國慶節教案

時間：2021-10-13 16:49:58 教案我要投稿

國慶節教案范文（精選5篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的國慶節教案范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

國慶節教案范文（精選5篇）

　　國慶節教案1

　　活動目標：

　　1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。

　　2、是幼兒懂得尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　國旗一面，圖片。

　　活動過程：

　　一、認識國旗。

　　1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

　　2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

　　3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

　　二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

　　三、介紹國慶節。

　　1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

　　2、組織幼兒討論，激發又對祖國的熱愛之情。

　　3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

　　4、看圖片朗誦兒歌。

　　教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

　　5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

　　活動建議：

　　1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

　　延伸活動：

　　大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

　　兒歌：

　　十月一日國慶節，

　　七色彩球空中飄，

　　五星紅旗風中搖，

　　聯歡晚會真熱鬧，

　　慶祝國家生日到。

　　教學反思：

　　談話中，大多數幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。

　　國慶節教案2

　　教學目標：

　　1.初步學習處理遠近的關系和畫法，用畫來表示國慶節。

　　2.在繪畫中體驗國慶節帶來的快樂。

　　教學準備：

　　1.教師范例

　　2.記號筆、蠟筆等

　　3.天安門掛圖

　　教學重點與難點：

　　能合理地布置畫面，初步學習處理遠近的關系和畫法。

　　教學方法與手段：示范講解法、談話討論法。

　　開始部分

　　1.活動導入，引起幼兒興趣。

　　（1）出示天安門掛圖。

　　“這上面是什么？它在中國的什么地方？”

　　（2）天安門這么漂亮，是要有什么節日嗎？你們知道國慶節是什么節日嗎？你們喜歡國慶節嗎？

　　基本部分

　　1.出示圖片，了解國慶節。

　　“你們看，國慶節那天我們都是怎么慶祝國慶節的呢？”

　　2.出示范畫，引導幼兒學畫。

　　（1）師：你們覺得國慶節開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？

　　（2）出示范畫。

　　“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節的場景先畫了出來。我們一起來看看吧。”

　　（3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時候要注意畫面內容的安排，近處的東西畫大點，畫在下面；遠處的東西畫小點，畫在紙的上邊。

　　3.幼兒自由作畫。

　　提醒幼兒注意畫面的遠近關系。

　　4.教師巡回指導。

　　結束部分

　　1.交流欣賞自己設計的標志。

　　（1）“請你們來說一說你畫了什么？要表現什么內容？”

　　（2）互相欣賞作品。

　　教學反思：

　　通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及天安門的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，我們繪畫了天安門，遠處的話的小，近處的畫的大。我進行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫法，但是一些仍按照自己的想法來畫，我下次應再進行個別指導。

　　國慶節教案3

　　教學形式：團體或小組教學

　　教學方法：情景表演法演示示范法

　　教學目標：

　　1. 認識國旗，知道升國旗，奏國歌時，應肅立、行注目禮。

　　2. 培養幼兒對祖國的情感。

　　核心要素：奏國歌升國旗應脫帽要敬禮

　　唱國歌須肅立愛祖國要牢記

　　活動準備：

　　1. 中國國旗一面、其他國家的國旗若干。

　　2. 國歌磁帶、錄音機。

　　3. 欣賞歌曲“國旗國旗多美麗”。

　　4. 故事《岳母刺字》以及圖片一張。

　　基本過程：

　　（一）導入活動：

　　出示各國國旗，讓幼兒找出中國的國旗，引出活動主題。

　　（二）關鍵步驟：

　　1. 認識五星紅旗。

　　（1）提問：五星紅旗的旗面是什么顏色的？（紅色）旗面上有什么圖案？（有五角星）五角星是什么顏色？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

　　（2）討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？知道五星紅旗是我們國家的國旗，它代表中華人民共和國。

　　（3）提問：你有沒有看到過升旗儀式？（看到過，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的；還有小學的哥哥姐姐們早上在學校也有升國旗儀式）你在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學里面……）說一說國旗是怎樣升起的？（由護旗隊護旗，由升旗手升旗，其他人行注目禮。

　　2. 參加園內升旗活動，知道升國旗時要立正、嚴肅，并要向國旗行注目禮。

　　3. 參加完升旗儀式后提問。

　　（1）.在升旗時，大家是怎樣行禮的?站立端正、不講話、行注目禮。

　　（2）.你們知道少先隊員、軍人是怎樣行禮的嗎？（行少先隊禮和行軍禮。）

　　4.學習歌曲《國旗國旗多美麗》。

　　5.故事欣賞：

　　教師講述歷史典故《岳母刺字》。通過故事的講述，使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報國”的感人故事，從而激發幼兒的愛國熱情。

　　活動延伸：

　　1. 認識國徽的活動。

　　2. 觀看影片片段，欣賞國歌。

　　3. 游戲：國旗連連看。

　　認識幾個常見國家的國旗，進行連線游戲。

　　4. 拓印活動：

　　拓印一元硬幣后面的國徽圖案。

　　5. 制作國旗，用皺紋紙折成花朵，在幼兒園舉行的`升旗活動中，將自己親自制作的禮物獻給幼兒園。

　　家園互動：

　　1. 帶孩子一起參加一次升旗儀式，體會升旗的莊嚴和肅穆，加深幼兒對祖國的情感。

　　2. 教幼兒歌唱國歌，在日常生活中引導孩子愛護國旗，尊敬國旗。

　　3. 請家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊的第68頁，給孩子介紹有關國旗、國徽和國歌的相關知識。

　　國慶節教案4

　　活動目標：

　　1、培養幼兒的愛國情感。

　　2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

　　3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

　　4、感受節日的歡樂氣氛。

　　活動時間：

　　20xx年9月28日下午3點整。

　　活動地點：多功能廳。

　　活動準備：

　　1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

　　2、演唱道具各班自選。

　　3、布置舞臺，大班組空班老師。

　　活動過程：

　　迎國慶愛國歌曲大合唱。

　　1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

　　2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

　　3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

　　4、上臺順序從左上右下。

　　5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

　　6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。)

　　國慶節教案5

　　目標

　　1、讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。

　　2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽，激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　準備

　　1、幼兒操作材料“國慶節”

　　2、國旗一面

　　過程

　　1、認識國徽

　　（1）請幼兒看幼兒操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特征。

　　（2）出示帶有國徽的帽子，啟發幼兒說說哪里見過國徽。

　　2、認識國旗

　　（1）出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

　　（2）讓幼兒談談在哪些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

　　3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標志，尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現。

　　4、介紹國慶節

　　（1）你們知道哪一天是人們國家的國慶節？

　　（2）組織幼兒討論，激發幼兒對祖國的熱愛之情。

　　大家怎樣慶賀我們國家的生日呢？大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動？

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