(gè)健康的心理，一個(gè)快樂的人生。
面對(duì)中考，我們應(yīng)該多和老師溝通，更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。孩子們沖刺中考，真得很累，不要給他們太大的壓力和過高的要求。最重要的是做好后勤保障工作，不要讓們的身體受影響，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。
總之，一個(gè)人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。最后總結(jié)幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識(shí)才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗，贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步，批評(píng)抱怨使孩子落后。
為了孩子的未來，讓我們?cè)诰裆稀?shí)際行動(dòng)中陪同孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起進(jìn)步，迎接即將到來的中考沖刺。
最后，祝各位老師及家長身體健康，工作順利！祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！祝愿每個(gè)同學(xué)都能在中考中發(fā)揮出自己最好的水平。
謝謝大家！
初三家長代表發(fā)言稿3
老師、同學(xué)們：
下午好！今天，學(xué)校邀我作為學(xué)生家長代表，來參加這次初三年畢業(yè)班學(xué)生誓師大會(huì)，我感到非常榮幸。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到：學(xué)校的教育活動(dòng)離不開我們家長的參與。同時(shí)，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到：孩子的成長與家庭的教育是分不開的，跟家長的理解支持是分不開的，這是我們做家長的責(zé)任，我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。
說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的，他成績不是很拔尖。但是，在我的眼里，他仍然是十分優(yōu)秀的，因?yàn)樗斆鳌⒒顫姟槿颂拐\，年紀(jì)雖小，卻胸懷大志。他興趣廣泛，心地善良，更可貴的是，他不自私，有同情心。我覺得，具備了這樣的品質(zhì)，他今后的人生之路一定會(huì)減少很多坎坷。有些家長問我：你是怎樣教育孩子的？其實(shí)，我覺得，我做為家長做得還很不夠，但歸結(jié)起來，我還是可以用六個(gè)字來概括，這六個(gè)字就是：理解、支持、督促。
首先是理解。我認(rèn)為這是教育孩子的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。怎樣做，才能與自己的孩子相互理解呢？簡單說，就是要與孩子建立“朋友”式的的關(guān)系。這就要求我經(jīng)常擠時(shí)間跟孩子聊天，加強(qiáng)溝通，聊天的內(nèi)容也無需刻意準(zhǔn)備，可以海闊天空、天南地北，聊到什么話題就聊什么，放下“家長”的架子，讓孩子覺得你真心真意地欣賞他、理解他、重視他。這是你對(duì)他進(jìn)行做人、求知等教育的感情基礎(chǔ)。其次是支持。支持應(yīng)該包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的，這方面家長的都懂，給孩子吃好的`、穿好的、用好的。這是每個(gè)做家長的都在努力做到的。我覺得，這方面的支持固然重要，但在教育孩子的問題上，精神上的鼓勵(lì)與支持覺得更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，想退卻的時(shí)候，家長的鼓勵(lì)無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。這一點(diǎn)無需展開，只要家長跟孩子溝通就能知道。
最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強(qiáng)的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起，就有意識(shí)地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè)，還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。此外，鼓勵(lì)孩子課外多閱讀也是擴(kuò)大孩子知識(shí)面的一個(gè)途徑。只有這樣，孩子才能在保證完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外，增長課外知識(shí)。
總之，一個(gè)人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育分不開的。同學(xué)們，再過60多天，你們就要參加中考，接受成才路上第一次比較大的考驗(yàn)。相信大家這時(shí)都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我和你們的家長一樣都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
初三家長代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位家長：
大家好!
我是初三(3)班付質(zhì)斌的家長，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這么好一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我們?cè)谧亩际呛⒆拥母改福改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟瑢?duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。所以我再此把自己一點(diǎn)不成熟的做法和大家交流一下，取長補(bǔ)短，共同提高：
進(jìn)入初三，我們首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是每晚上學(xué)習(xí)時(shí)間延長，確實(shí)很累;二是新增加了化學(xué)科目，課程容量增多，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加;還有就是要面對(duì)中考帶來的升學(xué)壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識(shí)到，孩子正處在心理成長的關(guān)鍵時(shí)期，也就我們說的叛逆期，自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)，不再對(duì)我們的話言聽計(jì)從，而是有了自己的主張和見解，甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)。其實(shí)，叛逆期是正常的一種表現(xiàn)，只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈，有些次之，我們家長尤其要小心引導(dǎo)他，使他安全度過這個(gè)時(shí)期，走上正路。
一、身教重于言教
首先家長要從思想上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長有相當(dāng)?shù)?重視。不要以忙為理由，忽視孩子的教育。可能工作對(duì)于每個(gè)人來說，你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是咱的孩子對(duì)于咱每個(gè)人來說，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。
其次，專家說，最好的教育方法是榜樣和引導(dǎo)。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個(gè)榜樣來給孩子看。引導(dǎo)的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信，并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開，你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意，如果這時(shí)家長帶個(gè)頭，起來去洗碗或做其他家務(wù)，這時(shí)孩子就比較情愿去寫作業(yè)了……
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)有學(xué)習(xí)氣氛的家庭環(huán)境
首先得有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，除了寫字的桌椅和足夠的照明以外，把其它的學(xué)習(xí)用品，比如字典，筆，書，筆記本等等都為他備好，最好有個(gè)書架或?qū)Ｓ每臻g，這樣可以把所有的學(xué)習(xí)用品都分門別類放好，要求孩子在使用后把學(xué)習(xí)用品放回原處，家長有時(shí)間可以定期幫他整理整理。
其次是氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)境不求有高檔，但要有學(xué)習(xí)氣氛，一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學(xué)習(xí)，看看書報(bào)，或者檢查他的作業(yè)完成情況，作業(yè)本上錯(cuò)的多還是對(duì)的多，錯(cuò)的改了沒有，尤其注意孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長不要去打擾她，避免不必要的閑談，在孩子做作業(yè)時(shí)，家長盡量不要去玩電腦，或者看電視，更別說打麻將了。如果那樣，孩子會(huì)心猿意馬，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)效果。
三、多關(guān)注孩子，進(jìn)行充分的溝通
孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，少批評(píng)，少指責(zé)。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點(diǎn)，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，讓他易于接受，別傷自尊。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子很聰明，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，把孩子當(dāng)作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。
1; 關(guān)于孩子看電視、電腦、手機(jī)的問題，
對(duì)于一些知識(shí)性的電視節(jié)目，鼓勵(lì)孩子多看，可以從中受益，比如關(guān)于科技的、歷史的、地理的及發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，孩子愿看的動(dòng)畫片和其他節(jié)目要有限制的看，盡量不看。對(duì)于孩子上網(wǎng)，打電腦游戲，家長應(yīng)嚴(yán)守原則不開口子，只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機(jī)不要讓孩子帶到學(xué)校，如有特殊情況，可以交給老師，以免孩子上課玩手機(jī)影響聽課。
2; 面對(duì)中考，
我們應(yīng)該多和老師溝通，更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。
總之，一個(gè)人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子，共同努力吧，讓我們陪同孩子一起刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺，祝愿每個(gè)孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。
最后請(qǐng)家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識(shí)才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗，贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步，批評(píng)抱怨使孩子落后。
預(yù)祝各位老師及家長身體健康，工作順利。 謝謝大家!
初三家長代表發(fā)言稿5
親愛的家長們：
晚上好！
今天很榮幸能代表我們班的同學(xué)站在這里分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在我看來，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切，其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長，同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说腵道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急；有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。其實(shí)我認(rèn)為，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁，對(duì)于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子，家長可以適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督，最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)并不是一切，能力才是最重要的。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，家長可以為孩子定一個(gè)目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了、目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。最后，也是最重要，就是要讓孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們?cè)谛５倪^程是預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢，可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦”。
我們即將步入九年級(jí)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，支持老師們的工作，讓我們得到真正的、有效的教育，其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都是知識(shí)的灌輸，每一次測驗(yàn)都夾雜著家長和老師的期待，請(qǐng)家長們?cè)诳吹轿覀兣Φ臅r(shí)候多給我們一些鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時(shí)候都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛。
最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！
初三家長代表發(fā)言稿6
尊敬的班主任、各任課老師、各位同學(xué)朋友們：
大家下午好！
我是王xx的家長。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機(jī)會(huì)，能和同學(xué)們來交流關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)與成長的問題。
站在這，我心里有點(diǎn)小激動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們讓我稍微平緩一下。因?yàn)槟苓~進(jìn)這所學(xué)校，希望能成為你們中的一員，曾是我30年前的夢想。雖然我無緣踏入寶雞一中的校門；但是兩年前，就在兩年前，我穿上了這件印有“寶雞一中”的校服（害羞，不好意思），（激動(dòng)）我是背著孩子偷偷在家穿給自己和愛人看的，我還特意站在鏡子前玩了一把“穿越”。所以說，同學(xué)們：我為您們能漫步在這所學(xué)習(xí)氛圍濃厚，書香氣滿溢的校園里學(xué)習(xí)、生活、成長而驕傲、而自豪！（握拳舉起）
因?yàn)檫@也曾是我30年前的夢。
夢，是希望，是動(dòng)力。我們國家在講實(shí)現(xiàn)“中國夢”，你們作為求知識(shí)、探未來的學(xué)子，追求夢想的學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)自己心中的夢，就要抓住這關(guān)鍵的初中生活的最后一學(xué)期，不虛度、不枉費(fèi)132天時(shí)光，充分利用好132天的每一天。
我的孩子，你們的同學(xué)王xx，成績?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀，但初三第一學(xué)期確實(shí)進(jìn)步比較大，她的進(jìn)步和寶雞一中緊張濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格科學(xué)的教育方式都是分不開的，與宅心仁厚有仁愛之心的班主任王老師，所在孩子身上傾注的.愛心和心血是密不可分的；更與他們的學(xué)習(xí)小組、舍友、班里的每位同學(xué)的相互支持、鼓勵(lì)、幫扶是分不開的。我作為孩子的家長為有你們這樣陽光的朋友、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體而之感動(dòng)。（小插曲我?guī)Ш⒆訄?bào)道的那一天）
從王xx的進(jìn)步中我總結(jié)了一下，起到好的、積極的作用有幾個(gè)方面，在此與同學(xué)分享、也想通過你們傳遞給你們的家長共勉：
一、溝通無限 心靈相通
孩子在學(xué)校與老師在一起的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了孩子和父母在一起的時(shí)間。如何了解孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理波動(dòng)，這就需要溝通；我和老師之間的溝通，孩子和我、老師之間的溝通，暫起名字“圍點(diǎn)打圓”，溝通一圈匯焦點(diǎn)就是你的學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)段，要學(xué)會(huì)溝通，運(yùn)用溝通，這樣老師才能知道你在哪個(gè)知識(shí)面有所渴求、存有不解，同學(xué)之間才能知道你在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)渴求給予幫助。
二、認(rèn)真對(duì)待成績 查漏補(bǔ)錯(cuò)
認(rèn)真對(duì)待自己的成績，學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)錯(cuò)。考試是檢驗(yàn)每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，是否記住并掌握以及去靈活應(yīng)用的法器。考試中的錯(cuò)題、漏點(diǎn)，說明同學(xué)們還沒掌握好，要將卷面向鏡子一樣，在自己大腦中回放曾學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，并將錯(cuò)題進(jìn)行多邊練習(xí)加固，學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)下次考試不重蹈覆轍。
三、沒有不好的孩子 只有不盡責(zé)的父母
這句話是警示我自己的。相信，同學(xué)們的家長做得比我更優(yōu)秀。這句話就是說父母的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子的學(xué)習(xí)、成長。所以，我要做孩子的榜樣。學(xué)習(xí)上，讓她知道認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)是她當(dāng)前的責(zé)任；生活上，能自己動(dòng)手完成的要讓她學(xué)會(huì)自己動(dòng)手；在宿舍，讓她要學(xué)會(huì)關(guān)愛同學(xué)，互敬互愛；在學(xué)習(xí)小組，要友愛幫助，要不恥下問，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作；在班集體，讓她懂得自己是集體的一分子，給班級(jí)爭光就是為自己增彩。這也是當(dāng)下最提倡的“擔(dān)當(dāng)”二字，只有這樣才能使她全面發(fā)展，將來走向社會(huì)才是一個(gè)敢于“擔(dān)當(dāng)”對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，今天開學(xué)了。我借用一段“給力”的話送給您們： “天降大任于斯人也，必先刪其微信，卸其QQ、封其電腦，收其手機(jī)，收其ipad，斷其wifi，然后凈面、理發(fā)、整衣，然后思過，讀書、鍛煉、明智、開悟、精進(jìn)，而后必成大器也！”
一年之計(jì)在于春。現(xiàn)在正好是開春季節(jié)，就像在座的同學(xué)們的年齡一樣，是吸收養(yǎng)分奮發(fā)成長的季節(jié)；假如我們把初中階段比喻成長跑，那么初三第二學(xué)期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學(xué)們，在這最后的132天里，拿出你們角斗士的士氣，用洪荒之力學(xué)好并牢牢掌握好老師傳道解惑知識(shí)面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不辜負(fù)寶一中盛名、老師和你父母的期望，向他們交上一份滿意的答卷。
尊敬的老師們、同學(xué)們（在這允許我稱呼一聲學(xué)神學(xué)霸們）：
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為了你們心中的夢，擼起袖子，加油干！
最后，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，感謝陪同王xx一塊成長的同學(xué)們，也祝愿每一位同學(xué)如愿圓夢。
謝謝大家！
初三家長代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是501班孫俊杰的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，上四年級(jí)時(shí)，我們選擇了黃山新年教育學(xué)校，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，遇事不張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的.家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二堂課，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的"健康"
這里的"健康"不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神，使孩子道德品質(zhì)、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講"我們不求無怨無悔，但求無愧于心。"我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)俊杰及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
初三家長代表發(fā)言稿8
各位家長
我是本學(xué)期擔(dān)任九(7)班英語教學(xué)的王老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機(jī)會(huì)與您攜手交流。今天在家長會(huì)上能與家長們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討，我覺得機(jī)會(huì)非常寶貴!
我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)應(yīng)該說非常有限的和非常之少的，一方面孩子們有許多功課要學(xué)，另一方面許多學(xué)生英語課堂效率低下。下面我就以下5點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面。
1. 英語課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果，40分鐘非常寶貴且有限，我們力爭要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語知識(shí)。英語當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化，如果不能及時(shí)消化就會(huì)積食，造成聽課越聽越不懂，形成惡性循環(huán)!英語學(xué)習(xí)重在平時(shí)，每天做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。想要靠臨時(shí)突擊，臨時(shí)抱佛腳的做法不可取也不可行。
我確信：英語要學(xué)好和智商無關(guān)，學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。所以，在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。學(xué)好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。
2. 作業(yè)一定要按時(shí)獨(dú)立完成，不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的一個(gè)有效途徑，要求同學(xué)們能如實(shí)客觀地對(duì)待作業(yè)。知之為知之，不知為不知，寧愿獨(dú)立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。許多同學(xué)自覺性差，平時(shí)空空兩手回家，早上早早趕來抄，每天我都布置了一定的英語作業(yè)，因此請(qǐng)各位家長能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做，并督促子女認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。許多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好，并不是他(她)比別人聰明，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果，我們班的陳曉玉，陳玲同學(xué)，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真，書寫工整，正因?yàn)槿绱耍瑹o論什么考試都能取得很好的成績，這與她平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的!而有些同學(xué)你看似認(rèn)真，卻是身在心不在，學(xué)習(xí)重在表象，完全不扎實(shí)，綜合素質(zhì)卻沒有真正提高。課外也不下功夫，一堂課幾個(gè)單詞，一兩個(gè)重點(diǎn)句型下節(jié)課過來提問一問三不知，又何談?wù)n外擴(kuò)展與素質(zhì)提升?這樣的現(xiàn)象很普遍，說到底，還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。另外還有幾個(gè)同學(xué)，他們的潛力很大，但因?yàn)檫�不夠認(rèn)真刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長能夠配合老師，把孩子的成績抓上去。我堅(jiān)信：如果您的孩子在您的.支持和我的指導(dǎo)下能夠及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，那么一定能學(xué)好。要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，成績馬上就會(huì)見效。
1). 勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。
2)、養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。
3)、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。
4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。
4. 英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!就好像跑步運(yùn)動(dòng)，英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā)，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學(xué)慢慢對(duì)英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì)。希望我們家長對(duì)子女多一份關(guān)愛，督促子女奮發(fā)圖強(qiáng)，初三一年大有提高的余地!英語偏科是歷史原因造成的，但并不是不可根治的，想要證明自己真正有實(shí)力那就從偏科的英語入手，重點(diǎn)突破!
5.樹立正確的英語學(xué)習(xí)觀與知識(shí)觀!許多學(xué)生和家長認(rèn)為英語學(xué)習(xí)了沒有多大用處，我又不會(huì)出國，學(xué)兩句皮毛可以炫耀就好了，何必學(xué)精通?且不說英語作為一種工具，它對(duì)于我們升學(xué)、工作、求職有重大意義，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語的過程也是一個(gè)吸收別人長處，觀念更新的過程!知識(shí)是無價(jià)的，知識(shí)可以改變命運(yùn)。
我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生，你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高，做一個(gè)全面發(fā)展的人才!讓我們相信明天會(huì)更好!謝謝!
初三家長代表發(fā)言稿9
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、各位同學(xué)們：
大家好!今天，我站在這里內(nèi)心充滿了感激，非常感謝武漢大學(xué)邀請(qǐng)我參加今天既隆重?zé)崃遥盅笠缰鴾剀爸榈漠厴I(yè)典禮，感謝各位老師四年來不辭辛勞，精心教育和培養(yǎng)孩子們健康成長。我建議我們大家用熱烈的掌聲，向武大的全體老師表示最誠摯的謝意！同時(shí)祝賀在座的所有孩子們圓滿地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。從今天起，你們將步入新的人生征途，相信你們會(huì)懷揣各自的理想，通過不懈的努力，走得更遠(yuǎn)，飛得更高！
武漢大學(xué)自1893年建校以來，為祖國、社會(huì)輸送了大批棟梁之才，學(xué)校以“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”為校訓(xùn)，學(xué)校老師師德高尚，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。經(jīng)過110余年的建設(shè)與發(fā)展，可以說，學(xué)校各方面都在與時(shí)俱進(jìn)。成績來之不易，這些成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)辛勤勞動(dòng)付出的結(jié)果，在此，我相信所有家長和我都有一個(gè)共同的心愿：感謝學(xué)校、感謝老師。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表所有的家長真誠地道一聲：各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，你們辛苦了！
在這平凡而又充實(shí)的四年中，我們敬愛的老師們，可謂是付出了自己的全部，教育培養(yǎng)我們的孩子，讓學(xué)生們知道：
知識(shí)決定將來能做什么；理想決定將來想做什么；而習(xí)慣決定他們?cè)趺醋觥ＶR(shí)、理想、習(xí)慣可以決定一個(gè)人的一生，而我們的老師正是在他們世界觀形成的重要階段，無私地傳授出自己的知識(shí)并奉獻(xiàn)出自己的智慧，引導(dǎo)培養(yǎng)孩子，使得孩子們一天天健康的成長，教會(huì)他們做人做事的道理和本領(lǐng)，培養(yǎng)出一種良好的習(xí)慣。在此我代表所有家長，再一次感謝敬愛的老師，是您照亮了孩子們成長的心路，是您帶領(lǐng)孩子們闖過一道道險(xiǎn)灘，使得他們逐漸成熟和睿智。
我們知道，通過四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有這樣或那樣的夢想，但在我們每個(gè)人尋夢的過程中，有些東西是不能丟的，比如：誠信、愛心、正義感等等。是什么讓我們這一路上，即使在最困難、最無助的時(shí)刻，都不會(huì)丟下它們呢？我告訴大家，是“責(zé)任”。作為家長，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大成人了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”
希望同學(xué)們：
第一，牢記老師的哺育之情。一個(gè)人從幼年到青年，陪伴自己最多的'，除了父母，就是老師。在人生的旅途中，功勞最大的是老師。古人云：“一日之師，終身之父。”我們要
感激老師，永遠(yuǎn)對(duì)老師懷有感恩之情。
第二，莫負(fù)母校的培育之恩。大學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人從少年邁向成年的重要階段。在短短的四年中，是母校不倦的培育，才使大家像一棵棵小樹，在武大這塊沃土中，不斷汲取營養(yǎng)，鍛煉品格，茁壯成長。我從自己孩子的身上，看到了這些令人欣喜的變化。希望你們今后無論走到哪里，都不要辜負(fù)母校對(duì)你們的栽培和期望。
第三，不忘父母的養(yǎng)育之難。也許每個(gè)家庭的境況不同，每個(gè)孩子的特點(diǎn)各異，每位家長的要求也不一樣，但是，父母愛孩子的心是一樣的，撫養(yǎng)子女的艱難是一樣的。父母對(duì)孩子是無私的，無論付出多大，總是不圖回報(bào)。作為父母，唯一的祈望，就是你們應(yīng)該懷有“悠悠寸草心”。俗話說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”一個(gè)人，只有愛自己的父母，才會(huì)去愛天底下所有的父母。
各位同學(xué)，你們都是二十一二歲，正當(dāng)古人所說的“弱冠”之年，是人生最美麗的時(shí)段。希望大家倍加珍惜自己的青春年華，今后無論遇到什么困難，多大的風(fēng)雨，都要勇往直前，力爭在人生的征途上，留下自己堅(jiān)實(shí)的足跡，為你們的母校爭光。
最后，預(yù)祝同學(xué)們成功！祝武大再創(chuàng)新的輝煌！謝謝大家！
初三家長代表發(fā)言稿10
尊敬的班主任，各位家長：
你們好！
我是xxx的母親xxx，今天能夠在這里作為家長代表演講，我很感謝大家給出這樣的機(jī)會(huì)，讓我能夠在這里更大家做分享，大家都是做家長的人，都是一路看孩子長大的，現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)初三了，還有一年，就要從初中畢業(yè)，進(jìn)入高中，我想作為父母的你們，一定是和我一樣的心情，都是希望孩子能夠成龍成鳳的，希望他們能夠飛得更高和走得更遠(yuǎn)，去開闊自己的那一片天地。
那么我在這里，首先要感謝的就是班主任，是初三x班的班主任的負(fù)責(zé)任和對(duì)孩子的關(guān)心，讓他們有今天的成長。我的孩子也不僅說過一次他的班主任很好，而我在這幾年與班主任xxx老師的相處和交流中，也知道您是多么的重視這個(gè)班級(jí)，所以把這個(gè)班級(jí)建設(shè)的這么好，就算不去看您本身，看當(dāng)前這個(gè)班級(jí)的發(fā)展，我們大家也都能知道有多么好。這所學(xué)校一共有x個(gè)初三班級(jí)，我們這個(gè)班級(jí)是整個(gè)初三班級(jí)里最好的，這是班主任您管理的好，是您和其他老師配合的好，才會(huì)讓學(xué)生的成績那么好。我的孩子，我是了解的，他以往的成績只能是算中等，還沒有上初中之前，他的成績更差，一直遇到了您，他的成績才有所增長。他從中等偏下的成績一路往上升，是因?yàn)槟诎嗌蠈?duì)于他們這群學(xué)生的關(guān)懷，讓他們覺得自己也是很棒的，所以才會(huì)那么努力，是因?yàn)椴幌牍钾?fù)您的`好，不想讓您失望。
如今這個(gè)班級(jí)一起進(jìn)入了初三，我在看到上個(gè)學(xué)期這群孩子的成績，就能很明顯的看到大家的學(xué)習(xí)都是有進(jìn)步的。我坐在下面的時(shí)候，也跟其他幾位家長進(jìn)行了交流，各位家長也是很滿意的，所以要特別的感謝您，感謝您沒有放棄他們，一直都在支持他們、鼓勵(lì)他們，他們才有前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，孩子們也確實(shí)是努力了，所以成績才會(huì)上升這么快，因此在這我也想跟各位家長說一件事情，就是希望作為家長的你們不要再給孩子增加壓力了，初三這個(gè)階段本身就是緊張的，孩子自己就會(huì)給自己施壓，所以如果我們這些家長再給孩子施壓，成績有可能會(huì)下降，因?yàn)樗麄冃枰氖侵С趾凸膭?lì)，而不是無止境的去增加壓力給他們。
以上就是我今天演講的內(nèi)容，到這里就結(jié)束了，感謝大家的聆聽。
初三家長代表發(fā)言稿11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、各位家長、同學(xué)們：
下午好！
我是xxx同學(xué)的爸爸，能夠代表家長們發(fā)言，深感榮幸。三年前孩子們參加軍訓(xùn)的場景，仿佛還在眼前。＂日月逝矣，歲不我與＂，時(shí)光果然不等人！爸爸媽媽總在盼望孩子長大，不料轉(zhuǎn)眼間，看到的已經(jīng)是比自己還高的小伙子、大姑娘。
今天，我講兩個(gè)詞：
第一，感謝。
感謝xx，給了孩子們一個(gè)展示自我、提升自我的平臺(tái)。你成熟、厚重、求實(shí)、創(chuàng)新的氛圍深深感染了我，孩子們能夠在這樣的環(huán)境中茁壯成長，我感到十分欣慰。
感謝老師，是你們的辛勤付出促進(jìn)孩子們成長，是你們的精益求精為孩子們做出了榜樣！對(duì)老師的感恩之情，需要我們一生珍藏。
感謝同學(xué)們，你們是聰明又努力上進(jìn)的一個(gè)集體！三年來，同學(xué)們一起奮斗，一起拼搏，一起進(jìn)步，一起成長。我的老師曾經(jīng)對(duì)我說：＂中學(xué)同學(xué)的友誼最純粹，最可貴！＂今天看來確實(shí)如此。你們之間的友誼、學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將是未來一生的財(cái)富。
第二，期待。是對(duì)同學(xué)們的`期待。
首先，期待你們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。xx給我印象最深的一句話就是：＂優(yōu)秀是一種習(xí)慣＂.習(xí)慣，是一種常態(tài)，一種下意識(shí)，一種自動(dòng)化，一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài)，一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。在xx，學(xué)校、老師一直要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，同學(xué)們因此受益良多。
其次，期待大家多讀書。人生的成長，無外乎＂讀萬卷書，行萬里路，閱人無數(shù)。＂但我們要知道，讀萬卷書是基礎(chǔ)。蘇格拉底一輩子沒有離開雅典，并不妨礙他成為西方最偉大的哲學(xué)家。沒有讀萬卷書做基礎(chǔ)，行萬里路的人，過去稱為＂郵遞員＂，現(xiàn)在叫＂快遞哥＂；沒有讀萬卷書做基礎(chǔ)，＂閱人無數(shù)＂的大約是街頭的乞丐。
還有，期待大家找到學(xué)習(xí)的快樂。相信大家都看到過這樣一句話：＂書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。＂我們附中也有一句話：＂吃得苦中苦，方為附中人。＂人生需要勤奮，需要吃苦，但苦中亦有樂，所以孔子說：＂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。＂這也是家長們的期待，期待同學(xué)們，找到學(xué)習(xí)的快樂，并由此快樂地學(xué)習(xí)。
這是對(duì)同學(xué)們的三點(diǎn)期待。注意我說的是期待，不是要求。因?yàn)槲覀兩钪焊改傅脑竿绻荒艿玫胶⒆拥恼J(rèn)同并轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動(dòng)力，將毫無意義。美國作家弗格森這樣說：＂每個(gè)人都守著一扇只能自內(nèi)開啟的改變之門，不論動(dòng)之以情或曉之以理，我們都不能替別人開門。＂換句話說，改變從自我開始，哪怕是你們的家長，我們也無法代替你們改變。
人生是一場馬拉松，今天的波瀾如果放到一生中來看，那不過是微風(fēng)吹過湖面，泛起的漣漪而已。因此，無論同學(xué)們今天是順利還是不順利，無論是成功還是挫折，江山代有人才出，同學(xué)們的未來都充滿著無限可能。＂不忘初心，方得始終。＂
最后，再次感謝學(xué)校，感謝老師們！祝愿xx的未來更加光輝燦爛，祝愿各位老師一切順利，祝愿同學(xué)們未來的人生絢麗多姿！
謝謝大家！
初三家長代表發(fā)言稿12
各任課老師、各位家長朋友們：
感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長交流，感謝初三一班所有任課老師對(duì)孩子的付出！從悅莊轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是我們做家長的幸福，從與孩子的談話中，我們感覺到班主任李老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，他管理細(xì)致，注重孩子做人習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)，這是孩子成長的大前提！
根據(jù)李老師的安排，今天在家長會(huì)上和大家交流一下對(duì)孩子的培養(yǎng)，我感到壓力很大，因?yàn)槊總�(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的，而且我的孩子也不是很優(yōu)秀的孩子，他也有很多的缺點(diǎn)。我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)和各位家長交流一下，不一定正確，不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
一、關(guān)于對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)
1、始終如一的關(guān)注，不三天打魚兩天曬網(wǎng)。（作業(yè)是否完成、作業(yè)字跡是否認(rèn)真、學(xué)案完成是否及時(shí)及保留數(shù)量、字跡是否工整等）關(guān)鍵是家長要始終堅(jiān)持，并簽字，寫上鼓勵(lì)的話最好。
2、始終如一的鼓勵(lì)，幫助孩子建立信心。孩子的學(xué)習(xí)需要鼓勵(lì)，尤其是孩子在學(xué)習(xí)上的閃光點(diǎn)，絕對(duì)不能放過，要做一個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)孩子的長處：一篇作文哪怕是一句話寫得好、字寫得好、作業(yè)完成的及時(shí)、課文背誦的流暢、一次單元測試有進(jìn)步、一次考試有進(jìn)步都是家長表揚(yáng)的對(duì)象，表揚(yáng)的事不在大小，關(guān)鍵是要具體，讓孩子覺得你是發(fā)自內(nèi)心的。籃球打的`好，歌唱的好，體育好，美術(shù)好都可以表揚(yáng)，因?yàn)槟軒椭⒆訕淞⒆约旱男判摹?/p>
3、始終如一的客觀評(píng)價(jià)。孩子的學(xué)習(xí)一定要客觀評(píng)價(jià)，要想讓自己的孩子進(jìn)步，那是一個(gè)漫長的過程，而且影響學(xué)習(xí)的因素會(huì)很多，如果孩子學(xué)習(xí)有差距，就要正視現(xiàn)實(shí)，給孩子一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，家長不滿意的成績，或許孩子已經(jīng)盡力了，就不要給孩子提出一些不客觀，不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，那樣只會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)。
4、不要讓孩子感覺到優(yōu)越感，不要在孩子面前談?wù)撟约哼^廣過硬的社會(huì)關(guān)系，要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。
5、站得高才能看得遠(yuǎn)，不要老盯在課本上。開闊孩子的視野。
二、家長教育孩子應(yīng)該注意的問題
1、讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己
遠(yuǎn)離不良伙伴（非常重要）；遠(yuǎn)離不良文化（高度關(guān)注）；學(xué)會(huì)文明禮儀（立足之本。任輝做的不到的地方，劉和藝、任鵬飛等到家里去做作業(yè)，都很好。），
2、會(huì)保護(hù)自己的孩子：不把孩子推給學(xué)校；不把孩子推向社會(huì)；盡量不拿成績說事（相信老師，家長不夠?qū)I(yè)）。
3、坐下來，和孩子平起平坐！學(xué)會(huì)和孩子溝通（前提：孩子感興趣的，家長要懂。不要隨便說“孩子不懂”，大人最幼稚的想法就是認(rèn)為孩子什么都不懂！）
4、讓孩子走出去，接觸社會(huì)，游覽名勝，很關(guān)鍵。出去的時(shí)候，一定有所準(zhǔn)備，要到哪兒去玩，一定有所知識(shí)儲(chǔ)備，出去要有目的的玩。
5、網(wǎng)絡(luò)不可怕，但網(wǎng)吧不適合孩子，家長一定要懂，游戲可以適當(dāng)。有很多好的東西。
初三家長代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，是中考百日誓師大會(huì)，很榮幸，我們一起經(jīng)歷和見證這一重要時(shí)刻。我的心情非常激動(dòng)！首先，我代表九年級(jí)全體家長對(duì)江英學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠摯的謝意，感謝你們?nèi)陙頌楹⒆觾A心的付出、辛勤的耕耘，你們辛苦啦！謝謝你們！
光陰似箭，日月如梭。孩子們，仿佛就在昨天，你們還在牙牙學(xué)語，可是，在不經(jīng)意間，你們已經(jīng)漸漸長大，進(jìn)入了中學(xué)，踏上了初三的征程，迎來了人生的第一次重要挑戰(zhàn)——中考。孩子們，從今天開始就是百日倒計(jì)時(shí)了，一百天，很短暫，在歷史的長河中，只是滄海一粟；在人的一生中，也不過彈指一揮間；然而，一百天，又很漫長，長得足以改變?nèi)说囊簧≈骷衣愤b曾經(jīng)說過“人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的.就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候”。所以，中考，就是你們?nèi)松P(guān)鍵的第一步。相信此時(shí)，大家都已深刻地體會(huì)到了它的重要性。我相信，在座的每一位同學(xué)都為自己確立了一個(gè)奮斗的目標(biāo)——那就是考入自己心儀已久的高中。如今，這個(gè)目標(biāo)離我們?cè)絹碓浇耍瑑H有一百天的距離，我們只需再拼搏這一百天，就會(huì)把“黑色六月”變成“金色六月”，將會(huì)收獲累累的碩果。
作為家長，我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)。孩子們，你們?cè)谖磥淼囊话偬炖铮媾R的，不僅僅是繁多的作業(yè)和屢次的考試，還有身體和心理狀態(tài)的調(diào)整。你們也許會(huì)因?yàn)閴毫^大而煩躁，也許會(huì)因?yàn)槌煽儾患讯鄲馈瓱o論遇到什么樣的困難和壓力都要保持一顆平常心，正確面對(duì)困難，既要努力堅(jiān)持，不拋棄不放棄！也要松弛有度，及時(shí)化解壓力！親愛的孩子們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！珍惜一百天，讓智慧閃光；拼搏一百天，讓斗志昂揚(yáng)；苦戰(zhàn)一百天，讓血淚埋葬；奮斗一百天，讓夢想飛翔！在向中考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)椋覀兠恳晃患议L、每一個(gè)家庭都做好了充足的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣，最親密的戰(zhàn)友。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，請(qǐng)相信自己，正確地評(píng)估自己，給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢地、積極地、樂觀地去面對(duì)它、接受它、經(jīng)歷它！這樣，你們就一定能夠取得勝利、贏得未來！孩子們，讓我們并肩作戰(zhàn)，共同加油！
最后，衷心地祝愿我們的每一個(gè)孩子在中考中取得理想的成績，考上理想的高中。為母校增光，為人生添彩！預(yù)祝孩子們成功！祝江英學(xué)校越辦越好！謝謝大家！
初三家長代表發(fā)言稿14
各位老師、各位同學(xué)、家長朋友們：
早上好!
今天，我非常榮幸來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和大家一起回顧和總結(jié)三年美好時(shí)光，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長，對(duì)同學(xué)們圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
三年來，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校渡過了一生中最為重要的一個(gè)階段，迎接了人生第一場重要的考驗(yàn)。我們欣喜地看到大家的成長，由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚(yáng)變得沉穩(wěn)。好老師會(huì)影響孩子的一生。很幸運(yùn)，孩子遇到了好老師，比如等等，正因?yàn)閷W(xué)校擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，多年來用愛心滋潤著孩子們快樂成長，用博學(xué)引領(lǐng)著孩子們求知的樂趣，用心血和汗水托起孩子們心中的夢想，為孩子們的美好未來奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。作為家長，我深深感受到：學(xué)校的老師，不僅有著高尚的職業(yè)道德和良好的教學(xué)水平，更有著無私的愛心和細(xì)膩的情懷。
在這里，我要特別感謝學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。各位校長睿智有為，愛生如子，倍受家長尊敬和孩子喜愛。他們是一批用心做教育， 一心為孩子的好領(lǐng)導(dǎo)。 “多一把尺子， 就多一位成功的孩子”，“孩子不是一張白紙，而是一顆種子”。這些理念豐富了孩子的思想，啟迪了孩子的智慧，啟發(fā)了孩子們對(duì)人生和未來的思考。
都說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，在葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的每一位老師都是值得我們?nèi)ブ幐璧牡浞丁Ｃ看挝业綄W(xué)校，從教室到宿舍，從運(yùn)動(dòng)場到餐廳，處處都能感受到學(xué)校教職員工給予孩子們家庭的溫暖和關(guān)懷!我深切感受到：正是他們用愛心和責(zé)任心，營造了這樣一個(gè)溫磬的家園。學(xué)校的每一位管理者和老師都在為孩子們奉獻(xiàn)自己全部的力量與情感，是他們用自己的一份良心共同為孩子撐起了一片藍(lán)天!
同學(xué)們，你們能在學(xué)校度過人生中最重要的三年學(xué)習(xí)，是你們的榮幸。無論何時(shí)無論何地，你們都要以曾經(jīng)是學(xué)校的學(xué)生而自豪!不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，都不能忘記，是學(xué)校給了你們成功的種子，是學(xué)校給了你們起飛的動(dòng)力。
同學(xué)們，在即將分別的時(shí)候，請(qǐng)記住：要常懷感恩之心。對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你生命，撫育你成長;對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你關(guān)愛和支持，在人生旅途上心手相連。
中考已經(jīng)結(jié)束，不管結(jié)果如何，它只是生命長河的一小步而已，只要你努力過、付出過，就不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀兩钚拧俺晒Σ辉谝粫r(shí)”，只要你始終不放棄，終有一天，會(huì)飽嘗收獲的喜悅!
最后，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的校長，獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們成長起來的孩子們!
祝繼往開來，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
初三家長代表發(fā)言稿15
尊敬的各位師長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間一個(gè)半月已經(jīng)過去了。月考后的這場家長會(huì)，我很榮幸能在此發(fā)言!
我覺得我是幸福的，也是快樂的。為什么這么說呢?
第一，我能在這里讀書，我感到無比幸福與快樂。不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)拔，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長。我想借此機(jī)會(huì)代表全班同學(xué)感謝班主任及各位任課老師對(duì)我們的辛勤培育，這份恩情無論我們走到哪，我們都不會(huì)忘記。
第二，我有一個(gè)幸福的家庭，我覺得在家的日子是快樂的。在我們這個(gè)階段，很多同學(xué)都會(huì)嫌自己的父母嘮叨，甚至頂撞父母。在我家，這種情況從來沒有發(fā)生過。我想這應(yīng)該和我爸爸媽媽的和睦相處有很大的關(guān)系吧。自我記事以來，我好想從沒看見他們吵過架，也許就是這樣，我和弟弟也從不吵架。也因?yàn)檫@樣，我們才能安安心心的'搞好學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)說，考得不好，回家就會(huì)挨罵，甚至挨打。可我的媽媽總是在我考試后說：“你考得好也好，考得不好也好，都是你自己的事。”雖然她這樣說，但我知道她還是挺在意的，所以我在每次考試中都盡我最大的能力，幾乎從來不令他們失望。偶爾有幾次我考得不好，他們也只是讓我總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)加油，從來都不打我，也不罵我。他們對(duì)成績的不在乎有時(shí)讓我覺得更加慚愧，總覺得辜負(fù)了他們的期望。在這里，我想對(duì)我的爸爸媽媽說，謝謝您給了我一個(gè)幸福的家，讓我能夠健康快樂的成長，沒有負(fù)擔(dān)的好好學(xué)習(xí)。您的理解與支持一定會(huì)換來女兒的努力和成功。
這次月考考試，幾家歡喜幾家憂。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，更加努力地學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們，夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
月考已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，繼續(xù)調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。謝謝大家!
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