當小牧童的教案
【活動目標】
1、關注牛、羊頭和身體的關系，通過變換它們的不同位置，大膽表現其各種動態。
2、對動物的生活習性感興趣，萌發關愛動物的情感。
【活動準備】
1、草地的背景圖、供欣賞的羊群和牛群圖片、可操作的牛的頭部和身體。
2、白色畫紙、綠色彩色紙、記號筆、黑色炫彩棒、固體膠。
【活動過程】
一、認識牛群。（認識牛的不同動態）
（一）觀察討論
導入：夏天草原上青草綠綠，牛群們來到草地上吃草（ppt）
1、了解牛的基本特征
關鍵提問：牛最大的特點是什么？
小結：牛的身體很健壯，牛角硬硬的、彎彎的，尾巴細細的。
2、區別牛的不同動態
關鍵提問：草原上，牛群們都在干嘛？（引導幼兒進行對比觀察，有比較性地去回答）
小結：草原上，牛群千姿百態，生活的.很悠閑。
（二）操作演示
過渡：誰愿意來試試，把牛群請到我們畫紙上。
（教師上前擺放出不同方向的牛，xx小朋友添畫四肢、尾巴）
追問：還可以怎么動？（教師上前演示，并添畫四肢和尾巴。）
（不斷地引導幼兒發現變化頭部和身體的位置，牛就會有不同的動態）
二、認識羊群（認識牛的不同動態）
過渡：牛群們在草地上玩得很開心，瞧，羊群們也來了。（出示幼兒兩幅作品圖）
關鍵提問：羊和牛長得哪里不一樣？
小結：羊的身體、頭頂、尾巴都是卷卷的，非常可愛。
三、學做小牧童。（大膽表現羊、牛的各種動態）
過渡：今天我們就一起來當小牧童，帶著牛群和羊群到草原上去放牧吧。
指導語：
1、比一比誰放的牛群、羊群更靈活。
2、請牛群、羊群快點吃青草。（引導幼兒添畫草）
四、數一數，比一比。（玩數牛羊的游戲）
過渡：小牧童們，謝謝你們，照顧好了牛羊，讓它們吃到了香香的青草！讓牛羊到更大的草原上來吧。
1、幼兒按牛、羊分類擺放作品。
2、提問：放羊的小牧童和放牛的小牧童，誰更厲害，看看誰放的數量比較多。
每隊各自挑選出一幅最多的一群羊或牛（目測），然后分別數一數，多者獲勝得一分，最后看哪組分數領先就獲勝。
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