知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案

時(shí)間：2023-07-06 05:29:35 教案我要投稿

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知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案（精選8篇）

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案（精選8篇）

　　知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　行路的安全、乘汽車(chē)的安全

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常可以聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。

　　2、事例：列舉交通安全事故交通安全：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩课覈?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。

　　道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

　　請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講）

　　同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

　　3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

　　這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？

　　2、我來(lái)選

　　（1）遇到交通事故，你要打的報(bào)警電話是（）

　　A、120

　　B、122

　　C、110

　　D、119

　　（2）我國(guó)的道路通行原則是（）

　　A、右側(cè)通行原則

　　B、左側(cè)通行原則

　　C、中間通行原則

　　（3）有人突然患病或受傷時(shí)，應(yīng)該打（）電話求助

　　A、120

　　B、122

　　C、110

　　D、119

　　（4）經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)，應(yīng)該（）

　　A、直接從鐵路上穿過(guò)去

　　B、看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去

　　C、在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)

　　（5）少年兒童（）周歲以上可以騎自行車(chē)上街

　　A、8

　　B、12

　　C、14

　　D、16

　　（6）每年的'中小學(xué)生安全教育日是（）

　　A、每年3月的最后一個(gè)星期一

　　B、每年3月的最后一個(gè)星期五

　　C、每年6月的最后一個(gè)星期一

　　（7）步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路（）

　　A．城市快車(chē)道B．高速公路C．封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道

　　（8）如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí)（）

　　A．記下車(chē)牌號(hào)

　　B．告訴老師或家長(zhǎng)

　　C．不需要做任何事

　　D、打交通事故或急救電話

　　（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）

　　1、馬路上追逐打鬧

　　2、跨越隔離墩

　　3、不滿12周歲騎自行車(chē)

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

　　5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

　　6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

　　7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是不安全的。

　　9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

　　10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

　　（四）主要交通安全常識(shí)：

　　騎自行車(chē)九不準(zhǔn)

　　1、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē)。

　　2、自行車(chē)不逆向行駛。

　　3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。

　　4、騎自行車(chē)不闖紅燈。

　　5、騎自行車(chē)不撐傘。

　　6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。

　　7、騎自行車(chē)不雙手離把。

　　8、未滿12周歲不騎車(chē)上路。

　　9、騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐

　　交通安全五不坐：

　　1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　5、不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)。

　　交通安全五不準(zhǔn)：

　　1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　2、不準(zhǔn)闖紅燈。

　　3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

　　4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

　　5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

　　（五）教師小結(jié)

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

　　知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案篇2

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　遵守交規(guī)避危險(xiǎn)

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、乘車(chē)等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　(一)談話導(dǎo)入：

　　1，隨著社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展，交通工具越來(lái)越多，你們都知道哪些交通工具?(自行車(chē)，摩托車(chē)，汽車(chē)，飛機(jī)，輪船，火車(chē)……)

　　2，交通工具讓我們上學(xué)、放學(xué)更方便快捷，你是采取什么交通方式上學(xué)、放學(xué)的?(步行——環(huán)保、健康，自行車(chē)——也很環(huán)保)

　　3，那么多交通方式能有條不紊的運(yùn)行，靠的是什么呢?(交通規(guī)則)

　　4，談?wù)勆磉叺慕煌ㄊ鹿?/p>

　　(二)安全課堂探究學(xué)習(xí)

　　A.學(xué)習(xí)交通法規(guī)

　　1.騎自行車(chē)上馬路必須年滿12周歲。

　　2.騎電動(dòng)自行車(chē)上馬路必須年滿16周歲。

　　3.摩托車(chē)后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車(chē)不得載人。

　　4.不得在馬路上玩滑板、滑旱冰等，也不能追車(chē)、扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)以及拋物擊車(chē)等，這樣做很危險(xiǎn)!

　　5.乘坐小轎車(chē)不得從小轎車(chē)左側(cè)上、下車(chē)。下車(chē)前，先確認(rèn)后面沒(méi)有車(chē)輛過(guò)來(lái)，開(kāi)門(mén)從右邊下來(lái)。

　　B認(rèn)一認(rèn)常見(jiàn)的交通標(biāo)志

　　1.學(xué)生小組展示準(zhǔn)備的交通標(biāo)志

　　2.觀看視頻·《交通安全標(biāo)志》

　　3.識(shí)別交通標(biāo)志

　　C行走安全，躲避危險(xiǎn)

　　1.展示危險(xiǎn)地方

　　2.判斷：這樣做對(duì)不對(duì)呢?3.觀看視頻·《過(guò)馬路》

　　(三)我們?cè)谌粘＝煌ㄉ钪袘?yīng)盡哪些義務(wù)?

　　1.告訴身邊的人“酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。

　　2.提醒身邊的.人騎摩托車(chē)要佩戴頭盔，時(shí)刻記住不上超員車(chē)。

　　3.提醒身邊的人，要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不翻隔離欄，過(guò)馬路走人行道。

　　(四)技能訓(xùn)練——有獎(jiǎng)竟答環(huán)節(jié)

　　第一關(guān)：

　　1.報(bào)警電話：_________

　　2.急救電話：_________

　　第二關(guān):判斷題

　　1、交通信號(hào)燈由紅燈、綠燈、黃燈組成()

　　2、紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示()

　　3、出行時(shí)可以坐在貨車(chē)車(chē)廂內(nèi)()

　　4、未滿12周歲也可以駕駛自行車(chē)()

　　5、行人在道路上通行，可以3人以上并行()

　　第三關(guān)：選擇題

　　1、我國(guó)在道路上行駛的車(chē)輛，必須遵守()。

　　A、右側(cè)通行的原則;

　　B、左側(cè)通行的原則;

　　C、中間通行的原則

　　2、對(duì)違反交通法規(guī)的行為()。

　　A、非交通管理人員無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn);

　　B、任何人都有勸阻和控告的權(quán)利;

　　C、只有交通警察才有權(quán)勸阻

　　3、遇到燈光信號(hào)，交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)()。

　　A、服從信號(hào)燈;B、服從交通警察指揮;C、服從交通標(biāo)志或交通標(biāo)線

　　4、行人應(yīng)當(dāng)在()行走，沒(méi)有人行道的靠()行走

　　A、機(jī)動(dòng)車(chē)道，非機(jī)動(dòng)車(chē)道

　　B、非機(jī)動(dòng)車(chē)道，機(jī)動(dòng)車(chē)道

　　C、人行道，路邊

　　D、人行道，路中間

　　5、當(dāng)您和親友聚會(huì)，喝完酒后親友要駕車(chē)回家，您應(yīng)該()

　　A.告訴他小心駕駛

　　B.勸他系好安全帶

　　C.堅(jiān)決阻止他駕車(chē)

　　D.提醒他注意避讓行人

　　(五)總結(jié)

　　2.識(shí)記《交通安全六不六要》

　　①不無(wú)證駕駛摩托車(chē)、超標(biāo)電動(dòng)車(chē)、助力車(chē);

　　②不騎車(chē)載人;

　　③不乘坐無(wú)牌無(wú)證、非法營(yíng)運(yùn)、超速超員等不安全車(chē)輛(包括無(wú)剎車(chē)裝置的自行車(chē));

　　④未滿12周歲不騎車(chē)上路;

　　⑤不闖紅燈、跨越道路隔離護(hù)欄或在鐵路上逗留;⑥不在道路上追車(chē)嬉戲或拋物擊車(chē)。

　　知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案篇3

　　一、班會(huì)背景：

　　我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車(chē)輛多，車(chē)速快；并且小學(xué)生安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，安全常識(shí)薄弱，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過(guò)交通要道，因此，須對(duì)學(xué)生的交通安全加強(qiáng)教育、引導(dǎo)。

　　二、班會(huì)目的：

　　通過(guò)交通安全教育主題班會(huì)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視，掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)生的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步構(gòu)建平安校園。

　　三、前期準(zhǔn)備

　　教師收集交通安全常識(shí)，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片；讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故，從而讓學(xué)生從思想上重視安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

　　四、班會(huì)流程：

　　（一）、課題導(dǎo)入

　　1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的悲劇，讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故，并對(duì)此展開(kāi)討論。

　　教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們生活越來(lái)越好，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢？

　　3、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　（二）、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)

　　安全乘車(chē)

　　1、乘坐車(chē)輛的選擇。

　　乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等，因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē)，因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外，如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē)，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。

　　2、乘車(chē)途中的安全。

　　乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē)、

　　電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

　　安全騎車(chē)

　　1、騎自行車(chē)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

　　2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。

　　3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，包括過(guò)人行橫道線自行車(chē)也應(yīng)該下車(chē)推行。

　　4、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

　　5、經(jīng)常對(duì)自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修，確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛，重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好，該修的修，該換的.換，不要讓不安全隱患留給自己。

　　安全走路

　　1、分道行走，自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不可猶豫不決。

　　2、不盲目橫穿。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條；再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況。

　　3、不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們?cè)旄＃部梢越o人們帶來(lái)災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜ΑＶ灰覀冇眯恼莆哲?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

　　知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案篇4

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識(shí)，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。

　　2、通過(guò)各種活動(dòng)，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注意安全，平安回家。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛(ài)生命的情感。

　　4、懂得如何平安過(guò)山谷回家，保護(hù)好自己，不傷害別人。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月9日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二年級(jí)班教室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的.重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。

　　二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　1、提問(wèn)：你知道哪些交通信號(hào)和交通標(biāo)志、標(biāo)線？它們有什么作用？

　　2、交流：說(shuō)一說(shuō)這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。

　　3、師簡(jiǎn)介總結(jié)。

　　“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。車(chē)輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來(lái)指揮，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無(wú)論車(chē)輛和行人都要絕對(duì)遵守。我們常說(shuō)：紅燈停、綠燈行，見(jiàn)到黃燈要慢行，就指出了它的作用。

　　三、教念《拍手歌》，牢記安全知識(shí)。

　　你拍一，我拍一，過(guò)馬路不要太著急；

　　你拍二，我拍二，騎車(chē)不要把人帶；不騎車(chē)：

　　你拍三，我拍三，走人行橫道才心安；

　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事；

　　你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎；

　　你拍六，我拍六，交通安全來(lái)學(xué)透；

　　你拍七，我拍七，過(guò)山谷來(lái)要小心，有危險(xiǎn)不過(guò)，不一個(gè)人單獨(dú)走，冬天黑，不過(guò)早；

　　你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬；

　　你拍九，我拍九，施工場(chǎng)地繞道走；

　　你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！

　　四、認(rèn)識(shí)交通規(guī)則

　　1、介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)。

　　①乘車(chē)、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

　　②要求學(xué)生要文明乘車(chē)、乘船。

　　2、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。

　　①在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。

　　②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

　　③穿越馬路，要走斑馬線。

　　④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。

　　⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

　　⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

　　五、總結(jié)：

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，還要向家長(zhǎng)和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來(lái)維護(hù)好良好的交通秩序。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)開(kāi)展《交通安全記心中》的主題活動(dòng)，我們班的學(xué)生學(xué)到了許多有用的知識(shí)。他們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們班的學(xué)生不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，還向家長(zhǎng)和熟悉的人進(jìn)行了宣傳，使大家共同來(lái)維護(hù)好良好的交通秩序。保護(hù)好自己，不傷害別人！！！

　　知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案篇5

　　一、班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：

　　（1）讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

　　（2）讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

　　（3）讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　2、能力目標(biāo)：

　　通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　二、班會(huì)主題分析：

　　數(shù)字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)？人流、物流、車(chē)流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的`輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

　　三、班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新點(diǎn)：

　　設(shè)計(jì)：本節(jié)班會(huì)將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場(chǎng)演示等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類交通安全知識(shí)，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育。

　　創(chuàng)新點(diǎn)：

　　1、采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式。

　　2、注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。

　　3、將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　四、班會(huì)過(guò)程：

　　（一）教師講解交通安全的重要性：

　　1、教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎？

　　2、學(xué)生自由談、

　　3、教師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

　　4、利用多媒體放交通安全短片。

　　5、學(xué)生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？

　　（隨學(xué)生回答板書(shū)：交通安全）

　　（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　　（三）騎自行車(chē)的交通安全

　　1、主持人：我國(guó)是自行車(chē)大國(guó)，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？

　　2、下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。

　　安全騎車(chē)歌

　　同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。

　　車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。

　　上街注意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

　　信號(hào)就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。

　　看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。

　　綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。

　　十字路口人車(chē)多，左右觀察聽(tīng)八方。

　　騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大，攀扶車(chē)輛更可怕。

　　中速騎車(chē)靠右側(cè)，分道行駛路暢通。

　　騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。

　　手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車(chē)。

　　雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。

　　騎車(chē)不走一條線，東搖西擺像醉漢。

　　不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。

　　馱載東西別超寬，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

　　騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。

　　1、主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。

　　2、學(xué)生自由談。

　　3、主持人總結(jié)：乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：

　　（1）、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　（2）、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē)。

　　（3）、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。

　　（4）、在汽車(chē)行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。

　　（5）、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)

　　（6）、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

　　（7）、按規(guī)定使用安全帶

　　（四）全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。

　　知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案篇6

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　主持A讀新聞。

　　主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

　　同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　主持小結(jié)：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　　（三）看小品，議一議：

　　1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。

　　2、議一議：

　　（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

　　（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

　　3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　4、由小品、談心得體會(huì)。

　　（四）小結(jié)

　　同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　（五）課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

　　四、反思

　　本次活動(dòng)，孩子們通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識(shí)，并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩叫纬勺杂X(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)使學(xué)生的.主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責(zé)任感得到了增強(qiáng)，具有一定的實(shí)效性。具體表現(xiàn)在：由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問(wèn)題，因此，在活動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報(bào)過(guò)程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹(shù)立了自信心，都充分地展示了自我。

　　在活動(dòng)中，學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂(lè)趣。

　　在活動(dòng)中，學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強(qiáng)，現(xiàn)在學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。

　　知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)，了解標(biāo)志的作用和特征。

　　2、使幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志行動(dòng)。

　　3、激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標(biāo)志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的交通標(biāo)志。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志圖片、書(shū)籍若干。

　　2、準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需要的各種材料。卡紙、鉛筆、彩筆等。

　　3、布娃娃一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、故事導(dǎo)入：

　　老師：小朋友，今天早上有個(gè)小朋友委托我們幫他一個(gè)忙。到底是誰(shuí)呢？她又遇到了什么困難呢？我們快一起來(lái)看看吧！（師出示布偶表演情景戲）師：前幾天布娃娃奇奇新買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，這不今天早上她就開(kāi)著她的小車(chē)來(lái)我們廣饒游玩，但是一進(jìn)城，她發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多她不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志她從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，也不知道是什么意思，所以她不敢開(kāi)車(chē)進(jìn)城，只好來(lái)請(qǐng)教我們小朋友來(lái)幫忙了！

　　二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　老師：瞧！布娃娃奇奇把這些交通標(biāo)志都給畫(huà)了下來(lái)，我們快一起來(lái)看看它們都代表著什么意思吧！

　　（師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思）幼兒舉手回答：紅綠燈、禁止停車(chē)、禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)輛通行等。

　　老師：剛才小朋友都說(shuō)出這些標(biāo)志的意義，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？老師來(lái)告訴你吧！（師詳細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）列舉。

　　游戲——我指你說(shuō)：（教師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)）教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)標(biāo)志的`稱及含義。

　　老師：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己還見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志？它能告訴我們什么？鼓勵(lì)大膽回答的幼兒。

　　三、交通標(biāo)志作用大

　　老師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒(méi)有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢？（幼兒自由想象回答，幼兒紛紛回答。）

　　老師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，那馬路上的車(chē)就會(huì)隨意亂行，沒(méi)有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車(chē)禍；如果沒(méi)有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng)，那車(chē)輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)；是缺一不可的，我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

　　四、我是小小設(shè)計(jì)師

　　1、師：小朋友，剛才奇奇說(shuō)，她現(xiàn)在可全都明白了這些交通標(biāo)志的意義了，她說(shuō)謝謝我們中二班的小朋友，我現(xiàn)在要開(kāi)著車(chē)到我們幼兒園來(lái)參觀呢！你們高興嗎？可是啊，對(duì)于我們幼兒園奇奇一點(diǎn)也不熟悉，每個(gè)教室每個(gè)房間它都不知道是干什么的？所以我想我們今天就來(lái)當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師，為我們的幼兒園設(shè)計(jì)出一些標(biāo)志來(lái)，就像交通標(biāo)志一樣，讓奇奇一來(lái)，看到這些標(biāo)志就知道這些地方是干什么的。如：可以在我們洗手的水龍頭那里設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，如：用水龍頭的時(shí)候要開(kāi)小一點(diǎn)，用完以后要記住關(guān)掉，不要浪費(fèi)水資源等等）

　　2、幼兒尋找設(shè)計(jì)目標(biāo)師：小朋友，現(xiàn)在你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志？（幼兒尋找，師可跟隨指引）

　　3、幼兒為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志并制作出來(lái)（幼兒自己動(dòng)手操作，師巡回指導(dǎo)，對(duì)于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引）

　　4、標(biāo)志粘貼師幼共同將幼兒自制的標(biāo)志貼在適合的地方，并讓設(shè)計(jì)者向其他幼兒講述其意義。讓幼兒加深理解標(biāo)志的名稱及作用。

　　知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全班會(huì)課的教案篇8

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　⒈活動(dòng)主題：知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行

　　⒉活動(dòng)背景：隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展，我國(guó)交通事業(yè)日新月異，各類車(chē)輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見(jiàn)的嚴(yán)峻形勢(shì)。“車(chē)禍猛于虎”，道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，也給國(guó)家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會(huì)中最廣泛、最常見(jiàn)、最嚴(yán)重的一種災(zāi)害。交通安全問(wèn)題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成為了社會(huì)各界和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。

　　⒊活動(dòng)目的：為了貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的交通安全責(zé)任意識(shí)!提高我們“平安校園”建設(shè)的知曉率和參與率，努力營(yíng)造“平安校園”建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)我院系學(xué)生交通安全教育和交通安全管理工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的交通安全防范意識(shí)，提高院系學(xué)生的交通安全意識(shí)。

　　⒋舉辦單位：仰恩大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)貿(mào)系糾察部。

　　贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、安徽旅游休閑網(wǎng)

　　⒌活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各屆學(xué)生。

　　⒍舉辦時(shí)間：20XX年3月22日。

　　⒎舉辦地點(diǎn)：新區(qū)和昌教學(xué)樓。

　　二、活動(dòng)宣傳

　　⒈召開(kāi)相關(guān)班長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)精神，相關(guān)班長(zhǎng)配合各班級(jí)的宣傳。

　　⒉于各學(xué)生宿舍班級(jí)發(fā)放活動(dòng)宣傳單。

　　⒊于和昌樓懸掛橫幅一幅，張貼大型彩噴一幅，在男女生宿舍大門(mén)及各大人流點(diǎn)張貼宣傳海報(bào)。

　　⒋再利用一張宣傳橫幅在和昌樓邊上舉行進(jìn)行萬(wàn)人簽名讓全校師生都可以了解我們的活動(dòng)并參與其中。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　⒈以班級(jí)為單位籌建比賽隊(duì)伍。計(jì)劃組建七支隊(duì)伍。

　　⒉制作比賽材料，并及時(shí)發(fā)放給參賽選手讓他們有充分的準(zhǔn)備時(shí)間。

　　⒊準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料：項(xiàng)目?jī)?nèi)容播放材料PPT一份活動(dòng)材料搶答牌七個(gè)宣傳材料彩噴1個(gè)，橫幅2幅，海報(bào)3張比賽獎(jiǎng)品物質(zhì)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀

　　⒋邀請(qǐng)活動(dòng)主持，嘉賓老師。

　　四、舉辦活動(dòng)

　　⒈活動(dòng)流程：

　　⑴主持人開(kāi)場(chǎng)，播放一個(gè)五分鐘左右的主題短片。

　　⑵“自由搶答”環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共分二部分，初始給定分?jǐn)?shù)30分。第一部分有30道單項(xiàng)選擇題，在主持人宣讀完題目提示開(kāi)始搶答后搶答開(kāi)始，答對(duì)加3分，答錯(cuò)則扣掉3分。另設(shè)5道多選題，答對(duì)得5分，答錯(cuò)則扣去5分。第二部分有3道識(shí)圖題，每題有5個(gè)得分點(diǎn)，答出一點(diǎn)得2分，答錯(cuò)扣2分，全部答對(duì)得10分。此環(huán)節(jié)進(jìn)行結(jié)束由主持人宣讀至此各隊(duì)成績(jī)，稍作休息。

　　⑶“觀眾互動(dòng)”環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)設(shè)10道考察題，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)10名觀眾。回答正確的`觀眾將獲得精美獎(jiǎng)品。

　　⑷“生死一搏”環(huán)節(jié)。每支隊(duì)伍可選擇一道難度不同的題目進(jìn)行回答，從難到易對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)分別為12分、8分、4分。答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　⑹“嘉賓點(diǎn)評(píng)”環(huán)節(jié)。比賽進(jìn)入尾聲，由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓對(duì)全場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并為優(yōu)勝隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。并且，贈(zèng)送嘉賓紀(jì)念品。

　　⑺比賽結(jié)束，嘉賓觀眾有序退場(chǎng)。工作人員做好后續(xù)工作。

　　五.經(jīng)費(fèi)自籌

　　六、注意事項(xiàng)

　　⒈提前做好場(chǎng)地不布置工作，實(shí)現(xiàn)比賽場(chǎng)地干凈整潔。

　　⒉各項(xiàng)工作的工作人員必須安排到位。

　　⒊工作人員提前20分鐘到場(chǎng)，并佩戴好工作證。

　　⒋活動(dòng)人員在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中必須時(shí)時(shí)維護(hù)仰恩大學(xué)的形象，維護(hù)學(xué)生會(huì)的形象，維護(hù)自身的形象。

　　⒌要安排專門(mén)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全和現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　⒍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)如果出現(xiàn)什么意外情況，工作人員必須馬上報(bào)告上一級(jí)并用正確科學(xué)的方法處理方式處理意外。

　　⒎工作人員要簽到和簽退。

　　⒏觀眾和比賽人員不得無(wú)故中途退場(chǎng)。

　　⒐活動(dòng)結(jié)束后要清潔整理好現(xiàn)場(chǎng)，不能留下任何垃圾，保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整潔。