北京版一年級語文上冊《上對下》教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的北京版一年級語文上冊《上對下》教案，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　知識目標

　　學會本課生字“上、下”，能讀準字音，記清字形，看圖理解字義。

　　能力培養

　　能照田字格里的范字正確地書寫本課生字。

　　情感目標

　　鼓勵并培養學生勤動腦筋的好習慣。

　　教學重點：

　　學會本課生字“上、下”。

　　教學難點：

　　能照田字格里的`范字正確書寫本課生字。

　　教具準備：

　　電教片、生字卡片

　　教學過程：

　　一、游戲導入

　　我們先做一個給漢字找對子的游戲好不好?

　　我說“上”你們說“下”，我說“大”你們說“小”，好，開始

　　(多-少、左-右、前-后、高-矮、胖-瘦……)

　　二、新課

　　(一)引出生字

　　1.書上有一首對子歌，自己讀一讀。不認識的字對照拼音多讀幾遍。

　　2.指名讀、教師范讀(在讀兒歌過程中讀準字音)

　　3.兒歌中的字你都認識了嗎?這有幾個字，誰愿意帶著大家讀讀?(教師出示生字卡片，指名領讀)

　　shàng xià dà xiǎo yě

　　上下大小也

　　(二)學習生字

　　1.預習要求。

　　(1)讀字音

　　(2)記字形

　　(3)想字義(組詞)

　　(學生預習，教師巡視)

　　2.學習“上” 。

　　(1)師出生字卡片：你是怎樣記這個字的?

　　(2)說一說周圍什么東西在什么東西上面?

　　講：上下的位置是比較得出來的。

　　(3)指導書寫。

　　師板書：shàng

　　上

　　①觀察筆順

　　②書空練習

　　③看田字格范字寫好生字。

　　3.學習“下” 。

　　(1)師出示生字卡片：你是怎樣記這個字的?

　　(2)說一說周圍什么東西在什么東西下面?

　　(3)指導書寫。

　　師板書：xià

　　下

　　①觀察筆順

　　②書空練習

　　③看田字格范字寫好生字。

　　4.說明：“上”和“下”是一對意思相反的詞。

　　三、小結

　　這節課你學到了什么知識?怎么學的?指名說。

　　作業

　　1.讀書

　　2.寫生字一行

　　板書設計

　　上對下

　　shàng xià

　　上下

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