放飛理想主題班會教案

時間：2024-05-15 15:05:27 教案我要投稿

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放飛理想主題班會教案

　　在日復一日的學習中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編收集整理的放飛理想主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。

放飛理想主題班會教案

放飛理想主題班會教案1

　　（1）、主持會議（開場白）

　　親愛的同學們！大家好！

　　理想是燈塔，指引人生前進的方向。

　　一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀。

　　一個沒有理想的人，就沒有堅定的方向，

　　羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

　　福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

　　與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。

　　與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。

　　我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。

　　現在我宣布1214班“把握青春放飛理想”主題班會現在開始。

　　在談論你們的理想之前讓我們先看看我們國家和一些名人的理想

　　A:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運會，終于，千千萬萬中華兒女的努力下，北京奧運的圣火點燃了。

　　B:劉翔的理想是沖出亞洲，走向全世界，終于在他刻苦努力下，成為“世界飛人”。

　　C:張海迪從小高位截癱，沒有進過學校，但她以頑強的毅力自學知識，執著地為文學而戰，終于，成就了一番事業。

　　理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。

　　我們每個人的理想，盡管各不相同，但大家都有個共同的`起點，都有一個共同的目標。

　　我們都想為自己的未來添上一抹亮麗的色彩，為社會帶來更多的光明，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。

　　我們正直青春年少，每個人心中都埋下了一棵種子，默默地為它祈禱。

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　　C：下面，就請同學伴隨著音樂結合自己的理想來談一談，告訴同學們自己會以怎樣的方式去為之奮斗。

　　A:我們的暢想，美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流

　　B:青春的鼓樂嘹亮地奏響，我們在主旋律里，躍出了昂揚奮進的聲音。

　　C:站在青春的港灣，我們對生活充滿了渴望、憧憬，堅決的心，已踏出了深深的足跡

　　A:下面我要送給在座的同學們的一首歌范瑋琪的《最初的夢想》。

　　A: 告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航。

　　B：遇到“風暴”，努力征服，揚帆重新出航

　　C：迷惘、彷徨、生活的考驗只會變作閃亮的繁星

　　A：點綴我們心靈的天空

　　B：我們的未來不是夢

　　C：因為我們的心，跟著希望在動。

　　音樂響起：《我的未來不是夢》。

　　（2）宣誓

　　B：現在請每個同學將發下去的紙上寫上你的理想

　　（3）結尾

　　A：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。

　　B：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。

　　C：如蒼鷹搏擊長空，似海燕翱翔于汪洋。

　　A：勇敢地追求自己的人生價值和理想。因為人的價值不是以生或死來衡量，是否追求過輝煌過才是計量單位。

　　B：理想是石，敲出星星之火。

　　C：理想是火，點燃熄滅的燈。

　　班主任總結：

　　本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。

　　但是，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

　　命運靠自己主宰，人生由自己把握。

　　老師希望當三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張，你們會為之自豪，老師會為之自豪，你們的家長也會為之自豪，學校也因為有了你們而自豪。

　　A：讓我們用青春放飛理想，現在我宣布

　　2.1班“放飛理想”主題班會到此結束。

放飛理想主題班會教案2

　　一、活動目標

　　1、使學生懂得理想的含義。

　　2、使學生懂得自己是新世紀的一代，要從小樹立自己的理想。

　　3、使學生意識到實現了理想從現在開始做起。

　　二、活動重點

　　充分展示自我，暢談美好的理想，學會學習，學會生活，知道為實現理想而努力。

　　三、活動準備

　　準備好黑板報的設計、錄音機、編排好朗誦及舞蹈、聯系好表演的老師。

　　四、活動過程

　　主持人1：尊敬的老師們！主持人2：親愛的同學們�。ê希捍蠹液�！主持人1:今天我們在這里召開“放飛理想”的中隊主題會，就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望，我們要肩負著將來建設祖國的重任，我們一定要努力學習科學文化知識，長大更好地為祖國的現代化建設、為人民貢獻我們的一切。主持人2：我宣布五一中隊放飛理想主題班會活動現在開始！主持人1：理想是燈塔，是指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

　　主持人2：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

　　主持人1：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們朝什么方向走。

　　主持人2：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

　　主持人1：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路星——理想。

　　主持人2：正確的理想，能引導人走向正確的航道，讓我們揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。請聽詩朗誦《理想》

　　主持人1：一個人有了理想，才會有奮斗的方向！有了理想，才能讓理想之光照亮自己的成材之路！

　　主持人2：每一個人，都有自己的理想。那么，你的理想是什么呢？

　　（暢談理想）

　　主持人1：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。我們說岳飛的理想是精忠報國，保衛大宋王朝。鄧世昌的理想是驅除倭寇保衛國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。

　　主持人2：每個人都應擁有理想而偉大，現在讓我們傾聽一下名人是怎樣看待理想、評論理想的？

　　學生1：蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”

　　學生2：雨果說：“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進了�！�

　　學生3：列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！�

　　學生4：蘇霍姆林斯基說：“如果一個人缺少一顆指路明燈——理想，就會醉生夢死。”

　　……

　　主持人1：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請同學介紹名人故事。

　　主持人2：是啊，未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！那，怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢？主持人1：我想我們的同學們心中早就有答案了，請問同學們說說好嗎？“你認為你該為實現理想做什么？”學生談行動：同學1；珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……

　　主持人2：同學們說得太好了，只要我們不斷努力，我們的理想一定能實現。

　　請聽《理想的樂章》

　　主持人1：理想是藍圖。

　　主持人2：行動是建筑。

　　主持人合：理想在行動中實現。

　　眾男合：要下一百份的決心。

　　眾女合：要流一千斤的熱汗。

　　眾生合：用一萬噸的力量去拼搏。一切都從現在做起。一切都從自己做起。

　　眾男合：為了實現遠大的理想，我們要踏著雷鋒叔叔的足跡。從小就凈化自己的

　　心靈，心里裝著祖國，裝著社會主義。

　　眾女合：為了實現遠大的理想，我們必須刻苦學習，在知識的海洋里把珍寶尋覓。要向祖國匯報最好的成績。

　　眾男合：為了實現遠大的理想，我們要天天鍛煉身體，有一個健康的體魄，建設祖國力量無比。

　　眾女合：敬愛的老師——我們時刻牢記著你的教誨，

　　親愛的祖國——我們決不辜負你的希望。

　　眾生合：我們在國旗下，我們都有一個美好的理想，建設祖國，

　　請班主任老師講話：

　　同學們，你們每個人都有自己的理想，有的想當工程師，有的想當畫家，這些理想都很不錯。但不管你將來做什么，現在都必須腳踏實地地學好基礎知識。我祝你們通過努力，將來都能實現自己美好的`理想。

　　附件：

　　理想

　　如果你的理想，是一粒種子，就埋進泥土里吧。

　　你若想帶給人們，一個金色的秋天。

　　不要只等待著春風春雨，還要依靠你的汗水和耕耘。

　　如果你的理想，是一葉風帆，就快揚帆遠航吧。

　　你若想到達，光輝的彼岸。

　　不要只等待著順帆的風，還要靠你的堅毅和勇敢。

　　理想是石，能擊起星星之火。理想之火，能點燃生命之燈。

　　理想，是飛升的朝陽。理想，是祖國媽媽的希望。

　　有了它，胸懷更寬廣，意志更堅強。

　　理想的樂章

　　理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。

　　理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由地飛翔；我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程！

　　理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，個人理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標越高，人活得就越有意義。

　　雨果說過：人有了物質才能生存，入有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對于人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那我們就要樹立崇高的理想。

放飛理想主題班會教案3

　　活動目的：隨著物質生活水平的提高，以及越來越多獨生子女的涌現，現在的小學生一代，不缺吃，不缺穿，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算。往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么，因而培養他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。所以安排了這樣一次主題班會。

　　活動準備：節目主持人講故事小品詩朗誦

　　活動思路：

　　1、班主任宣布活動開始

　　2、主持人與同學人探討理想與成功的意義。

　　3、講故事--《成功的人——垃圾大王》。

　　4、小品《二十年后的我》。

　　5、配樂詩朗誦《我的理想》。

　　6、班主任總結。

　　活動過程：同學們們：今天我們在這里召開“放飛理想”的主題班會，就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望，我們要肩負著將來建設祖國的重任，我們一定要努力學習科學文化知識，長大更好地為祖國的現代化建設、為人民貢獻我們的一切。我宣布放飛理想主題班會活動現在開始!

　　活動開始

　　主持人(男)：尊敬的老師們!

　　主持人(女)：親愛的同學們!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《國歌》拉開了我們“放飛理想”主題班會的序幕。

　　主持人(女)：理想是個誘人的字眼。

　　主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

　　主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

　　主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了美好的生活;

　　主持人(女)：那么，同學們什么是理想?

　　(同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義：

　　主持人(男)：說得好，下面請同學們說說自己的理想，好嗎?

　　1、談理想

　　(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)

　　主持人(女)：同學們的理想是那么美好啊!而當一個人到自己的理想的時候，我

　　們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢?

　　2、談怎樣看待成功

　　同學1：我覺得要像鄧小平爺爺那樣做時代的偉人才是成功的人;

　　同學2：我認為努力去實現自己的理想的人就是成功的人;

　　同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;

　　同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰的人便是一個成功的人;…

　　主持人(男)：同學們說得很好，下面我們請同學們談談“成功

　　的人——垃圾大王”;大家歡迎!

　　3、講故事《成功的人——垃圾大王》

　　主持人(女)：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現!主持人(男)：李青澤的演講真精彩!下面我們來看看第二個節目，二十年后的我們是怎么樣的吧;

　　4、小品：《二十年后的我》

　　二十年后的一群學生實現了自己的.夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經歷;

　　主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已;

　　主持人(男)：但是天有不測之風云，人有旦夕禍福，世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測;

　　主持人(女)：哎，你是想說“把握今天”吧;

　　主持人(男)：是啊，真是“心有靈犀一點通”，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘;

　　主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢?

　　主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請問同學們說說好嗎?“你

　　認為你該為實現理想做什么?”

　　5、談行動

　　同學1;珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;

　　同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;

　　同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……

　　主持人(男)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力;

　　主持人(女)：據我所知，呂巖桐和鄒文卓同學就也準備了精彩的節目?

　　主持人(男)：不錯，請欣賞他們的表演《我的理想》：

　　6、配樂散文《我的理想》

　　詩朗誦《我的理想》

　　主持人(女)：詩歌是美好的，音樂是悅耳動聽的。

　　主持人(男)：看同學們笑的那么開心，就已經知道今天的隊會開的很成功。同學們理想是美好的，時間是有限的。

　　主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

　　主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。

　　主持人(女)：我想，大家通過這次班會，一定會樹立遠大理想。

　　主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

　　班主任總結：

　　首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。

放飛理想主題班會教案4

　　一、活動背景

　　進入高三后，同學們感到即將來臨的高考所帶來的壓力。有不少同學生理或心理上產生了不適應的狀況，甚至產生了倦怠等消極情緒，致使成績不斷下降。在這種情形下，班主任必須及時做好心理調適和情緒疏導，將班級引向積極健康的方向。在緊張的高三學習過程中，重拾同學們的兒時夢想，再次點燃他們的人生理想，努力拼搏，走向成功。此時以“放飛理想，擁抱未來”為主題進行班會，顯得尤其重要。

　　二、教育目標

　　1、認知目標：學生認識到人生的不同階段有不同的目標和理想，而在實現理想的路上又會遇到各種各樣的困難和挫折。

　　2、情感目標：同學們銘記十八歲的責任，同時明白理想的實現是要付出很大的努力，以正確態度去面對人生路上的`挫折。

　　3、行為目標：同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸；鼓舞全班同學的學習志氣，全力以赴，爭取明年高考的勝利。

　　三、活動準備

　　1、學生總負責人：施順安

　　2、學生主持人做好串詞和發言的準備（任玲、袁海洋）

　　3、相聲：《談理想》郭振、施順安

　　4、頒獎（年級組長），獲獎學生做好發言準備

　　5、宣誓：全體同學；領誓人：班長（林慧）

　　6、背景音樂準備、播放負責：施順安

　　四、活動流程

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　　（三）、透視社會不同層次的生活

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　　（五）、展望 “名門”

　　（六）、頒獎、經驗交流

　　（七）、考眼力—— “你問我答、解煩惱”

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　　（十）、主持人結束語

放飛理想主題班會教案5

　　一、活動目的：

　　通過活動，使同學們明白樹立人生理想的意義，讓每個同學從小樹立遠大理想;

　　通過活動，讓同學們激情滿懷地迎接一次又一次的挑戰，為我們祖國的富強而努力拼搏。

　　二、活動形式：

　　綜合型(樂曲欣賞，知識搶答、朗誦，演唱，樂器表演，小品，發表感想等)

　　三、活動準備：

　　1、動員全體同學提前準備一下自己的理想。

　　2、準備活動內容：小品、樂器表演、歌曲、知識競賽等。

　　3、主持：倪家敏，孫梓浩。

　　4、總策劃：班長劉賽靚

　　四、活動過程：

　　(一)、欣賞歌曲：《我的未來不是夢》中引出主持人開場白：

　　主持人男：理想是石，敲出星星之火;

　　主持人女：理想是火，點燃希望的燈;

　　主持人男：理想是燈，照亮前行的路;

　　主持人女：理想是路，引你走到黎明。

　　主持人男：沒有理想的生命就像沒有風的帆�！唤洑v風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。’汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

　　主持人女：新的世紀，新的曙光，新的挑戰，需要的是素質全面、品格高尚的人才，讓我們用理想的經線，拼搏的緯線，編織未來，編織人生!

　　主持人合：初一(2)班《放飛理想》主題班會現在開始!

　　主持人男：首先請出我們的副班長胡晨芳為我們帶來的知識搶答：

　　(二)、知識搶答：(胡晨芳負責)

　　(1)、有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命志向。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?(得出答案后要小小點評一下)

　　A 孫中山 B毛澤東 C周恩來 D魯迅

　　學生：搶答……

　　胡晨芳：答案是B，恭喜……同學答對了!

　　(20)、20世紀初沈陽一所小學，校長問同學們：“你們為什么讀書?”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻，一個同學站起來回答：“讀書為了尋求生路�！绷硪粋€同學說：“為了光宗耀祖。”這時，一個學生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書!”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?

　　A毛澤東 B周恩來 C巴金 D劉翔

　　學生：搶答……

　　胡晨芳：答案是B，恭喜……同學答對了!

　　(3)、哥赫巴德猜想一直被看作數學王冠上德明珠。200多年來，有不少科學家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數學墻群山，摘取了數學王冠上的這一璀璨的明珠，發明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰?

　　A牛頓 B巴金 C陳景潤 D劉翔

　　學生：搶答……

　　胡晨芳：答案是C，恭喜……同學答對了!

　　(4)一名大學生，在畢業后選擇街邊擦鞋為生，朋友們離棄他，家人也不理解他。面對歧視，他依然走過8年的創業之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事!”他成功了，如今他已經在全國擁有80多家擦鞋加盟店。他是誰?

　　A羅福歡 B巴金 C陳景潤 D劉翔

　　胡晨芳：答案是A，恭喜……同學答對了!

　　(5)、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，財富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產問鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實現了。十年后，她又有了新的夢想，那就是在中國實現年產包裝紙一百萬噸，成為中國牛卡紙大王。她最終也成功了。請問她是誰?

　　A羅福歡 B李嘉誠 C張茵 D陳景潤

　　胡晨芳：答案是C，恭喜……同學答對了!

　　主持人女：一個有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

　　主持人男：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。請聽有由朱一琦、況臘剛，給我們帶來的朗誦

　　(三)朗誦《放飛理想的風帆》(朱一琦、況臘剛)背景音樂響起

　　理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。

　　理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執著的剪影;為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程!

　　理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標越高，人活得就越有意義。

　　雨果說過：人有了物質才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對于人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那么我們就要樹立崇高的理想。共產主義事業是人類歷史上最光榮的事業，它萬古長青，永遠芬芳。我們要樹立共產主義理想，為共產主義事業而奮斗終身。

　　(四)全班交流展示理想：

　　(1)主持人女：是啊，我們要從小樹立崇高的理想，我們的前輩們用他們的青春詮釋了要從小樹立理想的重要意義，那么對剛剛步入青春少年的我們一定感受非淺吧，下面請聽一聽我們班同學的理想吧(先自告奮勇說后學習委員匯報)

　　(2)主持人男：我們每個同學心中都有一個五彩斑斕的夢想，每個夢都有一雙隱形的翅膀，飛向我們美好未來。讓我們用熱烈掌聲請出孫怡婷和王奕旎同學為大家演唱《隱形的翅膀》，(孫怡婷、王奕旎上臺為大家演唱)

　　(3)主持人女：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。的確，崇高的理想是一個人前進的動力，就像石墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，而理想的實現同樣需要堅定的意志、頑強的毅力和腳踏實地的努力。

　　主持人男：是啊，我們再也不會去徘徊、再也不會多情地咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠方，因為理想的根基就是勤奮和堅強。

　　主持人女：我們都盼望著這些夢想能早日實現，讓我們追隨夢想的腳步展開飛翔的翅膀。我們班顧云浩同學的夢想是當一名樂器設計師，他的動手能力大家有目共睹，他的航模作品在剛剛結束的科技節中獲區一等獎，相信通過努力他的理想一定能實現�，F在讓我們一起來欣賞我們未來的樂器大師顧云浩給我們帶來吉他獨奏《我的理想》。(顧云浩上臺為大家演奏吉他曲)

　　(4)主持人男：夢想在開花，理想在放飛。我們的夢想還在不斷地成長，金君賢同學是個多才多藝的同學，他的夢想是當一名外科醫生，但他也不失藝術家的風采。請大家欣賞金君賢的鋼琴曲(金君賢上臺演奏鋼琴曲)

　　(5)主持人女：大家有沒有想過，二十年后的今天，我們的夢想都將成為現實，二十年后的我們是什么樣子的呢?請看小品《二十年以后的暢想》。

　　內容提示：倪嘉敏的理想是當老師;陳書函的理想是當醫生;朱懿琦的理想是人民警察;孫怡婷的理想是當藝術家;衛思源的理想是當企業家;陳一新當記者，胡晨芳當女外交官，經過努力他們的愿望都要實現了。20年后，他們一起來到盛老師家看望盛老師。

　　同學合：祝老師節日快樂!

　　老師：你們是……?(驚訝。)

　　我們：我們是您的.20xx屆的學生呀!

　　盛：哦，想起來了，都長成大人了，難怪老師認不出來，快請坐。(學生簇擁老師坐下。)

　　倪嘉敏：老師，今天是教師節，我們大家約好了在這里聚會，您不是說20年后我們會見面嗎?瞧，只差陳一馨和施易姍了。

　　盛：陳一馨啊，那個長得很可愛的小女孩。

　　陳一馨：(氣喘吁吁跑來)：對不起，我來晚了，剛結束一個采訪，就急忙跑過來了。

　　盛：小陳真的做記者了，終于實現了你的理想，老師祝賀你哦。(老師送給她一個溫暖的擁抱。)

　　陳一馨：老師您不知道吧，20年前大家都欣賞劉賽靚的英語智慧，現在她已留學深造回來，在引進外國高端技術為我國環保事業作出了巨大貢獻。我正準備采訪她呢。

　　盛：是嗎?你們真了不起。我真為你們感到無比自豪。

　　劉賽靚：(不好意思)那不是靠老師的培養嗎。對了老師，金君賢的愿望也實現了，他是現在他們醫院的外科主治醫生,值得一提的是由他創造發明的微創摘除腫瘤很有名了，他的團隊為全世界提供先進的遠程醫療服務的事業正蒸蒸日上!朱懿琦也成為了優秀的人民警察。

　　哦(老師很震驚的樣子)

　　朱懿琦：小意思，小意思，只是做好我的本職罷了。

　　金君賢：老師您從小就教導我們腳踏實地做人，現在救死扶傷是我的天職，盡管沒有鮮花和掌聲，可我卻感到很充實很滿足。老師這是我的emil，有事需要我幫忙的及時通知我，我會全力以赴的，我可以免費為你提供遠程醫療服務的。

　　盛：(高興地)，哦，謝謝!真是青出于藍而勝于藍呀!

　　施易姍：真抱歉，我來晚了，剛剛我還在教小朋友們跳舞呢……

　　衛思源：哦對不起，有人在打我手機(拿起手機)，喂，什么事?啊，那些文件資料很快就用特快遞過去。哦知道，今天我有很重要的聚會，我會盡快開董事會的，你放心好了。

　　盛：沒想到當年很有個性的“怪才”現在真成企業家了?(抬頭看著西裝革履的衛，問)怪才同志，做企業很辛苦吧?

　　衛思源：高中畢業后，我考取了軍官學校，部隊生活很苦很累，但我心甘情愿，因為我熱愛部隊的嚴明的紀律和生活，是它鍛煉了我的意志，軍校畢業后我還是選擇做企業，當然一開始很艱難，不過現在企業已走上正規了，告訴老師一個秘密，我們正計劃三年上市。(一旁的說)到時他還是交稅大戶，為國家作大貢獻來。

　　倪嘉敏：老師你知道嗎?我們班的陳一馨成為了記者，朱懿琦當了人民警察，金俊賢成為了外科醫生，劉賽亮從海外歸來，為環保事業作出了巨大貢獻，我也成為了一名小學老師，施易姍成為了一位舞蹈老師，大家都實現了自己的理想(匯報原班級同學的近況。

　　合：沒有啦!是倪嘉敏太夸張了!我們只是做我們的本分而已。

　　盛：(欣慰地)您們的理想都實現了，不管工作崗位在哪里，卻都為祖國人民發出了光和熱，做出了貢獻。這是老師最高興的事。

　　同學合：是呀，我們的理想都實現了。

　　衛思源：今天晚上我請大家在杯戶大酒店聚餐。(大家大笑。)

　　主持人男：理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己良好的習慣，堅持自己做人的原則。

　　主持人女：是啊，只有堅持才可以實現自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以實現自己的理想。"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。

　　我們在座的每一位同學都有自己的理想，我們該如何實現自己的理想呢?

　　(同學感言)

　　主持人男：：20年后，我們在座的同學有的成為醫生，有的成為教師，有的成為科學家，有的成為企業家……，可是這些都離不開我們尊敬的老師的辛勤的付出，下面我們以熱烈的掌聲歡迎盛老師給我們講話!

　　(熱烈掌聲。盛老師上臺講話)

　　首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的未來。

　　尾聲：

　　主持人男：為了理想的遠航

　　主持人女;默默地積蓄著奮進的力量。

　　主持人男：昨天的理想就是今天的希望。

　　主持人女：今天的理想就是明天的現實。

　　主持人男：揚起理想風帆，駛向未來彼岸。

　　主持人合：聽，未來在召喚，明天會更好!我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著，那意想不到的輝煌!

　　音樂：《美好的甜蜜》

放飛理想主題班會教案6

　　一、班會目的：

　　1)初三面臨著升學，學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向學校回報，向父母回報。

　　2)新學期新開始，本學期無論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步!

　　二、班會準備：

　　1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

　　2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規》。

　　3)班委會代表發言，

　　學生代表發言，

　　學生自由發言。

　　三、班會活動過程：

　　班主任：

　　今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期，在這個新學期里，每個同學一定

　　都有自己的計劃和奮斗目標。

　　同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?

　　請班委會代表發言，學生代表做準備。

　　3、班委代表發言

　　作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學習態度

　　不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學期，我一定努力學習，以優異的成績升入高中深造。

　　此外生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對

　　自己的工作大膽負責，給同學們創造好的學習環境。

　　班主任：

　　謝謝班委會代表精彩的發言，下面請學生代表發言。

　　4、學生代表發言

　　來到閆什鎮中學，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做

　　給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而

　　定，喜歡的老師所教科目成績優異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差�，F在是初中生活的最后

　　一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，

　　團結同學，積極參加各種活動。

　　班主任：

　　你們有什么好的學習方法、經驗，班規有什么需要完善的地方，請討論一下。

　　5、合作探究----學習方法、經驗教訓交流、完善班規。

　　6、學生討論、自由發言：放飛理想，展望未來，實現自己的`人生目標

　　學生代表發言，暢談理想。

　　7、班長帶頭宣誓：

　　讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!

　　8、班主任總結：

　　本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，

　　我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。

　　重點要做到以下幾點：

　　1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成;

　　2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法，培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初

　　中生活的最后一個學期，畫一個圓滿的句號。

　　3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養自己多方面的能力，參與集體活動，

　　發展自己特長，展示自己的才華。

　　我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學期，處處嚴格要求自己，最后以優

　　異的成績向社會回報，向學校回報，向家長回報。

　　評析：

　　本次班會開的非常成功，新的學期，學生充滿希望。此班會學生回顧過去，展望未來，總結經驗，

　　暢所欲言，完善班規，為本學期收獲累累碩果奠定了基礎。

放飛理想主題班會教案7

　　主題背景：

　　學生進入中學已是第二學期了，學習狀態似乎進入了一個疲憊期。剛進入我班時，感覺每位學生都有一股認真勁兒，能夠進入這個班級本身就等于是一種能力的認可，這種來自于成績的認可能夠更大程度地張揚他們的學習熱情，然而，進入第二學期，一些學生的成績開始波動，甚至在一個高手云集的集體帶來的壓力也會讓一些學生產生自卑心理。再者，隨著青春發育期的到來，學生的注意力、內心世界易受波動，表現在：他們不再感到緊張，班級之中彌漫著一種懈怠的氣息;有些學生開始迷茫，失去了學習的方向和動力，學習效率不高，甚至出現了焦躁的情緒，沒有了學習的熱情和理性，沒有了學習的自信和刻苦。

　　主題目的：

　　1、通過班會課引導學生正確認識現在的學習生活，從而調整學習態度，營造良好的學習氛圍。

　　2、通過班會課讓學生樹立自己的理想，為實現自己的夢想而奮斗，并能明確個人學習的目標。

　　活動過程：

　　主持甲、乙：尊敬的老師、親愛的同學們，下午好!主持甲：俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。主持人乙：在這個萬物復蘇，烏語花香的春季，我們召開了主題班會，想讓同學們知道，志向與奮斗對一個人有多么重要。

　　主持人甲：理想是石，敲擊星星之火;理想是火，點燃希望的燈;

　　主持人乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明

　　主持人甲：今天我們班會課的主題是：(甲乙合說)《放飛理想、快樂成長》。

　　主持人甲：理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。

　　主持人乙：每一個人都有一個理想，為了心中的理想而揚帆遠航。為了理想，讓我們一起去追逐吧。

　　主持人甲：下面請觀看北京師范大學教授于丹老師解釋《理想是什么》，請同學們能從中知道：現實中理想是什么?要請同學們說說。

　　主持人乙：請2~3位同學發言(舉手同學中)