教師節(jié)講話稿(6篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的教師節(jié)講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)講話稿1
金秋送爽，景色宜人。我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。在此謹(jǐn)代表臨縣教育體育科技局向奮戰(zhàn)在一線的和已退休的廣大教職工致以節(jié)日的問候和衷心的`祝愿。
今年是全國教育工作會(huì)議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第x個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”精神和《教育規(guī)劃綱要》而努力奮斗。
為了進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會(huì)議和《教育規(guī)劃綱要》的濃厚氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣，縣局委托三交中心校對(duì)七家綜合先進(jìn)單位，五佳兼職教研員，十佳教師及模范教師等單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望模范的旗幟長舉，標(biāo)榜的力量永存。
最后，我再次祝愿大家節(jié)日快樂，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上。
20xx年9月10日
教師節(jié)講話稿2
各位老師，各位同學(xué)：大家好！這天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個(gè)完美的時(shí)光。我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的'音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從那里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
教師節(jié)講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、員工們：
大家晚上好！
金風(fēng)送爽，碩果香飄風(fēng)帆校園。伴隨孩子們的歡歌笑語，今天，我們又聚集一堂，共慶第31個(gè)教師節(jié)。值此歡欣鼓舞時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師及其每位員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向在座關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們致以崇高的敬意和最深情的祝福！
百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國家、一個(gè)民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔(dān)者-----廣大教師。今天，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我再一次對(duì)我們敬愛的老師表達(dá)我心中深深的感激和問候：老師們，你們辛苦了！
過去的一年，我校圍繞“依法治校，科研立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興校”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強(qiáng)調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，發(fā)展藝術(shù)特色，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭：
幼兒園教師放棄休息，利用暑假進(jìn)行充電學(xué)習(xí)。他們先后進(jìn)行了為其半個(gè)月的蒙臺(tái)梭利教育教學(xué)法培訓(xùn)、學(xué)而樂創(chuàng)新思維教育教學(xué)法培訓(xùn)、tpr幼兒英語和數(shù)學(xué)教育教學(xué)法的培訓(xùn)，新增了一大批幼兒操作材料，更新更換了電腦、液晶電視等教學(xué)設(shè)備設(shè)施。我相信：幼兒園又將邁上新臺(tái)階。
小學(xué)及藝術(shù)培訓(xùn)部各位老師，精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)奮努力，以實(shí)踐促發(fā)展，擴(kuò)大招生范圍，教育教學(xué)又有新收獲。1——5年級(jí)各班，在市城區(qū)期末語數(shù)英測試中取得顯著成績，學(xué)生參加各類競賽屢屢獲獎(jiǎng)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生。
特別是今年7月份，學(xué)校畢業(yè)班在小考測試中，再次榮獲全市區(qū)小學(xué)畢業(yè)測試語數(shù)英均第一名的好成績，實(shí)現(xiàn)“六連冠”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。守望教育理念，探幽教學(xué)智慧，成績的取得來之不易，首先，是全體任課教師兢兢業(yè)業(yè)，不懈拼搏的結(jié)果；是全體師生共同努力的結(jié)果，也是在座各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、及其社會(huì)各界廣大家長熱情關(guān)懷、大力支持和幫助的結(jié)果。我們一定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”辦汕尾最好的小學(xué)，辦汕尾最好的幼兒園。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。老師們：當(dāng)今社會(huì)發(fā)展不斷對(duì)教育提出更高更新的.要求，我們面對(duì)的是新目標(biāo)，新任務(wù)。我們要不斷更新教育觀念，樹立先進(jìn)的教育觀，全面的質(zhì)量觀，正確的人才觀；要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負(fù)責(zé)的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)；要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報(bào)社會(huì)，把學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新高度，讓家長更放心，讓社會(huì)更滿意。
老師們，員工朋友們：小風(fēng)帆永遠(yuǎn)為你欣慰，為你自豪，讓我們自己和小風(fēng)帆共有的事業(yè)蒸蒸日上！愿小風(fēng)帆明天更燦爛！更輝煌！更美好！
同時(shí)，我也借此機(jī)會(huì)向外教朋友致以真摯的問候：感謝你遠(yuǎn)涉重洋，與我們竭誠努力，培養(yǎng)學(xué)生英語素質(zhì)，共創(chuàng)學(xué)生美好未來。請(qǐng)接受小風(fēng)帆全體師生最深切的祝福！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和來賓朋友：節(jié)日愉快！合家幸福！萬事
如意！
XX年9月10日
教師節(jié)講話稿4
尊敬的老師：
"您好！"你燃燒了你的生命，點(diǎn)燃了人類文明的火焰，給社會(huì)帶來了光明。
在這個(gè)特殊的日子里，我們繼續(xù)教育學(xué)院的所有學(xué)生向全醫(yī)院的老師致以最崇高的敬意，并對(duì)他們說：“老師，你們辛苦了！
九月，黃金季節(jié)；
九月，一個(gè)溫暖的季節(jié)；
九月是一個(gè)天真的季節(jié)。
面對(duì)九月的微風(fēng)，祝你天天開心。老師，你是引領(lǐng)我們走向知識(shí)的船。老師，您指引我們?cè)谏暮Ｑ笾袝秤巍Ｎ覀兂晒α耍闶俏覀兊睦蠋煛Ｎ覀兂雒耍氵�是我們的老師。
老師，一個(gè)背負(fù)著太多社會(huì)義務(wù)和歷史責(zé)任的名詞。雖然你過著艱苦的生活，但你關(guān)心祖國的未來，關(guān)心學(xué)生的心。你用生命年復(fù)一年地燃燒自己，照亮別人，點(diǎn)燃未來。好老師是財(cái)富，有愛心的老師是學(xué)生生活的陽光。海倫感受到了陽光和雨水的真實(shí)，走出了人生的低谷，因?yàn)閹煇凼撬难劬Α?/p>
有人說：“驅(qū)動(dòng)世界的`手是母親的手。我想說，推動(dòng)世界科學(xué)進(jìn)步的手是老師的手，照亮科學(xué)輝煌和學(xué)生前進(jìn)道路的心是老師的愛。
不管我們的成就有多了不起，你永遠(yuǎn)是我們的老師。
愛讓世界變得美好，愛給人帶來希望，愛讓生活充滿陽光。我們因?yàn)閹煇鄱鞓罚驗(yàn)閹煇鄱∠笊羁獭?/p>
我們唱歌吧！
慶祝偉大的九月十日；
慶祝光榮的9月10日；
那是一首獻(xiàn)給全世界老師的歌！
教師節(jié)講話稿5
尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們隆重聚會(huì)，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮及慶祝教師節(jié)大會(huì)。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)衷心祝愿全體老師節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意，真心祝愿全校3600名同學(xué)幸福快樂、學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真，同時(shí)，對(duì)高一1100名新同學(xué)的加入，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝。謝謝大家。
今天，我想跟大家交流的題目是講道德，負(fù)責(zé)任，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
從人字的結(jié)構(gòu)上看，一撇一捺，組成一個(gè)“人”字，很簡單；但從人字的內(nèi)涵上來看，這一撇一捺是有深刻涵義的，我認(rèn)為這一撇代表“道德”，這一捺代表“責(zé)任”，是“道德”和“責(zé)任”撐起了一個(gè)大寫的“人”字；另外，從具體到我們每一個(gè)人來看，做人必須要講道德、負(fù)責(zé)任，才能體現(xiàn)我們真正的價(jià)值。
走進(jìn)平山中學(xué)的大門，我們可以看到在學(xué)校教學(xué)樓中門廳前立著兩塊訓(xùn)誡碑，一塊是道德碑，一塊是責(zé)任碑。這象征著步入平山中學(xué)，成為平中人，就要樂于講道德，就要勇于擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我們走出平山中學(xué)時(shí)，還是這兩塊碑恭送我們，這象征著學(xué)校最后的諄諄告誡，還是要我們無論身處何方，身居何職，都不要忘記講道德、負(fù)責(zé)任。
古人講，“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”。道德和責(zé)任，是學(xué)生成長、教師成功、學(xué)校發(fā)展的根本、源泉，也是學(xué)校卓雅文化的根本體現(xiàn)，即做事要追求卓越，做人要品味高雅。一方面，對(duì)學(xué)生而言，發(fā)奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，以優(yōu)異成績回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的殷切期盼，將來走出校門成為社會(huì)有用之材，承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，砥柱社會(huì)中流，報(bào)效偉大祖國。對(duì)教師而言，千方百計(jì)提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展盡心盡職，為國家培育英才，這種盡職盡責(zé)的過程，就是追求卓越。另一方面，“志于道”必須“據(jù)于德”。古人“努力崇明德，皓首以為期”，一輩子修身，講求道德完善。對(duì)我們來說，就是要合規(guī)，合乎國家、社會(huì)、學(xué)校制定的行為規(guī)范；要有序，要遵循社會(huì)之序，遵循學(xué)校之序；要和諧，要努力創(chuàng)建和諧班級(jí)、和諧校園、和諧社會(huì)。總之，合乎道德之規(guī)范，就是“品味高雅”。可見，學(xué)校的卓雅文化與道德責(zé)任的訓(xùn)誡是融合在一起的。
那做為一名平中的學(xué)生，如何做到成為一名講道德、負(fù)責(zé)任的人呢？
第一，講道德、負(fù)責(zé)任，就要做一個(gè)高尚的人。高尚的人是守規(guī)則的人，要遵守《中小學(xué)生守則》中三“愛”、三“講”、三“護(hù)”，即愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，講文明、講誠信、講法治，護(hù)安全、護(hù)健康、護(hù)家園，要遵守學(xué)校規(guī)定，要遵守法律規(guī)定，遵守規(guī)定的人最能得到大家的認(rèn)同。高尚的人是陽光的人，“石韞玉而山暉，水懷珠而川媚”，每一名同學(xué)要成為“山中之玉”、“水中之珠”，讓同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校因?yàn)槟愕拇嬖诙柟鉅N爛。陽光的人是快樂的人，也是能夠?yàn)榇蠹規(guī)砜鞓返娜耍柟獾娜耍谴蠹易钕矚g的人。高尚的人是善良的人，上善若水，善良的人是能夠體諒理解別人的人，水善利萬物而不爭，善良的人，是胸懷博大的人，善良的人，是最能受到大家愛戴的人。所以，我們努力做到守則、陽光、善良，就是高尚。
第二，講道德、負(fù)責(zé)任，就要做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人。這是高中三年的主要任務(wù)，是升入高等學(xué)府、實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。有學(xué)識(shí)的人是有具體目標(biāo)的人。切記胸中沒有大目標(biāo)，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰；切記長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海，切記世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。有學(xué)識(shí)的人是有細(xì)致計(jì)劃的人。因?yàn)闆]有人計(jì)劃失敗，但失敗總追隨那些沒有計(jì)劃的人；因?yàn)樵鐣r(shí)無計(jì)劃，現(xiàn)時(shí)無辦法。因?yàn)橛?jì)劃越細(xì)致，學(xué)習(xí)就會(huì)井井有條，學(xué)習(xí)就會(huì)專心致志。有學(xué)識(shí)的人，還是堅(jiān)持落實(shí)的人，因?yàn)闉檎叱３桑姓叱Ｖ粒驗(yàn)槿撕孟褚恢槐恚孕袆?dòng)來定其價(jià)值，因?yàn)樾邪倮镎甙刖攀裕瑘?jiān)持＝勝利，如果你想勝利，請(qǐng)堅(jiān)持，如果你想成功，請(qǐng)行動(dòng)，堅(jiān)持行動(dòng)，就是就好的辦法，就是最大的學(xué)識(shí)，就會(huì)獲得最大的成功。在此，用馬云的一句話與大家共勉：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì)很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽，所以我們干什么都要堅(jiān)持!
第三，講道德、負(fù)責(zé)任，就要做一個(gè)成功的人。做一個(gè)成功的人，需要三個(gè)成功，一是做人成功，講的是情商，要學(xué)會(huì)理解交流，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，要學(xué)會(huì)把握自己，要學(xué)會(huì)舍得，最高的情商就是要滿懷感恩去生活、學(xué)習(xí)；二是做事成功，講的是逆商，即抗挫折力，明白失敗是成功之母，明白學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗成就人生，明白堅(jiān)持就是勝利，最高的逆商就是鍥而不舍的勇氣和毅力達(dá)成目標(biāo)；三是做學(xué)問成功，講的是智商，但人的智商差異很小甚至到忽略，成績好壞區(qū)別不在于智商，最高的智商在于能夠抓住一切可以利用的時(shí)間與空間學(xué)習(xí)，并且能夠在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂與幸福，其根本與關(guān)鍵還在于你的情商與逆商。切記“志不求易，事不避難”，勇敢面對(duì)就是追求成功；切記“欲勝人者，必先自勝”，挑戰(zhàn)自我，就是擁抱成功；切記“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高”，超越昨天就是進(jìn)步，戰(zhàn)勝自我就是成功。
昨天升旗時(shí)大家看到高三新成立了一個(gè)班，叫“1196班”，這是一個(gè)志向目標(biāo)遠(yuǎn)大的團(tuán)隊(duì)：211加985，就是1196，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是戰(zhàn)勝211、拿下985、沖清華、進(jìn)北大；這是一個(gè)爭先創(chuàng)優(yōu)、敢打必勝的團(tuán)隊(duì)，11是指每個(gè)級(jí)部的NO.1，也指文理科NO.1，是大家奮斗的目標(biāo)，“96”數(shù)字諧音“久留”，寓意只有不落后才能久留，所以1196也就體現(xiàn)了大家的追求與奮斗；這是我們?yōu)橹湴磷院赖膱F(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)既要“仰望星天外，胸懷壯志”，更要“俯視地平線，要腳踏實(shí)地”，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，高一、高二也要成立相應(yīng)的班級(jí)，號(hào)召更多的同學(xué)以1196為榮，向1196看齊，向1196挑戰(zhàn)，向1196進(jìn)軍。
學(xué)生，特別是高中生，就要努力做一名高尚的人，努力做一名有學(xué)識(shí)的人，努力做一名成功的人!同學(xué)們，好不好？愿不愿意這樣做？能不能努力做到？
同學(xué)們?cè)谂Γ趭^斗，那關(guān)心、支持、帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅθ^斗的背后，就需要我們老師們的辛勞、汗水與付出，值此第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，我也向全體老師提出以下希望。
第一，講道德、負(fù)責(zé)任，就要做一個(gè)師德高尚的教師。閆倉果老師，年年被同學(xué)們?cè)u(píng)為最尊敬的老師，她的敬業(yè)讓人感動(dòng)，她的為人令人欽佩，她的業(yè)績使人矚目。焦璞玉老師，被同學(xué)們稱為最愛老班，她的樂觀、善良、追求影響著一批一批的學(xué)生，也影響著平中追求進(jìn)步的老師；韓玉濤老師、齊文俊老師、趙懷平老師、王海婷老師，孫歲平老師成為中年教師的典范，以他們高尚的師德、神圣的責(zé)任、不懈的努力、光榮的成績書寫著平中的歷史，書寫著一名老師的驕傲與光榮，承載著平山中學(xué)“追求卓越，品味高雅”的精神基因，他們是平山中學(xué)無往不勝、長足發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石！
第二，講道德、負(fù)責(zé)任，就要做一個(gè)業(yè)務(wù)精湛的教師。劉新麗老師，從28歲開始進(jìn)入學(xué)校的西校區(qū)，這一去就是7個(gè)年頭，這七年里僅每天一個(gè)來回，就比在校本部上班多走了近25000公里，還是一個(gè)輕傷不下戰(zhàn)場的典型代表，成為我校語文學(xué)科年輕的響當(dāng)當(dāng)?shù)腵領(lǐng)軍人物；樊淑琴老師從一名新老師成長為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、勤學(xué)上進(jìn)的中年老師，得益于她的愛聽課，愛思考，求進(jìn)步，可以說，二十年來，她始終以邁門檻的姿態(tài)工作，時(shí)時(shí)都像邁門檻一樣發(fā)力，一樣謹(jǐn)慎；趙瑞華老師，曾經(jīng)是平山中學(xué)最年輕的教研組長，李剛剛老師，成為平山中學(xué)最年經(jīng)的級(jí)部主任，還有一大批優(yōu)秀的老中青年老師，成為平山中學(xué)跨越趕超的堅(jiān)強(qiáng)保障。
第三，講道德、負(fù)責(zé)任，就要做一個(gè)成績優(yōu)異的教師。今天又會(huì)有一部分教師受到表彰，他們有的獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，有的獲得優(yōu)秀管理獎(jiǎng)，有的獲得高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，有的獲得高考特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。不管獲得哪種獎(jiǎng)勵(lì)，他們都是成績特別優(yōu)異的教師，他們的成績是用汗水、淚水換來的，實(shí)至名歸！15屆高三二級(jí)部王彥偉老師、蓋海霞老師，帶的班在本級(jí)部本一上線人數(shù)排隊(duì)，分獲理科班、文科班的NO.1；西校區(qū)的楊剛老師一個(gè)班上29個(gè)本一全部本二，還有很多教師的單科成績?cè)谌忻星懊Ｋ麄兂噬狭藢W(xué)生優(yōu)異的成績，也證明著自己的卓越；他們明白“要給學(xué)生一杯水，自己就不僅僅是要有一桶水，而是要建一個(gè)自己的崗南水庫或是為自己挖一道南水北調(diào)的大運(yùn)河”；他們更是用優(yōu)異的成績贏得了平山中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量大提升和學(xué)校的大發(fā)展。讓我們向他們致敬，讓我們向他們鼓掌。
老師們，同學(xué)們，只有想不到，沒有做不到，沒有做不到，只有不敢做不想做不去做。平山中學(xué)本一突破150人了，本二突破500人了，但我們下一個(gè)的目標(biāo)是本一突破200，本二突破800，真正做到全市先進(jìn)；平山中學(xué)承辦省級(jí)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽了，并取得了全省第四全市第一的好成績，平山中學(xué)承辦全國教學(xué)改革成果大賽了，并有四位年輕老師向十個(gè)省的優(yōu)秀老師展示我們的風(fēng)采，但我們的目標(biāo)是讓更多關(guān)注的目光涌向平山中學(xué)，讓平中之音傳遍神州大地；平山中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)雅了，教學(xué)條件改善了，但我們的目標(biāo)是一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、高大上的學(xué)校，讓平山中學(xué)與西柏坡一樣，成為平山縣一張響當(dāng)當(dāng)?shù)拿Ｎ覀兙褪且抑\大事，敢有大做為，敢大想，敢大干，沒有什么是我們做不到的，沒有什么目標(biāo)是我們實(shí)現(xiàn)不了的！
今天是9月8日，用比較潮的發(fā)音來讀這兩個(gè)數(shù)字，是“就發(fā)”。今天還是農(nóng)歷的白露節(jié)，接下來就是“秋收”和“秋種”，無論是充盈今年的糧倉，還是為來年播種，都給我們帶來豐收的期冀和對(duì)美好明天的向往。但是別忘了，我們時(shí)刻不能丟棄道德和責(zé)任的行囊，這兩件行囊，可以為我們存貯人生旅途中必需的水分和養(yǎng)份，可以醫(yī)治危及我們社會(huì)生命的各種疾患，可以盛裝今天的奮斗和明天的成功，可以讓我們無所畏懼地走向我們向往的任何遠(yuǎn)方。
“秋風(fēng)不用吹華發(fā)，滄海橫流要此身”，是的，秋色斑斕中方顯碩果累累，滄海橫流方顯英雄本色。歷史給予我們大好機(jī)遇，伸手抓住這機(jī)遇，就是我們現(xiàn)在急切要做的。我們每一個(gè)人的明天，學(xué)校的明天，就握在我們大家的手中。同學(xué)們，老師們，我用一幅對(duì)聯(lián)與大家共勉，也算做今天這個(gè)報(bào)告的結(jié)束語：“你我全力以赴，同奔錦繡前程；師生同心攜手，共創(chuàng)美好未來！”橫批“馬上開始”。
謝謝大家。再次祝全體老師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真，祝各位家長一切都好！
教師節(jié)講話稿6
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，同時(shí)，也為我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
辛勤的園丁，點(diǎn)燃的蠟燭，肯定能概括不了老師們的`品質(zhì)，因此，教師節(jié)的存在值得我們每個(gè)人去重視。
今天，是屬于老師們的節(jié)日。于是，鮮花、賀卡絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在每位老師的辦公桌上，每位同學(xué)都在用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝。其實(shí)，同學(xué)們，你們想過嗎？對(duì)老師表達(dá)祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時(shí)一句親切的問候，上課時(shí)認(rèn)真地聆聽并做筆記，仔細(xì)認(rèn)真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績，這些零零碎碎的細(xì)節(jié)都是尊師重道的表現(xiàn)，教師節(jié)不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節(jié)，可是只要我們心存感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，每天都是教師節(jié)。
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
老師，我想告訴你，您在我們心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。
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