中班美術(shù)活動：春天的樹林

時間：2021-11-25 16:56:00 教案我要投稿

中班美術(shù)活動：春天的樹林

　　活動目標(biāo)：

中班美術(shù)活動：春天的樹林

　　1、在欣賞中關(guān)注樹木的特征、遠(yuǎn)近關(guān)系和春天樹林的美麗色彩。

　　2、學(xué)習(xí)用廢紙拓印的方法表現(xiàn)樹葉，能初步表現(xiàn)樹木的遠(yuǎn)近。

　　3、體驗(yàn)不同工具材料繪畫活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　（1）活動前帶領(lǐng)幼兒觀察樹木的形態(tài)

　　（2）知道四季樹木的不同特點(diǎn)

　　2、活動準(zhǔn)備：幼兒繪畫紙、廢紙、油畫棒、水粉顏料（檸檬黃、草綠、翠綠）、擦手布、盤子等，音樂《春》，ppt課件。

　　重點(diǎn)：

　　1、掌握用廢紙拓印的方法表現(xiàn)樹葉。

　　2、初步表現(xiàn)樹木的遠(yuǎn)近。

　　難點(diǎn)：理解樹木的遠(yuǎn)近關(guān)系

　　活動過程：

　　一、欣賞樂曲片段，引出活動。

　　（1）讓幼兒欣賞樂曲。

　　師：“今天，老師帶來了一首優(yōu)美的曲子，我們一起來聽一聽，等等老師要請你們說說聽到了什么聲音，猜猜這在哪里，是什么季節(jié)。”

　　（2）鼓勵幼兒交流自己的聽樂感受，并在相互的交流中理解樂曲。

　　提問：這首曲子你喜歡嗎？這是在哪里呢？讓我們一起去看看吧。

　　（通過傾聽音樂產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想，激發(fā)幼兒情趣，渲染一種與繪畫主題相應(yīng)的情感，營造相應(yīng)的情感氛圍。）

　　二、欣賞視頻，感受春天樹林的'美，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。

　　1、欣賞《春天的樹林》，引導(dǎo)幼兒感受樹木的特征和春天樹林的美麗色彩。

　　①你看到了什么，你覺得這是什么季節(jié)的樹林呢？樹林里有許多樹，它們是怎樣排列的？ppt演示

　　②樹葉是怎樣生長的？春天的樹林有什么顏色？哪種顏色最多？

　　③這片樹林給你什么感覺？

　　2、配樂用肢體動作來表現(xiàn)春天的樹林

　　小朋友，這樣美麗的樹林，讓我們用身體動作來學(xué)學(xué)樹木，在空地上種上一片小樹林吧。

　　幼兒用肢體動作表現(xiàn)樹干、枝葉的姿態(tài)，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識樹林里樹木的形態(tài)和疏密分布。

　　（這一環(huán)節(jié)的目標(biāo)體系定位于“感受——體驗(yàn)——表現(xiàn)，通過欣賞、觀察、肢體表現(xiàn)、尋找空間位置等多種手段完成能力目標(biāo)，讓孩子充分的去感受美、體驗(yàn)美，為下一環(huán)節(jié)的用美術(shù)語言表現(xiàn)美做鋪墊。）

　　三、學(xué)習(xí)用不同作畫工具表現(xiàn)樹干樹枝和樹葉的形態(tài)

　　1、ppt演示如何在畫面上表示樹林里樹木的遠(yuǎn)近關(guān)系

　　2、討論：樹干、樹枝的作畫工具和表現(xiàn)方法

　　用棕色（或深色）油畫棒畫樹干、樹枝，要用力一點(diǎn)，涂色均勻一些不能留空白的地方，盡量畫濃一點(diǎn)。

　　3、學(xué)習(xí)廢紙拓印的繪畫方法表現(xiàn)樹葉

　　師：今天老師還帶來了一個特別的作畫工具（出示廢紙），讓我們試試用廢紙團(tuán)拓印的方法畫樹葉。

　　①教師示范將廢紙緊緊揉成團(tuán)，并讓幼兒跟著老師徒手練習(xí)

　　師：我們一起來試一試吧！“輕輕點(diǎn)，快快提”像小雞啄米一樣快。舉起你們的小手當(dāng)成小樹來練習(xí)吧。

　　強(qiáng)調(diào)：選用褶皺多的一面，樹葉要印在樹枝周圍，不能印到樹干的下面。拓印的地方不要反復(fù)印，印畫時紙團(tuán)不能動。

　　②強(qiáng)調(diào)用色方法

　　師：我為你們準(zhǔn)備了這些顏色（幼兒辨色），哪一種顏色的樹葉最多呢？淺色的比較容易弄臟，所以我們在印畫樹葉時先用紙團(tuán)沾檸檬黃，再用草綠色，最后用翠綠。

　　(用課件演示畫面上樹木的前后關(guān)系，突破教學(xué)難點(diǎn)。用簡單易記的口訣概括拓印方法，利用手臂和手掌模擬樹的姿態(tài)進(jìn)行徒手練習(xí)拓印作為解決教學(xué)重點(diǎn)的關(guān)鍵。)