高中寒假安全教育教案模板（通用10篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的高中寒假安全教育教案模板，歡迎大家分享。

　　高中寒假安全教育教案 1

　　一、教學目標：

　　1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關交通規則，懂得自覺遵守交通規則重要性及不遵守交通規則所帶來危害性，明白為了自己和大家安全，人人都必須遵守交通規則。

　　2、形成人人學習、講文明安全行知識氛圍，培養學生自我保護意識和能力以及熱愛生命情感，為他們健康成長打好基礎。

　　3、學習一些交通安全標語和交通標志，在實際生活中以便引導我們怎樣去做。

　　二、教學重難點

　　通過這次主題活動，進一步增強學生安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護本領；珍惜生命，健康成長。

　　三、課時：

　　一課時。

　　四、教學準備：

　　黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

　　五、活動過程：

　　（一）談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖家庭里，受到父母和家人關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面我們來看一則報道：

　　2011年11月16日9時15分，甘肅慶陽市正寧縣榆林子鎮西街道班門口，發生了一起重大交通事故。一輛向東行駛“陜D72231”大翻斗運煤貨車，與一輛向西行駛榆林子鎮小博士幼兒園核載9人，但實際載有64人校車相撞。截至20日，甘肅正寧幼兒園校車事故共造成21人遇難，包括19名兒童，受傷43名兒童還在接受救治。校車安全問題再度引發社會強烈關注。

　　經初步審查，“陜D72231”自卸車駕駛員、犯罪嫌疑人樊軍剛涉嫌交通事故肇事罪，已于16日被公安機關刑事拘留；小博士幼兒園董事長、犯罪嫌疑人李剛因涉嫌重大責任事故罪，已于16日被公安機關刑事拘留。

　　據調查，事故發生時，校車駕駛員安全意識淡薄，左道逆行，同時兩車都是超速行駛，其中幼兒園校車在限速每小時60公里情況下，時速達80公里；幼兒園私自改裝車輛，將9座車輛改為無座，車中幼兒園孩子一部分用小板凳坐在車中，一部分站著。

　　16日，正寧縣官方通報中稱，正寧縣縣委副書記和政府常務副縣長負責做好家屬安撫工作，縣鄉抽調了130多名工作人員，采取“二對一包戶”辦法，配合教育、民政、信訪、公安等部門，進行家屬情緒安撫和周邊群眾穩控等工作，并著手提前制定事故善后處理方案。知情人士透露，在死者家屬居住招待所，有專門工作人員對每戶家庭進行安撫，在死者家屬與外人接觸時也會陪同。

　　（二）事件啟示

　　請同學們小組之間進行交流討論，并報告成果。

　　教師總結：再多錢也換不回孩子生命。

　　“高高興興出門去，平平安安回家來。”人生命只有一次，我們每個人都應該好好珍惜自己生命。

　　（三）趣味拓展

　　1、小品表演：（主要講述一個肇事司機逃逸事件）

　　2、表演中故意設計一些錯誤，在小品結束后向學生提出。學生表現比較踴躍（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警人應該首先告訴警察出事具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環節設計更好地讓學生掌握了交通安全知識，印象深刻。

　　3、學生有感而發，談看小品后感想。

　　（四）交通安全

　　全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往車輛。及時消除交通隱患。

　　馬路上應注意交通安全

　　⑴在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛通行，還有被撞危險。

　　⑵走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。

　　⑶如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。

　　⑷不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。

　　⑸下雨天特別要注意前后車輛，最好穿黃色雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻玩具，以免刺傷人。

　　高中寒假安全教育教案 2

　　【活動目的】

　　1、切實加強冬季，尤其是春節期間安全教育，增強學生安全防范意識。

　　2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強學生的自我保護和安全防范意識，防止學生遭受人身和財產損失。

　　【活動形式】

　　師講述，生理解議論

　　【活動過程】：

　　為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕寒假假期期間學生一切非正常事故的發生，請大家遵守以下規定：

　　一、外出活動及交通安全

　　1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

　　2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

　　3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

　　4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的`事。

　　5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

　　6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

　　7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

　　二、飲食衛生安全

　　1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

　　2、注意個人飲食衛生。

　　3、不食用三無食品。

　　三、用電用火用氣等方面的安全

　　1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

　　2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。

　　3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

　　四、社會公德方面

　　1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

　　2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。

　　7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。

　　五、假期作業方面

　　期末考試即將來臨，希望大家在寒假假期里以復習功課為主，好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業;

　　總結：

　　以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完后讓家長簽名。春節是我國的傳統節日，只有保證人身和財產安全，才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來，春節在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

　　高中寒假安全教育教案 3

　　教學目標：

　　1、進一步加強我校學生公共安全教育，培養學生公共安全意識，提高中學生面臨突發事件自救自護能力，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

　　2．了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

　　3、掌握緊急情況下的逃生策略。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。

　　班會重點：

　　通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。

　　危害安全的行為，及自救措施。

　　教學方法：

　　主題班會

　　教學過程：

　　一、導語：這個世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命！而安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興上學，平平安安歸來。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的.問題？

　　二、安全事故展示

　　幻燈片展示安全事故圖片并說明

　　三、如何預防事故發生

　　1、學生討論

　　2、教師指導歸納

　　（1）、樹立起正確的安全防衛心理，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

　　（2）、學生處要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規定給予行政處分并予以退宿。

　　（3）采取的應對措施：

　　第一、要學法、守法、懂法、用法。

　　第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

　　第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

　　第四、要謹慎交友。

　　高中寒假安全教育教案 4

　　實施目標

　　1、學習安全放鞭炮的方法。

　　2、增強安全和自我保護意識。

　　3、體會游戲的樂趣，感受放鞭炮的快樂。

　　實施準備

　　經驗準備

　　有放鞭炮、煙花的經驗。

　　材料準備

　　教師用材料：學生行為示范光盤；放鞭炮的聲音、一串玩具鞭炮和香、玩鞭炮造成傷害的圖片。

　　學生用材料：學生讀本、操作單頁“放鞭炮”、家園互動卡“放鞭炮”。

　　實施過程

　　牽引經驗

　　師幼交談，引出學生對活動的記憶。

　　引導語：馬上要到新年啦！小朋友開不開心？新年你最喜歡做什么？喜歡放鞭炮嗎？

　　情境導入

　　教師播放燃放鞭炮的聲音，引起學生的興趣。

　　引導語：小朋友們聽一聽，這是什么聲音？（放鞭炮的聲音）我們今天來學習如何安全放鞭炮。

　　感知理解

　　1、教師展示玩具鞭炮，引導學生討論。

　　引導語：你們看，這是什么？（鞭炮）你們放過鞭炮嗎？人們一般在什么時候放鞭炮呢？

　　小結：人們一般在節日或喜慶的日子里會用放鞭炮的方式來慶祝。

　　2、教師出示玩鞭炮造成傷害的圖片，引出放鞭炮存在的`危險，并引導學生討論。引導語：這些都是在放鞭炮時不注意造成的，有的衣服被炸爛了，有的臉腫了，有的眼睛受傷了，有的手破了皮，嚴重的還導致了火災……那么，放鞭炮時要注意哪些事項呢？

　　小結：玩鞭炮是很危險的，放鞭炮時要注意選擇比較空曠的場所，盡量遠離人群，不能近距離點火，不能撿未燃的鞭炮，并要在成人的陪同下放哦！

　　3、教師引導學生欣賞畫面，學習兒歌，進一步加深理解

　　4、教師播放學生行為示范光盤，師幼共同欣賞Flash“放鞭炮”。

　　表演體驗

　　1、學生觀看視頻，學習正確的放鞭炮的方法。

　　引導語：怎么放鞭炮是安全的呢？我們一起來看看吧。

　　2、教師拿出玩具鞭炮和香，學生進行表演。引導語：現在請小朋友來表演，看看大家是否掌握了安全放鞭炮的方法。

　　3、師幼共同整理物品，結束活動。

　　鞏固分享

　　1.學生分享，說說放鞭炮過程中需要注意的地方。

　　2.教師指導學生拿出操作單頁“放鞭炮”，完成操作練習。

　　3、教師對學生在活動過程中的整體表現給予評價，并完成家園互動卡中“教師觀察”部分的內容。

　　家園共育

　　1、教師提醒家長，在節假日放鞭炮時要告訴孩子注意安全，最好能有大人相陪。

　　2、教師提示家長，可在家中與學生一起欣賞學生行為示范的Flash“放鞭炮”。

　　高中寒假安全教育教案 5

　　一、班會目的：

　　讓學生在寒假期間度過一個安全的假期。

　　財物安全：貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。

　　人生安全：不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

　　二、班會過程

　　如何注意交通安全

　　1、行路安全

　　首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信，同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。

　　同學們，我們走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規則，做到“紅燈停，綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則

　　2、乘汽車安全

　　對我們每個人來說，在寒假和春節中，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩時就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

　　打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的.某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現場，同時呼喊大人，通知醫院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

　　另外提醒的是，不管何種情況發生，如果當自己特別心愛的東西，掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　三、在假期中，要預防食物中毒，講究衛生，從我做起

　　1、有了紅包，身邊有了錢，同學們也不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質量低次的零食，不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

　　2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

　　3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。

　　四、注意消防安全

　　新春佳節來臨，不論我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們，這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題，因為，鞭炮屬于易燃易爆之危險物品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發生。因此，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規，防止火災事故的發生。另外，在寒假中，由于大人白天上班，我們學生可能自己在家燒飯煮菜，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時，人不要離開，并要保持室內通風，可以主動提醒我們的家長要經常檢查煤氣、電。

　　五、如何防止意外傷害

　　1、不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。

　　2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑 ， 踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

　　3、放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許，嚴禁學生在外留夜。

　　4、學會合理使用壓歲錢，學校嚴禁大家進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

　　六、教師小結：

　　最后，我們希望廣大學生在寒假中，提高全體同學的安全素質和安全意識，實現從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

　　高中寒假安全教育教案 6

　　活動目標：

　　①讓學生了解寒假中應注意的安全，增強學生的自我保護意識。

　　②通過討論，教育學生愉快、合理地過寒假。

　　③培養學生的表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　準備安全圖片、《寒假安全知識調查表》

　　活動過程：

　　◆談話與討論：

　　①小朋友們誰來說一說在學生園里怎樣做才能不發生危險？

　　學生自由討論，根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。

　　教師小結：在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動時，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。

　　②豐富知識經驗，激發學生過寒假的興趣。

　　⑴小朋友過幾天小朋友就要離開學生園了，你們知道為什么？（知道放寒假了）

　　⑵因為過年了，小朋友要放寒假，在家里一個月的時間，小朋友們高興嗎？（高興）

　　⑶怎樣開開心心的過新年呢？（引導學生只有注意安全才能開心過年）

　　◆和學生一起討論怎樣安全、合理地過寒假，培養學生完整的.表達能力和想象、判斷能力。

　　①教師引導學生：“寒假里你們想做些什么事情呢？”

　　②可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引導學生說出有關安全知識的內容。

　　請學生觀看圖片說一說（看圖片：放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片）

　　⑴討論在家的安全

　　激發學生對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦？在家里能不能自己插電源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗臺上玩耍？等等

　　⑵討論外出時的安全

　　除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些?（不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場里大人走散應該怎樣做？）

　　◆請學生看圖片，找對錯

　　請小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對不對？

　　◆教師總結寒假里要注意的安全事項。

　　①過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。

　　②獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

　　③寒假里要注意保暖，預防感冒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

　　④獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。

　　⑤如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。

　　⑥不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。

　　⑦知道三個電話號碼：110、120、119。

　　⑧在家玩電腦、看電視的時間不要太長，不使眼睛過度疲勞。

　　◆延伸活動：

　　發給每個學生《寒假安全知識調查表》。

　　要求家長在假期中合理安排學生的一日活動，豐富孩子的生活內容。并做好監督護理工作，填好調查表，讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。

　　高中寒假安全教育教案 7

　　活動目標：

　　1、提高學生的自我保護能力。

　　2、培養學生識別游戲時識別安全和危險的能力。

　　活動準備

　　1、圖片兩張

　　2、安全卡片和不安全卡片若干

　　操作要點：

　　一、導入活動，引出話題

　　1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應該在哪里玩球呢?

　　2、出示圖片

　　有兩張圖片，請家仔細觀察，然后講講在哪里玩球好

　　3、一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地

　　4、我們應該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么，引導學生說出第一幅圖片中的`不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

　　二、故事受傷的皮皮

　　1、故事里有誰，講了什么

　　2、皮皮為什么三次受傷

　　3、我們從故事里受到什么教育

　　三、游戲：傳球

　　玩法：教師準備有安全內容和不安全內容的卡片，學生圍坐在一起聽鈴聲傳球，當鈴聲停下時，手拿球的學生從盒子里取出一張卡片面向全體學生問;這樣玩可以嗎，學生根據卡片內容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。游戲可以復進行。

　　四、集體講評：

　　今后在生活，游戲中如何學會自我保護，注意安全。

　　高中寒假安全教育教案 8

　　一、教學目標

　　（一）情感態度培養

　　通過本課的學習，讓學生樹立食品安全意識。

　　（二）行為技能訓練

　　1、掌握辨識變質食物的基本方法。

　　2、做到不吃變質食物，養成健康的飲食習慣。

　　（三）知識經驗積累

　　1、知道什么是變質食品，人吃了變質食品會對身體造成哪些傷害。

　　2、變質食品有哪些感官特征。

　　二、教學重點

　　讓學生知道變質食品對人身體的傷害，嚴重的還會危及人的生命，變質食物堅決不能吃。

　　三、教學難點

　　學習辨別變質的食物。

　　四、教學方法

　　談話法、自學學習法、實踐演練法、討論法

　　五、教學準備

　　準備好一些食品（變質的和沒變質的）。

　　六、教學過程

　　（一）談話導入

　　同學們，生活中我們大多數的同學都有吃東西后拉肚子或肚子疼的經歷。其主要原因是因為吃了變質食物的。什么是變質食物？怎樣做到不吃變質食物呢？今天我們就學習第10課。（板書課題）

　　（二）聽“平安故事”

　　老師可以講課本上的“平安故事”，也可以講生活中的故事。聽完故事，讓學生談原因及體會，初步認識變質的食物堅決不能吃。

　　（三）學習“平安指南”

　　1、出示自學提綱：

　　（1）什么是變質的食物？

　　（2）為什么不能吃變質的食物？

　　（3）怎樣辨別變質的食物？

　　2、學生根據提綱自學。

　　（1）同桌交流。

　　（2）派代表在班上交流：什么是變質食物？可以讓學生結合自己的經歷舉出一些變質的食物。如：家里榨的豆漿放了半天就會結成粘稠狀，夏天的稀飯沒放進冰箱就會有一股餿味等；為什么不能吃變質食物？可以派有拉肚子的同學結合生活談感受；怎么樣辨別變質食物？可以結合實物邊講述邊辨別。如：一塊發霉的面包或一條變味的魚等。教師組織學生認真地聽，并做適當的點評。點評時也適當地補充一些事例。讓學生在大量的事例面前充分認識變質食物不能吃，學會辨別變質的食物。

　　（四）熟記“平安歌謠”在理解歌謠大概意思的基礎上要求學生熟記。也可以讓同桌間互相比賽背誦。

　　七、實踐操練，提升能力

　　1、找一找：教師出示事先準備的食物（發硬的面包、發芽的'土豆、新鮮的饅頭、新鮮的牛奶、變味的綠豆湯、一片隔夜西瓜）派學生上臺找出變質的食品，并說說自己辨別的依據。（鼓勵學生仔細觀察，善于發現，通過鞏固學習學會辨別變質食物的方法）

　　2、說一說：根據課本中所說的現象組織一個小辯論賽，在辯論中進一步認識“像奶奶這樣把腐爛的水果削掉再吃“這種生活習慣是不對的，要堅決反對。（正方理由：腐爛說明水果變質，削掉后的水果表面看沒什么，其實水果內部營養成分已經消失，甚至還滋生有害的細菌。反方理由：削掉后的水果顏色、味道都比較正常，應該沒變質，丟掉了可惜，要養成節約的好習慣，所以可以吃。結論：病原微生物侵入果品造成局部潰爛，肉眼很容易看到，但在腐敗過程中產生的有害、有毒物質會污染尚未發生病變的果肉，則是肉眼看不到的，有些真菌及其毒素還具有致癌作用，食用后對人體有害。所以，就算已經剔除了腐爛的部分，這樣的水果仍不能吃。奶奶的作法是不對的）

　　3、做一做：鼓勵學生回家仔細檢查并清理自己家的冰箱和食品柜。

　　八、課堂總結

　　變質食物危害健康，變質食物堅決不能吃，而學會辨別變質食物是保證不吃變質食物的前提，所以要學會辨別變質的食物。

　　九、拓展

　　自讀“平安廣角”，讓學生對食物變質的原因有所了解，加深對變質食物危害的認識，進一步提高辨別變質食物的能力。

　　高中寒假安全教育教案 9

　　教學目的：

　　了解寒假安全知識。

　　教學過程：

　　導入：

　　轉眼間，寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意安全。

　　同學們在假期要注意以下幾點：

　　一、一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。

　　二、寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的'車船，避免人身和財務的意外損失。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

　　三、春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。

　　四、放煙花一定是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放。燃放時要注意以下三點：

　　1、應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人。

　　2、在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生。

　　3、在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。

　　五、幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。

　　六、寒假期間正值河道結冰期，希望同學們不要到河里滑冰。此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節！最后預祝同學們合家歡樂，過一個有意義的寒假。

　　高中寒假安全教育教案 10

　　教學目標：

　　1、引導學生認識交通安全事故的危害，培養學生交通安全意識。

　　2、引導學生了解、掌握在上(放)學路上安全行走、安全乘車的基本常識提高學生在日常出行和突發交通安全事件時正確應對事故的能力。

　　教學準備：

　　搜集學生在上(放)學路上發生的交通安全事故案例文字資料、圖片資料和視頻資料，制作內容豐富、生動形象的課件以輔助課堂教學。

　　教學過程：

　　一、談話導入，揭示課題

　　1、課件展示“警示臺”內容：請大家自由閱讀這段話，想想你有什么感受和體會。引導學生談感受，體會交通安全事故給學生的健康和生命帶來的危害與影響。

　　2、教師小結：同學們，你們每天都要步行或者乘車往返于學校和家庭之間。隨著馬路上各種車輛的日益增多，大家的人身安全也越發受到了威脅。如何才能做到開開心心出門、平平安安回家呢?我們今天就來學習這一方面的安全教育。

　　二、真實再現，警鐘長鳴

　　1、首先，請大家了解幾個與我們學生有關的交通安全事故案例。請大家看視頻，想一想，這幾個安全分別講述了什么內容?你有什么感想?引導學生通過讀、悟、談，認識交通安全事故的慘痛教訓和提高安全自護意識的重要性。

　　2、你還從課外收集到了哪些交通安全事故案例?通過這些案例，你又有什么感受和體會?引導學生展示搜集的文字資料和圖片資料，進一步深化對交通安全事故危害的認識。

　　3、老師也搜集了一部分關于交通安全事故的`資料，請大家觀看后在小組內交流感受和體會。播放課件，展示更加豐富的相關文字、圖片和視頻資料，引導學生在小組內交流感受和體會。

　　三、行動在線，情景模擬

　　1、了解了交通事故的危害后，那么，我們如何才能夠遠離危險，在上學、放學的路上保護好自己的人身安全呢?接下來就讓我們走進“行動在線”吧!

　　2、學生用自己喜歡的方式閱讀資料。

　　思考后交流：

　　1)我們在上學、放學的路上行走時，哪些情況最容易發生危險?為什么?

　　2)上學、放學時，我們該如何安全地過馬路?為什么?雨雪天要特別注意什么?為什么?

　　3)乘校車和公共汽車上學、放學時，我們分別需要注意哪些安全問題?為什么?

　　3、小組合作，學生根據課文提示的不同情況自主選擇特定情境模擬演示，教師引導、學生適時評議并進一步探究緣由。

　　四、拓展延伸，鞏固提升

　　1、學生讀圖，思考：圖中提示我們在上學、放學途中，還應該注意哪些安全問題?除此之外，聯系我們自身實際，還有哪些注意事項?重點引導學生根據自己上學、放學的方式來具體談。

　　2、什么是“馬路陷井”?有哪些“馬路陷阱”?我們應怎樣防備?先引導學生自己談理解、談體會，然后在小組內交流，進一步理清認識。

　　小組匯報交流，老師引導學生進行合理補充。

　　五、回顧總結，暢談收獲引導學生交流學習本課后的感想和收獲。

　　六、布置作業：搜集安全標志，了解其特征和作用;觀察生活中各類安全標志安放的位置、環境及對人們的指導作用。

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