《哪座房子最漂亮》第二課時教案

時間：2021-06-24 20:33:34 教案我要投稿

《哪座房子最漂亮》第二課時教案

　　一、復習生字詞齊讀小組比賽讀

《哪座房子最漂亮》第二課時教案

　　二、學習課文

　　結合重點、難點，理解詞句的意思，指導朗讀。要熟讀課文，要求讀得有感情，并練習背誦。

　　三、指導朗讀

　　1、在學生熟讀的基礎上，用引背的方法指導學生背誦。

　　2、教師范讀第一行，學生齊背二、三行；教師范讀第四行，學生齊背五、六行；教師范讀第七行，學生齊背第八行。

　　3、學生小聲自由背、同座互背，最后指名背誦。

　　四、再讀課文，啟發學生提出不懂的問題。

　　五、練習說疊詞，做詞語搭配找朋友游戲。

　　1、詞語練習

　　青青的瓦白白的墻寬寬的門大大的窗

　　高高的樓房綠綠的'草地藍藍的天空紅紅的太陽黃黃的衣服

　　2、讓學生讀讀說說文中的疊詞。比賽誰說的疊詞多。

　　如彎彎的、藍藍的、閃閃的、紅紅的、長長的、方方的等。學生做詞語搭配找朋友游戲。

　　如一個學生拿著卡片上講臺說：我是樓房，我的朋友在哪里?另一個學生舉著高高的卡片上講臺說：你的朋友在這里。同時把高高的與樓房搭配在一起，大家一齊讀高高的樓房。

　　3、以夸夸我們的學校為題開展說話比賽。先在小組里比賽，然后每組推選出代表在全班說。

　　六、用田字格指導學生寫字。

　　1、學生觀察田字格中的字，自己說說寫這四個字時應該注意什么，教師作重點提示。/article/

　　2、比較，讓學生知道子比了多一橫。此外要提醒學生注意門要先寫點，月第一筆是豎撇。

　　教學后記：本課詞語練習較多，通過學習同學們的積極性很高，以后要經常做詞類練習，幫助積累。通過朗讀課文，體會小學生喜悅的心情。

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