大班健康活動(dòng)：《巧玩報(bào)紙》

時(shí)間：2021-08-23 17:04:52 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

大班健康活動(dòng)：《巧玩報(bào)紙》

　　1．利用報(bào)紙?zhí)剿鞲鞣N玩法，發(fā)展幼兒走跑鉆爬跳投擲等多種運(yùn)動(dòng)的綜合能力。

　　2．感受合作的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的喜悅．

　　3．通過(guò)合作游戲，培養(yǎng)孩子良好的合作意識(shí)．。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　報(bào)紙的收集，錄音，桌子，平衡木等一些輔助材料

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前報(bào)紙?jiān)趺赐娴姆椒ǖ挠懻摗?/p>

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、引起興趣

　　1.“聽，什么音樂(lè)？來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧！幼兒和教師一起在音樂(lè)的伴奏下做歡快的韻律操。

　　2.以挑戰(zhàn)性的語(yǔ)言提出問(wèn)題，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣．

　　師：今天我們就用報(bào)紙來(lái)玩游戲，看看那組的小朋友想的方法多，游戲玩起來(lái)有意思，有新意！你們先說(shuō)說(shuō)你們的想法吧！幼兒進(jìn)行討論，大膽說(shuō)出自己的想法。

　　二、交流想法、提升經(jīng)驗(yàn)。

　　1.師：紅紅請(qǐng)你把你的想法給大家展示一下，看看別的'小朋友有什么意見和想法。幼兒再一次進(jìn)行討論。

　　2.實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)探索．通過(guò)游戲驗(yàn)證自己的想法，體驗(yàn)探究的快樂(lè)。師：好，我們現(xiàn)在開始分組，看看哪組的小朋友的玩法最好。幼兒進(jìn)行活動(dòng)，教師巡視進(jìn)行指導(dǎo)和提升。

　　3.教師及時(shí)的小結(jié)，歸納提升。梳理幼兒的思路，為活動(dòng)的深入開展奠定基礎(chǔ)。

　　師：我們來(lái)看看第x組的小朋友他們的想法吧，幼兒在一次進(jìn)行討論。相互借鑒彼此間的經(jīng)驗(yàn)。（幼幼互動(dòng)，師幼互動(dòng)，共同完成）

　　三、游戲：巧玩報(bào)紙大比拼。

　　各組幼兒將設(shè)計(jì)的報(bào)紙的玩法．有序擺放，幼兒可以選擇性的進(jìn)行綜合游戲，一起參與到報(bào)紙游戲中，享受大家共同的創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　四、延伸活動(dòng)：

　　我們創(chuàng)設(shè)了這樣好玩的游戲，在區(qū)域體育活動(dòng)中我們的作品可以讓其他班的小朋友一起來(lái)分享成功的快樂(lè)！讓我們一起加油！

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