二年級家長會家長發言稿簡短
在當今社會生活中，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級家長會家長發言稿簡短，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級家長會家長發言稿簡短1
各位教師各位家長，大家好！
首先異常榮幸能有這個機會與在座各位家長交流孩子在學習與成長過程中點滴。當周五董教師打電話給我讓我交流發言時，我是既開心又有些慚愧。開心是，或許目前對孩子教育是得到教師認可；慚愧是，其實我們離真正好家長還有異常大距離，在孩子成長道路上我們也沒有什么縝密規劃。孩子離真正全面發展還有異常大距離，今天，我就如何培養孩子全面發展問題和家長朋友探討下，一些個人觀點不到之處還請批評指正。
首先，民主、良好家庭氛圍是孩子成長土壤。
心平氣和家庭能讓孩子放松，在我們家，大家都是朋友，無論大事小事都喜歡協商解決，大人間談論事情也不太避諱孩子存在，相對重大事情也都會征求孩子意見。人無完人，每個人都會犯錯家長也不例外，當孩子指出我們錯誤時我們不能擺家長架子，錯了就認錯，真誠賠禮道歉，應該說是論事不論輩。而且，每個人都有情緒低落時候，所以我們應該尊重孩子情緒，多站在孩子角度去看問題。
其次，一味地說教遠不如家長身體力行、言傳身教。"家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任教師"、我覺得這確是一條真理。我一直覺得陪孩子成長過程就是我們家長自我*過程。比如我從來不*朱宇驍看課外書，但我自身喜歡弄本雜志或小說看看，所以他從小就異常喜歡看書。（當然我現在可能拿手機看微信時間比看書時間多，所以在此也做一個檢討）。比如他爸爸喜歡運動，喜歡聽音樂，所以我們家早餐時間都是開著音響，這樣既有了輕松氛圍又增強了他一些樂感。在完成作業比較早晚上或者周末，我們會帶著他一起去體育館或者健身房，所以他現在喜歡跑步、打羽毛球、乒乓球。個人覺得愛音樂、愛運動孩子總會比較陽光些。另外，榜樣力量是無窮，當然，也可以外借一些榜樣。朱宇驍有一個比他大7歲干哥哥，十分優秀。5歲時獨立入睡，借助榜樣力量，朱宇驍也在5歲那年獨立一人睡一房間了。現在我們家三個人會輪流煮早飯，（就是第一天晚上淘米預約煮粥）我是覺得家長其實可以適時地偷偷懶，示示弱，男孩子，從小一定要讓他獨立，能自身解決生活問題。要不然長大后怎么能有所擔當呢？
第三，讓孩子飛出課本，飛向自然。現在孩子學業課業都比較重，周末也幾乎被各興趣班占據，但是無論怎么樣，還是要想方設法帶孩子多出去接受外面世界，要讓他善于接受嶄新事物。這一點我覺得沈子衿媽媽做得特別好，她一直是我崇拜偶像。發現每出去游玩一次總能有不同收獲。或許身體是累了，但心靈上卻輕松了，玩時候痛快地玩，學時候才能輕松地學。在旅行過程中，可以培養孩子許多能力，比如勇敢，比如獨立……當他遇到困難時候多鼓勵他勇敢去克服，放手讓他做力所能及事情，比如各自分攤各自行李，學會跟人打招呼，問路，買東西，學會看地圖，認路牌路標等。遇到急具挑戰項目，在做好安全保護情況下會帶領著他去體驗。讓他明白，異常多事情不能一開始就否定，必須先考慮下可行性，再試著嘗試，不能一開始就打退堂鼓，其實孩子還是需要有一些冒險精神。
第四，讓孩子做自身喜歡事情并堅持下去。
關于孩子興趣培養，確實是認人頭痛事兒。因為現在各種培訓班層出不窮，但是只有選對了才是只有適合才是可行。目前周末朱宇驍上好幾個興趣班，我覺得有些不舍，怕他太累關鍵是家長接來送去也好麻煩。讓他取舍但他覺得都喜歡，所以不覺得興趣班是負擔而是真有興趣，而且還能接觸到不一樣同學。所以在他精力充沛情況下還是滿足了他要求。
最后，家長不要過份看重考試分數，而應關注課堂聽課效率。我經常會跟朱宇驍說，考不到100媽媽不會怪你，但你要是上課不主動發言不跟著教師思路走就要不客氣了。其實現在孩子都異常聰明，有時細節決定成敗，所以學習態度端正與對知識本身興趣才是至關重要。
以上就是我在親子教育過程中一些體會，當然我們孩子身上也存在許多缺點，比如只喜歡聽好，不太接受不得了別人批評，耐挫力不強。在孩子成長過程中不可能總是一帆風順總會有許多艱難險阻等著我們，所以在以后日子里，我們大家要一起攜手共進，一起探討孩子在學習與生活中面臨系列問題。在我們陪伴下，相信我們孩子都會成為健康向上、充滿陽光同學們！謝謝大家！
今天開完家長會后，我反思了許久，真的對我的觸動很大，家長會是家校溝通的渠道，同時，也是對家長教育理念的培訓。家長會怎樣才能開到家長的心坎里，讓家長有感觸、有收獲，進而讓學生有觸動、有收益。學校教育是任何一種教育都無法比擬的，家長必須重視孩子早期智力開發，綜合能力的培養。
家長會具有重要的意義，它為家長與老師可以更好的交流建立了一個平等的大平臺，通過這個大平臺，相互進行溝通，為對孩子在校情況得到更多的了解提供了機會。家長會不僅可以了解到孩子的更多的在校信息，同時也讓家長了解到學校各項規定以及相關政策。
對老師來說，家長來參加會議可以說是對老師教育工作的一種支持，有利于鼓舞和增強老師的信心，更加有利于老師可以從家長側面更好地了解孩子的習慣和愛好，才能更好地做到因材施教，也可以和家長談談一些教育孩子好技巧等有利于孩子的知識。
對家長來說，更好地更清楚地從老師這里清楚地知道對孩子的.學習、困惑、缺點、表現和不足等，這樣才能有利于家長對在學校孩子的了解，才能有有科學有針對性地培養孩子，才能讓孩子更好成才。
老師是家長不可替代的教育專家，學校教育是一方面，但如果沒有家長的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是學生的家教也很成功。我接觸過各種類型的家長，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流，都對學生形成了很大的負面影響。老師的思想工作，與家庭的影響相抗衡，有時會顯得很缺乏說服力。即使學生一時間被老師的苦口婆心所感動，一回到家，沒有一個良好的家教氣氛，惰性很快又占了上風，于是江山易改，本性難移。因此，老師不但要教學生，還要教家長。當然，對象不同，方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性，讓文化程度不高的家長學會跟孩子溝通，讓家長發現孩子思想轉變的征兆，都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處，真誠、尊重，教給家長的與孩子相處的方法要明確，具可操作性，要求家長主動與學校密切聯系。這樣做的結果，一般不會導致家長打罵孩子。不要讓學生覺得，教師找家長就是告他狀，讓他又怕又恨，再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后，家長跟你更親近，更支持你的工作，學生也跟你更親近，更喜歡聽你的話，這很難做到，但這才是我們應該追求的目標！
二年級家長會家長發言稿簡短2
各位家長：
大家好！首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們家長會，單從這點就可看出你們對自身子女關心和對我們學校工作支持。事實上孩子們學習確實離不開廣大家長支持。
今天我想就二年級英語教學與諸位共同探討，以更好地幫助孩子學好英語，用好英語，為日后英語學習打好扎實基礎。
二年級英語，是小學英語學習中一個重要起步階段。教材和中學教材已經進行了銜接，而異常多家長還以為“小學英語并不重要，到了初中還會從abc重新學習，以后再抓吧。”這是一種錯誤思想。有時就因為家長這種態度影響了孩子對英語學習態度，所以造成英語成績兩極分化十分嚴重有100分，有只有二、三十分。所以請家長一定要從現在起重視孩子英語學習，不然到了五六年級補都來不及了。
為了提高孩子們英語學習興趣，我在課堂上注重寓教于樂，使孩子學得輕輕松松。在我們學校，英語教師課務量異常重，一個教師要教五個班級，除了上課，光批每天作業就已經夠忙了。但為了真實了解同學們學習情況，我還是讓每個同學們利用下課時間到我那里進行過關背誦。
可是，每個班總會有一部分不自覺同學們不能按時完成作業、不能背誦課文、不做回家作業、更不能默寫課文單詞……開學一個多月了，為了讓孩子有個適應過程，我教得異常慢，照理說有足夠時間可以課課過關了，可是出乎我意料是有幾個同學連第一課幾個句子都不會讀，更不要說背了。練習卷子發下去后，竟然又空著交上來了。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語家庭作業，這種現象值得擔憂。
英語是一門特殊學科，光靠學校幾節課時間是遠遠不夠。在學校教師會盡努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合。如：聽錄音、背誦要家長多督促；每課單詞（課文一，二部分）這是基礎之基礎，得督促孩子先背誦并試默，直到默對為止。這樣課堂上默寫時候，正確率才能高，可有相當一部分同學回家默寫就抄一遍，也沒有家長簽名，在教師本子上卻一直是默零分。這個問題希望家長能關注一下。為了協助孩子更好地學好英語，請家長配合教師完成如下工作：
1、確保孩子每天至少邊聽錄音，邊跟讀課文15分鐘，要讀出聲音，家長在旁監督，會更有效。
2、每天檢查孩子回家作業是否完成，保證第二天能按時上交。
3、英語單詞默寫要家長簽名（注明默寫），一定要確保是默寫，而不是抄一遍交差。
4、預習作業就是通過聽錄音跟讀后會讀課文和單詞（a和b部分），家長簽名可以在課題旁簽上已預習等。背誦作業則簽上已背。
說了這么多，希望我們向著共同目標：支持并幫助孩子踏踏實實地學好英語。
最后，再次感謝你們支持，愿我們同學們在學校、教師、家長共同努力下，都能成"龍"、成"鳳”。
二年級家長會家長發言稿簡短3
尊敬各位教師、各位家長：
大家好！
我是廖建斌爸爸，異常高興有機會在這家長會上與大家分享我對兒女成長喜悅和企盼。我知道家長中不乏各路精英，都有對子女教育優良辦法，作為父母，個個都望子成龍、望女成鳳。在網絡信息高速發達年代，各式各樣教育方法都好似有規有跡可遵循。但我相信，教育子女是一個漫長高耗能培養過程，不可能立竿見影一下子就達到目。
我在這兒簡單說說兒子校內外生活學習情況，如說得不好，希望各位家長批評指正。
一、做好周末指導。
我們會嚴格按照學校"八個一"相關指導，完成周末作業。并適當按他興趣增加一定課外興趣發展，如：寫簡單周記、畫畫、練毛筆字等等。
此外，我從來不認為電腦是洪水猛獸，我會適當地指導孩子玩一些具有開發智力游戲。在此時，重要是利用小孩好玩心態，要求他按計劃完成所有學習任務，這不僅可以提高他完成任務主動性，還可以慢慢幫助他形成有規劃和按計劃做事習慣。
二、多參加一些親子活動。
每個周末，我們都帶孩子一起去參加一些活動。如：到公園跑步、爬山、踩單車、游泳、去農場參加勞動等等。這些親子活動，既可增強體制，培養興趣，又讓孩子懂得勞動艱辛，不隨便浪費，還可以增進父母與子女之間感情。
三、注重孩子品格培養。
在假期，我們常帶孩子去博物館、抗日戰爭紀念館參觀，去圖書館看書買書，用這樣方式開闊他視野，增加他見識。主動愛國主義情操，正確人生觀，需要在這樣社會實踐活動中來培養。
我不要求兒子各科學習考試第一，不會給予他多大壓力，我覺得同學們就算擁有成績，如果缺乏親情和教養，沒有正確人生觀，不懂感恩和孝道，不知為人者應從善，那才是我們做父母悲哀。
所以，在這方面我們夫妻倆較為重視孩子禮義廉恥、尊師重教認知和感悟，我們自身用重親情、敬父母，善待人等言行，給兒子做好榜樣。我還常帶兒子去參加公益活動，用言傳身教來影響兒子：我們可以用這樣公益方式來回報社會，做有益于社會人。
四、做好家校溝通工作。
我平時會主動與教師聯系，了解兒子在校情況，及時配合教師對兒子在校教導。充分利用班級微信群與教師和家長們分享交流，大家互相交流孩子們學習生活情況，取長補短，更好地教育孩子，促進孩子健康成長。
各位家長，我在這里衷心地感謝一直以來支持二（10）班班務異常多家長，感謝你們慷慨，給這個班級大家庭增添了無限愛意！給小朋友們帶來了無限快樂！
最后，我代表全班家長和孩子們向辛勤教師們致以深深敬意！有了你們如父母般關懷，我們兒女才可以在翰林這個大家庭里健康快樂成長！有了你們對孩子無微不至關愛，我們做家長才得以安心工作少了一份擔憂！辛苦了！
祝愿二（10）班全體教師、同學、家長們健康快樂！家庭美滿幸福！謝謝大家！
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