小海軍中班藝術(shù)教案模板
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的`小海軍中班藝術(shù)教案模板，歡迎大家分享。
音樂活動：
小海軍
活動目標：
1．熟悉樂曲旋律，并能隨音樂合拍有力地做動作。
2．能根據(jù)歌詞創(chuàng)編“小海軍”的不同動作。
3．積極參與表演，體驗“小海軍”的英勇與威武。
活動準備：
海軍演習的有關(guān)錄像帶一盤，音樂磁帶《小海軍》一盤。
活動過程：
（一）欣賞音樂
1、播放音樂，幫助幼兒感受音樂中表現(xiàn)出的堅定有力的情緒。
師：你聽到歌曲里唱了什么？唱的速度怎樣？是用力唱還是輕輕地唱？
2、幼兒再次欣賞音樂，并用動作自由表現(xiàn)音樂。
（二）表演音樂
1、幼兒隨音樂自由表演，教師用心留意幼兒自編的動作。
2、逐句編動作，請部分幼兒逐個表現(xiàn)，由全體幼兒挑選最合適的動作。
如：請幾個幼兒編“我是小海軍開著小炮艇”的動作，然后由大家挑選合適動作。
3、教師將幼兒挑選的動作組合起來，幫助幼兒明確動作順序，并和幼兒共同表演。
（三）進一步感受音樂的力度與速度。
1、提醒幼兒表演的動作要象音樂一樣有力、精神。且有表情的表演。
2、完整地表演音樂。
活動延伸
在表演區(qū)內(nèi)投放軍帽、磁帶、小旗，供幼兒創(chuàng)編表演。
附歌曲《小海軍》
1=F 2/4
(5 . 5 5 | 5 5 5 | 5 55 5 6 | 5 5 )|
1 3 2 5 | 1 3 | 5 5 5 6 | 5 — |
我是小海軍，開著小炮艇
3 3 6 | 5 5 3 | 2 2 2 3 | 2 — | 1 3 2 5 |
不怕風，不怕浪，勇敢向前進。炮艇開得
1 3 | 5 . 5 4 5 | 6 — | 5 .5 6 6 | 5 5 3 |
快，大炮瞄得準敵人膽敢來侵犯，
X X | X 0 | 6 6 6 5 | 2 3 | 1 0 ||
轟轟轟，打得它呀海底沉。
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