貓和老鼠教學(xué)設(shè)計(jì)
一、游戲玩法建議
雙人游戲規(guī)則
此游戲需兩位幼兒合作邊唱邊玩，一位扮演貓，一位扮演老鼠。歌曲1--3樂(lè)旬時(shí)，幼兒面對(duì)面互相拍手，唱到最后一句時(shí)“貓”的雙手伸出，手心向上，“老鼠”雙手食指在對(duì)方手掌上按歌曲節(jié)奏一拍點(diǎn)—下。唱到最后一個(gè)“跑”字時(shí)，“老鼠”的食指趕快跑，同時(shí)“貓”去抓“老鼠”的食指。如果“老鼠”被抓住，就被“貓”刮鼻子。
集體游戲規(guī)則：
幼兒坐成半圓或圓形，每位幼兒即當(dāng)貓又當(dāng)老鼠。歌曲1--3樂(lè)句時(shí)，幼兒分別和左右同伴按歌曲節(jié)奏拍手，唱到最后一句時(shí)，每人伸出左手當(dāng)貓的爪子，右手當(dāng)老鼠用食指按節(jié)奏在右邊貓的爪子上面一拍點(diǎn)一 下，唱到最后一個(gè)“跑”字時(shí)，每人都做出左手抓，右手跑的動(dòng)作，看自己雙手是否能同時(shí)跑掉和抓住。
“搶房子”游戲規(guī)則：
將椅子圍成圓圈，椅背朝圈內(nèi)。幼兒扮演老鼠，邊唱歌邊圍著椅子做偷油吃的動(dòng)作。當(dāng)唱完最后一句時(shí)，馬上找個(gè)房間（小椅子）躲起來(lái)，一個(gè)房間只能躲一只老鼠。游戲結(jié)束，沒(méi)有找到房間的老鼠被抓到貓的家里。
二、教學(xué)活動(dòng)建議
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受陜西方言歌曲的'風(fēng)格特點(diǎn)，嘗試用自然的聲音演唱歌曲。
2、能夠結(jié)合掌上圖譜記憶歌詞內(nèi)容。
3、認(rèn)真傾聽(tīng)，遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作邊唱邊玩的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、陜西方言版動(dòng)畫片《貓和老鼠》片段
2、掌上圖譜
3、歌曲CD
4、多媒體設(shè)備、鋼琴
【活動(dòng)過(guò)程】
1、方言問(wèn)好，初步感受陜西方言特點(diǎn)。
(1)教師自我介紹。
(2)學(xué)說(shuō)陜西方言：嘹咋咧1
2、幼兒觀看陜西方言版動(dòng)畫片《貓和老鼠》片段。
(l)幼兒觀看動(dòng)畫片。
(2)找出不同點(diǎn)：找到了嗎？你發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？
3、教師講故事，引出歌曲。
4、幼兒學(xué)唱歌曲。
(1)教師范唱歌曲。
①清唱一遍。
②提問(wèn)歌詞內(nèi)容并解釋歌詞中陜西方言的意思。
學(xué)說(shuō)陜西話：老鼠、二半夜、嚇、克里馬擦
③教師再次演唱歌曲，鼓勵(lì)幼兒跟唱。
(2)利用掌上圖譜學(xué)唱歆曲。
①引導(dǎo)幼兒說(shuō)出掌上圖譜內(nèi)容
②幼兒戴掌上圖譜演唱。
A在教師提示下邊唱邊玩。
B幼兒再次看圖譜演唱。
(3)在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)玩雙人游戲。
①介紹游戲玩法。
②幼兒游戲。
A雙人邊唱邊游戲兩邊。
B集體游戲一遍。
(4)游戲：搶房子，
A幼兒擺椅子。
B介紹游戲玩法。
C進(jìn)行游戲兩遍。
(5)給歌曲起名字，并用方言學(xué)說(shuō)歌名。
用四川、陜西話說(shuō)：貓和老鼠。跟聽(tīng)課教師互動(dòng)，教大家學(xué)用陜西話說(shuō)“貓和老鼠”。
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