一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-11-16 17:01:19 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

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　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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　　一、學(xué)情分析：

　　一年級(jí)的小朋友課堂常規(guī)還沒(méi)有完全養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣還比較差，注意力容易不集中等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開(kāi)始，那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜愛(ài)。

　　二、教學(xué)目的，任務(wù)：

　　1、通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好。

　　2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，想象能力，形象思維能力等。

　　三、教材重點(diǎn)，難點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造能力等。

　　四、個(gè)人教研專題：

　　小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生情意和認(rèn)知特征相適應(yīng)，以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)成持久的情感態(tài)度。應(yīng)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用激發(fā)兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣放在首位，使學(xué)生在聽(tīng)，想，說(shuō)，玩，畫(huà)等。"多元化"活動(dòng)中愉快地主動(dòng)獲取知識(shí)，提高審美能力。

　　五、主要措施：

　　1、精心準(zhǔn)備，做好課前工作。

　　2、運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

　　3、多多實(shí)踐，多多練習(xí)，掌握美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。

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　　一、教材的分析：

　　這學(xué)期美術(shù)一共十八課，教材的內(nèi)容，拓展了學(xué)生的思維能力，使學(xué)生能夠在輕松的氛圍中創(chuàng)作和學(xué)習(xí)。內(nèi)容豐富，從而使學(xué)生的頭腦中逐漸形成簡(jiǎn)單、具體的形象。本學(xué)期在繪畫(huà)的具體形象上有所要求，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，把基礎(chǔ)打?qū)崱?/p>

　　二、學(xué)生知識(shí)能力及情況分析：

　　學(xué)生剛?cè)胄＃瑢?duì)學(xué)校的常規(guī)不了解。年紀(jì)小，自律性差。但都比較懂禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。有部分學(xué)生有說(shuō)普通話的意識(shí)，能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。至于其他學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于在今后去了解。學(xué)生的差異很大，有許多學(xué)生基礎(chǔ)很薄，需要時(shí)間和教師的個(gè)別注意。從幼兒園上來(lái)需要一定的時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境。因此教師的教學(xué)態(tài)度和理念很重要，讓同學(xué)們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生的畏懼感逐漸的消失。

　　三、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)：

　　1、了解美術(shù)的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)美術(shù)工具，并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)繪畫(huà)的技能。

　　2、通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣及愛(ài)好。

　　3、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象力、形象具體化的觀察力等。

　　四、教材重、難點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和技能。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)、形象記憶、創(chuàng)造能力等。

　　五、針對(duì)該年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃：

　　該年級(jí)學(xué)生男生較多，學(xué)習(xí)很活躍，在課上紀(jì)律需要維持，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，提高具體思維的能力。

　　六、主要措施：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)有關(guān)藝術(shù)課教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究、鉆研美術(shù)教材，把握教材內(nèi)容，抓住重點(diǎn)內(nèi)容，突破難點(diǎn)及代表性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無(wú)把握之仗，備課內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新，即力求實(shí)用，又方便靈活，使課堂教學(xué)形式多樣化。

　　3、按時(shí)上課，上足課時(shí)，布置作業(yè)要有靈活性并可以及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)。

　　4、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的.輔導(dǎo)工作。

　　5、開(kāi)展多種形式的繪畫(huà)如實(shí)踐能力比賽和測(cè)評(píng)。開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀作品展評(píng)活動(dòng)。

　　6、特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)技能和實(shí)踐能力的訓(xùn)練。

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　　本學(xué)期我校一年級(jí)采用浙版新教材。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下：

　　一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：一年級(jí)我教的有兩個(gè)班級(jí)，新入學(xué)的一年級(jí)同學(xué)第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對(duì)這些小朋友來(lái)說(shuō)一切都是新奇、有趣、好玩的。而且新生入學(xué)前所接受的教育各不相同，心理素質(zhì)也不一樣，在繪畫(huà)上、工藝制作上一定有著自身的發(fā)明思維、想象能力、技法的個(gè)性，但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課帶來(lái)不必要的麻煩。

　　二、教學(xué)內(nèi)容分析：

　　（一）全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：以造型局部為主，其實(shí)局部為輔，力求通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)工具和基本方法有所了解。在活動(dòng)中感受美術(shù)的樂(lè)趣。

　　（二）教學(xué)總目標(biāo)：

　　（1）了解美術(shù)的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)美術(shù)工具，并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)；

　　（2）通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)生活的美好情感；

　　（三）教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)（簡(jiǎn)要分析）：熟悉美術(shù)工具，通過(guò)學(xué)習(xí)能在借鑒的基礎(chǔ)上結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn)，完成簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)。

　　（四）教學(xué)措施：以知道觀察入手，在實(shí)踐中掌握觀察方法，并培養(yǎng)同學(xué)細(xì)致的工作作風(fēng)和細(xì)膩的情感。以課本為載體，以活動(dòng)為主線，采用小步快跑的方法，帶領(lǐng)同學(xué)完成教學(xué)目標(biāo)。

　　三、教學(xué)進(jìn)度表：

　　第一單元：1，走進(jìn)新世界

　　第二單元：2，有形世界3，色彩魔方

　　第三單元：4我的胸卡5，小雨沙沙，6我心中的太陽(yáng)

　　第四單元：7來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，8，窗花花

　　第五單元：花式點(diǎn)心，10，甜甜的棒棒糖

　　第六單元：11，鳥(niǎo)的天地，12，大魚(yú)和小魚(yú)，13，威武的獅子

　　第七單元：14我做的小筆筒，15能站立的紙折動(dòng)物

　　第八單元：16，大氣球飛呀飛，17，有趣的臉

　　第九單元：18，大家成為好朋友

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