老師的追悼會致辭

時間：2023-02-24 17:55:49 教師演講稿我要投稿

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老師的追悼會致辭(13篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭受場合、事件的限制比較大，一般不宜太長。你知道什么樣的致辭才合乎規范嗎？以下是小編為大家收集的老師的追悼會致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的追悼會致辭(13篇)

老師的追悼會致辭1

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們：

　　今天，慕容垂首，澗水嗚咽，冷風凄厲，草木含悲。我們懷著極其沉痛的心情，在這里為xx老師舉行追悼會，隆重悼念這位兢兢業業、任勞任怨、深受學校社會好評的教育工作者，我們的好戰友——xx老師。首先，請允許我代表新安縣教育局，對xx老師的不幸逝世表示深切地哀悼！對韓老師的家屬表示親切地慰問，并請節哀順變！

　　xx老師，是新安縣正村鄉太平村人，1963年9月28日出生在一個貧寒家庭，歷經磨難，立志成才。1982年8月從事教育教學工作，在正村高中任教，成為一名優秀的英語教師。19xx年畢業于洛陽教育學院英語系，同年調入新安二高，20xx年8月到新安縣教研室工作。xx老師，曾歷任英語老師、班主任、備課組長、教研組長，年級主任、工會副主席、縣教研員，是河南省教育學會會員、新安縣第七批拔尖人才，曾先后榮獲洛陽市優秀教師、洛陽市師德標兵、全國中學生英語競賽優秀輔導教師等稱號，曾參加河南省教育科學重點研究課題的研究，有多篇教育教學論文見諸報端。20xx年3月17日，xx老師因病搶救無效，于上午9時x分永遠停止了思考，享年48歲。 xx老師是我們單位的好同事、共同奮戰的好伙伴、長期生活的好鄰居，是和我在新安二高一塊摸爬滾打，經過十幾年血與火的洗禮，一起見證新安二高發展壯大，實現鳳凰涅槃的好戰友。我至今無法接受韓老師已經去世的事實。仿佛就在昨天，他還在教研室的辦公桌前伏案工作，對全縣的英語教學工作娓娓道來，如數家珍；仿佛就在昨天，他還在全縣的中小學教室里聽課指導，緊張忙碌，氣喘吁吁，滿頭大汗；仿佛就在昨天，他還在講臺上為孩子們上課，標準的英語發音和鏗鏘有力的聲調讓同學們如坐春風；仿佛就在昨天，他高大魁梧的身影還出現在下鄉招復習生的家長們的家里，語重心長，不厭其煩；仿佛就在昨天，他還在新安二高教學樓東邊走廊的.黑板報上寫著剛勁優美的字體，鼓勵青年教師嚴謹治學，努力工作；仿佛就在昨天，他還在新安二高科技樓年級主任的小辦公室里和學生們談笑風生，噓寒問暖；仿佛就在昨天，他還在老城大操場上迎著晨風，領著學生，步伐整齊，聲遏行云，口號震天；仿佛就在昨天，他還在校園里帶著大大小小的教案課本匆匆忙忙，廢寢忘食，篩選信息，制作課件；仿佛就在昨天，他心愛的學生還在他生病住院時一次次呼喚他，祝他早日康復，期盼他回到校園評講英語試卷，解答重點難點。可是今天，我們的韓老師卻帶著對渴盼他早日康復、回到單位的同志們的痛惜和不舍，帶著對自己兄弟姐妹的深深歉疚和牽掛，帶著對尚未畢業的兒子的健康快樂、一生平安的祝福和牽念，帶著對失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和痛哭，帶著對學校、同事、學生的依戀與熱愛，永遠地離開了我們，永遠離開了他為之忙碌、為之奮斗、為之憂慮的人世間。

　　杜鵑泣血，百靈哀鳴，xx老師雖然溘然長辭，撒手西去，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在我們的腦海。xx老師人緣好，工作踏實，古道熱腸，有求必應。他為人忠厚、襟懷坦白，謙虛謹慎、平易近人，艱苦樸素，家庭和睦。他嚴于律己，寬于待人，師德高尚。他三十年如一日，耕耘在三尺講臺，春風化雨，啟迪心智。無論是為人，還是為師，他都成績斐然。 48年人生路，茫茫風雨總兼程。他正直剛強，頂天立地，坦蕩磊落。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”韓老師的一生，是平凡的一生，也是忙碌的一生，是勤勞的一生，奉獻的一生，是對教育事業忠心耿耿的一生，是腳踏實地、一絲不茍、嚴肅認真教書育人的一生。“死者長已矣，托體同山阿！”他“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，他的人格魅力、敬業精神、師德風范永遠激勵著我們，他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞儉樸，他的敬業風范將成為我們學習的榜樣，成為我們精神的動力。

　　有人說，新安二高走過了十幾年的爬坡路，那么，我認為xx老師就是這條路上閃閃發光的一顆石子、一枚螺釘，堅守陣地，無怨無悔，傾盡心血，奉獻出了畢生的精力；有人說，新安高中教育是一顆參天大樹，那么，我認為xx老師就是這棵大樹上一片油綠發亮的樹葉，默默地奉獻給大樹陽光、養分和雨露，勤勉敬業，高風亮節，鞠躬盡瘁，死而后已；有人說，新安教育事業是一條奔騰不息的大河，那么，我認為xx老師就是這條河流上的一朵浪花，積極向上，高歌猛進，精益求精，不遺余力，生命不止，戰斗不息，用自己的生命譜寫出了人生最壯麗的篇章！xx老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。我們請您一路上務必慢行，一路走好！

　　史鐵生說：“一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給她的一個事實；上帝在交給我們這個事實的時候，已經順便保證了它的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然回降臨的節日。”但愿長久經受到病魔的xx老師，在天國里享受一下你拼搏一生都未曾來得及得到過的悠閑和恬適，也讓您疲憊的靈魂歇息一下困頓的腳步吧！xx老師，您安息吧！

老師的追悼會致辭2

各位同仁、各位親朋好友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁、xx高級中學退休教師王同志。在此，我謹代表xx高級中學全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。

　　王xx老師，19xx年10月生于xx。19xx年于乾縣師范學校畢業，畢業后，首先工作于xx縣xx中學。調回興平后，先后在xx中學、xx中學、xx中學、xx中學、xx中學，xx中學、原xx中學任教。19xx年調至xx高級中學任教。19xx年，工作滿40年整，光榮退休。20xx年5月18日---時，因病醫治無效，不幸去世，享年71歲。

　　王xx老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一章節內容，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生；他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，他用嚴謹的行為，去感化學生，他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來，王xx老師犧牲了無數的節假日，放下飯碗，就進教室，為渴望知識的學生送去了甘霖。真是“片片丹心為學子，一心一意育英才”。王老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的`卻是最美好的東西。“十年樹木，百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。

　　王老師，人緣良好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們說，與王老師搭檔，輕松愉快，信心十足；同事們說，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為xx中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，王老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。

　　王老師以真實誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩；不爭名利、平易近人；樂善好施，與人為善。富有愛心，富有同情心。他的人生始終刻守著“與人為善，以德為首”的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人。作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝；作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長傾注了無盡的心血。

　　“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中；他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中；他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里。王老師雖然走了，但更多的人已經接過他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的幾位兒女已完全繼承父親的遺愿，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今后的人生道路上成為國家的棟梁。

　　仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。王老師，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。

老師的追悼會致辭3

各位領導、各位親朋好友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁--xx小學退休教師。在此，我謹代表xx辦全體師生，對x老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為x老師的去世，使我們又失去了一位好戰友，好老師，好同志。

　　x老師1944年9月2日生于。1951年至1957年在小學學習，1957年至1963年在xx中學學習，獲高中學歷。1963年7月在xx小學擔任民辦教師，1966年因家庭成份原因被辭退，1978年平反昭雪重回學校，依然在xx小學(即后來的xx小學)任教。1982至1987年任xx小學校長，1988年8月經省中函學習獲中師學歷。1993年被評為xx辦優秀班主任，1994年被評聘為小學一級教師，1995年獲市教育局頒發"30年教齡榮譽證書"，1996年被評為xx辦優秀教師，1997年轉為公辦教師，1998年調動到xx辦黔峰小學工作，20xx年12月1日光榮退休，20xx年6月2日因病逝世，享年64歲。

　　x老師的一生，是謙和的一生，也是偉大的一生。在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，他踏踏實實，他師德高尚，他啟迪靈魂。"片片丹心為學子，一心一意育英才"。麒麟山作證，座座山頭留下了他戰斗的足跡，赤水河作證，滔滔江水流淌過多少歡聲笑語。

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"丁老師的一生，是平凡的一生，也是戰斗的一生。身體的疾病沒能讓他屈服，命運的坎坷讓他更加堅強。多少次，他拖著瘦弱的身體行走在山間小路，多少次，心臟的疼痛讓他大汗淋漓。"十年樹木，百年樹人"。這位堅強的戰士用將近40年的`春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為教壇留下一座永遠的豐碑。

　　"想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。"x老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。x老師雖然走了，但更多的人已經接過了他手中的槍。丁老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的四位女兒已繼承父志，成長為國家建設的棟梁之材。

　　生命已然逝去，但戰斗的精神永存。為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻是他為我們留下的寶貴財富。讓我們踏著x老師的足跡，像他那樣勤懇工作，像他那樣踏實做人，為建設中國特色社會主義事業作出新的貢獻。

　　xx老師安息吧!

老師的追悼會致辭4

各位來賓、各位親朋好友們：

　　青山垂首，蒼天嗚咽。今天，我們懷著沉痛的心情，在這里深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師、老黨員、原耒陽二中副校長xx。在此，我謹代表耒陽二中全體師生，對xx不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候！

　　xx于19xx年8月24日生于湖南湘鄉縣泉塘鄉桐瑞村。19xx年開始上學念書。19xx年小學畢業考入湖南省立楚瑞中學讀初中。19xx年9月進湖南第一師范讀書。19xx年9月被分配到耒陽十中任教。19xx年被保送到湖南省高中俄語師資訓練班學習。19xx年被保送到衡陽師專進修中文。19xx年參加耒陽縣農業學大寨工作隊。19xx年回耒陽十中繼續任教。19xx年9月加入中國共產黨。19xx年調入耒陽二中任教。19xx年調入耒陽縣委宣傳部工作。19xx年響應中央關于骨干教師歸隊的指示，主動回到耒陽二中工作。19xx年1月被任命為耒陽二中副校長。19xx年被評為中學高級教師。19xx年被評為湖南省特級教師。20xx年退休。20xx年5月4日下午因病去世，終年71歲。

　　xx從事教育工作42年，先后擔任初中俄語、數學、語文、地理、圖畫、農知，高中語文、地理、政治等學科的教學，期間，任班主任16年，教研組長14年，年級主任9年，副校長14年。在任副校長期間分管德育和體衛工作，工作成績突出。他熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，在政治上有強烈的進取心，熱愛學校，熱愛教育事業，幾十年如一日，兢兢業業為黨工作。他事業心強，自覺為學校分憂解難，工作中勇挑重擔。他本是學習語文專業的`，且長期從事語文教學，但為了工作的需要，領導安排教地理，教政治都樂意接受任務，并且做到干一行，愛一行，專一行。他平時注重自己的品德修養，為人正直，在重大問題上敢于挺身而出，堅持原則，不計較個人得失；作風正派，善于團結一道工作，遵紀守法，處處作師生表率，受到群眾的尊敬和擁護。在長期的教學實踐和學習中，他較好地掌握了中學語文、地理學科的基礎理論和專業知識，特別是對于中學地理教學及其規律進行了更多的探索，有較深的造詣。他的教學效果好，受學生歡迎，得到同行好評，在市內外有較大的.影響。他重視教學的思想性，努力做到寓思想教育于地理教學之中；他重視學生的主體作用，能較好地處理課堂教學中的雙邊關系，注意調動學生的主動性、積極性；他重視教學方法的不斷改進，他的課堂教學以嚴謹著稱，他的特色：思路清晰，重點突出，語言準確生動，板書條例清楚、醒目，形成了自己的教學風格，學生普遍反映他的課好懂。同時，他重視課外活動的輔導，指導學生閱讀課外讀物，自己動手辦“地理園地”，舉辦地理知識競賽等，較好地實現了地理教學課堂內外的有機結合。

　　xx堅持教書育人，長期擔任班主任，年級主任，善于做學生的思想政治工作。他關心學生的全面發展，面向全體學生。經常深入課堂、寢室、食堂和其他活動場所了解學生。善于抓矛盾，識苗頭，堅持正面教育。經常與任課教師、學生家長取得聯系，密切配合，有效地轉變后進學生。在耒陽十中擔任班主任，所帶的班年年評為學校先進班集體，在耒陽二中擔任班主任，所帶的班也被被評為學校文明班級。

　　xx教研能力強，具有廣博的社會科學知識，又善于使各科知識相互滲透。他所撰寫的有份量的教學總結和論文20余篇，在《地理教學》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南師范大學學報》等省級以上刊物發表和在衡陽市級以上各種研討會上交流。

　　xx的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。他師德高尚，謙虛謹慎，嚴以律己，生活儉樸，為人師表，親切和藹。他是師生的良師益友，更是師生敬仰和愛戴的好老師、好領導。幾十年來，xx無論從事教學工作還是管理工作，總是任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍，勇挑重擔，敢于創新，各方面都取得優異的成績，得到了黨和政府的充分肯定。幾乎年年都被評為學校先進工作者。19xx年和19xx年被評為耒陽市優秀黨員；19xx年被耒陽市人民政府給予記功獎勵；19xx年被評為耒陽市優秀教育工作者、衡陽市先進德育工作者；19xx年被衡陽市人民政府給予記大功獎勵；19xx年獲衡陽市教改優秀成果一等獎；19xx年被評為耒陽市專業技術拔尖人才；19xx年被衡陽市人民政府給予晉升一級工資的獎勵；19xx年被評為湖南省優秀教師。19xx年因長期從事教育工作，成績顯著，被評為湖南省特級教師。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx突然間離我們而去，我們無法抑制自己心中的悲痛。全校師生深切地感到我們失去了一位好教師，好朋友，好領導。

　　人奔西土，音容猶存。xx雖然離開了我們，但他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的無私奉獻，他的敬業風范將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力。

老師的追悼會致辭5

各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行何老師的告別儀式，深切悼念敬愛的何同志。在此，我謹代表xx中學全體師生，對何老師與世長辭表示沉痛哀悼，并向其家屬及親友致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為何老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。

　　何老師19xx年10月生于南江縣xx鄉街道。19xx年7月畢業于達縣師范學校，同年8月參加教育工作，先后在傅家鄉小學、貴民中學、趕場中學任教，19xx年7月加入中國共產黨黨組織，19xx年2月受組織委派，參加襄渝鐵路建設大會戰，從事宣傳工作，一年后回趕場中學擔任總務主任，19xx年經本人申請調xx中學工作。任職期間，何老師工作勤懇，多次被評為縣鄉優秀教師。19xx年九月光榮退休，20xx年3月21日（農歷二月六日）因病逝世，享年71歲。

　　何老師你雖然離我們遠去了，但你生前的一言一行卻仿佛近在眼前，令我們追念不己。

　　你的一生，是謙和的一生，正直的一生。在為人師表四十年的教育教學生涯中，勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，你都以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。為了學生，你披肝瀝膽，他循循善誘，廢寢忘食。你用親切的話語，去教誨學生，用嚴謹的行為，去感化學生，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批又一批莘莘學子。你在任總務主任期間，清正廉潔，為了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。調回xx中學后，雖然不再擔任領導職務了，你依然時刻關心學校發展，多次建言獻策，為領導排憂解難。你一心一意為學校的作風贏得了全校師生的好評、社會的贊許，你用四十載春秋之筆，書寫了遍天桃李的`輝煌，為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

　　何老師你“嘔心瀝血育桃李，大愛無言濟蒼生”。你襟懷坦蕩、謙虛誠實、平易近人的素養堪為我輩楷模；你生活儉樸、艱苦創業、和諧鄰里的風范值得我輩效法；你教子有方、德澤后世，辛勤培育子女成棟梁的遠見卓識令我輩羨慕不已。

　　“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”何老師你安息吧，你的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中；你為人師表、自強不息、誨人不倦、甘于奉獻的精神將永遠激勵我們沿著你的未竟事業，努力奮斗。我們將恪盡職守，為家鄉的教育事業貢獻我們的精力和心血！

　　仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。何老師，你把殷殷的收獲留給了子孫，你把光和熱永遠地留在了人間。

　　何老師你安息吧！

老師的追悼會致辭6

各位來賓、各位親友、同志們：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受人們喜愛的教育前輩——xx老師。在此，我代表我鎮教育戰線上的全體同志對祝老師的逝世表示沉痛的哀悼，并向其家屬和親友表示誠摯的問候！祝老師體質虛弱，患肺病多年，去年冬舊病加重，幾經住院，醫治無效，于xx年古歷五月初五在xx醫院病逝，享年70歲。

　　xx老師生于1940年3月，生在家鄉，長在家鄉，留戀家鄉一方熱土。他聰明好學，從小即懷報國之志，不計生活的艱苦，鐘情于人類的教育，以優異的.成績報考了師范學校，1961年7月從太湖師范學校畢業，參加教育工作，把自己的一腔熱血獻給了黨，獻給了祖國和人民的教育事業，先后在古坊、涼亭、江河、馬河、雙畈、、南山、南莊等地任教，曾任過教育會計、校長、工會主席等職，20xx年在上汽南莊希望小學退休。祝老師的一生，團結同志，為人忠厚，襟懷坦蕩，平易近人。待上尊，待下愛，親者念其慈，友者記其禮。同事們說，與祝老師搭檔，輕松愉快，如沐春風，古道熱腸，有求必應。生活節儉，艱苦樸素。工作上虛心好學，愛崗敬業，愛校如家，任勞任怨。教學上認真鉆研，樂于與同事探討教學問題，學業全面，精心備課，上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，循循善誘，愛生如子，身教重于言教。祝老師本身體質多病，曾患有胃病、肺病，但仍堅持伏案工作，謦咳常聞，嘔心瀝血。多少個日日夜夜，多少個寒來暑往，從不言棄，從不叫苦。特別是對經濟困難的學生，關懷備至，傾注愛心，慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的`愛戴和社會的好評。退休之后，又挑起了家庭的一份責任，操持家政，一面與病魔做斗爭，一面頑強地生活著。

　　xx老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生，是和諧社會中普普通通的一員，是教育戰線上的一名優秀園丁，桃李滿天，碩果累累。他曾悄悄地走來，如今卻匆匆地走了，巍巍大別肅然垂首，綿延岳河低沉嗚咽。仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。儒者風范，萬世流芳，萬世師表，永不泯滅。在這花香遍地的炎夏時刻，祝老師雖然離開了親人，離開了我們，教育界少了一名好老師，家庭里少了一根撐梁柱，社會上缺了一位好模范，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律己、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中；他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者形象，依然浮現在弟子們的腦海里。校園內鮮花綠茵邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門內熱情接待來訪家長那張笑臉時隱時現。他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠留在人間。

　　xx老師，你放心地走啊！永遠安息吧！（舉哀）

老師的追悼會致辭7

各位親友、各位來賓：

　　今天，咱們懷著無比沉痛的心情，悼念咱們的好教授、好專家xxx。

　　xxx是四川大學華西醫學院的教授、主任醫師職稱，杰出的計劃生育和婦產科專家。xxx因病醫治無效，于xx年xx月xx日xx時xx分不幸逝世，享年xx歲。

　　xxx于xx年xx月xx日生于四川省射洪縣縣城，從讀小學起到中學都是一個品學兼優的好學生。1970年12月參加知識青年上山下鄉，主動要求到射洪縣柳樹鎮接受貧下中農的再教育，和廣大農民一起同吃同住同勞動，由于吃苦耐勞，積極要求進步，受到當地干部和群眾的好評，1978年經當地黨委推薦考入華西醫科大學學習，1982年以優異的成績畢業，經組織分配留校任教。直到20xx年10月調入成都市錦江區計劃生育服務站至今，這一干就是2年。

　　xxx在長期的教學和計劃生育工作中，她具有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研業務，愛崗敬業、忠于職守、勤勤懇懇、任勞任怨；她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律；她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人，深受廣大育齡群眾和患者的'尊重和好評，多次被上級評為優秀工作者，為我區計劃生育和醫療衛生事業做出了積極貢獻。

　　xxx的逝世，使咱們失去了一位好同志，她離咱們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神；那種艱苦樸素，勤儉節約的優良作風；那種為人正派，忠厚老實的高尚品德，仍值得咱們學習，為他的家庭失去這樣的好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生，咱們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情加倍工作，認真學習她那種忠于職守，務實求進的工作精神；愛崗敬業，無私奉獻的工作態度，進一步精誠團結，求實創新，以更加努力的工作來表達咱們的悼念之情。

老師的追悼會致辭8

各位親友、各位來賓：

　　今天，我們懷著無比沉痛的心情，悼念我們的好教授、好專家。

　　xxx是四川大學華西醫學院的教授、主任醫師職稱，杰出的計劃生育和婦產科專家。xxxx因病醫治無效，于xx年xxx月xxx日xx時xxx分不幸逝世，享年xx歲。

　　xxx于xx年xx月xx日生于四川省射洪縣縣城，從讀小學起到中學都是一個品學兼優的好學生。1970年12月響應和黨中央的號召，參加知識青年上山下鄉，主動要求到射洪縣柳樹鎮接受貧下中農的再教育，和廣大農民一起同吃同住同勞動，由于吃苦耐勞，積極要求進步，受到當地干部和群眾的好評，1978年經當地黨委推薦考入華西醫科大學學習，1982年以優異的成績畢業，經組織分配留校任教。直到20xx年10月調入成都市錦江區計劃生育服務站至今，這一干就是2年。

　　xxx在長期的教學和計劃生育工作中，她具有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研業務，愛崗敬業、忠于職守、勤勤懇懇、任勞任怨；她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律；她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人，深受廣大育齡群眾和患者的尊重和好評，多次被上級評為優秀工作者，為我區計劃生育和醫療衛生事業做出了積極貢獻。

　　xxxx的逝世，使我們失去了一位好同志，她離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的`奉獻精神；那種艱苦樸素，勤儉節約的優良作風；那種為人正派，忠厚老實的高尚品德，仍值得我們學習，為他的家庭失去這樣的好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情加倍工作，認真學習她那種忠于職守，務實求進的工作精神；愛崗敬業，無私奉獻的工作態度，進一步精誠團結，求實創新，以更加努力的工作來表達我們的悼念之情。

　　xxxx安息吧!

老師的追悼會致辭9

各位：

　　20xx年5月，我父親的突然離世，給我一家人的打擊很大。大半年的時間過去了，我都不敢讓自己刻意地去想，不敢去觸碰那傷痛！那是我有生以來經歷的最深的痛！是對生離死別的無能為力！相比之下，什么落榜呀，失戀呀，人生的大起大落又算得了什么？

　　我的父親是一位地道的農民，一生勤勞節儉，和母親辛苦地養育了我和哥哥，供我們上完大學，吃了很多的苦，他不善于表達，是一個孤單沉默的人，習慣默默地付出，耗盡一生的能量照亮我成長的路，給我最好的生活。他為人耿直，不會通融，也因此吃了不少虧，但他的善良質樸，面對命運不卑不亢的從容，兢兢業業的付出，作為家人，我是最知道的。

　　近幾年，他蹣跚的腳步，無助的神情，足以說明他老了。可他還是那樣的不服老，總是說“我年輕的時候，上中學要步行幾公里的路，走得很快很快”。每當這時，在他一向沉寂的臉上會有一絲不易察覺的自豪。他沒事的時候會寫詩，會畫畫，我看了都驚訝，因為在他年輕的時候，我從不知道，父親還有這樣的天分。

　　記得我剛上大學的時候，我的錢不夠了，家里寄了錢我卻遲遲沒有收到，是父親拖著帶病的身體，做了一天一夜的火車去鄭州看我，我們匆匆的在校外吃了面，他就又風塵仆仆地往回趕，一路上都舍不得吃上一頓正經飯，那一次是他有生以來去過的最遠的地方。

　　20xx年，我下班后去了我父母那，天下起雨來，我下了車就只顧往家趕，等我到家了，聽母親說父親還在車站接我呢，我抱怨說，“怎么也不打個電話，害的我還得回去找他”。父親在雨中，瘦瘦的身影，微微彎曲的背，眼神無助地朝車開來的方向張望著，等待著……他不會抱怨，也不會不耐煩，事后還滿是自責的.神情讓人看了都心疼！可是我，從來都沒有當著他的面說一聲感謝的話，和愧疚的話。

　　20xx年，父親，我還有我三歲的兒子去離家不太遠的棗園閑逛，那天父親特別的興奮，走起路來仿佛有了力氣，還時不時的要背上自己的小外孫，我越阻止，他越要背，仿佛在對我說，“閨女，你看爸爸一點沒老吧！”兒子在公園，當著一群老人的面，大聲地背誦《百家姓》，那群人都表揚他，我的父親可高興了。在我心里，父親一向是嚴肅的，不合群的，可人一旦老了，心情也變得脆弱了，更加依賴了。那天我看到他少有的快樂，因為我很少這樣陪他，都是匆忙地吃上一頓飯就走。

　　20xx年4月，父親像往年一樣回農村老家，去看看房子，并準備把房子賣掉。不想，這次卻出了意外——父親因高血壓在家中去世。是鄰居打來電話，母親、我、哥哥得到消息即刻回去，我老公開車，一路狂奔。窗外下著大雨，每個人的心里也都下起了雨，我不相信！心里說"這不是真的，不是……"天黑才趕到家中，快進村子的路已滿是泥濘，我八年沒回的家，這次竟然以這樣特別的方式與我相見！我以為我會哭暈，可是我沒有，一家人忍著痛料理完父親的后事，返回大連的時候，我才想起哭來，幾天的壓抑，在一個人的時候，終于任淚水決提……想到自己對父親一貫的疏忽，他已經那么老，還讓他一人回去；想到父親不平凡的一生；想到在這個世上，再沒有一個人能取代他對我的愛……

　　平靜吧，讓自己平靜，每個人都會這樣，走完他的一生，或平凡，或偉岸，或靜悄悄，或轟轟烈烈。當一切塵埃落定，什么都已經不再重要。人生不會重來，逝去的歸于塵土，活著的還要在世間奔走。周而復始，人來人往，寧愿相信滾滾紅塵，蕓蕓眾生都有他們各自的宿命吧！

　　我親愛的父親，愿您在另一個國度，不再有煩惱，不再有病痛，找到真正的平靜和快樂！

老師的追悼會致辭10

各位親友，各位來賓，老師們，同學們：

　　他為了自己曾經的夢想，投身于教育事業。帶著滿腔熱情，他走進了x科技大學x學院，做了x級四個專業的輔導員。他用他真誠的心和積極向上的態度把我們一群懵懵懂懂年青的大學生帶上了求學的軌道；他用聰明的才智和堅韌的毅力培養著我們；他用他樸實的言語和殷切的希望為我們指明了做事、做人的方向。在列車前行的途中，他為我們無私地奉獻著自己的光和熱，然而，無情的疾病讓他倒下了，帶著千般不舍與萬般無奈離開了我們。

　　x老師：回首您帶領我們共同走過的日子，永遠忘不了。軍訓場上，您悄悄地站在我們的身后，給了我們最大的.鼓勵；拔河賽上，您和我們一起吶喊助威，給我們鼓足勢氣，讓我們豪情滿天；大合唱中，您一遍又一遍指導，我們奪得了第一名的好成績；辯論會上，在您殷切目光的鼓勵下，我們滿懷信心，技壓群雄……您和我們一起學習，和我們一起走過精彩的大一時光。您以一個朋友的身份走入我們生活，把我們的心緊緊地聯系在一起；您以一個師長的身份貼近我們的生活，對我們抱以無微不至的關懷。

　　憶往事，歷歷在目，悼故人，倍覺思念。最使我們難忘的是，躺在第一人民醫院病床上的您，仍然時刻關心著我們，關心著您的崗位，您的家人。

　　您說，您還要回來和我們一起下棋，和我們一起釣魚，您還要學葫蘆絲……您有太多的牽掛割舍不下，您舍不得我們，我們更舍不得您，但我們會堅強地擦掉眼淚，勇敢地繼續走下去。

　　斯人人已去，長歌當哭。x老師，我們悼念你，我們要牢牢地記住您。在我們的崗位上學習您干一行，愛一行，專一行，不計個人得失的敬業精神；學習您兩袖清風，嚴于律己的無私奉獻精神；學習您鞠躬盡瘁，死而后已的春蠶精神，把我們的本分工作做好，做扎實。

　　x老師，安息吧!

老師的追悼會致辭11

　　又是一年清明時，陰雨連綿勾起無限的思念，

　　父親去逝又快一年了，今日本應去給父親上柱香的，

　　可身在他鄉就以此文來緬懷父親吧，希望在天堂的您有在天之靈！

　　父親四十歲那年母親才生下我，我上面有個大八歲的姐姐，也許父親想一兒子，卻愿望總與現實背道相馳，我又是一女孩子。

　　從小母親總給我一身男孩兒打扮，留著一頭小青年的發型，可能是受這些感染，我脾氣從小就壞。從我記得事起父親很少和我們一起生活，

　　一家人的開支也就全靠他在外打工掙，母親在家刨著幾畝地也就能維持一家人的生計，過著緊巴巴的日子，但也還算幸福。

　　四歲那年我被送到村里的幼兒園開始了學習生涯，父親沒有阻攔我進校，那時候和我同齡的孩子都得有六七歲才上學，白白的浪費的三年的學費，

　　還落了個老油條的名聲。

　　農村每年春季是最忙碌的時候，一場春雨后家家戶戶開始犁田打耙插秧苗了，這個時候我的任務就是放學后把牛喂飽，這個事我樂意做，

　　牽著大黃牛往菜園地里一拴，它吃它的，我玩我的。不大一會就聽見遠處有人大罵起來“哪個兔嵬子呀，把牛放在我的菜園子里來了呀？”

　　顧不了那么多了，先保全自己要緊，一溜煙就跑回家去了，等待我的將是一頓皮肉之苦，是父親將母親手中的黃金條奪走的，“去牽牛，

　　我來收拾她”。母親走后，父親斜了我兩眼“還不做作業去”，我以牙還牙白了父親兩眼溜掉了。

　　上小學三年級母親患上了膽結石病倒了，疼痛把母親折磨的生不如死，那晚母親的病情加重她拉著我的手“我死了要聽爸爸和姐姐的話”。

　　我拼命的點頭，坐在一旁的父親一語不發……煙霧繚繞中我看到父親的焦愁。第二天放學回家大門緊鎖著，鄰居告訴我父親帶母親去宜昌做手術去了。

　　父親這一生從不喝酒打牌，最大的嗜好就是抽點煙，二元一包以上的對他來說就是奢侈。自母親手術后一家人的生活就更拮據了，父親將他唯一的嗜好

　　也給誡了一段時間，每當農閑的時父親總會在屋里走來走去，我知道父親想抽煙了。

　　于是我將那些沒有燃完的煙頭撿來把殘留的那些煙絲剝下來放在紙上，小心翼翼的裹成筒后用水粘上，趁母親不在時偷偷給父親點上，父親笑了，很長

　　一段時間父親都抽著我為他加工的香煙。

　　上初中時我很努力的學習，可能天生資質差，我與高中無緣，那個暑假忘記哭過多少次流過多少淚。沒見父母一個笑臉，開學那天父親說“補習吧，我希望

　　你上大學”。我清楚補習了我也不是上大學的料，最后我執意選擇了中專。

　　好景不長，就在上中專的第二年，母親再次病倒，醫院給家屬下了病危通知書“給病人料理后事吧”。是父親強烈要求手術，醫生免強答應但不負責。母親

　　再一次從鬼門關逃過一劫。

　　暑假回家我打算綴學打工，父親知道了問我“你出去能做什么”？開學那天父親把四千塊嶄新的學費遞到我手中“放心，我都為你留著的”。

　　我知道這些錢是給母親治病省下來的，壓在枕頭下沒舍得用，臨走時我拿了些生活費余下的.放回了原處，最后兩年是在學校蹭完的，至今學校也沒得到我半個子。

　　參加工作后每每打電話回家，父親聽到是我的聲音總會習慣的說上那句“好久回來，哦，你媽來了，你和她說吧”。父親是那種沉默寡言的人，母親在世時，我很少和他說話。

　　三年前母親再次病重，檢查結果為肝癌晚期，癌細胞以進入骨髓，趕回家中看到焉焉一息的母親我失聲痛苦，父親拍拍我的肩“盡力了就行了，人總是要死的”。一個星期后我結婚，再一個星期后母親去逝，下葬的那天晚上，父親坐在靈堂的角落里，默默的。無聲無息的流著淚，二十一年第一次見父親落淚，是啊！這個陪他度過三十載春秋的枕邊人在過完今夜就要天各一方了，父親哭的像個孩子，六十歲了，父親老了真的需要人陪。

　　母親走后，我和父親的語言漸漸多了起來，時不是還和我嘮嘮，他總會把手頭多余的錢塞給我，自已剩點零頭買煙，父親疼我在心里。

　　和父親相處的一年零個月里，漸漸的淡忘母親走后帶來的悲傷，我開始在家做些小生意，希望能多陪陪父親，就在那天夜里父親準備洗臉睡覺，我在外屋聽到父親連連的咳嗽聲，“美兒快來，我不行了”。我蒙了，跑進屋只見一大灘血，父親咬著毛巾全都身都沾滿了血，

　　抱著父親撥通了急救電話，父親搖搖頭沒在說一句話，他的雙手慢慢垂下，呼吸越來越微弱……父親的靈魂離我越來越遠，穿越黑夜去了極樂世界，

　　他緊閉著雙眼，安祥的樣子如同睡去一般……沒有等到救護車來父親在我懷抱里靜靜的走了……

　　父親頃刻之間就撒手人寰，讓我對生活也失去了信心和勇氣，頹廢了很長一段時間。今天寫下這些往事是對父親的懷念，同時也給自己打打氣，我會好好的活著，放心吧！你們如果在天有靈就保佑我吧！

老師的追悼會致辭12

各位嘉賓、各位親朋好友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們敬愛的退休教師。在此，我謹代表厚坡中心學校暨全體師生，對xx老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為xx老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。

　　xx老師生于。參加教育工作，先后在任教，擔任總務主任、校長等職。任職期間，xx老師工作勤懇，多次被評為縣鎮模范教師。x年光榮退休，x年x月x日因病逝世，享年xx歲。

　　xx老師的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，xx老師都能以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。在擔任總務主任期間，清正廉潔，xx老師為了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。一心為校的作風贏得了全校師生的好評。1997年回到盧嘴擔任校長，學校設備簡陋，xx老師看在眼里，急在心里。為了早日增加學校硬件設施，他多方奔走、任勞任怨。為把學校建設好，他多少次拖著沉重的身體行走在鄉間小路上，多方籌措資金，聯系建材，導致氣喘吁吁、大汗淋漓，血壓升高，頭暈目眩。終于使學校面貌大為改觀。可以說xx老師為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

　　xx老師為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。他生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。他對子女嚴格要求，管教規范，子女個個遵紀守法，好學上進。他含辛茹苦養大的五位子女已繼承父志，成長為多行業工作的'有用之材。

　　“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”xx老師雖離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。xx老師雖然走了，但更多的人會繼承他的遺志，將他未竟的事業進行下去。 xx老師雖然離去了，但他為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發揚光大，恪盡職守，興家立業!

　　xx老師安息吧!

老師的追悼會致辭13

各位親友，各位來賓，老師們，同學們：

　　他為了自己曾經的夢想，投身于教育事業。帶著滿腔熱情，他走進了江蘇科技大學南徐學院，做了05級四個專業的輔導員。他用他真誠的心和積極向上的態度把我們一群懵懵懂懂年青的大學生帶上了求學的軌道；他用聰明的才智和堅韌的毅力培養著我們；他用他樸實的言語和殷切的希望為我們指明了做事、做人的方向。在列車前行的途中，他為我們無私地奉獻著自己的光和熱，然而，無情的疾病讓他倒下了，帶著千般不舍與萬般無奈離開了我們。

　　李老師：回首您帶領我們共同走過的日子，永遠忘不了。軍訓場上，您悄悄地站在我們的身后，給了我們最大的鼓勵；拔河賽上，您和我們一起吶喊助威，給我們鼓足勢氣，讓我們豪情滿天；大合唱中，您一遍又一遍指導，我們奪得了第一名的好成績；辯論會上，在您殷切目光的鼓勵下，我們滿懷信心，技壓群雄……您和我們一起學習，和我們一起走過精彩的大一時光。您以一個朋友的身份走入我們生活，把我們的'心緊緊地聯系在一起；您以一個師長的身份貼近我們的生活，對我們抱以無微不至的關懷。

　　憶往事，歷歷在目，悼故人，倍覺思念。最使我們難忘的是，躺在第一人民醫院病床上的您，仍然時刻關心著我們，關心著您的崗位，您的家人。您說，您還要回來和我們一起下棋，和我們一起釣魚，您還要學葫蘆絲……您有太多的牽掛割舍不下，您舍不得我們，我們更舍不得您，但我們會堅強地擦掉眼淚，勇敢地繼續走下去。

　　斯人人已去，長歌當哭。李老師，我們悼念你，我們要牢牢地記住您。在我們的崗位上學習您干一行，愛一行，專一行，不計個人得失的敬業精神；學習您兩袖清風，嚴于律己的無私奉獻精神；學習您鞠躬盡瘁，死而后已的春蠶精神，把我們的本分工作做好，做扎實。

　　李老師，安息吧!

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