小學(xué)教師求職信

時間：2022-12-03 11:16:00 教師求職信我要投稿

小學(xué)教師求職信【熱門】

　　日子如同白駒過隙，新一輪的招聘又朝我們走來，是時候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。求職信怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)教師求職信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師求職信【熱門】

小學(xué)教師求職信1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。

　　我叫胡蓉，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。

　　在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：

　　首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

　　其次，老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

　　以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。

　　希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機(jī)會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您好！

　　無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會”！

　　我是個幸運兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

　　十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立、頑強(qiáng)。求實、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

　　經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

　　此致敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!首先向你致以最誠摯的問候!感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹。

　　我是邢臺學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20__年應(yīng)屆本科畢業(yè)生。在此即將畢業(yè)之際，滿懷著對前途的信心，對事業(yè)的渴求，對理想的抱負(fù)，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計劃。

　　我真心希望能成為貴單位的一員，從而發(fā)揮特長，與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱，盡職盡責(zé)，實現(xiàn)共同的輝煌!

　　我出生于平凡的農(nóng)村家庭，很小的時候就能夠自立，有著農(nóng)村人的樸素，與勤儉。能吃苦，有著自立、上進(jìn)、善于思考的能力，本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系，可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境，在集體的天地中，我能夠充分發(fā)揮自己的才能，是個責(zé)任心強(qiáng)的人，同時又有很多的半工半讀經(jīng)驗，每個假期也在不同的公司實習(xí)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。通過社會風(fēng)浪對自己的洗禮，我胸懷斗志，路在腳下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都將被我踏平，風(fēng)不能讓我改變前進(jìn)的方向，也模糊不了我的視線，困難嚇不倒我，苦和累也不能阻礙我前進(jìn)。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動回報社會對我的栽培，及貴單位對我的信任。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論你是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望你能夠接受我誠懇的謝意!

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信4

尊敬的校長：

　　你好！

　　首先感謝你在百忙之中閱讀我的求職信。

　　我叫xxx，女，今年22歲，是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

　　大學(xué)四年，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學(xué)英語等級考試，并順利通過；努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。

　　同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，積極參加學(xué)院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝你在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利！

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信5

　　尊敬的xx校長：您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

　　我叫xxx，女，今年22歲，是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利！

　　此致敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信6

尊敬的xx校長：

您好！首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

　　我叫xxx，女，今年22歲，是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

　　此致

敬禮！

求職人：xxx

日期：

小學(xué)教師求職信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我叫xx，是xx高中的一名教師，xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學(xué)任教，從xx年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。

　　在我三年半的教學(xué)生涯中我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　在思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，精神，以黨的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，作為自己為人師表的準(zhǔn)則。

　　在教學(xué)方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫認(rèn)真，深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點，注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點和學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。因此在教學(xué)中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績，并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在xx至xx學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動，并得到一致好評。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！首先向你致以最誠摯的問候！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹。

　　我是邢臺學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20ｘｘ年應(yīng)屆本科畢業(yè)生。在此即將畢業(yè)之際，滿懷著對前途的信心，對事業(yè)的渴求，對理想的抱負(fù)，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計劃。

　　我真心希望能成為貴單位的一員，從而發(fā)揮特長，與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱，盡職盡責(zé)，實現(xiàn)共同的輝煌！

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論你是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望你能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

　　我是廣西大學(xué)20ｘｘ屆ｘｘｘ師范學(xué)院ｘｘ專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

　　四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機(jī)基本操作技能，熟悉word操作，eｘcl表格的制作，ppt的制作與計算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

　　大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

　　我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的.人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

　　最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信10

尊敬的老師：

　　您好，我是XX大學(xué)實驗師范學(xué)院XX屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，小學(xué)教育。首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我將讓您在短時間內(nèi)了解我。

　　經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時為了擴(kuò)大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機(jī)操作、應(yīng)用和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機(jī)會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來的打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　我最大的優(yōu)點——進(jìn)取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。

　　真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機(jī)會。

　　我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。

此致

敬禮！

小學(xué)教師求職信11

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先向您致以最誠摯的問候！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹。

　　我是邢臺學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生。在此即將畢業(yè)之際，滿懷著對前途的信心，對事業(yè)的渴求，對理想的抱負(fù)，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計劃。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　衷心感謝你在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向你呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向你介紹我的個人情況。

　　作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項專業(yè)，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當(dāng)今社會需要的是復(fù)合型人才，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下，我更重視計算機(jī)和外語水平。

　　在校期間，我不僅掌握了扎實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團(tuán)校學(xué)習(xí)，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛煉身體。

　　三年里扎扎實實的理論學(xué)習(xí)，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時也增強(qiáng)了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候你的佳音!

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　在眾多中學(xué)中，誠聞貴校重視教育，治學(xué)有方，管理有序，在社會上有很高的聲譽地位，是培育社會人才的重要基地，教師展才的沃壤。所以我希望能夠成為貴校的一員，教書育人，施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。

　　我是20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于xx科技學(xué)院中文系。雖然我們未曾相識謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次施展才華自我的機(jī)會。

　　我性格開朗、樂觀積極、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的實際動手能力、組織能力、和團(tuán)體協(xié)作精神，能很快的適應(yīng)并融入各種環(huán)境。在學(xué)校期間與同學(xué)和睦相處，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。

　　這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！

　　我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強(qiáng)不息，我是有潛力的！

　　最后感謝您在百忙之余查閱我的求職信！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

小學(xué)教師求職信14

尊敬的校長：

　　你好！

　　首先感謝你在百忙之中閱讀我的求職信。

　　我叫ｘｘｘ，女，今年22歲，是ｘｘ學(xué)院ｘｘ系ｘｘ專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信15

尊敬的校長先生：

　　您好！我是__化學(xué)學(xué)院__年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)（應(yīng)屆畢業(yè)自薦書）任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良，教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考

　　我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機(jī)會向您當(dāng)面致謝！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　20xx年x月x日

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