電子琴教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2021-03-10 16:19:27 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

最新電子琴教學(xué)計(jì)劃范文

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將學(xué)習(xí)新的知識(shí)，有新的感受，寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的最新電子琴教學(xué)計(jì)劃范文，希望能夠幫助到大家。

最新電子琴教學(xué)計(jì)劃范文

　　電子琴教學(xué)計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　著眼學(xué)生健康快樂(lè)，關(guān)照學(xué)生終生成長(zhǎng)。電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏(yíng)得了學(xué)生的喜愛(ài)。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)充滿(mǎn)了成就感和自豪感。學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求，通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤(pán)的基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應(yīng)音樂(lè)教學(xué)工作及開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)的需要。

　　1、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　2、能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。

　　4、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、掌握正確的彈奏姿勢(shì)，培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

　　2、訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性，初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用，單指和弦和多指和弦的掌握。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

　　4、加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂(lè)形象。

　　5、掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，以為歌曲配彈伴奏。

　　四、教學(xué)原則

　　1、在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，因材施教。

　　2、要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練，著重提高學(xué)生的實(shí)用工作能力。

　　3、教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，來(lái)用啟發(fā)式教學(xué)。

　　五、教學(xué)措施

　　1、趣味互動(dòng)學(xué)習(xí)掌握歌曲。

　　2、童趣的引導(dǎo)掌握音符的學(xué)習(xí)。

　　3、通過(guò)學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。

　　4、通過(guò)趣味的游戲，讓生積極去學(xué)習(xí)音符，提高學(xué)習(xí)的興趣。

　　5、通過(guò)手指練習(xí)的學(xué)習(xí)，能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)樂(lè)譜。

　　6、通過(guò)故事讓生能過(guò)在快樂(lè)中掌握手型。

　　7、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于鍵盤(pán)上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。

　　8、通過(guò)學(xué)習(xí)雙手的斷奏，鼓勵(lì)學(xué)生提高興趣。

　　9、通過(guò)律動(dòng)歌曲，提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。

　　六、教學(xué)進(jìn)度

　　以課時(shí)為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。

　　七、教學(xué)內(nèi)容

　　本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤(pán)的基本技能，以及掌握電子琴的功能，完成《劃船》《洋娃娃和小熊跳舞》《在泉邊》等樂(lè)曲。

　　電子琴教學(xué)計(jì)劃2

　　九月份：

　　養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能。基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。

　　A：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜，認(rèn)識(shí)全音符，二分音符，四分音符，了解拍號(hào)及含義）

　　B：初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)；并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。（全音符和二分音符）

　　C：糾正演奏姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)四分音符演奏（C，D，F(xiàn)，G）

　　十月份：

　　鞏固所學(xué)知識(shí)（演奏姿勢(shì)及樂(lè)理知識(shí)，音階演奏），并把所學(xué)音階（C，D，E，F(xiàn)，G）加以靈活應(yīng)用。

　　A：把（C——G）用在4/4拍上，并且用四分音符、二分音符、全音符來(lái)演奏樂(lè)曲《旋律》《游戲》。

　　B：學(xué)習(xí)手指練習(xí)（C——G），并學(xué)會(huì)演奏《用力拉》《慢慢上》。

　　C：鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符、二分音符、全音符，并學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲《泄氣》《邁大步》。

　　D：把所學(xué)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí)，并學(xué)會(huì)演奏作品《瑪麗的小羊》。

　　十一月份：

　　雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)左手演奏和弦（C—G）了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能。

　　A：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能（顫音琴）以及學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲《在我的'花園里》。

　　B：進(jìn)入雙手練習(xí)，并（"C"，"G"）和弦加以鞏固并學(xué)會(huì)演奏《火車(chē)》。

　　C：雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。并學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲《述說(shuō)》。

　　D：雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)演奏《劃船》。

　　十二月份：

　　學(xué)習(xí)2/4拍樂(lè)曲演奏并學(xué)會(huì)連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把（C，G）兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解"長(zhǎng)笛"音色。

　　A：學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

　　B：初步學(xué)彈《快樂(lè)的小朋友》，用單手演奏。

　　C：雙手演奏《快樂(lè)的小朋友》，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏這首作品。

　　D：復(fù)習(xí)作品《快樂(lè)的小朋友》，并訓(xùn)練幼兒識(shí)譜能力，重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼兒，并練習(xí)擊拍視唱。

　　一月份：

　　學(xué)習(xí)新的鍵盤(pán)演奏功能，（節(jié)奏，同步起動(dòng)，速度）了解3/4基本節(jié)奏《華爾茲》，初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會(huì)"符點(diǎn)音符"的演奏和休止符的停頓時(shí)值，并學(xué)會(huì)《大調(diào)圓舞曲》這首作品的演奏。

　　A：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)（符點(diǎn)，休止符），并學(xué)會(huì)唱《大調(diào)圓舞曲》"五線(xiàn)譜"。

　　B：讓幼兒了解鍵盤(pán)演奏功能，并且學(xué)彈這首歌曲。

　　C：雙手練習(xí)《大調(diào)圓舞曲》。

　　D：讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏《大調(diào)圓舞曲》，并讓幼兒獨(dú)立體會(huì)到音樂(lè)的節(jié)奏感。

　　二月份：

　　把所學(xué)知識(shí)和技能加以綜合練習(xí)，并了解進(jìn)行曲的基本節(jié)奏。感受鋼琴音色，并學(xué)會(huì)應(yīng)用"起動(dòng)/停止"鈕，完成2/4拍的作品《小雪花》。

　　A：學(xué)唱《小雪花》這首作品的旋律。復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂(lè)理知識(shí)。

　　B：復(fù)習(xí)演奏《大調(diào)圓舞曲》，復(fù)習(xí)其演奏風(fēng)格，進(jìn)入《小雪花》這首作品練習(xí)。

　　C：電子琴演奏欣賞，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解到電子琴無(wú)窮的變化，并培養(yǎng)其樂(lè)感及演奏風(fēng)格。

　　D：復(fù)習(xí)演奏本學(xué)期所學(xué)作品，重點(diǎn)指導(dǎo)差的幼兒，并讓幼兒觀(guān)摩優(yōu)秀的演奏，使其相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的道德觀(guān)。

　　樂(lè)曲附：略。

　　電子琴教學(xué)計(jì)劃3

　　電子琴以其豐厚的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏(yíng)得了小朋友的喜歡。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌經(jīng)過(guò)改變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)充溢了成績(jī)感和自豪感。我們按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，經(jīng)過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

　　九月份：

　　培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能。基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。

　　A：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜，二分音符，四分音符，）

　　B：初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)；并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。（根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1――7的位置）

　　C：讓幼兒堅(jiān)持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

　　十月份：

　　鞏固所學(xué)知識(shí)（演奏姿勢(shì)及樂(lè)理知識(shí)），并把所學(xué)音階加以靈活應(yīng)用。

　　A：把（C——G）用在4/4拍上，并且用四分音符、二分音符、來(lái)演奏樂(lè)曲。

　　B：鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符、二分音符、全音符，

　　C：把所學(xué)知識(shí)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí)。

　　十一月份：

　　雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能。

　　A：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能以及學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)樂(lè)曲。

　　B：雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲，并加以鞏固和弦練習(xí)。

　　C：雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)演奏。

　　十二月份：

　　學(xué)習(xí)2/4拍樂(lè)曲演奏并學(xué)會(huì)連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把（C，G）兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解音色。

　　A：學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

　　B：雙手演奏，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏作品。

　　C：復(fù)習(xí)所學(xué)曲目，并訓(xùn)練幼兒識(shí)譜能力，重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼兒，并練習(xí)擊拍視唱。

　　一月份：

　　學(xué)習(xí)新的鍵盤(pán)演奏功能（節(jié)奏，同步起動(dòng)，速度）了解2/4基本節(jié)奏，初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會(huì)"符點(diǎn)音符"的演奏和休止符的停頓時(shí)值。

　　A：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)（符點(diǎn)，休止符），并學(xué)會(huì)唱"五線(xiàn)譜"。

　　B：讓幼兒了解鍵盤(pán)演奏功能，并且彈奏歌曲。

　　C：讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏，并讓幼兒獨(dú)立體會(huì)到音樂(lè)的節(jié)奏感。

　　D：把所學(xué)知識(shí)和技能加以綜合練習(xí)，并了解進(jìn)行曲的基本節(jié)奏。

　　E：復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂(lè)理知識(shí)。

　　F：電子琴演奏欣賞，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解到電子琴無(wú)窮的變化，并培養(yǎng)其樂(lè)感及演奏風(fēng)格。

　　H：復(fù)習(xí)演奏本學(xué)期所學(xué)作品，重點(diǎn)指導(dǎo)差的幼兒，并讓幼兒觀(guān)摩優(yōu)秀的演奏，使其相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的道德觀(guān)。

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