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小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案（精選9篇）
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編幫大家整理的小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解全國(guó)愛(ài)耳日的意義和重要性。
2. 提高幼兒對(duì)耳朵的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。
3. 通過(guò)互動(dòng)游戲和活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的耳朵護(hù)理方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 耳朵模型或圖片
2. 耳朵保健知識(shí)卡片
3. 音頻設(shè)備，播放與耳朵相關(guān)的兒歌或故事
4. 棉花球、軟布等耳朵清潔用品
5. 繪畫工具，如彩色筆、紙張等
活動(dòng)流程：
一、引入活動(dòng)
1. 向幼兒介紹全國(guó)愛(ài)耳日的由來(lái)和目的，告訴幼兒耳朵對(duì)我們的重要性。
2. 展示耳朵模型或圖片，讓幼兒觀察耳朵的結(jié)構(gòu)。
二、耳朵知識(shí)講解
1. 使用耳朵保健知識(shí)卡片，向幼兒介紹耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能。
2. 講解如何保護(hù)耳朵，避免耳朵受傷或感染。
3. 提醒幼兒不要長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)，不要將異物塞入耳朵，遇到耳朵不適要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師。
三、互動(dòng)游戲
1. 進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試游戲，如播放不同聲音的音頻，讓幼兒猜猜是什么聲音。
2. 角色扮演游戲，如扮演醫(yī)生為小朋友檢查耳朵，教他們正確的耳朵檢查方法。
四、耳朵保健實(shí)踐
1. 示范正確的耳朵清潔方法，如用棉花球輕輕擦拭外耳。
2. 讓幼兒嘗試為模型耳朵清潔，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。
五、創(chuàng)意繪畫
1. 提供繪畫工具，讓幼兒畫出自己心目中的耳朵。
2. 鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作有趣的`耳朵主題畫作。
六、活動(dòng)總結(jié)
1. 回顧今天學(xué)到的耳朵知識(shí)和保護(hù)方法。
2. 鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)到的知識(shí)帶回家，與家人分享。
活動(dòng)延伸：
1. 在家中，家長(zhǎng)可以與幼兒一起探索更多關(guān)于耳朵的知識(shí)，如閱讀相關(guān)書籍、觀看視頻等。
2. 家長(zhǎng)可以定期為幼兒檢查耳朵，關(guān)注耳朵健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理耳朵問(wèn)題。
活動(dòng)意義：
通過(guò)本次全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)，幼兒能夠更深入地了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，提高耳朵保護(hù)意識(shí)，掌握正確的耳朵護(hù)理方法。同時(shí)，活動(dòng)還能促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。
小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。
2、知道3月3日是愛(ài)耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體、樂(lè)器
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入激趣。
摸摸小耳朵，猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見(jiàn)。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎？（幼兒回答）先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽(tīng)音樂(lè)，然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽(tīng)到聲音。
2、幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽(tīng)出不同的`聲音。
3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽(tīng)辨。
4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說(shuō)一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音。
5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音。
三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。
1、那耳多對(duì)我們重不重要啊？
2、耳朵對(duì)我們來(lái)講真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケＷo(hù)自己的耳朵呢（請(qǐng)幼兒回答）
3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？
（1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過(guò)大或不適當(dāng)，會(huì)造成聽(tīng)力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬(wàn)別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒(méi)毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。
（2）防噪聲。過(guò)大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽(tīng)收音機(jī)。
（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái)。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對(duì)耳有害。
（5）不挖耳。有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
（6）不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。
（7）了解3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。
師：3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說(shuō)話要輕聲，不大聲說(shuō)話等。
小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解全國(guó)愛(ài)耳日的意義和重要性。
2. 提高幼兒對(duì)耳朵的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。
3. 通過(guò)互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 準(zhǔn)備一些關(guān)于耳朵的圖片和模型。
2. 準(zhǔn)備音頻設(shè)備，播放與耳朵相關(guān)的兒歌或故事。
3. 準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的耳朵保健工具，如耳塞、耳罩等。
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1. 老師向幼兒介紹全國(guó)愛(ài)耳日的由來(lái)和意義，告訴幼兒耳朵的重要性。
2. 通過(guò)圖片和模型，向幼兒展示耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。
二、主題活動(dòng)（20分鐘）
1. 耳朵保健知識(shí)講解：向幼兒介紹如何保護(hù)耳朵，如避免長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)、不要挖耳朵等。
2. 互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些與耳朵相關(guān)的游戲，如“聽(tīng)聲音猜物品”、“找耳朵”等，幫助幼兒在游戲中了解耳朵的功能。
3. 實(shí)踐活動(dòng)：請(qǐng)幼兒親自嘗試使用耳塞、耳罩等耳朵保健工具，感受它們的作用。
三、總結(jié)與分享（5分鐘）
1. 讓幼兒分享自己在活動(dòng)中的感受和收獲。
2. 老師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)耳朵的重要性，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極踐行。
活動(dòng)延伸：
1. 家長(zhǎng)參與：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起關(guān)注耳朵健康，共同學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在幼兒園內(nèi)設(shè)置耳朵保護(hù)宣傳欄，提醒幼兒和家長(zhǎng)注意耳朵保健。
活動(dòng)反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對(duì)耳朵的`認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)得到了提高。在活動(dòng)中，幼兒積極參與互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)到了保護(hù)耳朵的方法。然而，在活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足，如部分幼兒對(duì)耳朵保健知識(shí)的理解還不夠深入，需要在今后的活動(dòng)中加強(qiáng)引導(dǎo)。總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了良好的效果。
小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案4
教案目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解全國(guó)愛(ài)耳日的由來(lái)和意義。
2. 教育幼兒愛(ài)護(hù)耳朵，掌握正確的護(hù)耳方法。
3. 提高幼兒對(duì)聽(tīng)力保健的認(rèn)識(shí)和重視程度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 準(zhǔn)備一些與耳朵相關(guān)的圖片和模型，如耳朵結(jié)構(gòu)圖、耳機(jī)等。
2. 準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的聽(tīng)力測(cè)試工具，如聽(tīng)力測(cè)試儀或簡(jiǎn)單的聲音識(shí)別游戲。
3. 準(zhǔn)備一些與聽(tīng)力保健相關(guān)的宣傳資料，如宣傳冊(cè)、海報(bào)等。
教學(xué)內(nèi)容：
一、引入環(huán)節(jié)
1. 老師向幼兒介紹全國(guó)愛(ài)耳日的由來(lái)和意義，告訴幼兒愛(ài)護(hù)耳朵的重要性。
二、認(rèn)知環(huán)節(jié)
1. 通過(guò)展示耳朵的模型或圖片，向幼兒介紹耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。
2. 讓幼兒了解聽(tīng)力損失的危害和原因，如長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)、長(zhǎng)時(shí)間處于嘈雜環(huán)境中等。
三、實(shí)踐環(huán)節(jié)
1. 老師演示正確的護(hù)耳方法，如避免長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)、避免過(guò)度清潔耳朵等。
2. 讓幼兒參與簡(jiǎn)單的聽(tīng)力測(cè)試游戲，了解自己的'聽(tīng)力狀況。
四、情感環(huán)節(jié)
1. 通過(guò)播放一些與聽(tīng)力相關(guān)的感人故事或視頻，讓幼兒感受到聽(tīng)力的重要性。
2. 鼓勵(lì)幼兒積極參與聽(tīng)力保健的宣傳活動(dòng)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)方法：
1. 采用圖示法和講解法，幫助幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。
2. 通過(guò)游戲和互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣和參與度。
3. 通過(guò)情感引導(dǎo)，增強(qiáng)幼兒對(duì)聽(tīng)力保健的認(rèn)識(shí)和重視程度。
教學(xué)評(píng)估：
1. 觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)，評(píng)估他們對(duì)聽(tīng)力保健的認(rèn)識(shí)和重視程度。
2. 通過(guò)簡(jiǎn)單的聽(tīng)力測(cè)試游戲，評(píng)估幼兒的聽(tīng)力狀況。
教學(xué)意義：
通過(guò)本次全國(guó)愛(ài)耳日幼兒園教案的教學(xué)，幼兒能夠了解全國(guó)愛(ài)耳日的由來(lái)和意義，掌握正確的護(hù)耳方法，提高對(duì)聽(tīng)力保健的認(rèn)識(shí)和重視程度。同時(shí)，通過(guò)參與活動(dòng)和游戲，幼兒也能夠增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案5
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解耳朵的功能，知道耳朵能聽(tīng)聲音，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道“愛(ài)耳日”的來(lái)歷、意義。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
耳朵模型、請(qǐng)保健醫(yī)生進(jìn)課堂、音樂(lè)、繪畫材料。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、耳朵的秘密：
1、出示耳朵模型，引起幼兒興趣。請(qǐng)保健醫(yī)生給小朋友介紹耳朵的構(gòu)造，講解保護(hù)耳朵的重要性。
2、討論：我們?cè)趺礃觼?lái)保護(hù)耳朵？
3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，不能隨便挖耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì)不舒服的，遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴等科學(xué)的護(hù)耳方法。
4、幼兒一起模仿遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴護(hù)耳方法。
5、兒歌：《我是輕輕》
“我是輕輕”的活動(dòng)，教育幼兒說(shuō)話輕輕，走路輕輕，搬放東西也要輕輕…，引導(dǎo)幼兒從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，減少噪音，保護(hù)聽(tīng)力，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、小小耳朵本領(lǐng)大。
1、聽(tīng)歌曲《聲音的世界》小雨彈琴淅瀝淅瀝，小鳥歌唱嘰嘰嘰嘰，聲音的世界是多么奇妙…讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。
2、游戲體驗(yàn)：
游戲一：請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)？
請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話，其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話的是誰(shuí)？
游戲二：我是聾人
讓幼兒捂起耳朵，體驗(yàn)聾人聽(tīng)不到聲音的`感受，體驗(yàn)耳朵的重要性。
游戲三：小小耳朵本領(lǐng)大
引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)各種聲音(汽笛聲、動(dòng)物叫聲、雨聲、風(fēng)聲)，讓幼兒模仿各種聽(tīng)到的聲音。
3、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的，生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽(tīng)就能發(fā)現(xiàn)和感受。
三、“愛(ài)耳日”里爭(zhēng)做小小“愛(ài)耳宣傳員”。
1、教師簡(jiǎn)要講解“愛(ài)耳日”的來(lái)歷及意義。
我們的耳朵本領(lǐng)可真大，小朋友一定要好好愛(ài)護(hù)我們的耳朵，我們國(guó)家還把每年的3月3日定為“愛(ài)耳日”，為的就是提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)大家養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺(jué)減少噪聲影響，保護(hù)聽(tīng)力健康。
2、爭(zhēng)做小小“愛(ài)耳宣傳員”。
我們小朋友都知道保護(hù)耳朵的重要性，也學(xué)到了保護(hù)耳朵的方法，可是還有好多人不知道，我們來(lái)做“愛(ài)耳宣傳員”，把我們知道的保護(hù)耳朵的知識(shí)告訴更多的人。
3、師幼共同設(shè)計(jì)“愛(ài)耳日”宣傳海報(bào)。
【活動(dòng)延伸】
3月3日“愛(ài)耳日”師幼帶宣傳海報(bào)到社區(qū)或在幼兒園門口向大家宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí)。
小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案6
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解全國(guó)愛(ài)耳日的由來(lái)和意義，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。
2. 通過(guò)互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)習(xí)正確的護(hù)耳方法。
3. 培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)自己和他人的耳朵，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 耳朵模型或圖片
2. 護(hù)耳知識(shí)小冊(cè)子
3. 音樂(lè)播放器和適合幼兒的聽(tīng)力音樂(lè)
4. 互動(dòng)游戲道具，如耳塞、棉花球等
三、教學(xué)內(nèi)容
1. 全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)介
（1）介紹全國(guó)愛(ài)耳日的由來(lái)和目的。
（2）講解耳朵的重要性和保護(hù)耳朵的必要性。
2. 耳朵的結(jié)構(gòu)和功能
（1）使用耳朵模型或圖片，向幼兒介紹耳朵的外部結(jié)構(gòu)。
（2）講解耳朵的聽(tīng)覺(jué)功能，如何幫助我們感知聲音。
3. 護(hù)耳方法與實(shí)踐
（1）分發(fā)護(hù)耳知識(shí)小冊(cè)子，讓幼兒了解保護(hù)耳朵的方法。
（2）播放適合幼兒的聽(tīng)力音樂(lè)，讓幼兒感受音樂(lè)的美妙，同時(shí)提醒他們不要長(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī)。
（3）進(jìn)行互動(dòng)游戲，如“小小護(hù)耳使者”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何正確使用耳塞、避免噪音等護(hù)耳技巧。
4. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
（1）教育幼兒不要隨意挖耳朵，保持耳朵清潔。
（2）提醒幼兒在洗澡時(shí)避免水流入耳朵，以免引發(fā)感染。
四、教學(xué)流程
1. 導(dǎo)入新課：通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于耳朵的小故事，激發(fā)幼兒的興趣。
2. 全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)介：向幼兒介紹全國(guó)愛(ài)耳日的由來(lái)和意義。
3. 耳朵的'結(jié)構(gòu)和功能：使用耳朵模型或圖片，向幼兒介紹耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。
4. 護(hù)耳方法與實(shí)踐：分發(fā)護(hù)耳知識(shí)小冊(cè)子，播放聽(tīng)力音樂(lè)，進(jìn)行互動(dòng)游戲。
5. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣：教育幼兒保持耳朵清潔，避免水流入耳朵。
6. 課堂總結(jié)：回顧本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中愛(ài)護(hù)自己的耳朵。
五、教學(xué)反思
通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，幼兒對(duì)全國(guó)愛(ài)耳日有了更深入的了解，對(duì)耳朵的結(jié)構(gòu)和功能有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了正確的護(hù)耳方法和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在今后的教學(xué)中，可以繼續(xù)加強(qiáng)幼兒對(duì)保護(hù)耳朵的意識(shí)，讓他們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)自己和他人的好習(xí)慣。
小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案7
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解耳朵的結(jié)構(gòu)，了解耳朵的作用。
2、會(huì)區(qū)分噪音及保護(hù)耳朵的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件：耳朵的作用
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
出示課件，引導(dǎo)幼兒了解耳朵的.結(jié)構(gòu)
二、展開
1、分組討論耳朵的作用。
2、保護(hù)耳朵及用耳衛(wèi)生的方法。
(1)保護(hù)聽(tīng)力，噪音大的場(chǎng)所盡可能少去
(2)使用耳機(jī)、Mp3等，要選擇質(zhì)量好的
(3)聽(tīng)的時(shí)候音量不要太大，能聽(tīng)清就行，每天不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)
(4)如果發(fā)現(xiàn)自己最近總要把音量調(diào)大才能聽(tīng)清，看電視也要調(diào)大音量的時(shí)候，就應(yīng)該停止使用耳機(jī)，立即去耳科檢查。
(5)遠(yuǎn)離噪聲：人的聽(tīng)覺(jué)所能承受的極限是90分貝，超過(guò)這個(gè)限度，就視為噪聲。
(6)噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷是緩慢的、進(jìn)行性的，由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴，引起聽(tīng)覺(jué)衰弱、耳疲勞，甚至出現(xiàn)失聰。所以不要頻繁置身在嘈雜的環(huán)境里，注意緩解耳朵壓力。
(7)慎重用藥：一些抗感染藥，如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等會(huì)損害人的內(nèi)耳、耳蝸，造成耳聾。所以用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書或向醫(yī)生詢問(wèn)，嚴(yán)格掌握藥物使用的適應(yīng)癥。
(8)小心挖耳：挖耳很容易損傷外耳道皮膚，把細(xì)菌帶進(jìn)耳道，而且用力不當(dāng)還會(huì)引起外耳道損傷、感染，導(dǎo)致外耳道發(fā)炎、潰爛，甚至影響張嘴和吃東西。若耳朵癢得難受，可以用手在耳外側(cè)輕輕揉，或用棉簽輕擦。
(9)調(diào)整飲食：多吃富含鋅、鐵、鈣的食物，有助于擴(kuò)張微血管，改善內(nèi)耳的血液供應(yīng)，防止聽(tīng)力減退;切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食物，勿暴飲暴食。
(10)切忌進(jìn)水：游泳或洗澡時(shí)，切忌耳朵進(jìn)水。若不小心流入，可以側(cè)身將水控出，或是用干棉簽輕輕擦干，喜歡游泳的人最好戴上耳塞。
3、記住每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。
三、結(jié)束
尋找周圍的優(yōu)美聲音和刺耳的噪音。
小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案8
主題：
保護(hù)耳朵，珍惜聽(tīng)力——全國(guó)愛(ài)耳日
時(shí)間：
一天
目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解如何保護(hù)耳朵，珍惜聽(tīng)力，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自己聽(tīng)力的意識(shí)。
活動(dòng)安排：
1. 早晨：集體活動(dòng)時(shí)間，播放有關(guān)愛(ài)耳日的兒歌或故事，引入主題。
2. 語(yǔ)言活動(dòng)：老師與幼兒一起討論什么是噪音，如何保護(hù)耳朵免受噪音的傷害。
3. 美術(shù)活動(dòng)：讓幼兒用彩色紙、顏料等制作耳朵的手工作品，激發(fā)他們對(duì)耳朵的興趣。
4. 游戲時(shí)間：進(jìn)行聽(tīng)力游戲，比如聽(tīng)聲音猜物品的游戲，培養(yǎng)幼兒的.聽(tīng)力敏感度。
5. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間：進(jìn)行有節(jié)奏的身體運(yùn)動(dòng)，讓幼兒感受到身體運(yùn)動(dòng)對(duì)聽(tīng)力的影響。
6. 下午茶時(shí)間：準(zhǔn)備一些對(duì)聽(tīng)力有益的食物，如核桃、胡蘿卜等，讓幼兒了解食物與聽(tīng)力的關(guān)系。
7. 收尾：集體唱一首關(guān)于愛(ài)耳日的歌曲，結(jié)束當(dāng)天的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，幼兒可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)如何保護(hù)耳朵，珍惜聽(tīng)力，同時(shí)也提高他們的聽(tīng)力意識(shí)和保護(hù)耳朵的能力。
小班健康愛(ài)耳日優(yōu)秀教案9
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解全國(guó)愛(ài)耳日的意義，認(rèn)識(shí)到保護(hù)耳朵的重要性。
2. 培養(yǎng)幼兒良好的聽(tīng)力習(xí)慣和自我保護(hù)能力。
3. 通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的知識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 準(zhǔn)備一些關(guān)于耳朵的圖畫、繪本或?qū)嵨锬Ｐ汀?/p>
2. 準(zhǔn)備音頻設(shè)備，播放柔和的音樂(lè)和模擬噪音的聲音。
3. 準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品，如貼紙、小玩具等，以鼓勵(lì)幼兒的積極參與。
教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：
一、引入（5分鐘）
1. 教師向幼兒介紹全國(guó)愛(ài)耳日的由來(lái)和意義，讓幼兒了解耳朵的`重要性。
2. 教師播放柔和的音樂(lè)，讓幼兒閉上眼睛傾聽(tīng)，感受音樂(lè)的旋律和節(jié)奏。
二、認(rèn)識(shí)耳朵（10分鐘）
1. 教師展示耳朵的圖畫或?qū)嵨锬Ｐ停層變河^察耳朵的外形和結(jié)構(gòu)。
2. 教師簡(jiǎn)單介紹耳朵的功能，如聽(tīng)覺(jué)、平衡等。
3. 教師與幼兒一起討論，讓幼兒說(shuō)出自己知道的關(guān)于耳朵的知識(shí)。
三、保護(hù)耳朵（10分鐘）
1. 教師播放模擬噪音的聲音，讓幼兒感受噪音對(duì)耳朵的影響。
2. 教師講解保護(hù)耳朵的方法，如不長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)、遠(yuǎn)離噪音、保持耳朵清潔等。
3. 教師與幼兒一起制定保護(hù)耳朵的承諾，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中做到這些承諾。
四、互動(dòng)游戲（10分鐘）
1. 教師設(shè)計(jì)一些與耳朵相關(guān)的游戲，如“聽(tīng)聲音猜物品”、“找耳朵”等，讓幼兒在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。
2. 教師給積極參與游戲的幼兒頒發(fā)小獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)他們的表現(xiàn)。
五、總結(jié)（5分鐘）
1. 教師總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)耳朵的重要性。
2. 教師鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享所學(xué)的知識(shí)，讓更多的人了解保護(hù)耳朵的重要性。
教學(xué)意義：
通過(guò)這個(gè)教案，幼兒可以了解全國(guó)愛(ài)耳日的意義，認(rèn)識(shí)到保護(hù)耳朵的重要性，并學(xué)會(huì)一些保護(hù)耳朵的方法。同時(shí)，通過(guò)互動(dòng)游戲，幼兒可以在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這有助于培養(yǎng)幼兒良好的聽(tīng)力習(xí)慣和自我保護(hù)能力，為他們的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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