[熱]中學(xué)生安全教育教案

　　作為一名老師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生安全教育教案，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生安全教育教案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高全縣中小學(xué)生食品安全意識(shí)和學(xué)校食品安全保障水平為目標(biāo)，深入開展中小學(xué)生食品安全知識(shí)教育，培養(yǎng)新一代成熟的食品安全消費(fèi)群體，帶動(dòng)社會(huì)平安和諧。

　　二、教育對(duì)象

　　全縣在校中小學(xué)生和教職員工

　　三、教育內(nèi)容

　　(一)大力宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院和省、市、縣人民政府加強(qiáng)食品安全工作的方針政策，宣傳食品安全監(jiān)管各職能部門職責(zé)。

　　(二)廣泛宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》及食品安全相關(guān)法律法規(guī)，以多種形式普及食品安全知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、合理、健康的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)中小學(xué)生和教職員工食品安全防范意識(shí)，提高以法維權(quán)和自我保護(hù)能力。

　　(三)宣傳食品安全事故應(yīng)急救援、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理知識(shí)。

　　四、方法步驟

　　(一)準(zhǔn)備階段(4月份)

　　由縣食品安全委員會(huì)辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識(shí)讀本》作為此次教育活動(dòng)教材。

　　(二)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月份)

　　活動(dòng)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委配合縣教育局組織，以學(xué)校為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的動(dòng)員會(huì)議由鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委、教委負(fù)責(zé)人員到會(huì)指導(dǎo)，并落實(shí)教學(xué)教材發(fā)放工作。

　　(三)組織實(shí)施階段(6月份)

　　1.昌一中、昌二中的`知識(shí)講座由縣食安辦組織相關(guān)部門授課。

　　2.其他各學(xué)校利用課堂、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、懸掛標(biāo)語(yǔ)等多種形式宣傳食品安全知識(shí)，組織學(xué)生開展校內(nèi)或校外食品安全知識(shí)競(jìng)賽，食品安全征文比賽或漫畫比賽等，努力豐富教育形式，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)食品安全常識(shí)的興趣，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)學(xué)校食品安全和學(xué)生身體健康的關(guān)注程度，為全縣中小學(xué)生飲食安全和身體健康營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

　　(四)工作總結(jié)(7月份)

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委和縣教育局要及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校食品安全知識(shí)教育經(jīng)�；�、制度化，對(duì)存在的問題和不足要及時(shí)加以改進(jìn)，對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)工作要推廣運(yùn)用，并形成書面材料與活動(dòng)總結(jié)一起報(bào)××縣食品安全委員會(huì)辦公室。

　　五、工作要求

　　(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院及省、市、縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定(意見)》和深入實(shí)施食品藥品放心工程的重要組成部分，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委要認(rèn)真組織落實(shí)，各學(xué)校要高度重視，將食品安全知識(shí)教育活動(dòng)提上重要議事日程，認(rèn)真抓好活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)，切實(shí)做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作部署到位，措施落實(shí)到位，宣傳防范到位。

中學(xué)生安全教育教案2

　　一、重點(diǎn)工作

　　要進(jìn)一步提高對(duì)校園安全工作的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，把安全教育作為加強(qiáng)學(xué)校安全管理、預(yù)防校園安全事故的有效手段。高度重視安全教育日教育活動(dòng)的開展，把安全教育日教育活動(dòng)作為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作，精心組織、周密安排，明確職責(zé)分工，制定具體活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。

　　5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，今年的防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。各各校要充分認(rèn)識(shí)做好災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范化解工作的重大意義，認(rèn)真組織開展今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)活動(dòng)。全面開展風(fēng)險(xiǎn)排查、隱患治理，將科普宣傳教育、災(zāi)害應(yīng)急處置落實(shí)到位。

　　二、具體措施

　　（一）開展一次專題安全教育。要結(jié)合疫情防控總體要求，以消防安全、交通安全、食品安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全和防溺水、防踩踏、防、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、防校園欺凌、防暴力傷害等為重點(diǎn)，采取線上線下相結(jié)合方式，廣泛開展安全教育活動(dòng)。各地各校要結(jié)合本地本校實(shí)際，以主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座、主題演講、微視頻、動(dòng)漫畫等為載體，有針對(duì)性地開展一次專題安全教育，切實(shí)提升中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

　�。ǘ�）組織一次應(yīng)急疏散演練。要在安全教育日前后，針

　　對(duì)地震、火災(zāi)、校車事故、自然災(zāi)害和其它突發(fā)事件等不同情況，組織一次貼近實(shí)戰(zhàn)的'應(yīng)急疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力。演練活動(dòng)要著眼實(shí)戰(zhàn)、注重細(xì)節(jié)，精心準(zhǔn)備、科學(xué)組織，做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事中有程序、有分工，事后有評(píng)估、有總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，確保在發(fā)生緊急情況時(shí)，能組織師生有序、迅速地安全疏散。

　　(三）收看一次安全教育節(jié)目。為做好此次安全教育日活動(dòng)，教育部基礎(chǔ)教育司聯(lián)合湖南衛(wèi)視制作了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目，并會(huì)同公安部交通管理局制作“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”交通安全體驗(yàn)課。各校可結(jié)合本�；顒�(dòng)安排，采取適宜形式，告知學(xué)生及家長(zhǎng)節(jié)目播出時(shí)間及方式，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)根據(jù)需要自行觀看。

　�。ㄋ模╅_展一次國(guó)家安全教育。要踐行總體國(guó)家安全觀，根據(jù)《大中小學(xué)國(guó)家安全教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求，結(jié)合中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，融合各學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，充分利用學(xué)校各類社團(tuán)、微信、微博、廣播站、宣傳欄等平臺(tái)，以國(guó)土安全為重點(diǎn)，組織開展形式多樣的國(guó)家安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面增強(qiáng)國(guó)土安全意識(shí)，掌握國(guó)土安全基礎(chǔ)知識(shí)，樹立國(guó)土安全底線思維，將維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　(五）開展一次集中宣傳活動(dòng)。要充分發(fā)揮各類媒體作用，通過開設(shè)專題專欄、刊發(fā)評(píng)論文章、播放公益廣告和短視頻等方式，對(duì)學(xué)校校園安全工作的有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行一次集中宣傳。要通過舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等方式，大力做好安全教育日宣傳工作，營(yíng)造良好輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心校園安全工作，確�；顒�(dòng)起到“教育學(xué)生、推動(dòng)學(xué)校、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的效果。教育部基礎(chǔ)教育司會(huì)同公安部有關(guān)司局策劃制作了交通安全和預(yù)防溺水、防學(xué)生欺凌、防暴力傷害主題海報(bào)，可根據(jù)宣傳需要，在教育部門戶網(wǎng)站“中小學(xué)幼兒園安全教育”專欄自行下載使用。

　　三、有關(guān)要求

　　一是要根據(jù)當(dāng)前疫情防控常態(tài)化要求，統(tǒng)籌做好疫情防控和安全教育日活動(dòng)，加強(qiáng)校園管理，嚴(yán)格管控人員密度。

　　二是各地各校可以聯(lián)系應(yīng)急、衛(wèi)健、消防等相關(guān)部門開展安全教育活動(dòng)。對(duì)各類進(jìn)校園活動(dòng)，要嚴(yán)格落實(shí)備案審核制度，嚴(yán)禁在活動(dòng)中、夾帶商業(yè)廣告。

中學(xué)生安全教育教案3

　　全面貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，將“認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)、感悟生命意義、創(chuàng)造生命價(jià)值”融入到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，構(gòu)建生命教育體系，采取多種教育方式，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧、健康發(fā)展，為創(chuàng)建文明、陽(yáng)光、平安校園提供保障。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過生命安全專題教育，引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)理解生命的意義；培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、尊重他人、適應(yīng)社會(huì)的能力；樹立“陽(yáng)光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識(shí)。以建設(shè)“平安（平安校園）”為宗旨，著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)；著眼于學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)；著眼于增強(qiáng)學(xué)生在自然和社會(huì)中的實(shí)踐體驗(yàn)，為營(yíng)造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

　　三、工作專班

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、保障生命安全教育實(shí)施

　�。ㄒ唬┩晟浦贫龋瑯�(gòu)建管理體系

　　各學(xué)校要建立一把手負(fù)責(zé)制，形成分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，職能部門具體抓，各部門配合抓，全體教師共同參與的生命安全教育格局。教育局隨機(jī)對(duì)各學(xué)校生命安全教育的開展和落實(shí)情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查,并將其納入年終督導(dǎo)檢查和安全工作考核之中,作為安全先進(jìn)單位評(píng)選的重要依據(jù)。建立學(xué)校生命安全教育工作學(xué)期自評(píng)和年度報(bào)告制度，確保生命安全教育工作落到實(shí)處。

　�。ǘ�）精心策劃，強(qiáng)化教育培訓(xùn)

　　各校要認(rèn)真謀劃、精心組織、周密部署，制定生命安全教育實(shí)施方案并抓好落實(shí)。要在生命安全教育的設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和宣傳普及等方面加大投入，積極開展全員式、階梯式、漸進(jìn)式的教育培訓(xùn)。

　　（三）宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍

　　要充分利用各類資源，加強(qiáng)生命安全教育建設(shè)，豐富實(shí)施生命教育的`內(nèi)容和手段。有效利用網(wǎng)絡(luò)、影視、閱讀等途徑，確保每項(xiàng)工作有行動(dòng)、有聲音、有影響，營(yíng)造出全員參與生命安全教育、提升師生生命質(zhì)量的濃郁氛圍。

　　五、生命安全教育實(shí)施途徑

　　（一）將生命安全教育納入日常教育教學(xué)和管理工作

　　要全面了解并踐行生命安全教育,將關(guān)愛生命的思想與情懷融入日常生活，在班級(jí)建設(shè)和課堂教學(xué)中注重學(xué)生思維、情感、個(gè)性、品德、能力等健康發(fā)展,構(gòu)建和諧的師生、生生、親子、家校關(guān)系，從而滿足學(xué)生的安全、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需求。

　　（二）打造凸顯關(guān)愛生命的校園文化

　　以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心打造各具特色的生命安全教育校園文化，充分發(fā)揮校園景觀、規(guī)章制度、文體活動(dòng)等教育功能,形成充滿生命關(guān)懷的教育環(huán)境,在潛移默化中提升學(xué)生對(duì)生命的理解和熱愛,激發(fā)追求并實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的內(nèi)在動(dòng)力。

　　（三）進(jìn)一步深化心理健康教育

　　全面建立學(xué)生心理健康檔案。明確健康的養(yǎng)成與個(gè)人發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展及健全人格的形成。要通過多種途徑全面了解學(xué)生情況，開展有針對(duì)性的心理健康普及教育，提高師生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，切實(shí)預(yù)防師生因心理問題發(fā)生意外事故。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)新生命教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　整合社會(huì)資源，建立生命教育實(shí)踐基地,并根據(jù)基地特點(diǎn)研發(fā)特色課程,做到有教案、有效果、有評(píng)估,此外要積極探索研學(xué)旅游活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體悟生命、在體悟中內(nèi)化品質(zhì),不斷提升對(duì)生命意義和價(jià)值的認(rèn)知。

　�。ㄎ澹╅_展生命安全主題教育活動(dòng)

　　學(xué)校要加強(qiáng)相關(guān)部門聯(lián)動(dòng),將生命安全教育與青春期教育、交通安全教育、環(huán)境教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)整合,通過國(guó)旗下講話、懸掛校園警示標(biāo)語(yǔ)或電子屏循環(huán)播放等宣傳模式宣傳相關(guān)內(nèi)容；以班級(jí)為單位召開“珍愛生命健康生活”主題班會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；開展交通安全宣傳活動(dòng)，預(yù)防發(fā)生道路交通安全事故，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣；召開法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，樹立健康向上的人生觀；開展緊急疏散演練，通過實(shí)際演練，全面提高學(xué)生避險(xiǎn)、逃生、自救能力，讓學(xué)生在喜聞樂見的教育情境中感悟生命。

　�。�六）構(gòu)建家校共施的教育機(jī)制

　　通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等途徑開設(shè)專題課程,普及生命教育基本知識(shí)和理念，幫助家長(zhǎng)建立良好親子關(guān)系,優(yōu)化教子觀念和方法,指導(dǎo)和推進(jìn)家庭實(shí)施生命教育,從而形成家校聯(lián)盟,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好環(huán)境。

　　六、具體要求

　　1.要高度重視生命安全教育工作，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作措施，建立完善工作保障機(jī)制，確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效。

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