教師節(jié)講話稿(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)講話稿1
各位老師、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，我們迎來了新的學(xué)年，迎來了第31個教師節(jié)。今天，我們在這里隆重集會，舉行—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨第二十八個教師節(jié)慶祝表彰大會，總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，安排布置新學(xué)年工作。首先，我代表學(xué)校黨政工團(tuán)向全校教職員工致以誠摯的節(jié)日問候和崇高敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生表示衷心的祝賀！
老師們、同學(xué)們，回眸剛剛過去的一學(xué)年，我們有許多的收獲和感動。學(xué)校在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門的指導(dǎo)下，全校師生精誠團(tuán)結(jié)、刻苦拼搏，創(chuàng)建了省級表彰的模范職工之家，市級表彰的先進(jìn)基層黨組織；高考取得了一二本上線人數(shù)列全市41所高完中第9名的較好成績；“德智雙全、藝體雙飛”的辦學(xué)特色得到了彰顯，安明鳳老師擔(dān)任班主任的藝體班，創(chuàng)造了應(yīng)屆生高考文化術(shù)科成績雙上二本線達(dá)51人的歷史最高記錄；涌現(xiàn)出了市級十佳師德標(biāo)兵蒲君宏等優(yōu)秀教師…。成績的取得，學(xué)校的發(fā)展，凝聚著每一位教職工的汗水和智慧，凝聚著全體教職工的不斷創(chuàng)新、努力進(jìn)取和頑強拼搏。
展望新的學(xué)年，我們深感使命光榮，責(zé)任重大。在新的學(xué)年，我們將以思南教育園區(qū)建設(shè)為機遇，實施好校園擴(kuò)建及日元貸款教學(xué)樓工程；以年級組負(fù)責(zé)制為重點，強化學(xué)校管理及體制改革；以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)為中心，有效突破高考一二本升學(xué)人數(shù)，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；力爭在XX年下半年全面啟動我校省級示范性高中申報工程。
老師們，面對新的學(xué)年，面對學(xué)校發(fā)展的新任務(wù)、新要求，歷史賦予了我們新的責(zé)任，也給予了我們新的'機遇。在此，我想用三句話和全校教職員工在新學(xué)年工作中共勉。
第一：讓我們牢記責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、勇于拼搏的民中精神。
團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、勇于拼搏的民中精神是我們戰(zhàn)勝一切困難的保證，也是推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一大法寶。長期以來，民族中學(xué)教職工以教書育人、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為己任，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，也涌現(xiàn)出了許許多多勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，德教雙馨的優(yōu)秀教師。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的優(yōu)秀教師隊伍，民族中學(xué)才有了今天這樣可喜的成績。這就是我們學(xué)校今后更快、更強、更和諧發(fā)展的希望。我們要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，為全力推進(jìn)示范校建設(shè)，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)內(nèi)涵做出新的貢獻(xiàn)。
第二：讓我們充滿激情，工作更高效，負(fù)責(zé)于全體學(xué)生。
激情是創(chuàng)新工作，追求卓越的活力所在，動力所在；只有對工作有激情的人，才有可能把工作做到最好。德國教育學(xué)家第斯多惠說：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞”。激情源于希望，源于責(zé)任，源于對學(xué)生的包容和熱愛。我們要繼續(xù)貫徹學(xué)校“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”辦學(xué)理念，讓不同層次的學(xué)生都能進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好、出得去，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。在熱愛學(xué)生中讓激情飛揚，在一次次教育的反復(fù)中留住激情，在一次次傾心的付出中守住責(zé)任。
第三：讓我們牢固樹立競爭意識，使提高教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)成為個人工作和學(xué)校發(fā)展的主旋律。
以質(zhì)量求生存，狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑；只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的發(fā)展才會在激烈的教育競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地，我們的辦學(xué)才沒有辜負(fù)黨和人民的期望；只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，有為才有位，我們個人的發(fā)展才會在激烈的職業(yè)競爭中爭得一席之位，無愧于我們教師這個職業(yè)。全體教師要以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，以優(yōu)異的工作業(yè)績，推動民族中學(xué)的科學(xué)跨越發(fā)展，求得自身進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展的雙贏。
教師節(jié)講話稿2
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們迎來了第三十一個教師節(jié)，鄉(xiāng)黨委、政府在這里隆重召開慶祝大會，在此，我謹(jǐn)代表小河鄉(xiāng)黨委、政府以及小河八千多父老鄉(xiāng)親，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意并致以最美好的節(jié)日祝愿!向受到表彰的“優(yōu)秀教育工作者”、“模范教師”表示熱烈的祝賀!
下面，我就全鄉(xiāng)的教育工作講幾點意見：
一、肯定成績，正視問題，進(jìn)一步增強加快小河教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感。
近年來，小河教育事業(yè)在全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者的努力下，在靖邊縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心、支持下，取得了較大成就，特別是近幾年來，發(fā)生了翻天覆地的變化。
(一)對教育工作的重視程度達(dá)到了前所未有的高度。近年來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育工作，突出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大對教育的投入和扶持力度，并召開多次會議，解決了全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的許多難題。今年年初，鄉(xiāng)黨委、政府召開了教育工作會議，“創(chuàng)強”部署工作會議等，提出了與教育發(fā)展相關(guān)的各類問題的解決辦法和措施，并與各位校長簽訂了《XX年度目標(biāo)責(zé)任書》。這些措施，為小河教育的健康、持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(二)基礎(chǔ)建設(shè)得到加強，辦學(xué)條件明顯改善。從xx年到現(xiàn)在，我鄉(xiāng)在教育方面累計投資達(dá)70多萬元，歷年投資50萬元為小河九年制學(xué)校硬化操場、拉院墻、更換桌凳及學(xué)生宿舍門窗，使該校基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學(xué)校配備了12套多媒體設(shè)備，使該校教育現(xiàn)代化水平明顯提高，這在全縣農(nóng)村學(xué)校尚屬首例。
(三)、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。考核教育工作的好與壞，教育質(zhì)量是關(guān)鍵。對于這一點，全鄉(xiāng)上下的認(rèn)識是一致的，行動和措施也是一致的，通過大家的努力，今年，全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量仍然居全縣前列。在六年級質(zhì)量檢測中，小河九年制學(xué)校位居全縣第十二位，在全縣三十七所小學(xué)中居中上游水平，較去年質(zhì)量檢測名次有了很大進(jìn)步。更令人欣喜的是小河九年制學(xué)校在中考中喜居全縣第六位，農(nóng)村中學(xué)第三位，部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的'取得，確實凝結(jié)著廣大教師及教育工作者的心血與汗水，應(yīng)當(dāng)給予充分肯定。
可以說，我鄉(xiāng)教育工作取得了顯著成績，正朝著教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)邁進(jìn)，但我們也必須清醒地認(rèn)識到，我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作還存在著許多問題：一是農(nóng)民大量遷入縣城，導(dǎo)致全鄉(xiāng)生源緊缺，部分學(xué)校已出現(xiàn)有教師無學(xué)生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉(xiāng)每年在教育上投入很大，但用于學(xué)校建設(shè)的多，用于教師隊伍建設(shè)和教師激勵機制等方面少。三是幼兒教育發(fā)展相對滯后。目前，全鄉(xiāng)還沒有一所專門的幼兒園。以上問題我們必須認(rèn)真思考，認(rèn)真地研究解決。
二、質(zhì)量為本，統(tǒng)籌推進(jìn)，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結(jié)合實際，不斷地實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，著力推進(jìn)全鄉(xiāng)教育向素質(zhì)化邁進(jìn)，實現(xiàn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量等方面的全面提升。
(一)、要更加注重基礎(chǔ)教育的發(fā)展，確保今年通過“創(chuàng)強”驗收。今年，陜西省將在四個縣區(qū)中審批兩個教育強縣，我縣就是其中一個，縣委、縣政府高度重視“創(chuàng)強”工作，我們小河鄉(xiāng)也及時成立了“創(chuàng)強”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出切實可行的《小河鄉(xiāng)創(chuàng)強工作實施方案》。目前，“創(chuàng)強”各項工作已接近尾聲。在此，我再次申明，“創(chuàng)強”工作不僅是學(xué)校的工作任務(wù)，更是一項政治任務(wù)，希望各創(chuàng)強小組領(lǐng)導(dǎo)人及所有干部認(rèn)真完成分配給自己的任務(wù)，確保我鄉(xiāng)的創(chuàng)強工作順利達(dá)標(biāo)。
(二)繼續(xù)加大對九年制學(xué)校的扶持力度，以點帶面，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育教學(xué)水平的全面提高。今后，我們要一如繼往地關(guān)注和支持小河九年制學(xué)校的發(fā)展，發(fā)揮九年制學(xué)校的龍頭作用，帶動全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的普遍提升。目前，縣上衡量我鄉(xiāng)教育成效的重點就是九年制學(xué)校的中考成績，幾年來，我們確實取得了一定的成績，但是，成績只能說明過去，我們應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)再定高一些，在今后幾年內(nèi)初中教育質(zhì)量要穩(wěn)定保持在全縣前列水平，同時力爭成為全縣農(nóng)村中學(xué)的領(lǐng)頭羊，給人耳目一新，為之振奮的感覺。
(三)重視和發(fā)展學(xué)前教育，確保我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)發(fā)展。教育是一項系統(tǒng)工程，只有小學(xué)和初中的教育是一個不完整的教育體系，目前我鄉(xiāng)只有小河九年制學(xué)校開設(shè)幼兒班，幼兒教育相對滯后，影響了我鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。因此下一步教育工作的重點就是發(fā)展學(xué)前教育，要努力爭取在小河九年制學(xué)校建設(shè)一個獨立的幼兒教育體系，形成教育協(xié)調(diào)、統(tǒng)一發(fā)展的格局。
三、強化措施，優(yōu)化環(huán)境，全力推動小河教育事業(yè)再上新臺階。
第一、要千方百計加大教育投入，為教育優(yōu)先發(fā)展奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。教育要發(fā)展，投入是保證。在縣教育局對我鄉(xiāng)教育經(jīng)費投入不足的情況下，鄉(xiāng)黨委、政府及各村委要及時增加教育投入，確保我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的正常開展。同時，各學(xué)校要認(rèn)真落實“兩免一補”政策，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，幫助困難學(xué)生順利就學(xué)，確保家庭困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、輟學(xué)，切實鞏固“雙高普九”成果。
第二、要建立科學(xué)的管理機制，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。各學(xué)校負(fù)責(zé)人要認(rèn)真落實上級部門關(guān)于加強教師管理和考核的有關(guān)規(guī)定，制定出符合自己學(xué)校實際情況的合理的制度和辦法，加強師德建設(shè)，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，給那些愛崗敬業(yè)、勇于探索、勤于育人的教師提供廣闊的發(fā)展空間，切實提高全體教師的育人意識、奉獻(xiàn)意識。
第三、要大力營造尊師重教的良好社會氛圍。尊師重教是一個地方文明程度的標(biāo)志。我們慶祝教師節(jié)，就是要通過關(guān)心教師的工作、生活來關(guān)愛教師，尊重教師勞動，尊重教育價值。今后，對做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師要大張旗鼓地進(jìn)行表彰獎勵，對校級骨干教師、縣級教學(xué)能手，給予名譽上的表彰與經(jīng)濟(jì)上的獎勵，以此來帶動全體教師的工作積極性，真正營造出尊師重教的良好氛圍。
此外，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真聽取廣大教師的意見和要求，經(jīng)常了解情況，努力解決教育工作中的難題，加強對學(xué)校的指導(dǎo)和幫助，為教育工作者和廣大教師辦好事辦實事。派出所要對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，各村委要負(fù)責(zé)宣傳教育典型事例，努力優(yōu)化小河的教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)小河教育的全面發(fā)展。
各位老師、同志們，我相信，有全鄉(xiāng)人民的關(guān)注和大力支持，有執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的廣大教師的辛勤耕耘，小河教育事業(yè)的明天將更加輝煌!
教師節(jié)講話稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的'辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
教師節(jié)講話稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自初二(1)班的xx ，我是來自初二(1)班的xx.今天我們在國旗下講話的主題是：尊師與感恩。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，老師作為傳播知識的使者，一直受到人們的敬重。“一日為師，終身為父”的尊師古訓(xùn)，也是代代相傳，深入人心。我們應(yīng)該時刻注意自己的言行，配合老師們的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，這就是對老師最基本的尊重。
尊師，體現(xiàn)在一件件小事中。每天早上進(jìn)校門，我都會面帶微笑愉快地和老師敬禮問候;走廊內(nèi)，我遇到老師也會向他們打招呼;下課時，我有時還會到老師辦公室詢問有什么事情是我可以幫助老師完成的`……
老師們?yōu)榱宋覀儯冻隽嗽S許多多。我們不僅要尊敬他們，還要學(xué)會感恩。
當(dāng)老師們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡、學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時候，會對我們提出批評希望我們及時改正;當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們在生活中遇到了困難，他們會主動地伸出援手;只要看到我們的進(jìn)步，老師們都會為我們感到高興。學(xué)會感恩是人生當(dāng)中的必修課，也是作為一個人的道德標(biāo)準(zhǔn)。感恩老師其實并不困難，并不需要轟轟烈烈的舉動：認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實實努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點滴小事做起學(xué)會感恩，共建美好校園!
謝謝老師們，我們一定會記住您的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，茁壯成長，長大為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，來報答您。
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家!
教師節(jié)講話稿5
親愛的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好！
今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向與會的幾位心系教育、熱愛教師的社會仁人志士表示衷心的感謝!同時向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！感謝大家一年來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對學(xué)校發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)！
今年的教師節(jié)是我國第二十六個教師節(jié)，此時此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。 “十年樹木，百年樹人”。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，如何為社會塑造合格人才是我們教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本”，借此機會，我希望全體教師在本學(xué)期能同舟共濟(jì)，秉承陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，真抓實干，用滿腔的`熱血和全部的智慧，使我校的教育教學(xué)工作再躍一個新臺階。
最后祝在座的各位身體健康、合家幸福！
教師節(jié)講話稿6
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動人心。
花色滿園關(guān)不住，教師個個樂融融。
啊！幸福的回憶，89年第一個教師節(jié)掀動著我們教育者的衷腸，擂動著教育革命的戰(zhàn)斗鼓點。我國第一個教師節(jié)恢復(fù)到現(xiàn)在，已有xx年了。xx年來，黨和政府在全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，始終把
教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，辦學(xué)體制改革，全國教育事業(yè)取得長足發(fā)展。我們?nèi)w教育工作者以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠，愛崗敬業(yè)，為人師表，嘔心瀝血，辛勤耕耘，為教育的振興和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。教育工作者無私的奉獻(xiàn)，黨和人民是不會忘記我們的，廣大教育工作者為教育和社會發(fā)展作出的功勛將永載史冊！
萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏，氣概高揚愛國情，xx年化雨催春，看桃李芬芳，弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學(xué)識和精湛的教育藝術(shù)的教師，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。
xx年來取得的令人矚目的驕人業(yè)績：教育“兩基”特殊教育，“素質(zhì)教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。“國家興衰，系于教育”。要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，努力打造教育強國，著力提高教育內(nèi)在品質(zhì)，全面提升教師隊伍素質(zhì)；要進(jìn)一步關(guān)心支持教育，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚，這是黨和政府對教育的決策，更體現(xiàn)了黨和政府對教育的無比重視，對教師的親切關(guān)懷，作為教育工作者一定要做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育。
要投身建設(shè)小康的偉大實踐中，廣大教師肩負(fù)著為國儲才，為民育才的光榮使命，面對當(dāng)前國際國內(nèi)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢，我們教育工作者一定要與時俱進(jìn)，以辦好人民滿意的`教育為目標(biāo)為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。
走向二xx一個教師節(jié)的途中，我們?nèi)w教育工作者將有新的色彩，新的歌曲，新的步伐，新的節(jié)奏。
在新的戰(zhàn)斗中，將有新的紀(jì)錄，新的熱度，新的高標(biāo)，新的旅程！
在新的戰(zhàn)斗中，將有新的創(chuàng)造，新的發(fā)現(xiàn)，新的歡樂，新的幸福！
教育事業(yè)是人民的事業(yè)，人民的事業(yè)靠人民來辦，智慧在人民之中，力量在人民之中，作為人民公仆——教師，在走向二xx一個教師節(jié)的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。讓我們同乘時代的列車，帶著新的希望，新的力量，奔向振興教育改革這個新勝利的遠(yuǎn)方！
教師節(jié)講話稿7
尊敬的各位老師、同志們：
正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，加快全面建設(shè)小康社會之際，我們迎來了第二十個教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！近年來，我縣各級黨政組織深入貫徹落實黨的十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，著力實施工業(yè)強縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化帶動三大戰(zhàn)略，主攻教育、旅游、房地產(chǎn)等新的經(jīng)濟(jì)增長點，團(tuán)結(jié)一心，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實苦干，銳意進(jìn)取，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特別是教育工作，在全縣各級黨政組織和廣大教職員工的努力下，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列，全社會關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強，尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚，教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考成績的取得，是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對教育工作實施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是社會各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊伍，才使得我縣的教育事業(yè)年年有進(jìn)步，年年上臺階！你們的業(yè)績，你們的形象，無愧于時代，無愧于人民，黨和人民感謝你們！百年大計，教育為本。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，正處于實施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施和全面建設(shè)小康社會的穩(wěn)步推進(jìn)，我縣教育事業(yè)正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。
面對新的形勢、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐.下面，我就今后教育工作，結(jié)合聯(lián)系會議所初步形成的共識，講幾點意見：
一是要進(jìn)一步提高對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認(rèn)識。從市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來看，科學(xué)技術(shù)、勞動者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用越來越重要。尤其在知識經(jīng)濟(jì)時代的今天，知識已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對薄弱，勞動者素質(zhì)不高、人才非常短缺，嚴(yán)重阻礙著全縣經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐。全縣各級黨政組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動者素質(zhì)的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識，按照縣委、縣政府對教育工作發(fā)展的總體要求，全面落實黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會風(fēng)尚，為加快全面建設(shè)小康社會進(jìn)程奠定良好基礎(chǔ)。
二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育是教育工作的難點和重點。近年來，隨著國家稅費改革的深入進(jìn)行，農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費嚴(yán)重不足，一些學(xué)校債務(wù)纏身，已嚴(yán)重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動。這一問題，一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項目爭引力度，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，另一方面要繼續(xù)堅持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針，認(rèn)真研究國家政策，用足、用活、用好國家政策，發(fā)動群眾，依靠群眾，通過“一事一議”、“投工投勞”等辦法，多渠道籌措教育經(jīng)費，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好，絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育，在確保“兩基”目標(biāo)的前提下，多方籌措資金，加大投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；要創(chuàng)造條件，制定優(yōu)惠政策，吸引本科畢業(yè)生到一中任教；從實際出發(fā)，采取“一校兩部”的模式，逐步擴(kuò)大高中教育的規(guī)模，努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機會，力爭經(jīng)過幾年的努力，實現(xiàn)普及高中教育。
三是要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展以及提高我縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)核心競爭力的重要保證，也是提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進(jìn)勞動就業(yè)和再就業(yè)、緩解就業(yè)壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，因地制宜，聯(lián)系實際，以縣職教中心為依托，以社會需求為出發(fā)點，廣泛實施聯(lián)合辦學(xué)，多層次、多形式地探索職業(yè)教育的發(fā)展模式，積極適應(yīng)目前形勢和發(fā)展的需要。要進(jìn)一步改革課程設(shè)置，在設(shè)置普通高中課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件，開設(shè)高效種植、科學(xué)養(yǎng)殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設(shè)計等職業(yè)技能課程，增強職業(yè)教育的吸引力和實效性，促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力構(gòu)建一個充滿生機、富有地方特色的職業(yè)教育體系，為振興縣域經(jīng)濟(jì)奠定堅實的人才和知識基礎(chǔ)。
四是要整合教科力量，抓好農(nóng)民技術(shù)教育。近年來，我縣農(nóng)民技術(shù)素質(zhì)雖然有了一定提高，但仍然很不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會市場化、全球化、信息化、知識化、法制化的發(fā)展需求，已經(jīng)成為當(dāng)前農(nóng)村工作急需解決的一項緊迫任務(wù)。我們必須從戰(zhàn)略的高度采取切實可行的'措施，加緊鍛造一支適應(yīng)新形勢、適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求的農(nóng)民隊伍。要整合農(nóng)民教育培訓(xùn)資源，加大工作力度，著力轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想觀念，不斷創(chuàng)新思路，多途徑推進(jìn)農(nóng)民技術(shù)教育。通過農(nóng)閑組織起來講，到生產(chǎn)一線實踐幫，動員勞務(wù)出去闖，擴(kuò)大學(xué)校招生教等途徑，多形式、多層次提高農(nóng)民的職業(yè)技能、組織經(jīng)營現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的能力和文化、科技、道德、法律水平，全面提升農(nóng)民素質(zhì)，使農(nóng)民不斷適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要和社會發(fā)展的要求。
五是要大力加強教師隊伍建設(shè)。我縣的教師隊伍，總的情況是好的，但是教師的教體素質(zhì)與當(dāng)前教育形勢發(fā)展的要求還有一定的差距，學(xué)歷合格率底，骨干教師數(shù)量少、招聘教師比例高的問題還很突出，加之每年選拔一批教師到城區(qū)中小學(xué)任教，致使農(nóng)村中小學(xué)教師短缺。因此，要大力加強教師隊伍建設(shè)，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，補充教師隊伍；要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。同時，要切實關(guān)心教師的工作和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，對拖欠的教師工資，分年度逐步解決，切實提高教師待遇，進(jìn)一步提高教師的社會地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。要大力加強師德師風(fēng)教育。廣大教師和教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進(jìn)的教育理念、合理的知識結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來高素質(zhì)人才的專家，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)。
六是要進(jìn)一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署，同檢查，同落實，定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學(xué)工作面臨的新形、新任務(wù)，及時協(xié)調(diào)解決存在的突出問題；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過問教育工作情況，定期聽取匯報，組織和動員各方面的力量，抓好教育重點工作任務(wù)的落實；分管領(lǐng)導(dǎo)要對教育工作中的重點難點問題，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。要進(jìn)一步明確辦教育的職責(zé)，完善基礎(chǔ)教育分級辦學(xué)、分級管理的體制。縣一級要切實抓好城區(qū)中小學(xué)教育，鄉(xiāng)一級黨委、政府要抓好農(nóng)村中小學(xué)教育。近期要重點抓好學(xué)校重建工作，加大資金協(xié)調(diào)力度，確保學(xué)校重建工作如期完成；教育行政主管部門要充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用，全面推行工作目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步明確任務(wù)，采取得力措施，提高工作水平。同時，要全面落實教育工作聯(lián)席會議制度和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，明確各自職責(zé)，幫助基層和學(xué)校解決發(fā)展中的困難和問題。
各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，崇高而神圣。我們一定要認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，為把我縣建設(shè)成為教育強縣、教育名縣而努力奮斗。最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！謝謝大家
教師節(jié)講話稿8
各位老師，你們好：
今天是教師節(jié)，我們在這里舉行慶祝活動，來慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表**公司黨委和**公司，向**小學(xué)的各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時，我也向多年來在教育戰(zhàn)線為**小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻(xiàn)的其他同志，表示親切的問候和衷心地感謝！同志們，教師是一個光榮的職業(yè)，你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學(xué)，美麗的語言，禮貌的行為，感染學(xué)生，影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，為將來同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅實的基礎(chǔ)。你們是非常辛苦的，你們?nèi)〉玫?成績是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此，**公司黨委和**公司不會忘記你們，**公司的全體干部職工家屬同志們不會忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝!
最后，祝老師們節(jié)日快樂！祝大家身體健康，工作順利，再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
教師節(jié)講話稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第30個教師節(jié)，我代表全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們，致以節(jié)日的祝福。祝大家身體健康，節(jié)日快樂!
“教育興，百業(yè)興;振興經(jīng)濟(jì)，教育先行。”教育是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力;教育是打造社會文明的載體。教師職業(yè)是崇高而神圣的，任何人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育，因此，教師獲得全社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。
近年來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，農(nóng)民文化素質(zhì)進(jìn)一步提高，科技興農(nóng)意識進(jìn)一步增強，這是鎮(zhèn)黨委政府尊師重教、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，也是老師們辛勤勞動的體現(xiàn)。廣大教師以高度的`責(zé)任心和神圣的使命感，為了教育事業(yè)的發(fā)展，恪盡職守，甘于清貧，無怨無悔，用自己的實際行動，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了大批人才，為老百姓的孩子接受更好的教育付出了艱苦的努力。在此，請允許我代表農(nóng)民朋友向你們表示衷心的感謝!
教育是全社會共同的事業(yè)，更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，在鎮(zhèn)黨委政府尊師重教的大好形勢下，今后我們一定積極響應(yīng)號召，以實際行動全力支持教育事業(yè)發(fā)展，力所能及的為改善辦學(xué)條件增磚添瓦。
最后，再次祝老師們身體健康，節(jié)日快樂，工作順利!謝謝!
教師節(jié)講話稿10
尊敬的老師：
"您好！"你燃燒了你的生命，點燃了人類文明的火焰，給社會帶來了光明。
在這個特殊的日子里，我們繼續(xù)教育學(xué)院的所有學(xué)生向全醫(yī)院的老師致以最崇高的敬意，并對他們說：“老師，你們辛苦了！
九月，黃金季節(jié)；
九月，一個溫暖的季節(jié)；
九月是一個天真的季節(jié)。
面對九月的微風(fēng)，祝你天天開心。老師，你是引領(lǐng)我們走向知識的船。老師，您指引我們在生命的海洋中暢游。我們成功了，你是我們的老師。我們出名了，你還是我們的老師。
老師，一個背負(fù)著太多社會義務(wù)和歷史責(zé)任的名詞。雖然你過著艱苦的生活，但你關(guān)心祖國的`未來，關(guān)心學(xué)生的心。你用生命年復(fù)一年地燃燒自己，照亮別人，點燃未來。好老師是財富，有愛心的老師是學(xué)生生活的陽光。海倫感受到了陽光和雨水的真實，走出了人生的低谷，因為師愛是她的眼睛。
有人說：“驅(qū)動世界的手是母親的手。我想說，推動世界科學(xué)進(jìn)步的手是老師的手，照亮科學(xué)輝煌和學(xué)生前進(jìn)道路的心是老師的愛。
不管我們的成就有多了不起，你永遠(yuǎn)是我們的老師。
愛讓世界變得美好，愛給人帶來希望，愛讓生活充滿陽光。我們因為師愛而快樂，因為師愛而印象深刻。
我們唱歌吧！
慶祝偉大的九月十日；
慶祝光榮的9月10日；
那是一首獻(xiàn)給全世界老師的歌！
教師節(jié)講話稿11
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié)。
在此，我謹(jǐn)代表校黨支部和校委會，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意！向為學(xué)校改革發(fā)展做出過積極貢獻(xiàn)的離退休老同志致以誠摯的問候！向長期以來關(guān)注學(xué)校發(fā)展、支持學(xué)校工作的廣大教職工家屬表示衷心地感謝！
一所學(xué)校，立校之基是教師，發(fā)展之源亦在教師。回首城陽中學(xué)105年的辦學(xué)歷程，特別是新世紀(jì)以來學(xué)校取得的一次次跨越，我們真切地體會到，正是一代代教師滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對學(xué)校的深厚感情，甘守寂寞、樂于清貧、無私奉獻(xiàn)，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力成為學(xué)生的楷模，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！
在剛剛過去的一學(xué)年，城陽中學(xué)校園里拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，特色強校”的辦學(xué)理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強化學(xué)校管理，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園；堅持以課題研究促進(jìn)課程改革，以課程改革帶動課堂教學(xué)。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，贏得了廣泛的社會聲譽。
成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽，日日年年。頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價值在于奉獻(xiàn)；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國的未來都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂”！新的'學(xué)年，我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo)，把學(xué)校發(fā)展作為主題，把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線，把教師隊伍建設(shè)作為主抓，把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點，把實施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念，不斷深化內(nèi)部改革，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。牢固樹立以教學(xué)為中心的思想，沒有教學(xué)這個中心，就沒有教學(xué)質(zhì)量，就沒有生命線，學(xué)校也就失去了生存價值。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長就會不滿意，學(xué)生就會埋怨我們，社會各界就會指責(zé)我們。所以我們要扎扎實實搞教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學(xué)生默默傾其所有，老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風(fēng)范，教師的精神，多少年來，這一種精神激勵著教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己，增強使命感、責(zé)任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中，以更加出色的工作回報社會。
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來！只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭流敢為先”的斗志，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，共同鑄造我校教育事業(yè)新的輝煌！
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)講話稿12
各位老師、同學(xué)們:
在這秋高氣爽，風(fēng)和日麗的季節(jié)里，南陽市第一技工學(xué)校xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮今天在這里隆重舉行了，在這一時刻，我們又迎來了第20個教師節(jié)。值此，我代表市勞動和社會保障局黨組向全體教職工員工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，并通過你們，向一貫支持技工教育事業(yè)的你們的家人表示衷心的感謝和問候，也向在座的全體學(xué)生表示親切的問候，尤其是今年新入學(xué)的學(xué)生，在這里我對你們光榮地到南陽市第一技工學(xué)校學(xué)習(xí)表示歡欣的祝賀.
同志們，同學(xué)們，大家知道，前不久，我們南陽市第一技工學(xué)校隆重舉行了國家重點技工學(xué)校掛牌儀式，市委、市人大、市政府、市政協(xié)四大家領(lǐng)導(dǎo)出席了掛牌儀式，市委副書記賈崇蘭做了重要講話，市領(lǐng)導(dǎo)對南陽市第一技工學(xué)校辦學(xué)四十多年來的巨大變化給予了充分肯定和高度評價，對南陽市第一技工學(xué)校為我市培養(yǎng)了一大批技能人才給予了高度贊揚，對歷屆學(xué)子們的刻苦學(xué)習(xí)精神給予了熱情的稱贊，為南陽市第一技工學(xué)校有一個良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)而給予了熱切的贊美，為南陽市第一技工學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍給予了真誠的.贊譽。可以說市領(lǐng)導(dǎo)對南陽市第一技工學(xué)校的高度贊譽是對我們工作的極大鼓舞和鞭策，是對我們工作的高度重視和支持，我們在珍惜這一榮譽的同時，更要看到自己肩上的責(zé)任重大，更要以不懈的努力，躬身實踐，率先垂范，為人師表，為南陽的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多的技能人才，全體學(xué)生更要勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)，即為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也為個人的事業(yè)發(fā)展和前途命運掌握過硬的本領(lǐng)。
技工教育是職業(yè)教育的范疇。發(fā)展技工教育事業(yè)，加強技能人才培養(yǎng)，是實施市委、市政府工業(yè)立市發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要舉措。工業(yè)立市，人才為本。然而人才不僅是指管理人才，科技人才，要重要是還包括技能人才。從一定方面講，技能人才比管理人才、科技人才更為重要。因為市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，帶來了市場的競爭，而市場競爭的根本是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭。一個單位如果沒有一支生產(chǎn)高質(zhì)量產(chǎn)品的技能人才，那么這個單位要想取得占領(lǐng)市場的優(yōu)勢，只能是天方夜談。因此技能人才的競爭也就成了現(xiàn)代用人單位的競爭熱點，出現(xiàn)了掙搶技能人才的技能人才熱的現(xiàn)實。在社會勞動分配中，出現(xiàn)了高技能人才待遇高于大學(xué)本科、研究生，而至于出現(xiàn)高技能人才供不應(yīng)求，大學(xué)本科、研究生卻找不到工作，反過來再讀技工學(xué)校的返流現(xiàn)象。近兩年到南陽市第一技工學(xué)校要人的崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出畢業(yè)人數(shù)的二到三倍，就充分說明了這一點。從這一點說，技工教育就是就業(yè)教育，學(xué)生們通過二至三年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和動手實踐的訓(xùn)練，一走出校門，就能適應(yīng)社會需要，為社會創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。同學(xué)們選擇上技工學(xué)校是一個十分理智的選擇。可以說，當(dāng)你們一踏進(jìn)南陽市第一技工學(xué)校，就已經(jīng)是就業(yè)了。正因為這樣，國家對發(fā)展技工教育十分重視。國務(wù)院在《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》明確提出，十五期間，中等職業(yè)教育要為社會輸送2200多萬名技能人才，南陽市要向社會輸送20余萬名技能人才。而在這里，技工學(xué)校又是中等職業(yè)學(xué)校一塊不可替代的重要陣地，在技能人才培養(yǎng)中發(fā)揮了不可或缺的重要作用。
對此，我希望我們南陽市第一技工學(xué)校的全體教職員工要從多為國家培養(yǎng)現(xiàn)代化高技能人才的實際出發(fā)，不忘自己的歷史使命，不忘黨和人民的厚望和重托，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，用心血和汗水為國家培育更多的棟梁，用辛勤的勞動和無私的奉獻(xiàn)為國家培養(yǎng)更多的實用型技能人才。通過自己的實踐，做一個讓黨放心，使人民滿意的好教師，真正做一個無愧于黨、無愧于人民、無愧自己心靈的人類靈魂的工程師。也希望在南陽市第一技工學(xué)校就讀的全體學(xué)子，在校學(xué)習(xí)期間，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，打下堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，掌握過硬的操作本領(lǐng)，在一走向社會，就有廣闊的施展才能的天地，運用自己的知識和技能為社會創(chuàng)造財富，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
各位老師、同學(xué)們，技工教育是一個偉大的職業(yè)，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，從事技能操作是一個高尚的事業(yè)，讓我們攜起手來，共同努力，為迎接更加光輝燦爛的技工教育事業(yè)的明天而與時俱進(jìn)，振奮精神，嘔心瀝血，使南陽市第一技工學(xué)校早日跨入國家高級技工學(xué)校和技師學(xué)院行列。
最后，請讓我再一次祝賀全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福。也祝全體學(xué)生好好學(xué)習(xí)，天天向上，獲取優(yōu)異的成績。
教師節(jié)講話稿13
尊敬的各位同仁，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是感念師恩。
金色九月，秋高氣爽，當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié)。
同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在平順中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的'道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；可以自己制作一張賀卡，送給老師；或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫著"祝教師節(jié)快樂"的話，給老師一個驚喜；還可以撰寫廣播稿，讓我校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福！
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！
當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。 比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重！
同仁們，教師節(jié)是屬于我們的節(jié)日，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們平順中學(xué)譜寫出新的篇章！我們也相信，平順中學(xué)的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來了新的征程，在此，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
教師節(jié)講話稿14
本日，我們在這里歡聚一堂，互助慶賀我們本身的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的帶領(lǐng)、各村委會及黨支部的帶領(lǐng)和各馳名企業(yè)的帶領(lǐng)。讓我們以強烈喧鬧的掌聲，對各位帶領(lǐng)的到來表現(xiàn)強烈喧鬧的歡迎和誠摯的感謝。
參加的各位帶領(lǐng)，大略是我鄉(xiāng)官場要員、人民大眾的父母官，大略是尚界精英、致富的領(lǐng)祖先，他們身上有著我們從其他處所想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財產(chǎn)。他們的到來，使我們的小黌舍蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對故鄉(xiāng)的教誨奇跡的贊成，同時我們也相信，在各位帶領(lǐng)的贊成下，我們故鄉(xiāng)的教誨必定會日新月異，飛快成長。
很多帶領(lǐng)大家大略不太熟悉，下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以強烈喧鬧的掌聲對各位帶領(lǐng)的到來表現(xiàn)歡迎和感謝。
下面，我向各位帶領(lǐng)就我校的工作環(huán)境作一下報告請教：
我校始建于1981年，占地11978平方米，現(xiàn)有傳授班11個，幼兒班5個，門生257人，教師28人。我校在搞好門生進(jìn)修成績的'同時也珍視對門生音樂、體育、美術(shù)、手抄報等特長的培養(yǎng)。在這些方面門生都有不俗的表現(xiàn)。我們具有高本質(zhì)的教師步隊。幾年來，教師們在省、市、區(qū)各種比賽中獲得很多獎項。如李川主任別離在唐山市“小學(xué)學(xué)具利用優(yōu)良棵評比中獲一等獎”、“唐山市操行與社會教師本質(zhì)大賽中獲第一名”；孫向新教授的論文《從周全中看不敷，從辦理中談缺點》獲省二等獎，傳授計劃《三克鐳》獲省三等獎；趙玉環(huán)教授的傳授計劃《年代日》獲省三等獎；付春啟教授帶領(lǐng)的門生鞠敬偉在市繪畫比賽中獲一等獎。另有很多教授不但在各項比賽中獲獎，并且因為工作凸起，別離被區(qū)市評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀帶領(lǐng)員”、“進(jìn)步工作者”等光榮稱呼。跟著課程改革的大潮滾滾而來，我校將竭力為廣大家生搭建亮相自我、成長自我的平臺，讓廣大家生在進(jìn)修、工作、糊口生涯中切身材驗到高興、自負(fù)、告成。同時我們將出力開辟校本課程，兌現(xiàn)黌舍的特點成長。
我們?nèi)＝處煴囟ㄒ苈?lián)合在一路，以頹廢的熱忱、踏實的工作、立異的思維細(xì)致培養(yǎng)下一代，以不負(fù)故鄉(xiāng)長輩的重托，不負(fù)各位帶領(lǐng)的盼望。同時，我校也存在著校舍陳腐、配置進(jìn)步等實際堅苦，還需獲得各位帶領(lǐng)的大力大舉贊成。我們相信，明日故鄉(xiāng)教誨奇跡英俊的畫卷上，定會有各位親身謄寫的濃墨重彩的一筆。
最終，祝教授們節(jié)日高興，笑口常開！
帶領(lǐng)們財路廣進(jìn)，步步高升！
教師節(jié)講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝你們，您們辛苦了！”
親愛的老師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。您不是演員，卻吸引著我們渴求知識的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心里，這才是真正的永存。
如果說，藍(lán)天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
當(dāng)我們還很小的時候不知道什么叫做愛心，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世，人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難關(guān)。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此剛毅而令人肅穆。是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的'大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點奮進(jìn)，磨礪出堅實過人的本領(lǐng)，這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮！
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們親愛的老師，獻(xiàn)給我們的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
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