幼兒園小班語言教案《蝸牛變變變》

　　作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班語言教案《蝸牛變變變》，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、能根據卡片上的物品，大膽想象，并清楚地表達自己的想法。

　　2、學習用完整的短句說話蝸牛吃了什么顏色的東西變成了什么色的蝸牛。

　　3、愿意參與交流，體驗語言游戲活動的樂趣。

　　【活動準備】

　　紅黃綠紫四色蝸牛各一只、各種蔬菜、水果卡片，一個口袋。

　　【活動過程】

　　一、奇妙的口袋。

　　1、今天老師帶來了一個神奇的口袋，里面有很多東西，你們想知道是什么嗎？讓我先來摸一摸。

　　（教師摸出一樣物品）這是什么？

　　引導幼兒說出這是什么顏色什么東西。例這是紅色的蘋果。

　　2、你想摸嗎？

　　請1個幼兒來摸，師提示用這是什么顏色什么東西來說出物品。

　　你們還想摸嗎？

　　請2個幼兒你們來告訴小朋友，這是什么顏色的什么東西。

　�。�你說對了，這個禮物就是你的了。）

　　3、小朋友都想摸，那我們一起來摸一個，你摸的時候快一點，不然它就不出來了，你摸出來的.時候告訴旁邊的小朋友，這是什么顏色的什么東西。

　�。ń處熀芸炷每诖鼜挠變荷磉呑咭蝗�，讓每個幼兒摸一個在手上。）

　　4、每個小朋友都摸到了，請你告訴大家你摸到的是什么顏色的什么東西。

　�。ㄕ堄變洪_火車說一遍。）

　　二、蝸牛變變變。

　　1、你們都拿到了好吃的蔬菜、水果還有糖葫蘆，（屈老師）這些好吃的東西是要喂給一個小動物吃的，這個小動物是誰呢？

　　它是昨天老師講的故事里的一個小動物，請你來猜一猜，是誰呢？（神奇、變色的蝸牛）

　　對，這只蝸牛很神奇，它吃了什么顏色的什么東西就會變成了什么色的蝸牛，看我來試試，教師拿一物品喂一蝸牛師示范說例句：蝸牛吃了紅色的蘋果變成了紅色的蝸牛。

　�。◣熯呎f邊做動作說完把蝸牛翻過來。）

　　2、蝸牛真神奇，吃了紅蘋果，真的變成了紅色的蝸牛。誰來喂喂蝸牛，它還會變成什么顏色呢？

　�。ㄕ堃粋�幼兒）蝸牛還會怎能樣變？請幼兒依次喂完三種蝸牛后貼在黑板上。

　　3、教師帶幼兒集體說：蝸牛真神奇，吃了紅色的蘋果，變成了紅色的蝸牛。

　　4、你們都想喂蝸牛吃嗎？那你自己先說一說蝸牛吃了什么變成了什么？

　�。ㄕ堃恍┯變涸谖恢蒙险f。）

　　三、拓展詞語練習。

　　1、小朋友你們都想把自己的東西喂給蝸牛吃，可是蝸牛肚子太小了，一次吃不下這么多好吃的東西，誰會用好聽的話來說說你的東西，讓蝸牛聽了很想吃的東西。

　　請幾個幼兒來說一說。

　　2、你們都想讓蝸牛吃你的東西的，那你拿著東西去跟蝸牛說一說吧。

【幼兒園小班語言教案《蝸牛變變變》】相關文章：

幼兒園大班語言活動教案《繩子變變變》03-03

小班語言教案變色蝸牛03-23

小班語言優秀教案及教學反思《雞蛋變娃娃》09-23

幼兒園中班健康教案《蝌蚪變變變》附反思03-28

大班主題教案變變變03-28

小班綜合活動《香蕉香蕉變變變》說課稿11-24

小班美術蝸牛教案反思03-25

小班語言漱口教案03-21

小班語言刷牙教案03-21

小班語言抱抱教案03-21